4月23日世界讀書日演講稿（通用31篇）
4月23日世界讀書日演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動，讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節(jié)日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報道。同時，我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù)，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。
“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，認(rèn)識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進(jìn)我們的成長、成熟。
美國著名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學(xué)就成了啞巴，科學(xué)就成為跛子，思想和探索就會停頓�！笔前。瑫涊d著人類文明發(fā)展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián)，下聯(lián)是“第一等好事只是讀書�！�
希望全社會都能增強(qiáng)讀書的意識，讓讀書成為每個人發(fā)自內(nèi)心的需要。
4月23日世界讀書日演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙舱J(rèn)為，徜徉在書的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍(lán)天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因?yàn)橐淮问鹿�，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實(shí)意地孝順父母長輩，關(guān)愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。
做人要實(shí)在，做事要實(shí)在，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實(shí)在”的理解。
月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當(dāng)我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分?jǐn)?shù)，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦?我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了!“不做虧心事，不怕鬼敲門�！眲e人能做到的“實(shí)在”二字，憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實(shí)在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
4月23日世界讀書日演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”自那時以來，這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。
作為千年文明古國，我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬,無過讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度，讓讀書成為國人治國安邦的階梯。
北宋詩人黃庭堅說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。雖說有點(diǎn)夸張，但很有道理。讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間。
老師們，同學(xué)們，“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
謝謝大家!
4月23日世界讀書日演講稿 篇4
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來，帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書。可是手指剛碰到書的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什么用，這時候都定型了，再努力也無濟(jì)于事了。于是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧�？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細(xì)心讀了起來，沉浸在了書中的世界。
微風(fēng)襲來，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅守自己的理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。
窗外，雨還在下。
4月23日世界讀書日演講稿 篇5
生活中有許多人喜歡讀書，也讀過不少書，書中的語言太美妙了，就連名人名言中，也有不少關(guān)于讀書有益的名言佳句。如，劉豫說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�……那么，讀書到底有什么好處，讓我們大家都那么愿意去讀書呢?
好處一，讀書可以增長知識，豐富我們的語言。林肯從小就家境貧寒，壓根就沒上過學(xué)，但他好讀書，日積月累，積攢了大量的知識，最終成為了美國一代總統(tǒng)，深受人民愛戴。我國的談遷跟林肯一樣，沒上過學(xué)，但他博覽群書，經(jīng)過了長時間的不懈努力，最終寫成了明史巨著《囯榷》。再如，愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學(xué)，但他們也善讀書，最終都在各自的事業(yè)上有所成就�？梢娮x書對我們的好處之大啊。
好處二，讀書可以給寫作帶來靈感。有一次，我有一篇作文寫不出來了，便索性不寫了，直接放下筆出去了，可沒過多久，我就回來寫完了這篇作文。你一定會問：“你不是剛剛還寫不出來嗎?怎么這么快就完成了?”其實(shí)啊，我剛剛出去的時候順便拿了一本書看，我立刻從書中找到了靈感，因而便就完成了這篇作文。
以上幾點(diǎn)就是讀書的好處，我建議你也多讀幾本好書，說不定能對你的學(xué)習(xí)、生活有所幫助呢。
4月23日世界讀書日演講稿 篇6
從小，家里就放滿了許多書，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會坐在椅子上，給我講書上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶?xì)v險記》，……我都聽的聚精會神，從那時起，我就對書非常的喜愛。
長大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書，《安徒生童話》，《西游記》，……當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時，我的眼淚慢慢的滑落了下來，真希望賣火柴的小女孩在天堂過的很好。當(dāng)同學(xué)們在操場里玩的時候，我在看書。當(dāng)爸爸媽媽在睡午覺的時候，我在看書。當(dāng)小鳥在天空中自由翱翔的時候，我仍在看書�？梢哉f，我的生活中離不開書，書給了我快樂，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書給了我仁義，書用每一個生動的故事來教導(dǎo)人知道善惡丑美。書就是我生命中永遠(yuǎn)的財富，我擁有它，它就會給你力量。我每天都用書來創(chuàng)造時間，利用時間。我感到自己是書世界的國王，因?yàn)槲颐刻於荚跁澜缋锫危刮沂芤娣藴\。
書帶給我的有很多很多，書香將伴我成長。
4月23日世界讀書日演講稿 篇7
老師、同學(xué)們;
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說："請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，中國人，真了不起!"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個"世界閱讀日"。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
4月23日世界讀書日演講稿 篇8
小伙伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實(shí)話告訴你，我信。我之所以信，是因?yàn)橛鲆娏恕兜赖陆?jīng)的智慧》這本書。
這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事，給了我眼前一亮的感覺。
牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢�！蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎么做到的？”
兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的，那么這個世界地圖也是正確的�！�
這個故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學(xué)會從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。
這學(xué)期的家長開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策，我當(dāng)時就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號，先烙1號和2號的正面，接著烙1號的反面和3號的正面，最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財。這可把我樂壞了。
小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯！
4月23日世界讀書日演講稿 篇9
大家好!
今天是4月23日，是世界讀書日，讀書日的主題活動倡導(dǎo)更多人參與讀書，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德。
讀書好，書給了我們知識和智慧，也給了我們力量和勇氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑、真和假。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀書的`時候，我們常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書的海洋!
這是我們的演講，謝謝大家!
4月23日世界讀書日演講稿 篇10
四月二十三日是世界讀書日，在一小這個書香校園里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行，分為三個內(nèi)容：一至六年級的誦讀表演，圖書義賣，展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進(jìn)校園，呼吸著書的氣息，來到了教室。隨著一聲廣播：五年級的學(xué)生請下樓集合，來到了操場。“開始了!”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級的學(xué)生表演了贊美校園的詩，三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩，四年級的朗誦了《弟子規(guī)》，我們誦了毛澤東詩集。六年級的更是熟悉：弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中，在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣
圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒有想到這么爆滿!人太多了，根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看，可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不過也有收獲，我的狼本書賣出去了。下次一定不會這么慢了!
展覽作品
看完了書，又去欣賞別的作品。“好羨慕啊，這么好的字體，這么美得文章，如果我也可以多好啊!”我身旁的人說道。“你也可以，”我說，“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品，活動漸漸進(jìn)入尾聲。
結(jié)束
一個上午過去了，活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了，但是不僅在讀書日要讀書，每天，每分，也要讀書。盡情在書海遨游吧!朋友!
4月23日世界讀書日演講稿 篇11
讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!
是書籍，帶我走進(jìn)歷史。看!勇猛的荊軻手持利刃，直刺秦王，可惜最后落得一個“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用，堵塞言路，焚書坑儒，實(shí)在讓人悲憤不已，我多想勸他一句：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上，不顧自己的安危，為李陵將軍辯護(hù)，漢武帝龍顏震怒，讓他遭受了酷刑，從此之后，司馬遷在別人面前抬不起頭，自卑一生，但始終不忘父親的囑托，寫下一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷，你忍辱負(fù)重、堅忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史，這是我讀書的樂趣!
是書籍，帶我認(rèn)識了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書籍帶我認(rèn)識了曹文軒書中那無數(shù)個性豐滿又鮮明的人物：活潑可愛的桑桑，教學(xué)有方的梅紋老師，淘氣的二弟……讀書的樂趣，就是讓我認(rèn)識一位位性格迥異的人物，明白一個個生活道理。
嗅著陣陣書香，我領(lǐng)略了祖國大好河山的奧妙�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉，一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異，有的眉頭緊鎖，緊握雙拳，仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開，好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重，似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶，卻“走遍”祖國的萬水千山!
讀書使我快樂，它裝點(diǎn)著我的生活!
4月23日世界讀書日演講稿 篇12
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉”。在跨入小學(xué)大門的第一天，老師也對我們講了這句話。于是，我把它牢記在心，并當(dāng)成自己的座右銘。牙牙學(xué)語時，父母就開始為我訂閱《嬰兒畫報》，從那花花綠綠的圖案上，我感受到奇妙的世界。稍大一點(diǎn)兒，我最喜歡看的是《幼兒智力畫報》、《兒童漫畫》、《少兒畫報》，在這些“七彩”的書里，我開始探索奧秘，感受讀書樂趣!進(jìn)入小學(xué)，我便開始讀爸爸大書櫥里的一些中外名著。其中有本美國著名小說家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，讓我難忘。在讀《湯姆索亞歷險記》時，“身臨其境”的感覺路伴隨著我，讓我覺得自己與小主人湯姆是一起的——一起快樂，一起悲傷，一起探險，一起燃燒著想要成為海盜的激情，一起在危險時刻挺身而出、行俠仗義……書，使我認(rèn)識了“伊甸園”里的亞當(dāng)和夏娃;書，讓我領(lǐng)會了世界著名尼亞加拉大瀑布的磅礴氣勢;書，領(lǐng)我探訪了五千年前的埃及法老;書，帶我攀登了晝想夜夢的日本富士山;書，引我步入了傳承千載的知識殿堂……我愿在書的世界里，盡情探尋那縷縷墨香!雖然讀書占去了我不少的時間，但它也給我不少的回報——讓我在寫作文時，可以一氣呵成;讓我在與別人交談時，可以一吐為快!因?yàn)樽x書，我當(dāng)之無愧地成了同學(xué)們眼中的“小博士”;因?yàn)樽x書，我不再感受深夜里的孤單;因?yàn)樽x書，我不再為沒有伴侶而傷感。假如書是一塊面包，我愿做充饑者;假如書是一把勁弓，我愿讓它把我射向遠(yuǎn)方;假如書是辛勤的園丁，我愿是樹苗，讓它澆灌我生長;假如書是一艘海船，我愿讓它把我渡向理想的彼岸…
4月23日世界讀書日演講稿 篇13
大家早上好!我是來自x級8班的x，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從積財千萬，無過讀書到讀萬卷書，行萬里路的勸勉，從讀書破萬卷，下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經(jīng)驗(yàn)之談
人們相信，讀書不僅是個人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
4月23日世界讀書日演講稿 篇14
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點(diǎn)興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴覍a(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
4月23日世界讀書日演講稿 篇15
我是四年五班的沈--，很多人問我哪個書?哪個語?書本的書，語言的語。在我沒有出生之前，爸爸媽媽就給我取好了名字，他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中遨游;他們希望我有好的口才，愛表達(dá)，能用語言感染人。果然，我是一個愛讀書愛用語言表達(dá)的孩子。今天，我站在這里，用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——?dú)v史。
縱觀中國歷史長河，從漢唐的興盛到明清的衰敗，從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二，興盛與衰微，輝煌與悲滄，幾千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻地認(rèn)識到：一個朝代要保持興盛，中華民族要再次實(shí)現(xiàn)騰飛，人民一定要有過硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦，缺一不可。
去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中國在培育“娘娃”》，結(jié)合我每天閱讀的歷史書籍，我突然發(fā)現(xiàn)，我這么一個不愛運(yùn)動，身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的，于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時，幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時，我總是接不到球，外公批評我不認(rèn)真，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心想，那個球不到我的拍子上，怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了，每當(dāng)我氣餒時，就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史，我便振作起來繼續(xù)練球。快到寒假了，媽媽給我報名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班，集訓(xùn)每天都有半小時的體能訓(xùn)練，教練要求也很嚴(yán)格，雖然很累，但我從中收獲了許多。集訓(xùn)完再跟媽媽打球時，我偶爾還能贏她幾次，我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學(xué)后第一次課教練來檢查，我前也接不了球，后也碰不上，糟糕透了，但我并不灰心，我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時，我與上次已經(jīng)判若兩人，接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理：勝不驕，敗不餒!經(jīng)過長時間的練習(xí)，我的球打得越來越好了，身體素質(zhì)也越來越好。一年來生病的次數(shù)少了，即使生病了，兩天也就好了，這樣也不會落下很多課程了，上個月的月考我也取得了不錯的成績，而且也讀了更多的書。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們從鍛煉身體，好好讀書做起，做一個陽光少年，那么中華民族必將蓬勃向上，日新月異，再次實(shí)現(xiàn)騰飛!
4月23日世界讀書日演講稿 篇16
書，仿佛是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發(fā)點(diǎn)，似乎也隱約暗示了人生的終點(diǎn)。
自讀書以來，我從中學(xué)到了無窮的知識，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當(dāng)然，也有歡樂。只不過，多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山，戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。
在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線：中學(xué)，高中，大學(xué)，大學(xué)。而我們的任務(wù)則是逐一擊破這三道防線，因?yàn)樗鼈冊谖覀兊娜松?dāng)中充當(dāng)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個稱號。其實(shí)，讀書不難也不容易，重點(diǎn)是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學(xué)習(xí)方法去讀書。而讀書的成就又分為兩大要點(diǎn)：其一是：自己本身的天資，其二是：后天的教育和培養(yǎng)。而我個認(rèn)為，后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“99%的汗水+1%的靈感�！边@句話固然不錯，努力確實(shí)是自身成功的重要因素。但在很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑借自身的靈感與細(xì)心觀察問題的能力去尋找問題，又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索，好奇的心。
讀書亦是如此，對任何一門學(xué)科都應(yīng)保著熱情的態(tài)度去學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)習(xí)道路中制定一份計劃。大哲學(xué)家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨(dú)特的習(xí)慣，他喜歡做摘錄，勤寫筆記，廣泛讀書。由此可見，好的讀書習(xí)慣不僅使人知識豐富，也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式：A=X+Y+Z，含義是：成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書的過曾，其實(shí)，你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物，引起你的感悟，成為你的心得。
4月23日世界讀書日演講稿 篇17
一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日，聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日，因?yàn)?616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節(jié)慶，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書。但是在我國，除了幾個大城市搞些活動外，絕大部分地方都在平淡中度過。
不僅如此，據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計了。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個問題，而且是一個很大的問題。
有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快，沒時間讀書，真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五，抽點(diǎn)讀書的時間應(yīng)該是有的，但恰恰是公務(wù)員，業(yè)余時間最忙，業(yè)余時間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城，也就知道答案了。
公務(wù)員公務(wù)繁忙，沒有時間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢，學(xué)生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工，農(nóng)民忙種田。看來，真正有閑讀書的人還真不多。
教師應(yīng)該屬于讀書階層了。但以我的視野所及，除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進(jìn)修，當(dāng)下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例，我算得上是一個喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個不小的數(shù)目，但最近幾年真正用于讀書的時間并不多。上網(wǎng)的時間反而大大超過讀書時間了，雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但我以為，真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜，速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。
讀書最好在圖書館，但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化，而圖書館卻愈來愈破舊，圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例，一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上，在周圍的高大建設(shè)群的俯視下，是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館，連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要，把原圖書館的土地買了，用來建造商廈，只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。
商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū)，在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的，這正如英國作家毛姆所說：“如果你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會滿懷敬畏，甚至?xí)䦅A雜著淡淡的悲哀�！�
弗·培根說：“讀書在于造就完全的人格�！闭蛉绱�，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，美國公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
反觀我國，無論城鄉(xiāng)，到處可聞的不是讀書聲，而是麻將聲。一個全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善，更為了我們的國家民族，讓我們從現(xiàn)在開始，每天都讀那么幾頁書吧!
4月23日世界讀書日演講稿 篇18
書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向;書是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路;書是信念，能提供我們前進(jìn)的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我漸漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點(diǎn)多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨(dú)處，經(jīng)常做事，讓自己變得快樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了?沒有了你就少了快樂，希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼!
從此，我愛上了讀書，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的向往!
讀書，真的很快樂!
4月23日世界讀書日演講稿 篇19
大家好!
我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實(shí)自己吧!
讀書好，因?yàn)樽x書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志!
多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益于媽媽大學(xué)圖書館員的工作，從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書的好習(xí)慣，以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!
讀好書，我們讀書應(yīng)該學(xué)會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀(jì)德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金。”對那些無害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會到的!
所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!
我的演講完了，謝謝大家!
4月23日世界讀書日演講稿 篇20
讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書，如品香茗，結(jié)果并不是最重要的，關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書，就應(yīng)該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我們?nèi)祟惖木窦覉@，宋代的尤袤就曾說過：“書，饑時讀之以當(dāng)肉;寒時讀之以當(dāng)裘;孤寂時讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟�！彼f得不錯，當(dāng)生活中遇到煩惱之事時，在書海中翱翔一番，就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時，在書海中尋覓，往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。
暢游在書海中，就可以和鳥兒同飛，鳥瞰著大地，感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游，眺望著海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原，欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，感受草原的悠遠(yuǎn)。
遨游在書海，情到深處，自然不能自已。穿越時空，與古代名人賢士暢談。在書中，我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道，體會那“蜀道之難，難于上青天”的艱難，還有酒醉時的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安，看著大唐“國破山河在，城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行，感受著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我，已是人與書合而為一，人即為書，書亦是人;人以書為友，書以人為伴。
書影響著我們的生活，甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng)，可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書。”讀史可以明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽群書，是一件好事，但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。
品書是我人活中的一件樂事，書海無涯。朋友們，請盡情地多讀書，讀好書吧。因?yàn)?mdash;—“讀萬卷書，行萬里路�！�
4月23日世界讀書日演講稿 篇21
著名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟，讓天下讀書人感慨良多。讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質(zhì)變;讀書之美，美在溫故知新。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)黨和人民的重托和厚望，不斷提高理論修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、品德修養(yǎng)，是一輩子的追求和目標(biāo)。
高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗，他對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通，開“程朱理學(xué)”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結(jié)合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。
讀書之美，美在積累。季羨林大師說：“什么叫學(xué)問?學(xué)問就是大量占有資料，再對資料進(jìn)行詳盡分析，就是學(xué)問�！蹦纤卧婈懹紊蠲鳌白x書與積累”關(guān)系的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥蟹e累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生;只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，厚積薄發(fā)，超越自我。
讀書之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿悠胀ń逃�、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)強(qiáng)盛國家”的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒于我短處。”由量變到質(zhì)變，關(guān)鍵是讀書者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累，“博學(xué)之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險的一跳。
讀書之美，美在溫故知新。孔子在《論語·為政》中說：“溫故而知新，可以為師矣。”經(jīng)史子集告訴我們：溫習(xí)舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創(chuàng)新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng)新美。創(chuàng)新，是一個民族興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類文明史進(jìn)程中妥善處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。
讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現(xiàn)在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧靜致遠(yuǎn)，喧囂里體味至真至純。
4月23日世界讀書日演講稿 篇22
媽媽，給我買的書呢?得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下。媽媽裝作不高興的樣子說。
好，母親大人，您辛苦了!我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
給你!媽媽從包里拿出兩本書，遞給我。我高興地接過書，迫不及待地看了起來。媽媽見了，搖了搖了頭：真是個書蟲!說完走進(jìn)了廚房。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時代》說起。
說老實(shí)話，我以前不太喜歡看書，特別是作文書。我認(rèn)為書既沒有美麗的畫面，也無動聽的聲音，太枯燥了。即便看書，也只對故事書、小人書感興趣。記得有一次，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時代》，我對爸爸說：我不喜歡看書，你給我訂的是什么?爸爸說：這是《兒童時代》，非常好看，上面有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章。我想，有漫畫好看么?爸爸見我無動于衷，便把書往桌上一放，進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想：真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下，我拿起了書。哇，好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來，不一會就看完了，還有些意猶未盡，問爸爸：爸爸，還有嗎?每月才來一本呢。于是，我期待著下一期的來到。從那時起，我漸漸地喜歡上了讀書。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到一目十行的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時不記得什么了，看第二遍、第三遍時興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時實(shí)在沒新書看時，也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得、潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆�，所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)嘛!
可是，書到用時方恨少!我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識還是不知道，有時考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書。
4月23日世界讀書日演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是“靜品書香 享受學(xué)習(xí)”
“享受”是一個時尚詞匯，享受生活、享受學(xué)習(xí)，屢見報端。當(dāng)今中國最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講的多好呀，“享受學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧？
老實(shí)說，現(xiàn)在老師的工作壓力很大，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也很大。老師們整日里和同學(xué)們打交道，勞心費(fèi)神，班級管理、日常教學(xué)、各種競賽，如何不累，如何不煩？同學(xué)們整天在教室里受煎熬，面對老師布置的作業(yè)叫苦不迭，抱怨不休，如何不累，如何不煩呢？
那么如何改變這種煩惱呢？答案很簡單，看書、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài)。然后你就會忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)、樹那么綠，生活真的很美好。有時我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式，就會發(fā)現(xiàn)海闊天空。
書不能讀得太功利，靜下心來去找尋，你會找尋到你所需要的，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫，作為順應(yīng)潮流，作為立竿見影的收獲；那你永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)的樂趣，永遠(yuǎn)無法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，更無法享受學(xué)習(xí)的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣，你才會徜徉于醉人的書海之中。
古人說“腹有詩書氣自華”，一本本書中，濃縮了一個又一個人生故事、一段段的心路歷程，在書中你能看到睿智的思想，你能聽到智者聲音千年的回響，你能品到那縷縷幽蘭之香；在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。
心與書的交流，是一種滋潤，是一種內(nèi)省，是一份自查，更是一種享受。與書為友是享受，是喜悅，讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài)，享受到其中的樂趣，芬芳持久。
生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首’，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起靜心品味書的芳香，讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物，讓我們一起用心去感悟生命，那我們就能享受和風(fēng)，享受細(xì)雨，享受陽光，享受學(xué)習(xí)、享受生活！
謝謝！
4月23日世界讀書日演講稿 篇24
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
如果我問，4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。
古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園，喜愛讀書的人又有多少?
我以為，教師，首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實(shí)，忙碌的日子，更要讀書，因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們，讀書吧。
讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”人生在世，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀點(diǎn)文學(xué)書，讀點(diǎn)科技書，讀點(diǎn)教學(xué)理論書，畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學(xué)們，讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩書氣自華”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。
讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。
面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學(xué)們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂，多一點(diǎn)書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
4月23日世界讀書日演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《好書伴我成長》
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是蔚藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長
從小，我就喜歡看書。記得還在學(xué)前班時，爸爸媽媽就買了許多書給我，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》等許多有趣的課外書。那時，我還不識字，我整天纏著爺爺講給我聽。聽著有趣的故事，我好像和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量�！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該多讀一些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
今天，我已成為一名六年級的小學(xué)生，因?yàn)樽x書，我掌握了許多知識，老師對我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生
現(xiàn)在，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，
帶著我的追求去讀書。
為了歷史的前進(jìn)，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，讓我們永遠(yuǎn)記住周恩來的名言——為中華之崛起而讀書。今天是世界讀書日，讓我們行動起來，拿起我們手中的書，一起閱讀吧，也希望同學(xué)們把每一天都當(dāng)做讀書日，每天捧起我們的書本，每天都去讀書，謝謝大家，我的演講完畢。
4月23日世界讀書日演講稿 篇26
書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾這樣說過。的確，書會給讀書的人帶來歡樂，讓人不由自主的與書融為了一體，這時你的身體就會置身于書的海洋之中。在書海之中盡情暢游，和白雪公主談話，和小矮人一起跳舞，聽夜鶯唱歌……
接下來我就講講我讀書的故事。在十年里我讀了許多書，但有幾件讀書的事讓我難以忘懷。
(一)冒雨看書
我的生活中離不開書，別看我在學(xué)校玩的像一個瘋丫頭，但我晚上坐在床上看書，如果沒有人叫我，我可以一直看書看到第二天天亮，什么?不相信?我爸媽作證。有一次，我為了看書，竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的：去年，我為了去新華書店看書，就馬不停蹄的往這跑，到了新華書店門口，雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞，我走進(jìn)書店，只見各種各樣的書琳瑯滿目，于是我把雨傘放進(jìn)裝雨傘的箱子里，就快步奔向兒童讀物的房子，坐在了里面看書。各種各樣的書映入我的眼簾，有我最愛看的《鯉魚歷險記》、《快樂星球》、還有恐怖刺激的偵探書……于是我迫不及待地看了起來。不一會兒，我便入迷了。我覺得我在和小鯉魚、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟，打敗可惡的賴皮蛇，解救鯉魚湖，并且救出所有的海族。和快樂星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨(dú)霸宇宙的black星球，覺得我成了助手華生，大探長夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件，和他一起名揚(yáng)四海，幫助了許多被冤枉的人。轉(zhuǎn)眼見到了回家的時候了，我只好戀戀不舍的放下了書回家了。這時的雨以經(jīng)停了，我回到家里，才想起雨傘丟了，我急忙跑回了書店，可雨傘卻不見了，哎!真慘!
(二)新家迷書
我有一個習(xí)慣，無論到哪都喜歡把我心愛的圖書帶上。有一次媽媽帶我去看新家，我剛要去，可是發(fā)現(xiàn)好像有什么東西忘拿了，哦!原來是書忘拿了。于是，我急忙上樓拿了一本《九鼠復(fù)仇記》，然后匆匆下樓。來到新家的時候，我看到工人們正在熱火朝天地干著，可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個地方坐下來迫不及待地坐下來看起書來。我已經(jīng)完全沉靜于知識的海洋里，周圍的一切已經(jīng)全與我無關(guān)。以致到走的時候了，媽媽喊我的時候都不知道，她連叫叫了幾遍，我才聽到，才戀戀不舍地合上書跟媽媽回家去。
這就是我，一個愛讀書的小女孩，我讀書，我快樂!我為我是一個小書蟲而感到自豪!
4月23日世界讀書日演講稿 篇27
親愛的同學(xué)們老師們:
大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員，七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點(diǎn)亮人生”。
馬上就要進(jìn)入四月份了，我校即將舉辦第二屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“成長悅讀迎世博”。每年的4月23號，是“世界讀書日”，關(guān)于世界讀書日的由來是這樣的:1620xx年4月23日，三位世界級的文學(xué)大師同在這一天去世，他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛的文學(xué)巨匠，每到4月23日這一天，當(dāng)?shù)貗D女就會給自己的愛人贈送一本書，男人們則回贈一朵玫瑰，這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此，每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動，以此鼓勵人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣，增加知識，快樂成長，將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”。在此我向大家提出倡議:這一個月的時間里，走進(jìn)圖書，讓浩瀚的書海中伴你度過每一天，汲取書中的營養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，樹立終身學(xué)習(xí)的信仰，讓讀書成為一種風(fēng)尚。
讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”書，是匯集智慧于一身的無價之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當(dāng)一個人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會提高。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過書頁，你是否已經(jīng)體會到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實(shí)自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著誘惑，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺就永遠(yuǎn)也戒不掉了。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人的一生就是一條路，而在這人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷，那也就讓書籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!
4月23日世界讀書日演講稿 篇28
你們大家請猜一猜，讀書為什么讓我著迷呢?哈哈，猜不出來吧?恩，就讓我來告訴你吧!因?yàn)樽x書可以增長知識，讓我們從書中把以前不知道的東西弄清楚明白，它不但可以增長知識，而且在寫作的時候也有很大的幫助(可以把從書中學(xué)到的知識弄出來用，這樣才會使你的文章更生動更吸引人!)。俗話說得好：“書讀百遍，其義自見�！敝灰獣x的次數(shù)多了，其意思就自然而然顯露出來了，也自然而然明白了。
書在我的生命之中占了百分之八十的部分，因?yàn)闀谖业纳�，是不可缺少的東西。如果在生活中沒有它，那么，人活在這個世界上還有什么意義呢!書在我煩惱的時候，贖回給我無窮無盡的歡樂;在我悲傷的時候，書會給我異常高興的快樂;在我號啕大哭的時候，書會讓我哈哈大笑;在我百思不得其解的時候，書會幫我解除煩惱的痛苦······
現(xiàn)在你知道書為什么讓我徹徹底底地讓我著迷了吧!現(xiàn)在你知道書為什么在我的生命中最重要的原因了吧!
4月23日世界讀書日演講稿 篇29
細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。
我愛閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本。
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。在他身上體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦勇往直前的革命英雄氣概。他曾經(jīng)說過：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！痹谂R死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。
他是我的偶像，是我們每一個少年的楷模，也是我們奮斗的目標(biāo)。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會無休止的哭，只會逃避的我，變成一個堅強(qiáng)，勇敢，敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、的精神也將永留在我心中。
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難和挫折。我讀書，我快樂閱讀。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識。
仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)的品味書中的奧秘，你會學(xué)到很多有用的知識，和啟發(fā)，我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!
4月23日世界讀書日演講稿 篇30
讀書的快樂，一直都是無窮無盡的。
小的時候，我常聽人說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕姨貏e的喜歡讀書。因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個好習(xí)慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F(xiàn)在我認(rèn)識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。
讀書的快樂，令我養(yǎng)成了好的讀書習(xí)慣。而且，我不僅可以從書中體會到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!
4月23日世界讀書日演講稿 篇31
早上好!4月23日是世界讀書日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀，安靜的力量》。
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣才華。一本好書往往能改變?nèi)说娜松�。所以，書，真是個好東西，閱讀，真是個好習(xí)慣。
20__年全國國民閱讀調(diào)查報告顯示：以色列人均閱讀率最高，每年達(dá)60本以上，而且以色列的圖書館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本，美國人均閱讀率是7本左右，日本是8本左右，韓國是11本左右。而中國的人均紙質(zhì)閱讀率僅為4.56本，微信讀者人均每天超過40分鐘，其中聊天、看朋友圈比例均超80%，數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58.1%。另據(jù)兩次國際中學(xué)生閱讀評量報告，在閱讀能力方面，芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國、英國、日本等名列前茅，我國榜上無名。這個報告應(yīng)引起學(xué)子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校，小學(xué)生的閱讀率是完美的、綻放的100%，，中學(xué)生的閱讀率只有80%。好多學(xué)生會說，我好忙，根本就沒有時間看書、閱讀。其實(shí)這都是借口，你有時間聊天、聊QQ，玩游戲，就沒時間閱讀了嗎?就圖書館往年的統(tǒng)計而言，一般情況，各獎學(xué)金班的閱讀量、率都高于普通班，這是為什么!一個真正的讀者是沒有時間空間性的，有自己的讀書癖好、讀書興趣、讀書口味。所以對于面向國際，接軌國際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校而言，閱讀量率的提升空間是無限制的。
很多人批評中國沒有信仰，不知敬畏。其實(shí)中國人不是沒有信仰或者缺失信仰，而是忘卻了自己應(yīng)有的信仰。這種信仰在哪里體現(xiàn)呢? 我覺得應(yīng)該在書里。原則上說，沒有哪本書是必須要讀的，但事實(shí)上，有些書對一個人的精神成長、信念信仰往往具有基本價值，是民族的文化之根。如《圣經(jīng)》是西方人的文化之根，它之于西方人，莎士比亞之于英國，泰戈?duì)栔谟《�，而孔孟、楚辭、詩騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢》等等都是中華民族的文化之根，她之于全球華人。毫無疑問，這些書對一個人的思想啟蒙而言，你讀和不讀是不一樣的。
讀書是為了愉悅精神，更是為自己積累知識財富，開闊視野、創(chuàng)造思路。 古人云，食不可無肉，居不可無竹。現(xiàn)在我們再補(bǔ)一句：人不可無書。
閱讀是一種安靜的力量，在生命中超越。無論你是跪著讀書、站著讀書、坐著讀書、躺著讀書、走著讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，因?yàn)樘焯么笾戮褪菆D書館的模樣。
自由地閱讀，是一種水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清澈底。
自由地閱讀，是一種涵養(yǎng)性靈的力量，讓我們安靜地存在。所以我們在活著的時候，必須好好地活著。閱無盡，讀無垠。