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讀書伴我成長主題五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-07

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿(精選25篇)

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好:

  我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書,享受閱讀的樂趣,看一本好書,就像跟一位高尚的人談話,讓人受益匪淺,這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。

  我喜歡看的書有很多:小說、散文、童話、詩歌、漫畫等,看童話書時(shí),我在夢(mèng)幻的童話故事里歡笑;讀小說時(shí)我在曲折的小路上行走;品散文時(shí)我遨游在優(yōu)美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。

  我喜歡讀書,通過讀書我知道:原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,“鑿壁偷光”這個(gè)故事吧,故事中的主人公匡衡特別喜歡看書,可家里太窮買不起蠟燭,一到晚上就沒辦法看書,他為此事頭疼不已。一天,他無意發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家有亮光,匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔,燈光穿過小孔透了進(jìn)來,匡衡高興極了。從此以后,他每天晚上都蹲在墻角,借著這一絲亮光讀書?锖馊绱饲趭^好學(xué),所以他后來成了著名的學(xué)者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,我們現(xiàn)在條件這么好,更應(yīng)該好好讀書,成為對(duì)社會(huì)又用的人。

  我喜歡讀書,讀書讓我明志。當(dāng)我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時(shí),書中的主人公海倫只有16個(gè)月的光明,但她從沒有放棄過自己,最終通過自己的努力獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位。合上這本書,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),這個(gè)看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,創(chuàng)造了屬于自己的人生,我還有什么理由不去努力呢?我要像并要像海倫凱勒一樣,創(chuàng)造出屬于自己的人生!

  讀書是一種快樂,讀書伴著我們成長,同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧!

  我的演講完畢,謝謝。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是四年級(jí)一班的__,今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋,因(yàn)樵谀菚@,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

  記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書,我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感覺到了讀書的樂趣?戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

  讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對(duì)史書很感興趣,長大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉……。”我愛書,書帶給我快樂,帶給我知識(shí),給予我啟迪。生活中,如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥無味。讀一本好書,就象享受了一頓盛宴。

  我喜歡看的書種類很多,小小的書架,早已擺滿了各式各樣的課外書,就象是知識(shí)的小王國。

  有一天,我放學(xué)一回到家,放下書包就直奔書房,急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里搜尋著。阿,找到了!正當(dāng)我津津有味地看著時(shí),媽媽走過來親切地說:“吃飯了!”我應(yīng)了一聲,但人卻一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我讀到人物可愛的時(shí)候,就不禁大笑起來,當(dāng)我讀到人物悲哀時(shí),就不禁流出了冰涼的淚珠,當(dāng)我……突然,媽媽大發(fā)雷霆說:”吃飯,菜都涼了。”媽媽拍了拍我的頭,我只好依依不舍地放下書,去吃飯。

  書,是一位有益的朋友,它伴我成長,成了我生活中不能缺少的一部分,書,成了我的伴侶,無時(shí)無刻地陪伴我。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》

  同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì)交到一個(gè)最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

  哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對(duì)!就是書。

  書,這位朋友從你來到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著你。

  或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫冊(cè)。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識(shí)的字也多起來,就會(huì)找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。

  所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?

  臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無助時(shí),書會(huì)變成一位小老師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書會(huì)變成一個(gè)開心果,讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。

  但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,無論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

  同學(xué)們,讓我們一起,展開求學(xué)的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇6

  讀書,讓我明白了愛的含義。

  愛很平凡,也許正是因?yàn)檫@份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動(dòng)地的愛,卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時(shí)候,當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時(shí)候,當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時(shí)候……我們是多么的幸福!

  而此刻,親人們也是幸福的,因?yàn)槲覀兛鞓,所以他們就快樂。這,就是愛,愛就存在這無盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù),這也是愛,愛就在我們的感恩中。愛,有物質(zhì)的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個(gè)驚喜,許多人用貴重的物品,其實(shí)對(duì)于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

  愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會(huì)認(rèn)為這很平凡,但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:“一個(gè)小孩在家里的窗臺(tái)上玩耍,不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無傷,母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛,是無私、偉大的愛,創(chuàng)造了奇跡!

  也許大部分時(shí)候,平凡與偉大會(huì)互相矛盾。而在愛中,卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡,一個(gè)平凡與偉大的奇跡!

  除此之外,書還教會(huì)了我自信。因?yàn)槌晒Φ牡谝徊骄褪窍嘈抛约,從而展現(xiàn)自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會(huì)了我寬容,我們要把自己的長處最小化,缺點(diǎn)最大化;把別人的長處最大化,缺點(diǎn)最小化。取人之長補(bǔ)已之短,不斷地完善自己。

  同學(xué)們,讀書吧!因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng);心弦,需要愛與智慧的手指來撥動(dòng)。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來,品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué)們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué)們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實(shí),生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會(huì)選擇娛樂消遣,有的人會(huì)選擇外出旅游,有的人會(huì)去鍛煉身體……我想,更多的人會(huì)像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。

  當(dāng)你走進(jìn)圖書館,你會(huì)被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書,你會(huì)覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。

  我的讀書生活應(yīng)該是從一年級(jí)開始的,那時(shí)我通過漢語拼音慢慢地學(xué)著讀書,每當(dāng)讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個(gè)個(gè)敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的《烏鴉喝水》、三年級(jí)讀的《愛的教育》、四年級(jí)讀的《西游記》、五年級(jí)讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數(shù)的感想。

  現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書包里放上一本《時(shí)文選粹》,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。

  因?yàn)橛辛藭,我的生活變得多姿多?因?yàn)橛辛藭,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇8

  書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的根基。

  我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩三百首》,媽媽讀給我聽。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,這是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的臉頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“吃得這么干凈。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對(duì)人的影響是巨大的。

  現(xiàn)在,我識(shí)字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人公一起歡樂,一起悲傷。一本好書把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,我可以在那里徜徉、無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創(chuàng)造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!因此,我要多讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是〝讀書促我成長〞,誠然,許多同學(xué)一聽到讀書就頭痛,對(duì)讀書非常反感,但為什么讀書在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒錯(cuò),正是有讀書的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題。

  從小到大,我們不知道碰過多少本書,我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長起來,由青澀到成熟,有懵懂到干練。書籍可以說是我們成長的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的。

  讀書的歷史由來已久,早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?

  然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香。

  時(shí)代在進(jìn)步,讀書卻永不落伍。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移。因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空,

  在如歌的青春歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長。

  謝謝大家!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇10

  古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……

  我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

  有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢 ”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  謝謝大家!我的演講完畢。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇11

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這碩果累累的金秋,我們迎來了一年一度的讀書月,趕快行動(dòng)起來,積極參與讀書活動(dòng),讓讀書伴隨我們成長,為精神文明打底,為人生奠基。

  同學(xué)們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個(gè)?對(duì),是猶太族,他們的小孩一出生,就有一個(gè)儀式,讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》,讓孩子懂得,書是甜的。正因?yàn)樗麄儛圩x書、愛學(xué)習(xí),所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。

  朱永新說過:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史”.回歸歷史,因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語,還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說:要不是書,我早就垮了下去!

  古人云:“腹有詩書氣自華”,這就說明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們!同學(xué)們!在今年的科技讀書月活動(dòng)中,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L,在書香中成人,在書香中成才。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長。

  曾讀過《紅樓夢(mèng)》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭,讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢(mèng)》,既增長了我的知識(shí),拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。

  也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的悲慘,認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷暖。

  讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。

  讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅(jiān)持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,讓我對(duì)生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……

  走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我叫黃佳宇!今天,我演講的題目是-——好書伴我成。

  一本好書就是一位益友,能幫助你。好書,是智慧的源泉,是開啟智慧的大門的鑰匙,是帶你遨游知識(shí)海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺,而壞書可以讓人誤入歧途。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯?磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。

  書中的內(nèi)容常常使我入迷,讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中,我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩,為此,爸爸專門給我買了一本《最美的詩,最美的詞》。

  一看書,我就忘了吃飯,忘了睡覺。冰心曾說:“我奉行九個(gè)字‘讀書好,好讀書,讀好書’”。沒錯(cuò)。好收是我們的精神食糧,是我們生活中不可缺少的一部分,是帶我們走向文明的書。

  我們要多看有益之書,少看那些不好,不健康的書,要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩更好,讓我們學(xué)會(huì)怎么理解。

  愛書吧!當(dāng)你看書時(shí),你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服,而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完,謝謝大家!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇14

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會(huì)得以安寧。

  在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動(dòng)……

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

  做為一名圖書發(fā)行工作者,更應(yīng)該體會(huì)到書給我們帶來的價(jià)值,擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書!

  我愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!

  今后 ,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇15

  明知道最后的結(jié)局

  可花兒還是要綻放

  就像

  鳥不是因?yàn)槌岚虿棚w翔

  一切都在路上

  沒有誰能幸免

  就像

  天黑也阻止不了夜鶯的歌唱

  成長是痛苦

  成長是幸福

  成長是從遠(yuǎn)方到遠(yuǎn)方

  春天就要過去了

  有的人還沒起床

  有的人還在化妝

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇16

  書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。

  從古到今,多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,最后功成名就,其名流傳千古不朽。

  而如今,身為90后的我,雖還不能做到像他們頭懸梁,錐刺骨般刻苦,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料,更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海,總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話,唐詩宋詞,文學(xué)作品,都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長,我走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書,總是愛不釋手,就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。

  讀書,豐富了我的生活。一本好書,一段精彩的文字,都能讓我的心情完全融入其中,情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟,為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,為簡愛深深祝福,為小奧利弗悲憤不已……一直以來,我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說,讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,有人說,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我,則認(rèn)為,讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里,我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。

  小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫;梅雨時(shí)節(jié),品味過李清照的梧桐細(xì)雨;夕陽西下,也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯;燭光投影,卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

  一首首的古典的詩詞,散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香,引領(lǐng)我緃古越今,思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風(fēng)的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩詞的世界里,或哭過,或笑過,或恨過,或愛過,更深深陶醉過。一顆心暢游書海,變得晶瑩剔透,潔白無瑕。再爬書山,心中依然充滿會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情。

  漫步在清晨的校園,若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,每字每句都是流動(dòng)的音樂,都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂,聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過,讀書使人明智。的確如此,讀書使我懂得辨明是非,善解人意。若沒有親歷書海一次,是永遠(yuǎn)無法體會(huì)讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

  在我們的成長路上,讀書永遠(yuǎn)伴隨我們,見證我們的成長,它是我們的良師密友,也是照亮我們前行路的指明燈。

  行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優(yōu)雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:

  八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

  三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。

  讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的,正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,能夠隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行,一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!

  記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

  德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談,人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

  讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

  讀書,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸!薄

  “享受教育的幸!------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一齊歡笑、一齊思考。當(dāng)我們和學(xué)生一齊進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊x書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有透過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇玫轿覀兘處熒砩,那就是“讀書破萬卷,教學(xué)定有神!”

  作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍,因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

  前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

  謝謝大家!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇18

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——好書伴我成長。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  記憶中我是在媽媽的故事里成長的。那時(shí)我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,總是纏著媽媽給我講故事,講了一遍又一遍。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的是世界。在許許多多的故事中,我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開始裝滿了許多疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會(huì)凍死?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,指導(dǎo)我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就深深地愛上了書籍了。曾幾何時(shí),我置身于書海“不可自拔”。

  歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在書的海洋里,我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讓我明白奉獻(xiàn)的一生是最美麗的;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名五年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,他見證了我成長的腳步。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí),他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛,就像一具沒有思想的行尸走肉;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!一本好書將使我們受益終生。

  萬般皆下品,唯有讀書高。同學(xué)們,讓我們愛書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓好書伴你我一起成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇19

  親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  "書籍是人類提高的階梯。"這是高爾基眼中的書?墒,在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識(shí)的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

  還記得當(dāng)年讀的第一本書嗎可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個(gè)個(gè)豐富趣味的童話故事。讓我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的小紅帽,讓我結(jié)識(shí)了機(jī)智的小兔子……時(shí)間一去不復(fù)返,我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了,我已經(jīng)被書所“迷惑”。

  剛剛上學(xué)的時(shí)候教師經(jīng)常讓我們畫自創(chuàng)畫,我常常畫的不是很好。教師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強(qiáng)自我的想象力,畫出的畫資料才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關(guān)系書真的能增強(qiáng)想象力嘛帶著種.種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

  第一本書的資料十分趣味,把我?guī)нM(jìn)了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。所以,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認(rèn)識(shí)了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì);讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動(dòng)。

  我此刻一有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國時(shí)期那壯觀的戰(zhàn)場,仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群趣味的朋友一齊玩耍。

  書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長,我在書中成長。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇20

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,它也是人類的良師益友。隨著年齡的增長,我看了許多書:故事書、小說書、科幻書、名著……給予我啟示最多的,還屬我在8歲時(shí)得到的《奉獻(xiàn)真好》。

  那是在我8歲生日的前夕,媽媽送了我一本薄薄的書。是什么?就是注有拼音的《奉獻(xiàn)真好》。當(dāng)時(shí),我喜歡它是因?yàn)樗姆饷嫔嫌锌蓯鄣目ㄍ▓D案,里面還有許多插圖。于是,我便囫圇吞棗地看了一遍。

  漸漸地,在我9歲時(shí),又帶著拼音看完了這本書,雖然我只能看懂大意,但我卻被這種奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

  11歲時(shí),我不僅能讀懂全文,還能理解全文,為什么人要有奉獻(xiàn)精神。這時(shí),我已把這本書看了3遍。

  今天,我依然還在讀這本書。手捧著這本書,我的心情久久不能平靜,心靈又一次受到了震憾。當(dāng)讀到《松遼作證》時(shí),我的眼睛漸漸濕潤了。王進(jìn)喜真的是刀槍不入的“鐵人”嗎?難道他不知道鉆探石油有多危險(xiǎn)嗎?為什么在沒有條件的情況下,他要自己跳入泥漿里,用身體去攪拌?答案只有一個(gè):祖國的需要高于一切。王進(jìn)喜為了讓祖國擺脫“貧油國”,為了能夠開發(fā)出屬于中國人自己的石油,他無怨無悔地奉獻(xiàn)出了自己的青春,乃至生命。

  好書伴我成長!斗瞰I(xiàn)真好》這本書整整陪了我四年,它教會(huì)我無窮無盡的做人原則,時(shí)刻提醒我,要勇于奉獻(xiàn)。就像前蘇聯(lián)的高爾基所說的那樣:生活中最大的享受,最高的樂趣就在于,覺得自己是為人們所需要的,使人們感到親切的。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇21

  書是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

  我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí),逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個(gè)無人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習(xí)到勇敢頑強(qiáng)的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會(huì)變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機(jī)等等,這部書我十分喜愛,而且通過它,我學(xué)到了很多的知識(shí)。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強(qiáng)的精神

  在我成長上學(xué)的時(shí)候,我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的壯歌,其中的《生命橋》這個(gè)故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時(shí),蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個(gè)故事讓我懂得了不少知識(shí)。

  我的生活中總離不開讀書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識(shí)面,了解很多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié),看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星,聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。?

  胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古以來就有崇尚知識(shí),熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),陶冶情操的良方。立身以立學(xué)為基,立學(xué)以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛,自強(qiáng)不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

  一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者,——我們要崇尚讀書。從古到今,關(guān)于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。

  在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才?v然春風(fēng)十里,不如閱讀有你!

  二、會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閑,影響認(rèn)知,對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

  三、問渠那得清如許,為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,有可吞食者、有只需大體涉獵者,但這只限題材校次或價(jià)值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,分析評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動(dòng)筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,做好批注,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結(jié)合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強(qiáng)閱讀能力,豐富自己的內(nèi)涵。

  四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。珍惜時(shí)間,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景。讓書香溢滿校園,讓閱讀助你我成長。

  讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讓我們放下手機(jī),拿起書本吧!用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,用追劇的時(shí)間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時(shí)間,觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。

  親愛的同學(xué)們,你們正處于人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,珍惜時(shí)光,上下求索,待到山花爛漫時(shí),我們一定會(huì)遇見更美更好的自己。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇23

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。

  我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級(jí)暑假,我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫片的時(shí)候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里,并且對(duì)我千叮嚀萬囑咐,不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開抽屜,管她個(gè)三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳里的動(dòng)畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂,但心中卻有著一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我并不生氣,反而非常感謝她,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書的世界。

  從那以后,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店,書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終于找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。時(shí)間不知不覺中已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我合上書,依依不舍地把它放回書架?晌矣钟X得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個(gè)小時(shí),我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。

  我打開家門,前腳剛跨進(jìn)門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什么醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你干什么去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終于想起來了,急忙跑了出去,準(zhǔn)備再去買醬油,可一摸口袋:“天啊!錢落在書店了!”結(jié)果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.

  在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。孔子從小就愛讀書,晚年時(shí),他得到一部好書——《易經(jīng)》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己的書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”,對(duì)讀書樂此不疲。

  著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:

  ——愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

  ——會(huì)讀書,掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

  ——讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。

  同學(xué)們,讓我們大家快快行動(dòng)起來吧,多讀書、讀好書。

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇24

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

讀書伴我成長主題五分鐘演講稿 篇25

  讀書

  作者 涂湘奇(涂相奇)

  我們讀書讀什么書

  讀書只不過是謀生手段

  你看今年高考考生近千萬

  你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擦皮鞋

  你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生開餐館

  你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擺地?cái)?/p>

  我們讀書讀什么書

  讀書只不過是謀生手段

  師范生不愿意不愿意也得安定下來

  大學(xué)教授研究原子彈不如研究茶蛋

  教師工資加來加去不如物價(jià)上漲快

  你看它什么房價(jià)什么物價(jià)一個(gè)勁串上來

  我們讀書讀什么書

  讀書只不過是謀生手段

  你看他什么農(nóng)民放棄土地想經(jīng)商

  你看他什么司機(jī)搞托運(yùn)攢外快

  你看他什么老板頭頭搞經(jīng)營合資

  你看他什么大學(xué)生冒雨等待焦急求職

  我們讀書讀什么書

  讀書只不過是謀生手段

  你看他有個(gè)好爸爸你看他有個(gè)好媽媽

  我們讀書讀什么書

  讀書只不過是謀生手段

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