讀書(shū)的好處演講稿（精選25篇）
讀書(shū)的好處演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有各式各樣的讀書(shū)故事。我也不例外，我的故事雖是一個(gè)最平常的故事，卻總能勾起我對(duì)童年的種種回憶。
三歲，我每晚都要聽(tīng)一個(gè)故事，也許是聽(tīng)《灰姑娘》，也許是聽(tīng)《小紅帽》，也許是《勇敢的小裁縫》，甚至是自編的故事。我可謂百聽(tīng)不厭，總是嚷著要聽(tīng)故事，如果那晚給我講故事的人“罷工”了。好!我就去“狠狠”的告?zhèn)�狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶“狠狠”得“批評(píng)”你一頓，折騰你!啊哈哈!
四歲，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《天線寶寶》的漫畫(huà)。我每一頁(yè)都讀得津津有味。打那起，我就愛(ài)上了附屬。讀書(shū)，又使我的想象力大大的得到擴(kuò)展。這常使我感到無(wú)比自豪。
上了小學(xué)，學(xué)了一個(gè)認(rèn)字法寶——拼音，我便更離不開(kāi)書(shū)了。如果老師發(fā)了一本書(shū)，那么，那本書(shū)，就沒(méi)機(jī)會(huì)給我寫上名字了。我經(jīng)常隨便抓一本書(shū)，就好像抓到了一塊金子，把它緊緊揣在懷里。如果有人來(lái)的話，我便會(huì)十分自覺(jué)地把書(shū)放下，然后用氣勢(shì)洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過(guò)的人給看走。
兩年的功夫，我把屬于我的只是小寶庫(kù)給閱讀完了。這里的故事內(nèi)容令我牽腸掛肚�？墒牵液芸煊珠_(kāi)辟了新的讀書(shū)場(chǎng)所，漂向那知識(shí)的大海。
讀書(shū)的好處演講稿 篇2
如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)?quot;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓�，書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。
如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)?quot;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁�？傊痪湓挘瑫�(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中，所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化......書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯.肯皮斯的那句話："我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。"書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了...... 從讀書(shū)中，我學(xué)到了，要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。""冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。" 孔子手不釋卷，才有"韋編三絕"的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
讀書(shū)的好處演講稿 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我是來(lái)自____，今天我演講的題目是《讀書(shū)——我們生命中最重要的投資》。
書(shū)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，古今中外，但凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是飽學(xué)之士。
培根說(shuō)：“讀史使人聰慧”!
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”!
就連咱們中國(guó)的農(nóng)民都知道：“三代不讀書(shū)，猶如一圈豬”! 可見(jiàn)，無(wú)論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過(guò)讀書(shū)，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書(shū)或讀多少書(shū)，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來(lái)。例如，服飾和化妝，讀書(shū)多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書(shū)少或尚未讀書(shū)者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門，能知天下聞”，說(shuō)的也是要多讀書(shū)。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí)，發(fā)奮苦讀博覽群書(shū)，汲取了知識(shí)，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。溫__總理在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得
從容鎮(zhèn)定，古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩(shī)書(shū)而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底。讀書(shū)演講稿在我們____，近幾年，組織部門通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過(guò)筆試和面試關(guān)�？梢钥隙ǖ氖�，要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書(shū)更多并且更有效果。所以說(shuō)，讀書(shū)是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書(shū)是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國(guó)的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭(zhēng)端中，我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
從小里說(shuō)，為什么國(guó)家要嚴(yán)格控制耕地面積?為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費(fèi)指數(shù)?什么是物價(jià)指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等，哪一樣知識(shí)能不通過(guò)學(xué)習(xí)而獲取呢?而只有讀書(shū)，
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書(shū)比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長(zhǎng))行動(dòng)起來(lái)吧，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書(shū)本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽(yáng)!
讀書(shū)的好處演講稿 篇4
世界萬(wàn)物都有衰退之時(shí)，在又爬上了下一階之后，便會(huì)烙下印痕，并隨著自然的變化，隨風(fēng)而去。
每個(gè)生命誕生的那一刻，也許并不怎么受人矚目，卻都是獨(dú)一無(wú)二的存在。
成長(zhǎng)，是無(wú)窮無(wú)盡的，身理上的、心理上的，錯(cuò)過(guò)的時(shí)間、緊緊把握住的時(shí)間，從我們被賦予了生命，直到我們失去了身軀后，我們還是在成長(zhǎng)，并且輪回于這個(gè)世界，就像一圈圈的年輪環(huán)繞著;為前世犯下的錯(cuò)誤贖罪，在今世活出更好的自我。
額眉間的皺紋，一條條都顯示著我們正急遽的衰老;手上因粗重工作而生成的薄繭，看似不會(huì)造成多大的傷害，卻往往在最重要的時(shí)候背叛，因?yàn)槟Σ炼蝗划a(chǎn)生的疼痛，讓人感到不適;絲絲白發(fā)，訴說(shuō)著腦力激蕩過(guò)度后的結(jié)果，雪白的白發(fā)，飄蕩在空氣中，似乎不覺(jué)得自己以無(wú)言的方式說(shuō)出了內(nèi)心之話語(yǔ)，我們?cè)谶@個(gè)世代里生活著，就算面容已經(jīng)老去，就算身軀漸漸的不便，只要保有一顆赤子之心，就不怕歲月的摧殘。
有什么東西是永遠(yuǎn)陪伴著我們的嗎?從一開(kāi)始誕生在這世上，直到死去，那也只是一生的時(shí)間，但是永遠(yuǎn)呢?是這輩子、下輩子、下下輩子，甚至是更久遠(yuǎn)的以后，都會(huì)陪在我們的身邊的，我想只有我們自己而已吧，樹(shù)木會(huì)老去，花朵會(huì)凋謝，而人會(huì)死去，沒(méi)有人能在我們身邊待到永遠(yuǎn)，我們只能珍惜身邊的人、事、物，然后尋找那可能會(huì)陪伴我們一輩子的潘朵拉。
友情、愛(ài)情、親情，每一份愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，我希望這每一份愛(ài)都能陪著我到永遠(yuǎn)，但是我知道這只是奢望，根本就不會(huì)有永遠(yuǎn)，但我仍然懷抱著希望。
讀書(shū)的好處演講稿 篇5
從小我就喜歡讀書(shū).在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里.
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū).我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠.來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么.只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通.講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事.情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書(shū),告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名.面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了.
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗.
讀書(shū)的好處演講稿 篇6
”讀書(shū)使人充實(shí)，思考是人深邃，交談使人清醒“，”讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。“這些都是關(guān)于讀書(shū)的名言，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處。
就像上面所說(shuō)，讀書(shū)可以使人感到充實(shí)，在沒(méi)有事或休息時(shí)，書(shū)就是你最好的朋友，如果你打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣，書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包，難過(guò)時(shí)的一絲溫暖，同時(shí)還是你 心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí)，打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)安慰，知道了前進(jìn)的方向，當(dāng)我泄氣時(shí)，書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我，鼓勵(lì)我，不能半途而廢，書(shū)還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋 友，它會(huì)告訴你怎么做對(duì)，讓你不再孤單，書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙，告訴你道理，告訴你方法，讓你知道該怎樣做人，該珍惜什么。
讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們與好書(shū)為伴!
讀書(shū)的好處演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》，希望你們多指教。
俗話說(shuō)：拳要常練，書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。
"大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書(shū)讀得越多，心胸越寬廣。"書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。。總之，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有!
讀書(shū)讓我的生活充滿樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上，每天放學(xué)回家不用走很多路，這為我節(jié)約了不少的時(shí)間，我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了，很無(wú)聊，我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我，我就不寂寞，不孤獨(dú)了。打打羽毛球，跳跳繩，雖打發(fā)了時(shí)間，但又怎么可能給你帶來(lái)知識(shí)呢?
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中，生活中，那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。
"讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。"世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，正如天下的路，永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是有意義的人生!
愿"人人愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)香滿同樂(lè)。"
讀書(shū)的好處演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們
今天，我演講的題目是《書(shū)香讓夢(mèng)想成真》。
高爾基說(shuō)，"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"我國(guó)古人也說(shuō)過(guò)："立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。"可見(jiàn)，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人，大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，莫不如此。反之，一顆種子不發(fā)芽，便只是空殼;一棵樹(shù)苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。
八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想，十八黨代表、全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王--鄭啟湘，就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí)，他的夢(mèng)想就是研制出新型航標(biāo)燈，把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來(lái)。"一個(gè)小學(xué)文化水平的，還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來(lái)。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈，晚上學(xué)習(xí)電器知識(shí)，無(wú)論是出差還是趕到工作現(xiàn)場(chǎng)，總是隨身帶書(shū)，走到哪里，學(xué)到哪里。一本《簡(jiǎn)明無(wú)線電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過(guò)小學(xué)的人，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽(yáng)能一體化航標(biāo)燈，照亮了長(zhǎng)江航道全線;走進(jìn)了人民大會(huì)堂，受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)!面對(duì)榮譽(yù)和成功，鄭啟湘說(shuō)，"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈，把徒弟們帶出來(lái)，讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!
書(shū)香潤(rùn)荊江，代有人才出。再說(shuō)說(shuō)我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻�。那年，他首次代表武漢航道局參加長(zhǎng)江航道局職工技術(shù)比武，一戰(zhàn)成名，獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一。可誰(shuí)又知，這成績(jī)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的，"有時(shí)走在路上，還會(huì)將揣在口袋里的知識(shí)要點(diǎn)拿出來(lái)看看。"因?yàn)橛媚X過(guò)度，他一度患上失眠，半夜醒來(lái)難以入睡，就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破，一只眼睛全是淤血。愛(ài)人勸他身體要緊，趕緊請(qǐng)假放棄比賽�？伤�，借了一副墨鏡戴上，繼續(xù)參加集訓(xùn)，硬是憑著一股拼勁，在比賽中技?jí)喝盒郏虺隽宋錆h航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢于堅(jiān)持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的80后女孩，。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里，自費(fèi)購(gòu)置的書(shū)柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作專業(yè)不是很對(duì)口，但通過(guò)努力學(xué)習(xí)，她不僅通過(guò)了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試，還在局財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，很快從一名出納成長(zhǎng)為一名會(huì)計(jì)，成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛，有書(shū)香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作，如果碰上機(jī)會(huì)，成功也許只是一瞬間的事�，F(xiàn)在想來(lái)，這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯舒樂(lè)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說(shuō)過(guò)，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉沒(méi)有理由;我在你的左右，永遠(yuǎn)都不會(huì)放手;愛(ài)是永遠(yuǎn)，愛(ài)是長(zhǎng)江在奔流。"夢(mèng)想成真更緣于對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)。種下一首詩(shī)，搖落一樹(shù)夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈，收獲滿天星。我們因夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想，由我們親自來(lái)撰寫;人生出彩的機(jī)會(huì)，由我們自己來(lái)把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船，在書(shū)香滿溢的長(zhǎng)河里，向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢(mèng)想前行，讓"我的夢(mèng)" 在"航道夢(mèng)"的光環(huán)下更加燦爛奪目，熠熠生輝。
讀書(shū)的好處演講稿 篇9
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯·······這些千古傳頌的名句，必定有他
們的道理在其中，也就是這些道理，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。
以前，我一直都不喜歡看書(shū)，因?yàn)樾⌒〉目偸钦J(rèn)為看書(shū)非常枯燥，不像動(dòng)畫(huà)片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我看到滿目琳瑯的各種圖書(shū)的時(shí)候，也就在那一刻，我遨游在書(shū)的海洋里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容比動(dòng)畫(huà)片更有趣、更精彩。我每抱著一本書(shū)，就好像抱著無(wú)價(jià)之寶一樣，總是舍不得放手。那一天，我把自己完全投入到了自己喜歡的書(shū)中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣;一會(huì)兒會(huì)為勇敢的士兵而驕傲;一會(huì)兒會(huì)為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家，那些解不開(kāi)的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開(kāi)······
從那以后，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)幾乎都被我“吃完”了�，F(xiàn)在只要一有時(shí)間，圖書(shū)館、書(shū)房都是我的影子，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了讀書(shū)的好處太多太多，比如《IQ智商》帶給我思索和聰明，《十萬(wàn)個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開(kāi)的謎。同時(shí)，在書(shū)中，我明白了很多道理，知道了很多知識(shí)，最重要的是還積累到了許多>好詞好句，為我以后寫作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書(shū)成了我的生命中不可缺少的一部分。
書(shū)是快樂(lè)的世界，以后，我要從書(shū)中享受他帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受他帶給我的歡樂(lè)，享受他帶來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)，讓我變得更加充實(shí)，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學(xué)多識(shí)!
讀書(shū)的好處演講稿 篇10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？梢�(jiàn)，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書(shū)何苦之有?
讀書(shū)豈不快樂(lè)?
讀書(shū)的好處演講稿 篇11
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)讀書(shū)。
自從我識(shí)了字，就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢?我問(wèn)爸爸，他搖了搖頭，說(shuō)：“這怎么數(shù)得清楚，傻孩子。”我翻閱了許多書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯?億多顆，我十分高興，因?yàn)闀?shū)先生解答了我的問(wèn)題。
最近，我看了一篇故事叫做《可愛(ài)的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒(méi)有什么不平凡的，但是，它們對(duì)待生活，對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農(nóng)民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大，那薄薄的書(shū)漸漸地已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，我開(kāi)始看厚厚的書(shū)了：《紅巖》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等等書(shū)我都看過(guò)了，還把那書(shū)中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái)，寫作文的時(shí)候靈活運(yùn)用，這樣我的寫作水平提高得很快。
書(shū)教育了我，啟發(fā)了我，激勵(lì)著我前進(jìn);書(shū)給了我戰(zhàn)勝困難的>勇氣。我讀書(shū)的時(shí)候總會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)! 《讀書(shū)故事作文500字》
讀書(shū)的好處演講稿 篇12
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書(shū)，還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選擇性，對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。
讀書(shū)的好處演講稿 篇13
青春是一支交響樂(lè)，音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè)!
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的`挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。
青春時(shí)代，我們開(kāi)始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代，我們開(kāi)始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書(shū)中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。《論語(yǔ)》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無(wú)極，;《詩(shī)經(jīng)》，讓我陶情冶性，思想無(wú)邪;《史記》，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書(shū)，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我個(gè)性要提的李清照，她出生官宦之家，書(shū)香門第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū)，少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn)，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會(huì)之時(shí)，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。
讀書(shū)的好處演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸�！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自�(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;
三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
的確，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開(kāi)課，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力......
讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;
讀書(shū)，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。
"享受教育的幸福"------這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此!試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!
"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。" 讀書(shū)，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯，而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地"充電"，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"用到我們教師身上，那就是"讀書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)定有神!"
作為一名教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書(shū)為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書(shū)為伍，那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，繼續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中遨游!
謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書(shū)日。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"。
面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。--題記
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去"品嘗"一番。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強(qiáng);是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書(shū)，書(shū)桌上堆滿了數(shù)，床上的書(shū)都建成"埃菲爾鐵塔"呢!
讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒�？吹臅�(shū)多，自然寫起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法!
讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門;書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我度過(guò)了美好的青春年華，是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的自信樂(lè)觀;是書(shū)，讓我懂得了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的仁者胸懷;是書(shū)，讓我感受到了"明月松間照，清泉石上流"的閑淡寧?kù)o......
讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候，是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了你?在這里，我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書(shū)。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，小明跟我說(shuō)悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師批評(píng)了我。
我想：明明是小明找我說(shuō)話的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。
到了晚上，我一個(gè)人呆在房間里，抬頭向窗外望去，烏黑的云朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨，此時(shí)，我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣，冰涼冰涼的。
突然，桌上一本藍(lán)色紅字的書(shū)吸引了我，我好奇地看了看書(shū)的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁(yè)，我看到書(shū)上寫著：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！边@段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點(diǎn)委屈算什么，男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。
在后來(lái)的日子里，我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū)，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應(yīng)手。
有一次命題作文寫《校園一角》，我把平時(shí)積累的好詞好句，在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾，再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫好以后，無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理：書(shū)要多讀，才能明白里面的道理，多讀書(shū)，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。
是書(shū)給了我勇氣，是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)有知識(shí)，書(shū)有智慧，書(shū)可以挽救我們的生命。
讀書(shū)的好處演講稿 篇18
讀書(shū)有很多好處，在這書(shū)的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道�，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處吧!
記得從三年級(jí)的時(shí)候起，我就特別愛(ài)讀課外書(shū)。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我，我對(duì)它們愛(ài)不釋手，它們里面有許多好故事，一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情，一本書(shū)!就是知識(shí)的海洋，它帶著孩子們的船，一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候，又歡呼起來(lái)，就這樣一直勇往直前的劃著。一本書(shū)也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹(shù)，你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí)，你不停地吃果，知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng)，你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!
一本書(shū)，藏著我們一些不知道的東西，你不讀它，就不知道藏著一些什么，只要你讀它，它就和你交朋友了。一本書(shū)，一棵“長(zhǎng)生果”，像在幫我們延長(zhǎng)讀書(shū)的意義。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你讀書(shū)越多，好比是歡快音符的樂(lè)章。
讀書(shū)吧!書(shū)裝滿了人類靈魂的全部美麗!
讀書(shū)的好處演講稿 篇19
敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)的益處》。
同學(xué)們，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書(shū)永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在書(shū)里，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長(zhǎng)……
書(shū)讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓已經(jīng)年長(zhǎng)的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學(xué)校里上學(xué)，可是，又有多少希望安心讀書(shū)的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無(wú)法實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們?cè)谶@和平的凈土上，我們有能力心無(wú)旁騖，夜以繼日的遨游書(shū)海，向書(shū)山進(jìn)發(fā)，又為何不去嘗試呢?
有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。其實(shí)不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí)?只有讀書(shū)。
電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí)，但哪有一本好書(shū)給你的回味更久?
時(shí)代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的是我們愛(ài)讀書(shū)的心。
無(wú)論白天、黑夜，也無(wú)論在家，在外……都別忘了給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)地方，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天。
我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)的好處演講稿 篇20
我愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的第一個(gè)好處是：它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書(shū)能帶來(lái)樂(lè)趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書(shū)是非常好的開(kāi)心果。
讀書(shū)的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書(shū)、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書(shū)中學(xué)來(lái)的，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書(shū)的第三個(gè)好處是：它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語(yǔ)交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書(shū)的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書(shū)中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書(shū)有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)，看書(shū)時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。
讀書(shū)的好處演講稿 篇21
從小，我就酷愛(ài)讀書(shū)，對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣。
自從我上幼兒園起，媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)字，到了上大班時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了!上一年級(jí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的字我基本都認(rèn)識(shí)，只是有個(gè)別字音讀不準(zhǔn)確。
在書(shū)本里，我不但能找到知己，還覺(jué)得書(shū)是個(gè)變化無(wú)常的世界。讀到悲傷的地方，我會(huì)偷偷的抹眼淚;讀到有趣的地方，我會(huì)捧腹大笑;讀到了好的結(jié)尾，我會(huì)為它而歡呼雀躍，和伙伴一起分享。
我形影不離的好朋友就是書(shū)，每天的日子總是書(shū)和我一起度過(guò)。要是有一天不讀書(shū)，心里空落落的，像少了點(diǎn)兒什么似的。書(shū)像一只小船載著我從狹窄的小溪駛向知識(shí)的大海。書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)， 培養(yǎng)了我的情操，豐富了我的課余生活，提高了我的寫作水平。我看起書(shū)來(lái)，真是不得了!不管是誰(shuí)，叫我多少聲，聲音多大，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理。為此，媽媽不知說(shuō)了我多少次，但我總是一 笑了之。
小時(shí)候，我最喜歡看童話書(shū)，隨著我的成長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀作文選、科技、小說(shuō)等類的雜志。在姑姑家，我看到哥哥的好書(shū)，有時(shí)記好多少頁(yè)，下次去再看;有時(shí)和姑姑說(shuō)一聲，就把書(shū)帶回家仔細(xì)品讀 。我最喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》，可以說(shuō)，我是鐵桿櫻桃。每次到書(shū)店，新的《笑貓日記》一到，我就小心翼翼的捧起來(lái)，開(kāi)始閱讀，沒(méi)完沒(méi)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”如果每個(gè)人都能品讀好書(shū)，那我們的世界該會(huì)是多么美好，多么和諧啊!
讀書(shū)的好處演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
記得小時(shí)候，一天，媽媽給我?guī)б槐痉饷嫫恋陌妗度龂?guó)演義》我從媽媽手中搶過(guò)去，我立刻被書(shū)中有趣的情節(jié)，漂亮的圖畫(huà)吸住了，從此我癡迷上了《三國(guó)》。
那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，引人入勝的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心，當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)了諸葛亮?xí)r，我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服，也為他得到知己而高興，當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如，孤軍奮戰(zhàn)，單騎救主時(shí)，我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。當(dāng)周瑜巧施苦肉計(jì)時(shí)，我既感慨周瑜的過(guò)人機(jī)智，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，卻不由得同情黃蓋，當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上，悠然自得地挾琴退兵時(shí)，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀，當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時(shí)，我懸著的心終于放下了，也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍手叫絕，關(guān)羽身處曹營(yíng)，深受曹操的賞識(shí)，卻不忘與劉備的結(jié)義之情，在得知?jiǎng)涞南⒑�，義無(wú)返顧，過(guò)五關(guān)，斬六將，毅然回到劉備的身邊，我不禁感嘆道，“真是一代忠臣啊!”在那個(gè)峰火狼煙的亂世，謀士也好，將領(lǐng)也罷，當(dāng)以忠義為主，凡不忠義之人都沒(méi)好下場(chǎng)，看魏延，觀呂布，非但不能如心所愿，還要遺臭萬(wàn)年。知陳宮，讀諸葛，雖身死但流芳千古，關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，更是千古佳話。
三國(guó)的故事道不完，說(shuō)不盡，真希望世上的人都來(lái)讀《三國(guó)》，品《三國(guó)》，悟《三國(guó)》。
讀書(shū)的好處演講稿 篇23
讀書(shū)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有著不同的樂(lè)趣。對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥;煩閑時(shí)，讀書(shū)可以解悶，愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂;興奮時(shí)，書(shū)可以和你一起分享……
如果你問(wèn)到我們小學(xué)生：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，讓你最感吃力的是什么?回答十有八九是寫作文。我們學(xué)生視寫作為語(yǔ)文的頭號(hào)負(fù)擔(dān)。多讀書(shū)，對(duì)寫作尤其有用。平時(shí)讀書(shū)最好是做筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子以及一些寫得好的段落都記下來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了，積累的名言妙語(yǔ)自然就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。
你看，每次寫作文的時(shí)候，總有一部分同學(xué)面對(duì)著作文本，絞盡腦汁地想，也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛(ài)看書(shū)閱讀，只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)閱讀的同學(xué)呢，則是如行云流水，滔滔不絕。
記得有一次寫作文時(shí)，是寫龍水西湖。我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：平常積累的那些描寫景色的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連，顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來(lái)體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史;書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且還可以提高我們的作文水平，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力……行動(dòng)起來(lái)吧，多看些好書(shū)，一定會(huì)收獲不少的。
讀書(shū)的好處演講稿 篇24
人讀書(shū)越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服。同時(shí)更能樹(shù)立起人生的品格修養(yǎng)、人生定位!
現(xiàn)在別說(shuō)是學(xué)生，就是我們成人都很少讀書(shū)。能安靜下來(lái)認(rèn)真讀完一本書(shū)，不僅是對(duì)心靈上的感悟，也是對(duì)人生精神上的修養(yǎng)，更是對(duì)整個(gè)人生閱歷的沉淀與積累。
學(xué)生閱讀更不用說(shuō)。閱讀一方面增加學(xué)生的忍耐力，另一方面也增強(qiáng)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)理解力、判斷力、明辨是非能力學(xué)習(xí)的最好途徑。
每一次進(jìn)步，從閱讀做起!
讀書(shū)的好處演講稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是六(1)班的，今天我演講的題目是“以讀書(shū)為榮，做書(shū)香少年。”有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，做書(shū)香少年，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
學(xué)校一角的三色書(shū)吧，盛滿了知識(shí)的芬香;同學(xué)的讀書(shū)討論會(huì)，充滿了閱讀時(shí)的創(chuàng)新與見(jiàn)解;一個(gè)個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們成為了一位位知書(shū)達(dá)理的書(shū)香少年
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，以讀書(shū)為榮，做書(shū)香少年!我的演講完畢，謝謝大家。