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世界讀書日話題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-21

世界讀書日話題演講稿(精選29篇)

世界讀書日話題演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:閱讀,讓生活更好。再過幾天,4月23日,就是世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來,閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注,這是為什么?

  于國家民族而言,閱讀的作用重大。一個(gè)愛讀書的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡濉=裉,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì),走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的征途上,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會(huì)”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”,推進(jìn)全民閱讀,我覺得意義非凡。

  于個(gè)人而言,我認(rèn)為多讀書至少有三點(diǎn)好處:

  一是多讀書可以長(zhǎng)知識(shí),增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書中知識(shí)包羅萬象。讀書能夠增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。

  二是多讀書可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、“丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增。“腹有詩書氣自華”,“書卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩,一切皆因有“文化”。

  三是多讀書可添文采,啟靈感。不讀書,寫作時(shí)就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉。”閱讀,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對(duì)話,體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開朗,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>

  我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書,讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧!

世界讀書日話題演講稿 篇2

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的主題是“悅讀時(shí)刻,享受閱讀”。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。因?yàn)樽x書可以讓我們開啟心智,豐富知識(shí);讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性,更可以讓我們享受人生。今天我請(qǐng)來了二(4)班A小朋友,我先來采訪他。

  吳老師:A,在吳老師眼里,你是個(gè)聰明而又好動(dòng)的男孩,可是,你一看起書來,又是那么得專注,常常看你被書中的故事情節(jié)深深吸引,那你是怎么愛上閱讀的呢?

  A:我從小就愛看書,在我上幼兒園時(shí),媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事,而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引,慢慢地我就與書籍交上了朋友。

  吳老師:那你能向大家來說說,你閱讀大量書籍后,有什么收獲嗎?

  A:我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立閱讀了,我看的書很豐富,因此認(rèn)識(shí)的字越來越多了,思維也越來越活躍了,課上發(fā)言常常得到老師的表揚(yáng)。我不但愛說也愛寫,我會(huì)堅(jiān)持寫日記,老師還經(jīng)常把我寫的閱讀筆記當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽。我時(shí)常會(huì)用午休、放學(xué)做完功課后、睡覺前等零星時(shí)間來閱讀,這樣,收獲的知識(shí)就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個(gè)專注度不夠的孩子慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)槟莒o下心來認(rèn)認(rèn)真真地做一件事,它讓我體驗(yàn)到成功的快樂,也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆,閱讀是風(fēng),那么讀書便是探險(xiǎn)的航船了,小伙伴們,讓我們一起揚(yáng)帆起航,在浩瀚的書海中盡情暢游!

  謝謝A小朋友的精彩發(fā)言。我們知道杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,就會(huì)從中受到感動(dòng)、教育與啟迪,會(huì)帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以,同學(xué)們,合:讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀帶來的快樂!謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

世界讀書日話題演講稿 篇4

  暑假期間,我有幸拜讀了《平凡的世界》,仿佛走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的黃土高原,那個(gè)不一樣的世界……

  《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作,我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息,養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆,日落而息,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我。

  平凡的人們不一般。最讓我欣賞的,不是孫少平和孫少安,而是田潤葉——那朵開在每個(gè)人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情,落落大方。她不肆意張揚(yáng),也不矯揉造作,內(nèi)心強(qiáng)大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我,如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來崇高感;如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的“平凡”!

  把平凡的事情做好即不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單。“習(xí)慣了被王者震撼,為英雄掩淚,卻忘記了我們每個(gè)人都?xì)w于平凡,歸于平凡的世界!边@,也許就是我最美的“悅見”,也是最不一樣的“悅見”!

世界讀書日話題演講稿 篇5

  讀書是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀書的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面,最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價(jià)值的實(shí)現(xiàn)從根本上依賴于個(gè)體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,這對(duì)年輕人來說是一生受益的事情。作為社會(huì)的精神文化高地,每一所大學(xué)都應(yīng)是一個(gè)書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長(zhǎng),并把這種書香傳遞滲透到社會(huì),發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

  去年7月,我在給20__級(jí)新同學(xué)的錄取通知書中贈(zèng)送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長(zhǎng)送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來,考上大學(xué)對(duì)于新生來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,在大學(xué)階段他們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)挑戰(zhàn),因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是,同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》,而且還寫了讀書感悟并進(jìn)行了廣泛的交流。看了他們的讀書感想后,我也深受啟發(fā)和感動(dòng)。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊(cè),并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。

  世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中,文化建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)。實(shí)際上,世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè),差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng),讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20__年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立好讀書獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來,幾百位獲獎(jiǎng)的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動(dòng)者。

  推動(dòng)學(xué)生熱愛讀書、勤于思考,有利于建設(shè)一個(gè)更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶,大家很快就會(huì)在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈(zèng)的,每一把椅子都有一個(gè)故事,它們不僅承載著文化和傳統(tǒng),更重要的是為同學(xué)提供了一個(gè)坐下來讀書的場(chǎng)所。我相信,在書香校園的環(huán)境中,我們的同學(xué)會(huì)通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

  有閱讀更美好

  朱永新: 全國政協(xié)副秘書長(zhǎng)民進(jìn)中央副主席

  前不久看到網(wǎng)友說的一句話:不翻書,生活就會(huì)給你翻臉,頗有感觸。是的,一個(gè)人的力量總是有限的,不讀書,就少了深度學(xué)習(xí)他人的機(jī)會(huì),就會(huì)少了對(duì)生活的思考,少了生活的智慧與藝術(shù),生活就會(huì)對(duì)我們翻臉。

  讀書為什么讓我們的生活更美好?

  閱讀能夠讓我們看到一個(gè)更加立體的世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說:好的閱讀對(duì)于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對(duì)于眼睛一樣,它可以使你看到生活的細(xì)微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約,閱讀,就是幫助我們看世界的眼鏡,也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著,我們就理解了為什么世界秩序永遠(yuǎn)需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作,我們就發(fā)現(xiàn)了人其實(shí)有三個(gè)我:本我、自我與超我。走進(jìn)偉大的著作,如與大師面對(duì)面,借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,這正是閱讀的魅力所在。

  閱讀,能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對(duì)話時(shí)說:讀書久了你總會(huì)信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。其實(shí),信就是生活的勇氣,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。讀書會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W,會(huì)讓人明白自己的無知與渺小,會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為,會(huì)在讀書中自然而然形成。我大學(xué)時(shí),曾讀過日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》。這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動(dòng)才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。我發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),之所以堅(jiān)守理想主義與行動(dòng)哲學(xué),與這本書有著直接的關(guān)系。

  如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對(duì)生活有利的時(shí)候,它們才擁有了一種價(jià)值。開卷即有益的時(shí)代已過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們需要認(rèn)真選擇值得閱讀的書。訣竅,就是選擇經(jīng)過時(shí)間的洗滌依然熠熠生輝的書。

  讀經(jīng)典的書

  曹文軒:北京大學(xué)中文系教授

  閱讀究竟有怎樣的意義?

  以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進(jìn)程的人,貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個(gè)人口不多的民族,為什么會(huì)取得如此成就?除了勤勞之外,一個(gè)重要的原因就是閱讀。

  猶太人已將閱讀神圣化。他們不會(huì)把書柜放在床的尾部,不能讓腳對(duì)著它,因?yàn)樵谒麄兛磥恚@是褻瀆,書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時(shí),父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔,讓孩子意識(shí)到書本是甜的,從出生起培養(yǎng)對(duì)書的親近感。

  這些細(xì)節(jié)都告訴我們閱讀與一個(gè)民族的偉大息息相關(guān)。所以,我們民族的偉大復(fù)興,必須從國民閱讀抓起。

  遺憾的是,當(dāng)下,盡管國家已反復(fù)提倡閱讀的重要性,但許多成年人還是不愛讀書,你跟他探討閱讀的意義,卻無法將他從麻將桌上拉下來。當(dāng)然,我們還是抱著希望,那就是,當(dāng)成年人打麻將的時(shí)候,他們還能夠想起來,掉過頭對(duì)兒子大喝一聲,看書去!這就是我們的希望所在。

  當(dāng)我們探討閱讀意義的時(shí)候,還有一個(gè)問題同樣十分重要,那就是讀什么書。現(xiàn)在出書的門檻很低,想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外,商業(yè)化的巨大利潤誘惑導(dǎo)致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過,商業(yè)利潤像一條狗一樣,攆得我們不停地往前跑,往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中,我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

  建設(shè)書香國家

  萬選蓉:中國關(guān)工委專家委員會(huì)委員《漂亮媽媽》原型

  閱讀會(huì)讓心靈得到滋潤。

  我的父親是日本留學(xué)生,是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育,但他懂得用最精華的文學(xué)作品來豐富我們。

  我4歲以后,爸爸給我和兄弟姐妹請(qǐng)了一位家庭教師。老師姓趙,云南大學(xué)歷史系學(xué)生。每到周六,趙老師都會(huì)受父親囑托給我們講世界名著,像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會(huì)選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》,她會(huì)讓我們注意最后一句話:大家都覺得它很美麗,都夸獎(jiǎng)它,它害羞地低下了頭,但是一點(diǎn)兒也不驕傲。在老師的引導(dǎo)下,我覺得這個(gè)丑小鴨真好,它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個(gè)童話,反復(fù)看了很多遍。童年時(shí)的閱讀,也奠定了我一生熱愛文學(xué)的基礎(chǔ)。

  如何給孩子選擇合適的讀物?兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的',要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣?我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的,我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典,從大家公認(rèn)的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r(shí)候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K,鼓勵(lì)他積極面對(duì)生活時(shí),我會(huì)讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得,盡管是在苦難中長(zhǎng)大,但不能停止對(duì)美好的向往與追求。

  當(dāng)然,閱讀是要分階段的,不同年齡段適合不同的書目。教育應(yīng)該由淺入深、由簡(jiǎn)入繁、由易到難,閱讀也要循序漸進(jìn)?梢詫⒋肿x和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以,有些很好的書要精讀、復(fù)讀、再讀。對(duì)兒童來說,丑小鴨這樣的書就要精讀,推敲個(gè)中細(xì)節(jié)。為什么要這么寫?安徒生怎么會(huì)寫出這么美的鄉(xiāng)村?要鼓勵(lì)孩子認(rèn)真琢磨。

  獲得前行的力量

  董明珠:格力電器董事長(zhǎng)

  在我看來,閱讀就像與智者對(duì)話,可以從中獲得知識(shí),提高技能,汲取經(jīng)驗(yàn),解除疑惑,還可以豐富自己、完善自己。

  每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷不同階段,在不同階段會(huì)讀不同的書,我的人生也是如此。小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,買不起多少書,就和同學(xué)們交換各自擁有的愛書。那個(gè)時(shí)期,我喜歡閱讀一些文學(xué)書籍。長(zhǎng)大后,我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來,因?yàn)槁殬I(yè)和工作崗位的變化,開始閱讀政治經(jīng)濟(jì)類以及企業(yè)管理方面的書籍。

  閱讀不僅讓我學(xué)到了知識(shí),開闊了眼界,而且豐富了我的人生體驗(yàn),提高了實(shí)踐能力。更重要的是,閱讀幫助我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣,讓我一生都受益匪淺。

  走上企業(yè)管理崗位之后,閱讀的時(shí)間變少了。不過我仍會(huì)盡量利用工作間隙去閱讀和思考,從書籍中尋找靈感,汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

  現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各類新媒體和電子出版物層出不窮,很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認(rèn)為這是一個(gè)需要警惕的現(xiàn)象。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息大多是碎片化的,而且缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。如果過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息,而不再閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離大部頭,就難免會(huì)人云亦云,喪失獨(dú)立思考的能力,進(jìn)而會(huì)失去創(chuàng)新與突破的能力。

  在格力,我反復(fù)提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),在職工生活區(qū)建立閱覽室,號(hào)召大家捐出一本書,不僅鼓勵(lì)員工多讀書,讀好書,更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因?yàn)閾碛幸恢Ш脤W(xué)上進(jìn)、不畏困難的職工隊(duì)伍,才誕生了13項(xiàng)國際領(lǐng)先的技術(shù),收獲了2萬多項(xiàng)專利,獲得3次國家科技進(jìn)步獎(jiǎng),成功跨進(jìn)了世界500強(qiáng)。從閱讀中,我個(gè)人以及我的團(tuán)隊(duì)均受益無窮。

  當(dāng)然,我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分,還應(yīng)該把自己的所學(xué)、所思、所悟、所獲沉淀為文字,分享出來,為他人創(chuàng)造價(jià)值。唯有如此,我們的社會(huì)和國家才能持續(xù)進(jìn)步。

  值此世界讀書日,希望更多的人熱愛讀書,也希望更多人通過讀書,鼓舞智慧與心靈,獲得自信前行的力量。

  南瓜的魔法

  趙蕊蕊:女排前國手退役后曾出版科幻小說

  有人曾對(duì)我說:你真堅(jiān)強(qiáng),換作我絕對(duì)沒你那么堅(jiān)強(qiáng),我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭,笑著說:不是你不夠堅(jiān)強(qiáng),而是你還沒遇到能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來的挫折罷了。是的,對(duì)我而言,在面對(duì)挫折的時(shí)候,閱讀給了我力量。

  20__年,受傷沒多久,有球迷送給我一本《哈佛家訓(xùn)》,內(nèi)容震撼心靈。那個(gè)時(shí)候,病痛折磨著我,加之雅典奧運(yùn)會(huì)在即,精神壓力很大。我記得書中有一個(gè)故事叫《南瓜的力量》。有科學(xué)家拿一個(gè)鐵箍把南瓜包住,看它能抵抗多大的力量。科學(xué)家預(yù)計(jì)能抵抗500磅,南瓜超出他們的想象,把鐵箍繃壞了。科學(xué)家加了更重的鐵箍在上面,之后南瓜長(zhǎng)得更粗壯。研究結(jié)束,它總共承載了超過5000磅的壓力,最后是因?yàn)閺?qiáng)大的反作用力南瓜才裂開。科學(xué)家切南瓜根本切不動(dòng),里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫,長(zhǎng)得無比堅(jiān)韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用,它的根莖連同根須已遍布了整個(gè)花園。

  我當(dāng)時(shí)就受到啟發(fā),人類的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自我認(rèn)知。于是我告訴自己,別因?yàn)槟壳白霾坏降木洼p言放棄。其實(shí)每個(gè)人的潛能都無限大,需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種磨礪。

  還有人問我,如何堅(jiān)持一邊訓(xùn)練一邊看書?時(shí)間從哪兒來?其實(shí)這是一個(gè)再自然不過的事,我們的主業(yè)是訓(xùn)練,回來以后是做治療,做康復(fù)。只要不影響休息和訓(xùn)練,剩下時(shí)間都可以自己安排,而看書其實(shí)并不需要專門抽時(shí)間,只要你想看,總會(huì)有時(shí)間。

  閱讀對(duì)我后來的寫作也很有幫助。有人說,寫書就是自己給自己設(shè)圈套。構(gòu)思故事時(shí),要解開一個(gè)局,另外再設(shè)一個(gè)局,如何解局?如何讓故事繼續(xù)發(fā)展,都要巧妙設(shè)計(jì)。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯,還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié),都會(huì)給我?guī)韱l(fā)。

  享受閱讀依賴癥

  韓延:青年導(dǎo)演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》

  對(duì)我來說,閱讀習(xí)慣的形成,應(yīng)追溯到初中。那時(shí),家里放著很多很老很舊的書,閑暇之時(shí),我會(huì)翻開閱讀!逗魢[山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂,但我還是很享受一會(huì)兒鉆進(jìn)巴爾扎克的人間喜劇,一會(huì)兒又被雨果扔進(jìn)了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到,打開書,就打開了不同的人生。

世界讀書日話題演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!我是來自六(4)班的x。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

  同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

  閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

  我國的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:啊,中國人,真了不起!是啊,他這種熱愛讀書的態(tài)度誰能不贊嘆呢?

  讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

  二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的講話完畢,謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  今天是4月23日世界讀書日,也是全民閱讀日,在這里我很榮幸能站在這里發(fā)言,我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

  自古有句諺語:書中自有黃金屋。意思是說,讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。

  關(guān)于讀書,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:讀萬卷書,行萬里路、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚讀書破萬卷,下筆如有神書籍是人類進(jìn)步階梯生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,生活中因(yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人朱永新教授說:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史、一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平、一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育。

  書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

  作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。南宋思想家朱熹說:余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說:讀書有略讀、閱讀與攻讀之分,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅(jiān)持。俄國偉大的作家列夫托爾斯泰說:身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

  作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇好書,現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說:吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,不動(dòng)筆墨不讀書。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒。學(xué)校安排的午讀活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀,讀書能解惑啊。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問,尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

世界讀書日話題演講稿 篇8

  都說“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時(shí),要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當(dāng)時(shí)的心境,這樣才算讀好了一本書。

  人類為什么要讀書呢?因?yàn)樽x書可以讓人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書使人增長(zhǎng)知識(shí),談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。

  現(xiàn)在先來說說這個(gè)“讀”吧,如果說“讀”,其實(shí)很簡(jiǎn)單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時(shí)候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細(xì)嚼慢咽,就是當(dāng)他讀完了一本書后,他能從頭到尾的給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!

  感悟中的這個(gè)“悟”字,大家看看,他是由一個(gè)“心”和一個(gè)“吾”組成的一個(gè)“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?

  比如我在讀《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》這本書時(shí),我就會(huì)深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,這就是我在讀書時(shí)的感悟,但我們不光會(huì)感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

  中國文字博大精深,大家再看看這個(gè)“品”字,他是由三個(gè)口組成的一個(gè)字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個(gè)故事后,不光要用心去體會(huì),用心去感悟,還有用嘴把他表達(dá)出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會(huì),讀后感。這樣讀書,才會(huì)置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。

  讀書的境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?

世界讀書日話題演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

  書籍是知識(shí)的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí),大量閱讀書籍,能開闊我們的知識(shí)視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。

  同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是希望社會(huì)成員人人讀書,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。

  在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈!苯裉煳覀儜(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。

  最后,我向大家倡議如下:

  在4.23這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,全家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記。4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

  讓我們記。鹤x書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開始!

  同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!

  謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇10

  細(xì)細(xì)品書,能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書,品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書,品出它冬季的傲慢。

  我愛閱讀,我信步走入公園,倚著樹去讀書。在書中,我可以溶入其中,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛,幻想著書中一片自然的境界,托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)畫,我輕緩地拍擊的水雷,撩起一陣水珠,那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來,我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來說如同天使般的書本。

  讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省精神是難的可貴的。在他身上體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦勇往直前的革命英雄氣概。他曾經(jīng)說過:“人最寶貴的就是生命,這生命屬于每個(gè)人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時(shí)候它能夠說我的整個(gè)生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)”這是他對(duì)生命價(jià)值的理解,說明了他驚人的革命毅力,他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲,他的一生很短暫,但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。

  他是我的偶像,是我們每一個(gè)少年的楷模,也是我們奮斗的目標(biāo)。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個(gè)遇事只會(huì)無休止的哭,只會(huì)逃避的我,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他的身影,似乎在告訴我,要有鐵一樣的意志,做一個(gè)戰(zhàn)士,這時(shí)我就會(huì)勇敢的站出來,與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、的精神也將永留在我心中。

  讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強(qiáng),勇敢,執(zhí)著、刻苦,勇敢的面對(duì)困難和挫折。我讀書,我快樂閱讀。書給予了我很多的啟迪,不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里,我知道了太多太多我以前從未懂得知識(shí)。

  仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)的品味書中的奧秘,你會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí),和啟發(fā),我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

世界讀書日話題演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。

  今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

  要知道讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“為中華崛起而讀書!濒斞干倌陼r(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。_一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,

  是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光,多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議:首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?

  讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。

  因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

  當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書……

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

  最后,我想引用一句話!叭松鷳(yīng)該讀幾本墊底的書!边@是人民

  教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的講話完畢,謝謝大家。

世界讀書日話題演講稿 篇12

  從小到大,我一直都愛讀書。然而在我讀書的過程中鬧出過很多的笑話。

  記得又一次,我竟然忘了吃飯。有一天,我看著《哈佛家訓(xùn)》如醉如癡,讀到最興奮的時(shí)候,突然媽媽喊了三個(gè)字“吃飯了”?墒俏疫不想吃,還想看。所以,我就說“等一會(huì)”。沒想到媽媽一直在催我,我也一直在“等一會(huì)”,過了一段時(shí)間,媽媽突然氣憤的跑過來把我的書抽走,我很氣憤,問道“為什么把我的書抽走!眿寢屨f:“你看看現(xiàn)在都什么時(shí)候了,還不快點(diǎn)吃飯。我跟你爸爸都等半天了!蔽姨ь^看了看表,都已經(jīng)快下午一點(diǎn)了,我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯,我又到書房,繼續(xù)津津有味地讀著《哈佛家訓(xùn)》。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書的世界里無憂無慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分。

世界讀書日話題演講稿 篇13

  每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人們都會(huì)捧上一本書,認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

  在我國古代,有許多名人讀書的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船,引領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。讀書,是快樂的。

  又一個(gè)讀書日到來了,顧名思義,讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  多讀書,可以提高我們的寫作水平,萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書,可以使你成為一個(gè)知書達(dá)理的人;多讀書,使你變得更聰明;多讀書,可以開闊你的視野,廣博你的見識(shí);多讀書,也可以放松你的心情。

  讀書陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛讀書吧,讀書能使你的一生充滿快樂!

世界讀書日話題演講稿 篇14

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

  所以今天,我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。

  希望同學(xué)們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長(zhǎng)讀書。因?yàn)闀x百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,我們才能理解書中的天才,才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,讀書的精神。

  真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿,“”的校園日日都是讀書節(jié)!

世界讀書日話題演講稿 篇15

  今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  從那時(shí)到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢(shì),國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識(shí)積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會(huì)游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展,無論形勢(shì)怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動(dòng),都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

  上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢(shì),率先在x商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會(huì)挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,x照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出x,將婚紗影樓開到了x。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時(shí)雄霸x三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。

  目前,我除了x的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在x、天門。20__年開始,我在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為x網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為x的發(fā)展盡了一份力。

  x年,我代表x參加省運(yùn)會(huì),收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭(zhēng)了光,為x爭(zhēng)了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是x人。

  回顧我所走過的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說,閱讀改變?nèi)松?/p>

  活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識(shí)的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

世界讀書日話題演講稿 篇16

  從物質(zhì)方面來說,它是傳播信息和知識(shí)的橋梁;從精神方面來說,它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,在感悟中獲得境界;書,在欣賞中放松心情,愉悅身心,修身養(yǎng)性。

  是的,書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里缺少了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

  俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!蔽覍(duì)書算是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境。

  有了書籍這條思想的航船,我就像海面一樣吸收著知識(shí)的海水。在《賣火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美與丑,善與惡;在《少兒百科全書》里,牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手,指引我前方的路,也讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的美麗,在知識(shí)的海洋中遨游;在《老人與!分校铱匆娨粋(gè)老人同鯊魚的斗爭(zhēng),力量雖然薄弱卻又如此強(qiáng)大,在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)……我就這樣樂此不疲地在書海中遨游著。不亦樂乎!

  “冰凍三尺,非一日這寒;滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f德三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。因此,讀書也是要靠頑強(qiáng)的毅力的。

  記得有一次,我向同學(xué)借了本書,叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》,這本書非常的厚,還沒看到來一半我就想放棄,可當(dāng)我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時(shí),便咬咬牙,重捧那本書,花了半個(gè)月的時(shí)間終于看完了,我才為差一點(diǎn)看不到這本書而感到惋惜。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;煩悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光……

  書,我的好朋友。

世界讀書日話題演講稿 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是五年級(jí)四班的,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》。

  今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。

  我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高,營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇18

  你們好! 春暖四月,鳥語花香,最是一年讀書時(shí)。已經(jīng)和應(yīng)科人相約七載 的讀書節(jié),在這個(gè)溫婉的四月第八度如期赴約,帶來書香陣陣、書聲 瑯瑯。暖春的應(yīng)科可謂滿城飄佳句,相逢說讀書 。就讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)里,以書籍慰藉心靈,借文字抒發(fā)情懷,用知識(shí)感悟生命。

  淡淡墨香溢四月,卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄,在邁入這 又一個(gè)四月的前奏中,同學(xué)們?cè)缭缇推笈慰M繞在書香之中。為了回報(bào) 這一份期待, 為了延續(xù)這一份感動(dòng), 學(xué)院精心準(zhǔn)備了豐富多樣的活動(dòng), 讓同學(xué)們讀有所樂、學(xué)有所得。

  活動(dòng)將分為兩個(gè)篇章。第一篇,書香浸潤青春傳承篇 。我們 將利用方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),舉辦網(wǎng)絡(luò)征集讀書感言活動(dòng),通過同學(xué) 們的讀書感言,提高其他同學(xué)的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經(jīng)典 文學(xué)的活動(dòng),增加對(duì)名著的興趣和理解。以朗誦經(jīng)典名篇的活動(dòng),讓 大家能夠更好的了解我國文學(xué)的雅俗共賞,提升自己文學(xué)功底,琴棋 書畫,盡倡讀書風(fēng)尚。情系校園文化,盡展應(yīng)科風(fēng)采之專業(yè)特色 展示, 讓大一同學(xué)更加理解自己的專業(yè)和鞏固高年級(jí)同學(xué)們的專業(yè)知 識(shí),并且增加同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)興趣。

  第二篇,文墨金聲馳騁競(jìng)技篇。求智杯學(xué)科競(jìng)賽,立足專業(yè), 力求發(fā)展。求思杯辯論賽,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S中,辨出水平、論出哲理。

  群英奪冠之知識(shí)競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮, 促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生 各方面的素質(zhì)。

  書香十年,青春無限。時(shí)光流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!滄海 桑田,物是人非,書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書,開啟心靈的 窗戶; 寫一篇好文, 感觸筆尖的律動(dòng), 攜一縷書香, 感悟生命的精彩。

  春風(fēng)縈耳畔, 書香漫心田。

  讓我們博覽群書, 在書中體會(huì)李白的瀟灑, 感悟蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情長(zhǎng)。

  四月,是一個(gè)契機(jī)。讀書節(jié),是一個(gè)起點(diǎn)。讓我們愛上閱讀,愛 上文字。讓書香延續(xù),飄過四季,縈繞在每一個(gè)人的生命里。書香與 夢(mèng)想齊飛,閱讀與人生相伴。讓我們做一個(gè)幸?鞓返淖x書人。

世界讀書日話題演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后,這個(gè)國家每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。

  直到1995年,這一天被聯(lián)合國教科文組織定作了世界讀書日。此后,每年的4月23日,全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個(gè)熱鬧的節(jié)日。

  故事中的“這個(gè)國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。

  國外如此熱鬧,國內(nèi)如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。

  在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個(gè)人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案。可以說,大多數(shù)國人是“不知讀書日,閑書無暇讀”。

  我給大家報(bào)告一組數(shù)據(jù)。我國國民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右,國民一年的讀書量是0。7本。有的報(bào)告多一點(diǎn),但也不到3本。對(duì)比一下其他國家。美國人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達(dá)64本,也就是說,每人每月平均閱讀5.3本,比中國人一年的讀書量還要多很多。

  一項(xiàng)針對(duì)上海部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的調(diào)查說,43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中了解大師之名。其實(shí),現(xiàn)在的高中生也樂觀不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。

  4月23日,這個(gè)在世界上一百多個(gè)國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂傷的日子!

  這不能不令我們?nèi)w國人深刻反思!

  假如你是一位當(dāng)權(quán)者,請(qǐng)捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數(shù)圖書館經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期不能全部到位?請(qǐng)反思!

  假如你是普通市民,請(qǐng)捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請(qǐng)反思!

  假如你是一位學(xué)生,請(qǐng)捫心自問,我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。請(qǐng)反思!

  我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計(jì)劃,書房滿墻的藏書見證了我對(duì)書的執(zhí)著。

  說來慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時(shí)間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅(jiān)曾說,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習(xí),臉背對(duì)著女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

  一個(gè)人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。

  我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重溫“讀書改變世界,讀書改變?nèi)松钡膲?mèng)想,希望國人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:

  大家下午好!

  今天是第21個(gè)世界讀書日,是全世界讀者歡樂的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂趣,我非常榮耀。

  自20xx年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶;顒(dòng)了。讀書,是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。

  我喜歡,所以,我一直在這里。

  這次作為獲獎(jiǎng)代表來發(fā)言,我覺得挺慚愧的,雖然看過很多書,但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)!稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松⒏形蛏豢啥嗟玫氖澜缑,是我很喜歡的一部書,以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來寫。

  寫文章對(duì)普通讀者來說,都是有壓力的,但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍,我們邀請(qǐng)作家,分享好書,開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂上加樂的事情。

  時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

  我是在20xx年8月7號(hào),到青浦圖書館辦理一卡通借書卡,成為了一名普通的借閱者。

  20xx年4月14日,我注冊(cè)了青浦區(qū)圖書館的“清閱樸讀”論壇,成為圖書館開壇以來的第53位壇友。

  20xx年4月23日,青浦圖書館率先推出了“我的數(shù)字圖書館”,我是第一位開通我的數(shù)字圖書館的讀者。

  20xx年4月,我成為了青浦圖書館的一名正式志愿者。

  20xx年成立了清閱樸讀讀書沙龍,我擔(dān)當(dāng)起了讀書沙龍會(huì)長(zhǎng)的志愿者工作。

  如今,我們清閱樸讀讀書沙龍已經(jīng)成為了一支有著60名個(gè)人注冊(cè)會(huì)員和6個(gè)團(tuán)體會(huì)員的龐大團(tuán)隊(duì),有了每月一期的固定讀書模式,有了“清閱樸讀論壇”上讀書沙龍的學(xué)習(xí)交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會(huì)員受益,我們的會(huì)員的讀書生活習(xí)慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會(huì)的輻射力是很強(qiáng)大的。

  我看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),去年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.39本,那我們讀書沙龍會(huì)員,則一年就至少讀書12本了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均,我們的讀書能力是強(qiáng)大的。

  我這近6年和圖書館交往中,幾乎參與了每一次圖書館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng),我從一名普通讀者成長(zhǎng)為清閱樸讀讀書沙龍的會(huì)長(zhǎng)、青浦圖書館志愿者隊(duì)長(zhǎng),特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。

  感謝圖書館里辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對(duì)讀者的熱情服務(wù),吸引了我,感動(dòng)了我,從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。

  謝謝你們一直以來給予我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和能力發(fā)揮的空間,我在圖書館不僅提升了自己的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng),也收獲到了無盡的感動(dòng)和快樂,得到了更多的自信和滿足。

  也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導(dǎo),你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng),重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

  圖書館志愿者是我此生最熱愛的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的使命”,讀書到老,開心到老,做好一名文化的傳播者。

  在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把4•23—世界讀書日—我們的節(jié)日,全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。

  熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持,一定要再加一餐,文化餐、精神餐?/p>

  我的分享就到這里,謝謝大家!!

世界讀書日話題演講稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同事們下午好!

  今天我要演講的主題是——《讓讀書成為一種習(xí)慣》。

  人生雖短暫有限,但風(fēng)景卻繁復(fù)繽紛。當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前時(shí),是否在感慨生命的狹促?幸而有它——書,引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我的人生能和他相遇。法國文學(xué)家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人„對(duì)話‟”。是的,讀書可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,讀書應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓讀書成為我們的一種習(xí)慣。蘇霍姆林斯基也說:“真正的教師必是讀書的愛好者。讓讀書成為一種習(xí)慣,是教師的一種責(zé)任、一種情懷、一種追求。”

  說到讀書,我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日世界讀書日”。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。這讓我不禁想起一代偉人毛澤東,他有一個(gè)特殊的愛好——讀書。

  不管多忙可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。晚年的他雖重病在身,仍不廢閱讀。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說:“我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!”工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。毛主席的讀書興趣很廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書籍無所不讀。在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。由此可見大量的閱讀才能更好地指導(dǎo)我們工作。然而,據(jù)一本讀書雜志反映:年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本。“全國國民閱讀調(diào)查”告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,全國有讀書“習(xí)慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。閱讀是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

  在世界眾多民族中,以色列的讀書精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子讀書的時(shí)候,會(huì)放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動(dòng)力所在。然而,我國全民讀書的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了?梢娢覀冋麄(gè)民族的讀書層次是很低的,長(zhǎng)此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為承擔(dān)教書育人職責(zé)的我們不應(yīng)該沉思嗎?為此作為教師我們應(yīng)該以身作則,讓讀書成為我們的一種習(xí)慣。

世界讀書日話題演講稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們:

  大家好!

  很高興參加今天這個(gè)"書香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式",我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對(duì)讀書、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。

  在過去的西班牙,曾有一位名叫__的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗,殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書給__。在公主看來,書比美色更重要,因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后,西班牙每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年,這一天被聯(lián)合國教科文組織確定為"世界讀書日"。

  書對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻,讀書也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物,人區(qū)別于其它動(dòng)物的不同之處在于,某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身,而人則需要不斷地讀書學(xué)習(xí),甚至要終身學(xué)習(xí),這也正是人類不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具,在傳承文明過程中不可或缺,無以替代。如果沒有書籍,那么人類說不定現(xiàn)在還在過著茹毛飲血的日子。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",這句古語中雖有功利色彩,但也揭示了書對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。

  書,連接古今,貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的沃野,是人類文明的果實(shí),是貯存知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的營養(yǎng)品,是我們的良師益友。世上沒有哪一樣?xùn)|西比書更忠實(shí)、更無私、更恒久。它就像母親的乳汁,無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光,在孤寂時(shí)它像美妙的音樂,在干渴時(shí)它給你清涼的泉水,在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火……我覺得用什么美好的詞匯來形容書都不為過。

  我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。"鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書"。翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述"國破山河在,城春草木深"的憂國憂民;體會(huì)辛棄疾的"可憐白發(fā)生"的壯志難酬;憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感;可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園,目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山,感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷,感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,對(duì)人道主義的向往,感受其中人性的光芒……我雖沒達(dá)到法國作家福樓拜說的"閱讀是為了活著"的境界,但我常按照魯迅先生的"隨便翻翻"去做。也正是這些年有意無意的翻閱,讓我找到了些許"讀書人不寂寞"的感覺。

  英國思想家培根說:"讀書在于造就完全的人格。"世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。_人酷愛讀書是舉世聞名的,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見人們?cè)趯P呐踝x。前不久在APEC上,普京送給了我們的_一部手機(jī),據(jù)說這部手機(jī)并非有多高的科技含量,只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕,一個(gè)屏幕是正常的彩屏,另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕,實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,這種做法的象征意義是:生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇,嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事,如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的"三上"讀書,等等。

  圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士__,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣,與知識(shí)同在。

  需要指出的是,戰(zhàn)國時(shí)的惠施曾以"學(xué)富五車"作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡(jiǎn)書。進(jìn)入紙質(zhì)書時(shí)代,人們以"著作等身"形容著作之多。如今到了電子書時(shí)代,"學(xué)富五車"的說法早己過時(shí),讀書不單一是紙質(zhì)書,電子書現(xiàn)在和未來也一定是一種重要的閱讀方式,我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書數(shù)萬本,近100個(gè)G,建立了一個(gè)電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完,但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書館而欣喜。

  在這里,我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方,你們重視安達(dá)人民的文化生活需求,讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者,讀書不僅是我們個(gè)人的事業(yè),我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書風(fēng)尚,打造書香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁:讓我們把4?23世界讀書日,作為全民讀書活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書,不僅在"世界讀書日",更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持,一定要再加一餐:文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧,使我們的生命之花常開,使我們的生命之樹常綠!

  謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇23

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  ——題記

  窗外,太陽綻出最燦爛的笑容,慈祥地望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。陽光透過玻璃窗射進(jìn)我的小屋,像母親的手在撫摸,渾身暖洋洋的。無數(shù)纖塵在金色的光芒里飄舞,宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來。作業(yè)已經(jīng)完成,我這幾天在課業(yè)的路上跑得還算輕松,蟄伏了一冬的活動(dòng)機(jī)能也已經(jīng)蘇醒過來,生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩,該干點(diǎn)什么才好呢?

  書之韻

  這樣的日子,我覺得讀書再適合不過了。

  別的孩子總是抱怨父母的如影隨形,而我的父母卻是任我逍遙任我玩。而我偏偏不太喜歡出去玩,于是我就和書交了朋友。

  泡一杯茶,叫碧螺春還是我鐵觀音的,我總叫不上名字,不過這絲毫不減我對(duì)茶的熱情?打榭s的茶葉在水中慢慢舒展開身體,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰伸過,然后沉沉浮浮,像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,像古道夕陽中躑躅獨(dú)行的旅人,升的上去了,飄的落下了,熱氣縷縷升起,整個(gè)人便氤氳在縹緲的霧氣中了。

  捧一本也許裝幀并不精美的書,翻開來細(xì)細(xì)的讀,讓墨香混著茶香侵入身體的每一個(gè)細(xì)胞,就連小屋也香氣四溢,經(jīng)久不散。

  書之道

  我們的心思總得有個(gè)人為我一詞道破,書便是的朋友。不管是小說還是散文,唐詩還是宋詞,某一段某一句,抑或某一個(gè)詞總會(huì)有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時(shí)常讓我激動(dòng)不已,那是一種相見恨晚的感覺。所以說,書亦是知己。朋友易得,知己難求啊!

  都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁氖澜缋铮讶皇前_萬象了,讀書還是游歷世界,擴(kuò)寬視野的方法。我沒有能力走出現(xiàn)在拘囿我的這方土地,但讀書已將我的世界無限量地放大了,我足不出戶,便可閱盡人間春色,豈不妙哉?

  書之情

  讀書時(shí),我會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)慶幸,會(huì)遺憾,我覺得只有把心交付于書,才能真正體會(huì)到讀書的快樂。在它的世界里,我很快樂,因?yàn)槲艺业搅宋铱梢越桓队谛氖碌臇|西,將一切情感全部寄予上面,正如每次一個(gè)人出去旅游時(shí),就感到與古詩中那些愁苦的旅人一般感到寂寞與空虛,一想到這,也唯有書才能消除這一切一切的情思了。

  我愛書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。讀書就是好。

世界讀書日話題演講稿 篇24

  大家上午好!很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書豐富我們的生活。

  優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見識(shí),中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),那么天長(zhǎng)日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

  我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,不讀書怎么行呢?優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長(zhǎng)著我們的見識(shí),中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),那么天長(zhǎng)日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

  書香是什么?那當(dāng)然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線,射出了智慧的光芒,驅(qū)散了愚昧的黑暗,推動(dòng)了世界的前進(jìn),散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。

  當(dāng)然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什么書,只要是好書,我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長(zhǎng)日久,你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念,一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí),也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜志,時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書,會(huì)是你讀書時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式,才能更進(jìn)一步豐富我們的生活。

  愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、中國夢(mèng)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的的題目是《學(xué)習(xí),讓你的人生精彩》。

  同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  今天是4月23日,第十八個(gè)“世界讀書日”。每年的這一天,世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對(duì)人的滋養(yǎng)作用。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  書香的確會(huì)帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個(gè)絢麗神奇的世界。歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!彪y怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話:“書本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的!笔堑,要想成為一個(gè)知識(shí)淵博、富有智慧、受人尊崇的人,就必須持之以恒到的讀書、學(xué)習(xí)!

  說到這兒,再看看臺(tái)下同學(xué)們那一張張純真燦爛的笑臉,同學(xué)們個(gè)個(gè)那么聰明、可愛,可是為什么我們剛剛進(jìn)行過的期中考試的成績(jī)有高下之分呢?我們不難發(fā)現(xiàn),在我們的身邊,有許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感。也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不好,究其原因,一個(gè)重要因素就是,對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣,缺乏責(zé)任,把學(xué)習(xí)看成是一種累贅,一個(gè)包袱。覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫的行為,他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼感,滋生了厭學(xué)的情緒,學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,抑制了智力效應(yīng)的發(fā)揮,也使得學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。那么,同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度,通過怎樣的努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起:

  1、變要我學(xué)為我要學(xué)!耙覍W(xué)”是老師家長(zhǎng)催著我,逼著我,我才學(xué),這是被動(dòng)地學(xué)。這樣的學(xué),效果也有一點(diǎn),但總是不盡人意;我要學(xué),是自己自覺主動(dòng)地學(xué),是抑制不住學(xué)習(xí)熱情地學(xué),是如饑渴似地學(xué),這樣的學(xué)一定會(huì)收獲多多。

  2、變苦學(xué)為樂學(xué)。有道是:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蹦茏龅角诳鄬W(xué)習(xí),已是難能可貴。如果我們能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)到一個(gè)更高的境界。正所謂是:““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣的時(shí)候,就會(huì)樂此不疲,漸入佳境。

  3、既要學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是目的,會(huì)學(xué)是手段。所謂會(huì)學(xué),就是學(xué)得科學(xué),學(xué)得高效,同是用一個(gè)小時(shí),你比別人學(xué)到的東西多。要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,每個(gè)單位時(shí)間學(xué)什么?學(xué)多少?怎么學(xué)?都要心中有數(shù),并且善于感悟、疏理、歸納、總結(jié)。能夠舉一反三,觸類旁通,這就叫會(huì)學(xué)。

  4、學(xué)習(xí)要做到“心系一處”。心系一處,就是用心專一,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中,同是一個(gè)老師教,而同學(xué)們的學(xué)習(xí)結(jié)果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業(yè)時(shí)是否能心系一處。無論學(xué)什么,不專心致志,是學(xué)不到手的。

  5、要相信自己,相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的,這樣我們就有了不斷奮發(fā)向上的精神力量。

  七八年級(jí)的同學(xué),如果你們做到以上五點(diǎn),我相信你們就一定會(huì)獲得成功。

  在這里我特別要和臨近畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生說幾句:

  初中三年馬上就要過去了,回想三年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因?yàn)橛辛诉@些回憶,才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的,也是幸福的,更是有價(jià)值的。今天是4月23號(hào),6月14日我們就要一起迎來激動(dòng)人心的中考。上星期,大家在體育加試時(shí),經(jīng)過奮力拼搏,取得了令人滿意的成績(jī)。下一步,我們?cè)撧D(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)和迎考階段了。今天距離中考僅有52天,到了我們?yōu)榱藟?mèng)想而放手一搏的時(shí)候了!在這里我想送給大家四句話,并以此和大家共勉。

  第一句話:有夢(mèng)想,就有希望。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是旅程的航標(biāo)!靶挠卸鄬挘枧_(tái)就有多大”。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有蒸汽機(jī)的誕生。首先,要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn)。我們不和別人比,只和自己比,哪怕只是微小的進(jìn)步,也值得高興。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢(mèng)想,只有緊握住今天,你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。

  第二句話:努力,就有回報(bào)。

  在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器!疤斓莱昵凇闭f的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)過程中,有挫折、有失敗,更有低谷的時(shí)候,我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!誰不愿意拿到中考的成績(jī)單時(shí)可以開心的笑著對(duì)自己說:我已經(jīng)盡力了,我不后悔;又有誰愿意躲在校園的角落里邊流淚,邊問自己:為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時(shí),再多的悔恨也已經(jīng)沒有意義了!

  第三句話:相信自己,我能行

  自信是成功的基石,底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力,實(shí)力在于積淀。在下一節(jié)段緊張的復(fù)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)可能都會(huì)會(huì)遇到或多或少的困難,學(xué)習(xí)上的困難和情緒上的不適應(yīng)很容易使本來就處于壓力下的我們想到放棄。此時(shí),我們一定要對(duì)自己充滿信心。永遠(yuǎn)相信自己,我是最棒的。

  第四句話:學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。

  世界上沒有救世主,能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己。一寸光陰一寸金,在接下來有限的時(shí)間里我們要全力以赴地學(xué)習(xí)、拼搏。因?yàn)闆]有人可以為你的青春負(fù)責(zé),除了你自己!前幾屆的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)給我們樹立了很好的榜樣,他們可以取得那樣驕人的成績(jī),我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗,再拼50天,我相信我們一定會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)我們的父母!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我們努力學(xué)習(xí),我們的人生就一定會(huì)更加精彩!

  謝謝大家!

世界讀書日話題演講稿 篇26

  1、書籍備而不讀,等于廢紙。

  2、少壯不努力,老大徒傷悲。

  3、明燈常作伴;益書常為朋。

  4、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。

  5、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

  6、讀書破萬卷,下筆如有神。

  7、語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

  8、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。

  9、讀書貴神解,無事守章句。

  10、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

  11、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

  12、莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  13、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

  14、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  15、誰游樂無度,誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。

  16、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

  17、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

  18、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

  19、格天功業(yè)有本源,誰謂讀書記名姓?

  20、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

  21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

  22、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  23、讀書志在圣賢,為官心存君國。

  24、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  25、高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。

  26、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。

  27、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

  28、問渠那得清如許?為有源頭活水來。

  29、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

  30、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。

  31、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

  32、書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

  33、不信書不能提高境界,光信書不如無書。

  34、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

  35、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。

  36、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

  37、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

  38、好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。

  39、夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。

  40、不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

世界讀書日話題演講稿 篇27

  游走奔波于浮華喧囂的都市,機(jī)械與枯燥漸漸占據(jù)整顆心。起床,上學(xué),吃飯,放學(xué),睡覺,這樣的規(guī)律似乎是永恒不變的真理。我一直固執(zhí)地認(rèn)為,生活是一扇門,只有書籍這一把鑰匙才能打開它。在厭倦燈火闌珊的時(shí)候,走進(jìn)圖書館,讓文字滲入心靈,是不可多得的享受。

  走進(jìn)圖書館,柔和的燈光,靜靜的人們,輕柔的翻書聲,是怎樣的愜意!我的目光在書架前來回流轉(zhuǎn),無意間落在《中華上下五千年》的書脊上。我向來信任我的眼睛,盡管這本書已翻閱過很多遍,但還是順手把書抽了出來。我并沒有馬上翻開書,而是睜眼看著右邊的書漸漸向左傾倒,最后像一節(jié)脫了軌的火車,倚靠在一起。從傾斜的縫隙中,可以窺見另一個(gè)世界。每次都會(huì)留心這樣的瞬間,每次都會(huì)會(huì)心一笑。輕輕翻開首頁,瞳孔中滿是傾心已久的方塊字,這種特殊的情感讓我從那熟悉的文字中又讀出了新味。夏商周秦漢,唐宋元明清。中華民族五千年多年的歷史,至今仍余韻悠長(zhǎng)。一代代君王以自己的個(gè)性給中國史冊(cè)增添了一筆又一筆,不論這一筆是黑,或白,是濃,或淡,都給后人以啟示,F(xiàn)在的人們,我想很多都借鑒了前人的經(jīng)驗(yàn)!凹埳险劚,“閉關(guān)鎖國”可以讓人們吸取教訓(xùn),不重蹈覆轍;“立木取信”,“一言九鼎”可以讓人們得到經(jīng)驗(yàn);儒家的“仁”“禮”思想,孫子的錦囊妙計(jì),用途廣泛而意義深遠(yuǎn)。那些名垂青史的英雄,則更是我們民族的驕傲。五千年綿延的歷史,猶如滔滔江海,總是“后浪推前浪”,不停地奔涌前行。

  合上這本《中國上下五千年》,心里多了幾分欣慰。向前挪動(dòng)幾步,視線中出現(xiàn)了一本名為《科學(xué)家傳記》的書。一看到這些,就感觸良多。經(jīng)常聽見外婆一輩的老人把火柴叫作“洋火子”,把布叫“洋布”。我想任何一個(gè)中國人聽到這樣的詞,都會(huì)覺得刺耳吧?的確,在舊中國,科技落后,積貧積弱,人們連日常的生活用品都不能自行生產(chǎn)。而看今朝,世界各地到處可見“MadeinChina”。這是我們每個(gè)中國人的驕傲。從活字印刷術(shù)到漢字激光照排系統(tǒng),從破舊的茅草屋到拔地而起的高樓大廈,從原來的一窮二白到現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊,從原始的大刀長(zhǎng)矛到現(xiàn)在頂尖的軍事裝備……雖然這些進(jìn)步并不顯眼,但這卻正是中國在世界大道上奔馳的風(fēng)向標(biāo)。繼20__年北京奧運(yùn)會(huì)后,20__年上海世博會(huì),更是中國向世界展示實(shí)力素質(zhì)的機(jī)會(huì)。每天早上都能聽到廣播里在關(guān)注世博會(huì)建設(shè)的進(jìn)展,什么“太陽能谷”,什么“世博軸”,世界上許多的建筑都折射出這個(gè)國家的科技先進(jìn)程度,中國也走在了世界前列。現(xiàn)在,連我們嘉善這樣的小縣城,路邊都裝上了自動(dòng)滾動(dòng)的廣告牌,還有電子視頻的信息欄,每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)系統(tǒng),這一切的一切,都在我們身邊無聲無息地變化著。

  小心翼翼地把書放回原處,正想轉(zhuǎn)身離開,那本《英雄中國》讓我欲步又止,F(xiàn)在的中國,當(dāng)之無愧“英雄”這個(gè)響亮的代名詞。厚重的歷史孕育了中國文明,更鑄就了中國人英雄的性格。1949年新中國成立,從此開始了中華民族騰飛的新篇章;1976年改革開放,吹響了我們向世界進(jìn)軍的號(hào)角。不必說這幾千年的歷程,就看看剛過去的20__年吧。圣火傳遞,奧運(yùn),神七,地震,x分子的擾亂,光這里就有著太多太多讓我們驕傲的人和事。不去計(jì)較過程,就看看結(jié)果吧。挫敗x分子,奧運(yùn)圣火成功傳遞,勇敢克服地震災(zāi)難,成功舉辦奧運(yùn)會(huì),神七勝利完成任務(wù),這需要多大的勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝。但,就因?yàn)槲覀兪侵袊,頑強(qiáng)的炎黃子孫,勇敢的神州兒女。相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾,中國的未來,一定會(huì)更燦爛,更輝煌!

  看到這里,突然想起以前在哪里見到過一本書,叫《中國不笑,世界會(huì)哭》。第一眼看到這個(gè)書名,就感到一震,隨后便是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)與自豪。我很慶幸自己看到了這樣神圣的8個(gè)字,真的。

  感謝這些書籍。它向我們述說著過往,展現(xiàn)了未來。讓我們站在巨人的肩膀上與祖國,與世界對(duì)話,與名人溝通。讓我們了解到祖國的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié),民族的繁榮。每本書,每個(gè)字,都是一次震撼,一段記憶。

  走出圖書館,再次回到喧嚷的大街,竟豁然開朗,不再覺得煩悶不安。這人頭攢動(dòng)熙熙攘攘的都市,不正是祖國強(qiáng)盛的最直接證明嗎?

  在書香里感受祖國,在祖國中品味書香。

世界讀書日話題演講稿 篇28

  蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍梢允谷俗兊寐敾,書可以陶冶情操,在書中有著大千世界的美麗;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書時(shí)會(huì)遇到許多經(jīng)歷,那些經(jīng)歷會(huì)讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。

  我很喜歡讀書,如果遇上非常喜歡的書可以讀上個(gè)兩個(gè)鐘頭呢。可是爸爸媽媽倒不是給我經(jīng)常買書,而是讓我上圖書館借書。我可是很喜歡看一些勵(lì)志類、親情類的書,而且最幸運(yùn)的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個(gè)勵(lì)志故事》這本書,我懷著迫切和激動(dòng)的心情來到了離家最近的圖書館,雖然這家圖書館的面積不算太大,但內(nèi)容豐富,有著各種各樣的書。由于是星期天,圖書館里人山人海,在百般努力之下,我終于擠進(jìn)了少兒圖書區(qū),用眼睛一遍遍地搜索著書架……“奇怪,前幾天我來借書時(shí)還看見了那本書,今天怎么就‘消失了?’”一打聽才知道,原來這本書早就在昨天借光了。

  我離開了那家圖書館,雖然有些失落,可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書館上,我心想:那可是一家大的圖書館,書籍一定有很多。于是,我便走到了這家圖書館?墒虑椴⒎悄敲春(jiǎn)單,雖然圖書館里人不算多,但是書基本都被“洗劫一空”了,無奈的我只得從第一排書架從頭找起,10分鐘,20分鐘……已經(jīng)滿頭大汗的我還是沒有找到那本勵(lì)志圖書。就在這時(shí)工作人員發(fā)現(xiàn)了我,并詢問我要尋找什么書,我揩揩汗,把要尋找的書告訴了那位工作人員,誰知道,工作人員搖搖頭說:“真是對(duì)不起,我們這里還沒有進(jìn)這本書呢。”我皺皺眉頭,失落地說了聲沒關(guān)系,便直徑走出了那圖書館。

  這時(shí),我把最后一線希望寄托在天津少兒圖書館上,滿懷希望來到了這最后一家圖書館,書架上竟然也沒有了,我怕遺漏了細(xì)節(jié),問過了管理員可是依然毫無收獲,正當(dāng)我心灰意冷地向樓下走,一個(gè)大約六年級(jí)的姐姐叫住了我:“你是想看這本勵(lì)志故事嗎?正好,我這里有最后一本,你先拿去看吧,你看完了就放在圖書館門前的還書箱里就行了。”頓時(shí),我心里暖暖的,一時(shí)間不知道說什么才好,支支吾吾說了聲“謝謝。”那位姐姐沖我微笑了一下,快步走下樓了。雖然一路上有很多對(duì)那位姐姐的掛念,但是我一回到家,沒有顧慮太多,就如醉如癡地看了起來,時(shí)而感動(dòng)地落淚,時(shí)而開心地大笑,好像我已經(jīng)完全與這本書融為一體了……

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書,教給我們?cè)S許多多的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪;書,帶給我們無窮無盡的快樂,所以讓我們與書為伴,讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。

世界讀書日話題演講稿 篇29

  1、只要功夫深,鐵桿磨成針。

  2、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

  3、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

  4、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

  5、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  6、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。

  7、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

  8、活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。

  9、書癡者文必工,藝癡者技必良。

  10、讀書不趁早,后來徒悔懊。

  11、讀書好,多讀書,讀好書。

  12、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

  13、讀書貴神解,無事守章句。

  14、百倍其功,終必有成。

  15、奇文共欣賞,疑義相如析。

  16、退筆如山起足珍,讀書萬卷始通神。

  17、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

  18、書讀百遍,其義自見。

  19、讀書勤乃有,不勤腹中虛。

  20、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

  21、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  22、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂,更持久的滿足了。

  23、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  24、人生在勤,不索何獲。

  25、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。

  26、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  27、不經(jīng)過琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光。

  28、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

  29、小時(shí)不教成渾蟲,長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。

  30、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

  31、笨鳥先飛早入林,功夫不負(fù)苦心人。

  32、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  33、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  34、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

  35、讀書謂已多,撫事知不足。

  36、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。

  37、懶人做工作,越懶越費(fèi)力。

  38、要得會(huì),天天累;要得精,用命拼。

  39、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  40、聰明出于勤奮,天才在于積累。

  41、不怕讀得少,只怕記不牢。

  42、讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。

  43、自得讀書樂,不邀為善名。

  44、敏而好學(xué),不恥下問。

  45、求學(xué)將以致用,讀書先在虛心。

  46、讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。

  47、才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

  48、一日讀書一日功,一日不讀十日空。

  49、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

  50、世上無難事,只怕有心人。

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