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讀書之星演講稿

發(fā)布時間:2023-08-30

讀書之星演講稿(通用3篇)

讀書之星演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

  你們好!

  我是來自武漢市常青實驗小學六年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽,和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

  讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實大腦。一本書,反復地讀,達到熟讀成誦,能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的'時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。

  讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動,跟著爸爸媽媽去北京、上?醋鎳拇蠛煤由,跟著家里人學做飯……為什么?因為書籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風云的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

  有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!

讀書之星演講稿 篇2

  各位領導,各位老師,同學們,大家好!

  今天,我講話的題目是《享受閱讀,享受快樂》。

  我叫吳杰,是六年級的一名學生,這次,我被評為學!伴喿x之星”,感到非常高興。

  小時侯,媽媽用甜美的聲音給我講述書中一個個精彩的故事,讓我感受到了書的魅力;長大識字了,我的注意力便集中到大大小小的書上。于是,看書便成了我最大的愛好。我愛看的書很多,有優(yōu)秀的文學作品,有名人傳記,還有一些科普類的書籍,如《格林童話》,《雷鋒的故事》,《十萬個為什么》等,至今我看的書已接近400本。

  我看書很專注,常?慈肓嗣,忘記了吃飯和睡覺,甚至上廁所也舍不得把書放下。每次去書店,不買到好書,我決不甘心。讀書給我?guī)砹藷o限的快樂,讀書也讓我收獲了很多。平時的作文,我從來沒有因為無話可寫而愁眉苦臉,因為閱讀幫我打開了通向作文的大門,閱讀就像一把激發(fā)我寫作靈感的金鑰匙。

  在我的心中,書籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力,因為,書籍在我悲傷的時候給我?guī)硪恍┌参,在我煩惱的時候給我?guī)硪唤z空間,還在我孤獨的時候給我?guī)碓S多溫暖。書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑。如今我每天都會快活地徜徉在知識的海洋里。

  今天,更讓我高興的是,班級圖書角建立起來了。在圖書漂流活動中,我們又能看到更多的書,學到更多的知識,享受更多的快樂。

  因為來之不易,所以我們要倍加珍惜,一本本書就像一扇扇知識的窗戶,向我們展示著一個個嶄新的美好天地,讓我們以書為伴,一起享受閱讀,享受快樂,我們的童年必定因閱讀而精彩。 謝謝大家!

讀書之星演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  書是人類的朋友。我是一位喜歡讀書的女孩。在廣范的課外閱讀中,我體會了幾點,希望可以和大家一起分享。

  首先,要選一本自已感興趣的書。有趣的書帶給我的是享受、是快樂。比如我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》,書中精彩的故事情節(jié),總讓我有一口氣看完的沖動;書中描寫的趣聞趣事,常常把我逗得哈哈大笑。

  第二、我覺得多閱讀課外書,可以學到許多課本上學不到的知識。比如讀《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》中,我學到竹子開花就意味著死亡;海拔越高氣溫就越低。讀《小達爾文環(huán)球日記之大西洋》我知道了,小丑魚其實長得很漂亮,只是因為身上的花紋像京劇里丑角的臉;而美人魚其實是一種海牛,它的長相卻不敢恭維。

  第三、閱讀課外書,會發(fā)現(xiàn)許多好詞、好句、好段,把這些記錄下來,為以后寫作文提供知識儲備。我在發(fā)現(xiàn)這些好詞、好句、好段時,會將書折個小角,然后拿一支鉛筆,在下面畫線。等到這本書讀完后,再將這些好詞、好句、好段抄下來。這樣既不影響我看書的激情,又不錯過精髓。

  另外,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以幫助認字。當遇到不認識的字的時候,我是這樣做的:先看下這個字有沒有影響到讀懂故事內(nèi)容,不影響的就先不管它,或許看完后面的文字就明白意思了。實在不行的,就問下身邊的長輩或查字典。這樣我就又多認了很多字。

  總之,我認為讀書不僅能收獲更多的知識,更重要的是,讀書是一件非?鞓返氖。

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