精選讀書的演講稿錦集（精選30篇）

精選讀書的演講稿錦集 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是個(gè)愛讀書的孩子，家里父母也給我買了許多書。其中令我收獲最大的是那本《小故事大道理》。

　　這本書一開始的故事題目就很吸引我，叫《人生因夢想而偉大》這讓我懂了夢想可以激發(fā)人的潛能，可以讓一個(gè)人為了一個(gè)信念而不懈努力。正是因?yàn)橛辛藟粝耄�才�?huì)有夢想成真的喜悅�！端悸窙Q定出路》這個(gè)題目我一看到就迫不及待的翻開來看，正是這個(gè)題目讓我明白了一個(gè)人想要成功，首先，要有確的方法作為指導(dǎo);其次，要有昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌的毅力�！读�(xí)慣決定成敗》，習(xí)慣，使我們?yōu)橐院蟮某晒�墊的通天石，好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終生!《在苦難中成長》其實(shí)命運(yùn)靠自己掌握，人生其實(shí)面對(duì)苦難，我們不要一味地抱怨，而是應(yīng)該有一顆勇敢的心，去克服一切困難�！稅勰軇�(chuàng)造奇跡》有一顆善良的心讓你為原本成功路上又添了精彩的一筆。愛是無價(jià)的，你給予別人愛，他人也會(huì)用同樣的方法回報(bào)于你，所以，世界因?yàn)橛袗鄄艤嘏��?/p>

　　其實(shí)，人生就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的甘甜。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。這本書故事雖短，卻涵蓋了人生的方方面面。我相信這本書帶給我的蛇一個(gè)個(gè)做人的道理，它帶給我的我將一輩子受用不盡。

精選讀書的演講稿錦集 篇2

　　各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我演講的題目是《讀書的啟示》。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí)；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。

　　就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

　　那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽�，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的說：“書上學(xué)的�！睆倪@一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

精選讀書的演講稿錦集 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　莎士比亞說過：”書箱是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的。以前，我不怎么愛讀書，讀過的書也是囫圇吞棗，現(xiàn)在，我愛書如命，一讀書，就如癡如醉，離開書，我就覺得十分空虛。

　　寒假里的一天，媽媽讓我上街買菜，我拿著錢走在去菜場的路上，”新華書店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書店，找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我不愿意離開，最終只好把它買了下來，竟把買菜事給忘了。

　　我如獲珍寶，拿著書高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門準(zhǔn)備拜讀時(shí)，媽媽叫住了我，問道：”我讓你買的菜呢？“我張口結(jié)舌，吞吞吐吐地說：”我買《三國演義》了。“媽媽板起了臉，生氣地說：”今晚我們吃啥？“我低聲說：”湊合著吃點(diǎn)得了。“我不敢正眼看她，好像犯了大錯(cuò)，轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意，搖著頭走進(jìn)了廚房。

　　讀著《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對(duì)話，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓(xùn)斥，內(nèi)心感到無比的充實(shí)和幸福。

精選讀書的演講稿錦集 篇4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書�？梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。

　　我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時(shí)候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個(gè)夠。

　　我不時(shí)不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的？解這么長時(shí)間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書，走時(shí)還不忘說一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？

　　這就是愛讀書的我！

精選讀書的演講稿錦集 篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在東勝區(qū)某個(gè)小區(qū)住著一個(gè)女孩，沒錯(cuò)，她就是愛讀書的我。

　　我濃密的眉毛下長著一雙黑油油的眼睛，眼睛下有兩個(gè)淡粉色的臉蛋，鼻子下長了紅紅的能說會(huì)道的嘴巴。

　　我很有禮貌，碰到誰都會(huì)問一聲好，在外面也會(huì)說出一些有禮貌的話來，比如最常用的請(qǐng)、謝謝。在同學(xué)讀作文或故事時(shí)，我會(huì)說某位同學(xué)讀（寫）的怎么樣，然后進(jìn)行補(bǔ)充。

　　我愛看書，一看到書，眼睛就會(huì)發(fā)光，仿佛看到什么寶貝似的，然后拿起來，如饑似渴的讀起來。家里的書不想看了，就會(huì)到學(xué)校去讀。有的同學(xué)看見了，笑著說：“喲，又在看書了，真是對(duì)得起‘書迷’這個(gè)稱號(hào)。我微微一笑，當(dāng)做回答，又低下頭繼續(xù)看書。

　　我讀過很多書，所以積累了很多知識(shí)。記得有一次上科學(xué)課時(shí)，老師讓我們提問，大家提出了一個(gè)個(gè)千奇百怪的問題，如雞為什么不會(huì)飛？我驕傲的舉起手回答：雞以前會(huì)飛，可是后來人們來飼養(yǎng)它，它就不會(huì)飛了。老師夸我是萬事通，組員讓我提問題，我提出來什么花最��？大家都沒回答對(duì)，最后只有說出了答案：圣誕花。并說出了原因。下課后，大家向我投來羨慕的目光。這可都是我愛看書的結(jié)果噢！

　　在語文課上寫作文我也有一些想法，比如寫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的方法，我問老師：”能不能把污染當(dāng)成人來寫呢？可以�！袄蠋熁卮�。下課之后，同學(xué)們問我是怎么想出來的，我從他們的目光里可以看出他們多么希望得到我這個(gè)方法從哪里來的。我回答：”沒什么，只要多看作文書就行了�！�

　　這就是愛看書的我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？

精選讀書的演講稿錦集 篇6

　　以前我不知道讀書的好處，但是自從讀了很多書，掌握了很多知識(shí)，我才真正體會(huì)到讀書的好處。

　　我不能總是寫好作文。后來聽了老師和父母的建議，和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就從書包的大嘴里拿出作文本，一頁一頁地認(rèn)真看。它像一朵花，而我是一只蜜蜂，從花中采集蜂蜜。好事多磨，我終于掌握了寫作方法，但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文，其中一篇獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)深深感受到了讀書的好處。讀書也會(huì)帶給人知識(shí)。我一打開科普書，它就會(huì)立刻把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我在其中自由遨游。

　　它就像一個(gè)理科老師，讓我知道天空為什么打雷，風(fēng)是怎么形成的，哪個(gè)是最大的星座，等等。我經(jīng)常用這些知識(shí)來考驗(yàn)我的父母，有時(shí)候他們張口結(jié)舌！有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴朋友。他們佩服我，豎起大拇指夸我。當(dāng)時(shí)我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道很多成語。我有時(shí)候會(huì)在周末拿出一些成語書來讀，很多成語都深深的印在腦海里。有時(shí)候，當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語時(shí)，我記得很多。

　　我的第一感覺是：讀書真的對(duì)我有好處�？炜矗∽x書有這么多好處，還是快點(diǎn)讀吧！

精選讀書的演講稿錦集 篇7

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書，來提高我們的知識(shí)量。

　　但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

　　一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。

　　我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。

　　同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們?cè)谏�活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

精選讀書的演講稿錦集 篇8

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！�

　　我愛讀書，一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我愛不釋手。

　　我定的雜志發(fā)了，回家后飛快的把作業(yè)寫完，就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發(fā)上津津有味的看起來，媽媽剛從外面運(yùn)動(dòng)完回來，說：“孩子，干什么呢，我回來了。”媽媽沒聽見我的回答，就走進(jìn)客廳，看見我正在看書呢，就沒有打擾我，去做其他事情了，等我看完了這一篇故事才發(fā)現(xiàn)媽媽回來了。媽媽問我想不想下樓玩一會(huì)，我說：“媽媽你不知道古人顏真卿說的那句話嗎？‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲’現(xiàn)在我年齡還小，多看一點(diǎn)書，等我長大了再去看書已經(jīng)來不及了�！闭f完了，我又看了起來�！熬劈c(diǎn)了，該去洗簌了，我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來，泡腳的水都涼了我都不知道，直到我把這本書看完才去睡覺。

　　我愛看書，因?yàn)槎嗫磿�有很多的好處�?/p>

　　一、可以讓我說話更有條理，

　　二、可以讓我的童年更有趣，

　　三、可以提高寫作水平。

　　我愛讀書，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯。

精選讀書的演講稿錦集 篇9

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　Hi！大家好，我叫趙，已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀�(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

　　看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢？像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。

　　我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說過：時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總是有的。

　　我選擇讀書的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。

　　記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽�，好外婆，讓我再少看一�?huì)兒吧�！焙髞硗馄旁偃�催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。

　　大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！

精選讀書的演講稿錦集 篇10

　　女士們，先生們，早上好。今天我很高興在這里與你分享我的故事，關(guān)于閱讀意見。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書本中學(xué)習(xí)很多。我知道在歷史上偉大的英雄，自然秘密，我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來說，書像一個(gè)忠實(shí)的朋友，總是圍繞著我，給我的享受和智慧。

　　我記得當(dāng)我在小學(xué)，10或11歲的時(shí)候，我父親在他借用了學(xué)校圖書館的書籍。這些都是在世界最偉大的作品，包括abrabian夜，在神化，傳說西方之旅，和三國演義。這些書都是寫在古老的漢字，但我試圖讀出沉重的書籍，被深深吸引。從此，我每分鐘的時(shí)間讀完不遺余力我能得到什么。每當(dāng)我得到一本新書，我一直在讀書，直到我完成了，盡管它的時(shí)間和地點(diǎn)。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書籍。在我心目中，始終有一個(gè)令人難忘的一幕：在床上，緊張而興奮，我的朋友說謊，我讀了書一起在手電筒微弱的光與我們的被子上，為了不被父母責(zé)備。我所有的同學(xué)以為我瘋了，給了我一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。所以你可以理解為什么我得到了我的眼睛近視。直到現(xiàn)在，我仍然喜歡讀書，因?yàn)槲伊?xí)慣了。 ，我很高興地看到，我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買了很多書。每當(dāng)你走進(jìn)我家來，你可以找到的每一個(gè)角落的書籍。但我兒子的地方，我最喜歡閱讀的廁所。因此，它常常發(fā)生在早晨：一個(gè)是在讀點(diǎn)輕松的廁所，而另一個(gè)走到外面，大叫。對(duì)于我這個(gè)年齡，我喜歡看雜志或短篇故事中得到放松和靈感。

　　今天，我們生活在一個(gè)繁榮的世界。以前我們從未面臨著來自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過這么多的機(jī)會(huì)，享受生活。我們驅(qū)動(dòng)器而不是走，我們?nèi)ゾW(wǎng)上聊天，我們從來沒有交談之前，我們周圍的朋友，而不是認(rèn)識(shí)的人。但總有一些不可替代的，被遺忘。，如書籍。所以，我會(huì)允許自己繼續(xù)下去，直到我生命的最后一刻，在書海之旅。

　　最后，我想結(jié)束我的一個(gè)偉大的哲學(xué)家，文學(xué)家和思想家，培根的一句名言演講：讀書使人充實(shí)。讀書足以怡情，足以b彩，足以長才。

　　非常感謝。

精選讀書的演講稿錦集 篇11

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　我從小不愛讀書，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報(bào)》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，爸爸或媽媽坐在床邊，給我講這本書里的故事。

　　漸漸地，漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，后來，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。

　　大約讀了十多遍后，我便對(duì)這本書不感興趣了。

　　有一天幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的)，然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時(shí)間過得飛快，爸爸媽媽回來了我也不知道，直到吃飯，我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。

　　從那以后，我每天放學(xué)回家，便找來一本書仔細(xì)地看著，雖然有些道理還不明白，但卻讓我愛上了讀書。

　　現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)去翻《幼兒故事畫報(bào)》，我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理。

　　書，教我怎樣做好一名小學(xué)生，書，教我許多知識(shí)，書，讓我明白深刻的道理。

精選讀書的演講稿錦集 篇12

　　親愛的.老師、同學(xué)們：

　　書，被人們稱為人類文明的長生果，我覺得這個(gè)比喻特別親切，最能表現(xiàn)出我對(duì)書的感情。

　　我最早的讀物是一種圖畫特別多，文字卻這只有一兩行的圖畫書。那時(shí)我只喜歡看圖畫上講的內(nèi)容，再根據(jù)自己豐富的想象編織出一個(gè)又一個(gè)美妙而又有趣的故事。

　　剛開始，我讀這些小畫書有津有味的，可是隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了，而這些圖畫書已不能滿足我的需求了。不久，我又開辟出了一片新大陸。只要我一放假，我就會(huì)央求爸爸媽媽帶我到圖書館里去買書，即使他們不給我買書，我也能獲得幾個(gè)小時(shí)看書的時(shí)間，我為了讀書經(jīng)常廢寢忘食。有時(shí)甚至作業(yè)沒寫完就去看書;有時(shí)為了看書這件事我經(jīng)常和爸爸媽媽吵起來，可是我總也吵不過他們，怎么辦呢?難道就這樣放棄嗎?不行，因?yàn)楦郀柣�曾�?jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我必須把書讀下去，于是，我想出了一個(gè)絕妙的方法，當(dāng)火山再次爆發(fā)時(shí)我就跑到自己的房間里，把門反插起來，任憑他們?cè)陂T外大吵大叫。

　　自從上了小學(xué)以后，每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)收到一份課外書的禮物。記得有一次老師讓寫秋天，我們班的同學(xué)大多數(shù)都是千篇一律地寫秋天來了，樹葉像蝴蝶一樣落了下來而我卻把秋天的瓜果蔬菜寫活了。我把水果蔬菜都描寫成趕集一樣匆匆忙忙地向樹上、架子上走進(jìn)趕去結(jié)果我得了一顆星星，這可是我們班作文最高榮譽(yù)，這是我讀完《好詞、好句、好段》念念不忘的句子。從此我知道了要寫好作文要多讀對(duì)我們有用的書，并要多記，還要加入自已嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　讀書是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的源泉。

精選讀書的演講稿錦集 篇13

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很高興能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個(gè)問題，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問題。

　　第一.是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會(huì)有出息？

　　對(duì)這個(gè)問題，我先來說個(gè)真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個(gè)成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇。結(jié)果一個(gè)上了職高，一個(gè)上了普高。三年過去后，大家猜想一下他們的命運(yùn)？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間）

　　結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué)，而那個(gè)普高生卻名落孫山。這是為什么呢？后面我們了解到，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名，感到很高興原來我也是優(yōu)等生！于是學(xué)習(xí)更加努力，而老師和家長也覺得他是顆好苗子，總是不斷地鼓勵(lì)他表揚(yáng)他。慢慢地他成績?cè)絹碓胶�，人也變得越來越自信，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長生，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競爭的，卻都是那些成績很好的同學(xué)。在初中他還是中等，可到了高中，無論他怎樣努力，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué)，老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子。

　　這也許只是一個(gè)特例，但這充分說明了一個(gè)問題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的！有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾。很多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己，發(fā)揮自己的聰明才智，而不至于淹沒在人群里。

　　我們這里的年級(jí)前十名，放到二中重點(diǎn)班去，也許就是最后幾名，你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣！

　　當(dāng)然，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家，其實(shí)無論在什么樣的地方，只要我們自己相信自己，不斷努力，就可以成功。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力，靠自己的實(shí)力考出去。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。如果是一味的埋怨環(huán)境，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（我們知道，我們學(xué)校下半年起不辦高中了，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還在那一個(gè)勁的抱怨，那他們就沒有合適的書讀了）

　　還有家庭環(huán)境，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時(shí)候，生活并不象我們想象的那么美好。這個(gè)時(shí)候，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎？如果是這樣，那你們的父母是不是也要向他們的父母你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨，你們覺得象他們抱怨有用嗎？當(dāng)然沒用！

　　俗話說，自古英雄出，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺，而是天大的真理。不信你們可以自己去查查，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志，堅(jiān)定我們成功的'決心，從這個(gè)意義上講，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣！

　　所以說，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中，只有正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己真正強(qiáng)大起來，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。

　　第二. 為什么只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)才是唯一能加速自己成長的利器？

　　有時(shí)候我們明明是自己想看會(huì)書，結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書？一下弄得自己很沒有勁了，有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò)，老師就說把這篇古文抄兩遍，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的，但被罰抄兩遍后，對(duì)所有的古文都不喜歡了。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性。

精選讀書的演講稿錦集 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫沈越，是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。也許在你們看來，我的模樣有些膽小。其實(shí)，我也很勇敢。今日，我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競選閱讀之星，相信我能行！

　　小時(shí)候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時(shí)間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看幻想作品，因?yàn)槲乙矏厶祚R行空；我愛看文學(xué)作品，因?yàn)樗�可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書，我都已經(jīng)翻了好幾遍。

　　我看書很入迷，從不浪費(fèi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這經(jīng)常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲，因?yàn)閶寢尣幌胱屛铱磿鴷r(shí)間太長，經(jīng)常催促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒防備的情況下猛的把門打開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的知識(shí)也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識(shí)別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)行無聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時(shí)候，送上一絲溫暖；書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲安慰和鼓勵(lì)，書給了我知識(shí)和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話，激勵(lì)著無數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂，我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長，讓我們?nèi)プx書吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

精選讀書的演講稿錦集 篇15

　　尊敬老師們，親愛同學(xué)們，

　　大家好！

　　我是一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》。

　　眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。

　　小時(shí)候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡。愛的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。

　　長大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。"是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁�本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書中學(xué)會(huì)了思考。

　　戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。

　　書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。

　　"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

精選讀書的演講稿錦集 篇16

　　尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　如果有人問我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

　　從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

　　培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

　　當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　親愛的同學(xué)們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會(huì)更加的多姿多彩！

精選讀書的演講稿錦集 篇17

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

　　大家好！

　　古人說過很多關(guān)于書籍對(duì)人有益的話語，鼓勵(lì)我們讀書，我也覺得，作為一名初中生，熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情�，F(xiàn)在我就來講講讀書對(duì)我們的一些好處，也是我們生活中會(huì)遇到的事情。

　　暑假的時(shí)候我去爬山，那座山海拔有兩千米高，而且晚上我們得住在上面，我和爸爸媽媽出門的時(shí)候，我就說，我們都帶一件薄羽絨，這樣晚上就不會(huì)冷了，他們一開始沒明白我說的是什么，這大夏天的，怎么還要帶羽絨服，然后我就告訴他們，海拔每升高一千米，那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢，我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌�十多度，那么山上就只有十來度，那肯定需要穿一件外套來保暖的。爸爸媽媽也想起來了，這是我們地理課本上的知識(shí)呢。這說明，我們認(rèn)真讀課本的知識(shí)，在生活中是可以用到的。

　　我平常還喜歡看一些課外的書籍，像天文知識(shí)的學(xué)習(xí)，我特別的喜歡，那次在山上過夜，我看著天上的星星，都能指認(rèn)出來哪些是北斗七星，哪里是什么星座的，哪里是銀河的位置。熱愛讀書，不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富，同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中，幫助到我們，讓我們的生活更加的'有趣好玩。一些玩攝影的叔叔，也是覺得我很厲害，這么小就知道這么多星座位置的知識(shí)，而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí)，原來拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情，有一部相機(jī)，可以調(diào)節(jié)快門的時(shí)間，光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了，而且一些星空照片，其實(shí)更多的是需要等待，像星軌的拍攝，沒有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí)，不但是交到了朋友，同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí)。

　　熱愛讀書，書籍里的知識(shí)，不但是可以運(yùn)用的，可以讓我們交到志同道合的朋友，也能通過這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí)。同學(xué)們，熱愛讀書吧，書籍帶給我們的快樂，不但在我們閱讀上，在我們學(xué)到了更多的東西，也在我們的生活里，做一個(gè)有知識(shí)的人，讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏，在交友中，不再什么都不懂，在旅游中，不是走馬觀花。讀書是一件有趣的事情，我不但喜歡天文的知識(shí)，也會(huì)閱讀其他的書籍，讀得越多，我也覺得我對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

精選讀書的演講稿錦集 篇18

　　讀書，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書，可以讓我們大開眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。

　　在睡之前，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。

　　每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽另一個(gè)人的心聲。

　　每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

　　有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什么用處，覺得讀了也是白讀，但我并不這么認(rèn)為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識(shí)，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但用到時(shí)，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。

　　書，是人類的好朋友，也是一本不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂!

精選讀書的演講稿錦集 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

　　大家好，我叫，來自企劃部，今天我演講的題目是：讀書讓我們成長。

　　20xx年5月，剛剛走進(jìn)我還是一個(gè)稚氣未褪、初涉社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，一入司就被這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化深深的吸引，趙總發(fā)起的“讀書學(xué)習(xí)倡議”掀起了全公司范圍內(nèi)的讀書狂潮，我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到熱愛讀書的轉(zhuǎn)變中不斷成長，細(xì)數(shù)四年來參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲，有喜悅、有感動(dòng)、有技術(shù)提升、更有心靈的感悟……

　　讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識(shí)和技巧、接受他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、提高個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師，一句至理名言可能令我們終身受益。趙總告誡我們：“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求，刻苦努力是進(jìn)步的保證�！倍嘧x書，讀好書，以書為友，開卷有益，我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累，與時(shí)俱進(jìn)，才能瀟灑應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明，不與時(shí)代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路，讀書為我們事業(yè)的成功保駕護(hù)航。

　　讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng)，教會(huì)我們誠信為本。古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。《論語》上說：人而無信，不知其可也�！币馑际侨藷o信用，不知該怎樣立足于社會(huì)。還說“信則人任焉。”意思是誠實(shí)守信者，才能使人對(duì)其有信心，而敢于委以重任。

　　于是我更深刻的懂得是“誠實(shí)、守信”讓我們擁有了許多忠實(shí)的朋友、鐵桿的顧客。是誠信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日?qǐng)?jiān)守在棟舍，把與家人團(tuán)聚的美好時(shí)光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命……因?yàn)樾攀刂�“生產(chǎn)道德，銷售人品”的誓言，愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹，始終堅(jiān)持“食品安全”的準(zhǔn)則，用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營養(yǎng)又美味的產(chǎn)品……也是因?yàn)楣淌刂�“扶上馬，送全程”的服務(wù)理念，那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬萬的客戶身邊，將榮譽(yù)和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。

　　讀書學(xué)習(xí)讓我們端正工作態(tài)度，對(duì)工作負(fù)責(zé)任。從“要我做”到“我要做”，從被動(dòng)工作到主動(dòng)工作，每個(gè)人的思想意識(shí)都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，全員素質(zhì)的提高是讀書學(xué)習(xí)帶來的巨大收益，更是一筆巨額的無形資產(chǎn)；

　　事實(shí)上，公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅(jiān)守責(zé)任的結(jié)果，就拿我們部門申報(bào)項(xiàng)目的工作來說，很多時(shí)候申報(bào)時(shí)間非常緊張，甚至是接到通知的第二天就要上交申報(bào)材料。一本百余頁的申報(bào)材料內(nèi)容涵蓋著公司簡介、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗(yàn)報(bào)告、單據(jù)憑證、榮譽(yù)證書甚至政府出具的證明原件，從內(nèi)容組織排版到打印裝訂，留給我們的時(shí)間還不到24小時(shí)……下班時(shí)間到了，沒有人離開，大家繼續(xù)著手里的工作，夜深了，沒有人有怨言，因?yàn)樽杂X努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

　　“創(chuàng)知識(shí)型企業(yè)，育知識(shí)型員工�！弊x書讓我們每個(gè)人在閱讀中成長，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)，在工作中奮起，在挫折面前充滿自信。是讀書學(xué)習(xí)讓我們擁有“最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)”，在強(qiáng)者面前勇敢“亮劍”；是讀書學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)“不倒翁”的堅(jiān)毅和沉穩(wěn)，暴風(fēng)驟雨中力挽狂瀾；也是讀書學(xué)習(xí)讓管理的最高境界“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿生機(jī)的肥沃土地上自由的生長，枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個(gè)秦大人學(xué)會(huì)感恩，我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶，用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司，用無私的奉獻(xiàn)感恩社會(huì)，用真誠的友愛感恩身邊的每一個(gè)人……也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底，讓銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

　　讀書，教會(huì)我們上善若水，厚德載物；讀書，讓我們心明志遠(yuǎn)，淡泊名利；讀書，告誡我們勤勉努力，持之以恒；讀書，讓光陰不再虛度，生活充滿精彩；朋友，熱愛讀書吧，它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

精選讀書的演講稿錦集 篇20

　　大家好!今天我演講的題目是讀書。我們都學(xué)過一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這首詩的題目是《觀書有感》，讀書便是我們的源頭活水。

　　三毛說，我讀書，讓我多活幾度生命。雖然她自殺了，但我們的人生長度和她比起來顯然要少了許多。讀一本好書，就是和世界上最杰出的人對(duì)話。一本好書，可以給與我們太多的東西。沒有別的事情能比讀一本好書給我們帶來更多的精神上的樂趣，即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)。

　　培根說過：“讀書使人充實(shí)……然后……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重。凡有所學(xué)，皆成性格。——培根。”書中即便沒有顏如玉，但書中卻有真、善、美，書中自有正能量。對(duì)一個(gè)人一生中影響最大的是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失。而一個(gè)缺少閱讀的民族勢必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族，我們時(shí)代的精英，早已不再走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化，我們關(guān)心明星緋聞勝過關(guān)心文化事件。

　　當(dāng)莫言諾貝爾獎(jiǎng)的熱潮過去，還有幾個(gè)人去看他的書?20xx魯迅誕辰130周年，有幾個(gè)人紀(jì)念。而法國是如何紀(jì)念雨果誕辰的，德國是如何紀(jì)念歌德席勒的。20xx年，雨果誕辰200周年，法國將那一年定為“雨果年”，有800多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。我們呢?

　　20xx年元旦前一天凌晨，史鐵生逝世，他的身體器官連夜捐贈(zèng)，可是又有幾個(gè)人沉浸在他逝世的哀痛中。莎士比亞所說，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了書籍，我們又該去向何方?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，在他生長的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一起成長?在一定意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本。

　　國民閱讀調(diào)查：日本的40本，法國的20本，遠(yuǎn)低于韓國的11本，我國人均讀書僅為4.3本�？釔圩x書，使猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復(fù)國(以色列)的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在復(fù)國之后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話，酷愛讀書，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國，自古以來就是一個(gè)崇尚讀書，熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書人的閱讀視野狹窄了。

　　現(xiàn)在的應(yīng)試教育，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外，學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。另一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前中國國民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。從總趨勢看，中國國民閱讀率呈下降趨勢。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。不說整個(gè)民族，說我們自己。中國人年均讀4.3本書，而我們呢，是不是像工資、像假期一樣拖了后腿。就像上次講的心理健康一樣，我們是否應(yīng)該關(guān)注下自己的精神境界，關(guān)注下自己的心靈，自己的靈魂。在整天忙碌之余，會(huì)不會(huì)感到精神空虛。

　　十年之后，我們是否要變成腦袋空空，大腹便便的人。好，我的演講完了。

精選讀書的演講稿錦集 篇21

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家啊好！今日我演講的題目是：喜愛讀書。

　　假如有人問我，你最喜愛什么，我會(huì)說：“我喜愛泉水，它給了我清雅純凈的心境；我喜愛大海，它給了我無私博大的愛；我喜愛高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志；但我最喜愛

　　的還是讀書，因?yàn)闀�是人類傳播文化的使者，是我們�(cè)鲩L學(xué)問的源泉，是我們成長中必不行少的養(yǎng)分。假如沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，假如沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

　　童話是我親熱的伙伴，我羨慕白雪公主的漂亮與和善，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那堅(jiān)韌不屈的精神。

　　我愛讀書，書是學(xué)問的.寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她關(guān)心我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我美好。

　　同學(xué)們，請(qǐng)喜愛讀書吧！我的演講完畢，感謝大家！

精選讀書的演講稿錦集 篇22

　　尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂”。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神圣的；把它打開來，它是全能的；把它讀起來，它是美妙的。

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂和甜蜜。

精選讀書的演講稿錦集 篇23

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”……哇，這么多贊美書的名言，看來書真的很好呢!我從中深有體會(huì)，我十分愛看書，人稱“書迷”。我讀過許多書，使我的知識(shí)大有增長，我受益匪淺，了解了許多課本上沒有的知識(shí)。

　　我讀的書中，讓我獲得知識(shí)最多的，要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣，包羅萬象，由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會(huì)”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片，配上簡潔、清楚的知識(shí)文字，紙和版面也很精美。我一翻開書，就被書上一幅幅生動(dòng)的圖畫和知識(shí)文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷，而是真的入迷了。這套書太棒了，我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書，獲得了新知識(shí)。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí)，舅舅說的許多詞我都聽不懂，也搞不清舅舅表達(dá)的意思�，F(xiàn)在，舅舅跟我談話時(shí)，說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽得懂了，提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識(shí)增加了，給自己解決了不懂的問題，很高興。

　　這套書我雖然看完了，可我經(jīng)常拿出來再看一遍，既能回味，又能鞏固知識(shí)。

　　看來書真是一件寶，有問題，書里找，不僅快速易懂，還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多，原來如此。

精選讀書的演講稿錦集 篇24

　　書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。

　　我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

　　而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

　　而看書也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢面對(duì)，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。

　　我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

      關(guān)于讀書的演講稿范文篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)�來的快樂，我感到很榮幸!我是來自海陽的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新實(shí)踐的原動(dòng)力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會(huì)自然的大書”被我引用來，希望自己能從這本小書中去實(shí)踐體味社會(huì)自然這本大書，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。

　　教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　我在學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課，美術(shù)課在實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及意識(shí)方面起到重要的作用，它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，陶冶情操，提高生存、生活質(zhì)量，又能夠讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實(shí)現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實(shí)現(xiàn)自身的解放，多讀書、讀好書，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。

　　讀書改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn);讀書改變不了人生的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度。毫無疑問，讀書給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學(xué)過程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。

　　我學(xué)美術(shù)快十年了，在大學(xué)時(shí)學(xué)的是國畫專業(yè)，后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍，還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙，開始真正的剪紙創(chuàng)作，體裁很廣，有人物、風(fēng)景、動(dòng)物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學(xué)時(shí)去安徽寫生的風(fēng)景，當(dāng)時(shí)從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜，當(dāng)汽車駛進(jìn)皖南古村落時(shí)，第一印象就是特別地靜，一輪彎月掛空中，深藍(lán)色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了，安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘，陶醉其中無法自拔，這種感覺每次回想起來都會(huì)讓自己有種莫名的沖動(dòng)想要把它創(chuàng)作出來，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色，為了烘托出夜的氛圍，用昏黃色的襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn)，江南的小橋流水人家，夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是個(gè)過客”，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!

　　我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我休息的時(shí)候經(jīng)常去周邊村莊進(jìn)行民俗考察，收集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護(hù)下的膠東文化，如嫁閨女用的紙?bào)突j、端午節(jié)的布猴、鞋墊花樣、以及剪紙等，在研究端午節(jié)的布猴時(shí)，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料、實(shí)物資料，并且撰寫出相關(guān)的研究論文，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查，又是如何來做好呢?我可以告訴你，我有個(gè)無聲的老師，那就是讀書，閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。

　　沈從文先生在談讀書的時(shí)候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學(xué)以致用”，那么自己讀的書、研究的專業(yè)應(yīng)該給學(xué)生更多啟示才對(duì)，所以要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有一缸水，要是自來水，甚至是汪洋大海，只有這樣體現(xiàn)讀書教育的真正價(jià)值。

　　我在上民間美術(shù)課時(shí)作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，結(jié)合海陽當(dāng)?shù)氐募報(bào)突j、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對(duì)剪紙有一個(gè)初步的了解，然后讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙，把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級(jí)的窗上，效果非常好，學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。

　　學(xué)生在課堂書本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識(shí)，在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中有了展示的機(jī)會(huì)。學(xué)生和我一起組織了一個(gè)剪紙服裝設(shè)計(jì)的節(jié)目，將剪紙與服裝為載體，讓學(xué)生在舞臺(tái)上展示。我們剪了一批紅、黑、藍(lán)各色剪紙來裝飾服裝，而處在思維活躍期的學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中加入了一次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹條等，讓我驚喜不斷。參賽之前，我們?cè)趯W(xué)校組織一次預(yù)演，身著剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù)，熱愛創(chuàng)造。節(jié)目在比賽中標(biāo)新立異、表現(xiàn)突出，并取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新，自我表達(dá)，在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好，盡最大可能做好，讓自己滿意，這就是最大的幸福和成功!這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲，我還有55年的時(shí)間讀書、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè)，這樣已經(jīng)讓我足夠幸福，也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子!

　　謝謝!

精選讀書的演講稿錦集 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！

　　從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏，隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！努力讀書，振興中華！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！

　　花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的`滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。

　　今天，我已成長為一名四年級(jí)的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因?yàn)樽x書我掌握了許多知識(shí)，老師都對(duì)我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生……

　　今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長！

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！

精選讀書的演講稿錦集 篇26

　　As we all know, the book is the soul of human beings, is the crystallization of human wisdom, is the treasure house of human knowledge. The book has its own gold room, has its own beautiful woman in the book, the book has its own rr jin, but the mouth of all the reader down from generation to generation.

　　When I was young, I would especially like to listen to my mother tell a story. A story to tell mom in three to five times, each time, will be moved by the story in the book. I most like to listen to a story, is the ugly duckling Hans Christian Andersen. Whenever my mother read aloud with affection, my heart, along with the ugly duckling process, jitter up and down. When my mother finished reading, my eyes filled with tears. Slowly I began to read. My mother bought me some famous books, and I read them carefully at home. Books, is also the place where I frequented. Squat down on the ground, a see be two hours. Gradually, I fell in love with reading. I sympathize with the little match girl, I care about the fate of the underwater mermaid princess, I'm Jane. The heart of love moved, I also cry for romeo and Juliet's sad love. Reading brings me the most meaningful joy, reading brings me rich world, let me treat everything with kindness and innocence.

　　When I grew up, I had a deeper understanding of the meaning of the story. The great poet Goethe once said, "read a good book, like a conversation with a group of noble people." Yes, a good book, can give us the power of the spirit. Literary masters, they has a keen insight into the vision, to infiltrate seen their own ideas, communicate with the reader in the book. As a result, the book had great masters of the spirit: "Notre Dame DE Paris" is full of Hugo fury of decadent society, is permeated with him, for love to humanitarian yearning, always flashing the light of human nature in the book; "Gone with the wind" has written the evil of war, facing the war hero's strength and nostalgia for his hometown; "Ah Q zhengchuan" is like a needle in the Chinese people's insensitive skin; In the analects of Confucius, Confucius was shown to be tireless in his work. Pushkin's poetry is filled with hatred for evil... They taught me to recognize good and evil, to teach me to do good, to hate evil. I learned to appreciate from the book, learned true, good, beautiful; I have learned from the book of love and understanding the end of evil. I have learned about social change from books; I learned to think more from books.

　　The master of drama Shakespeare said, "books are the nourishment of the whole world, and there are no books in life, and there is no sunshine. Wisdom without books is like a bird without wings. Indeed, any one if there were no books to enrich himself, his life will be how dull, how empty his life will be. Like a walking corpse, without thoughts without soul empty shell.

　　Books, accompany me through countless wind and rain, have experienced generations of vicissitudes, he has witnessed my growth. I share joy, anger, sadness, joy with him.

　　"A half mu of square pond a mirror to open, the sky light cloud of the common lingering. Ask canal which should be clear, for the source of fresh water." Students, let us drink this "source of fresh water", climb the ladder of human progress, become the intellectual millionaire, the spirit giant! Owning books, we have the whole world, we have books, we have a good tomorrow!

精選讀書的演講稿錦集 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，高爾基曾經(jīng)講過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，多讀書，讀好書，不僅能增長知識(shí)，還能開闊視野，豐富課余生活，提高寫作能力。

　　記得有句名言：“鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書”告訴我們現(xiàn)在正是鳥欲高飛的`重要時(shí)期，要多讀書，讀好書，豐富我們的知識(shí)，為的只是將來的展翅高飛。

　　多讀好書，既可以豐富我們的知識(shí)，又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時(shí)候?qū)W習(xí)非常努力。在學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，學(xué)堂獎(jiǎng)勵(lì)的他一枚金獎(jiǎng)?wù)�，他立刻拿去變賣，買回了幾本好書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜，困倦時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放到嘴里咀嚼，嚼到全身發(fā)暖，便又捧起書攻讀起來，魯迅先生這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　不知道大家有沒有聽過鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡，出身貧寒，卻十分愛讀書，他便每天去打工獲取讀書的資用。白天干活根本沒有時(shí)間讀書，但他就在晚上來讀書，可家中沒有蠟燭，他想到鄰居家有燭光，就在境壁上鑿了個(gè)洞，讓光線照射進(jìn)來，就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光，他刻苦讀書，最終功成名就。

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書，”這句名言一

精選讀書的演講稿錦集 篇28

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。

　　你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松�有益的書籍，走入書的海洋吧。因�(yàn)樵谀抢�，你�?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

　　欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！……

　　在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。

　　而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

精選讀書的演講稿錦集 篇29

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　最近，我讀了一個(gè)故事，名叫《弟弟，天堂里可否有大學(xué)》，故事十分感人，我讀完時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶。

　　故事大致講了：家里同時(shí)收到了兩份大學(xué)錄取通知書，因?yàn)樨毟F，只有一個(gè)孩子可以上大學(xué)，無私的弟弟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。弟弟還要去南方打工，他去碼頭做苦力，幫人扛麻袋和箱包，又找了一個(gè)一天要工作十幾個(gè)小時(shí)的工作，每月弟弟都會(huì)給姐姐寄去生活費(fèi)。后來，他又去了一家機(jī)床廠，因?yàn)槟抢锕べY高。大學(xué)終于畢業(yè)了，姐姐讓弟弟辭職回家復(fù)習(xí)功課，可弟弟堅(jiān)持再干半年，姐姐不得不妥協(xié)，可她也明白，機(jī)床廠很容易出事，可這次妥協(xié)卻要了弟弟的命。當(dāng)姐姐和母親踉踉蹌蹌闖進(jìn)醫(yī)院時(shí)，弟弟已經(jīng)搶救無效離開人世了。姐姐和母親在弟弟的抽屜里發(fā)現(xiàn)了兩份人身意外傷亡保險(xiǎn)，受益人分別是姐姐和母親!弟弟走了很久，姐姐和母親都無法從悲痛中走出來，每年姐姐都會(huì)給弟弟燒一些高考資料，想讓他在天堂里上大學(xué)。

　　當(dāng)機(jī)會(huì)同時(shí)擺在姐弟面前時(shí)，無私的弟弟撕碎了自己的大學(xué)錄取通知書，那個(gè)瞬間，他就已經(jīng)決定犧牲自己的未來，為姐姐換取美好的明天。親情多么偉大呀!

精選讀書的演講稿錦集 篇30

　　同學(xué)們，老師們：

　　早上好！今天的國旗下講話，我想和同學(xué)們一起來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)讀書的問題。

　　關(guān)于讀書，個(gè)人一直以為，一個(gè)愛好讀書的人是非常純凈、非常神圣、非常可愛的，因?yàn)樗麄內(nèi)逖拧⒉�學(xué)、心憂天下，“掌上千秋史，胸中百萬兵”。而洞穿歷史，放眼中外，無論文才武將，稱得上一流的，大多也是讀書人，他們以經(jīng)天緯地之才，展畢生之志，施報(bào)國之愿，“修身齊家、治國平天下”，文人的傲骨、才具、豪氣甚至孩子氣芳名遠(yuǎn)播，永垂不朽，讓后輩追慕不已，景仰無窮。

　　“有人說，商人一代就可以出一個(gè)；官僚兩代可以出一個(gè)；而讀書人，起碼需要三代人的努力。想想也是，讀書人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)，的確需要書香的浸淫和幾代人的積淀、熏陶和培養(yǎng)�！�

　　“從某種意義上講，書有她獨(dú)特的氣味，這是由文字、歷史、生命編織而成的，需要懂她的人細(xì)細(xì)地去揣摩，去體會(huì)。久之，便能從書頁的深處氤氳出一種氣息，她高雅，她芬芳，她清幽，她婀娜，她似有若無……”此或許即蘇軾所謂的“腹有詩書氣自華”吧。

　　也確實(shí)，北宋黃山谷曰：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語無味。”

　　對(duì)于讀書，宋代歐陽修曾推崇過“讀書三上”法，他認(rèn)為讀書最佳的地方是在“馬上、枕上和廁上”。而漢代董遇曾有“讀書三余”之說�！叭�余”，謂“冬者，歲之余；夜者，日之余；雨者，時(shí)之余”。是說讀書要選在冬天沒農(nóng)活干、晚上休息和雨天不出門的'時(shí)候，意即忙里偷閑、見縫插針地閱讀。

　　“三上”“三余”的讀書法，相信同學(xué)們也試過吧。隨著科學(xué)的發(fā)展，“三上”之法在當(dāng)下看來，好像都是為打發(fā)時(shí)光而為。其實(shí)，真正的讀書人是沒有“三上”和“三余”之說的，因?yàn)檎嬲�的讀書人，以讀書為終生的事，以書為他們一生最溫暖、最摯愛、最繾綣的伴侶；不擇天，不擇地，不擇陰，不擇晴，信手拈來，是書就讀，所謂“開卷有益”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是也。

　　個(gè)人以為，作為讀書人，最重要的還不是如何讀書，而是通過讀書，如何把無趣變有趣，把腐朽化神奇，把平淡化絢爛，把困頓變積極。同學(xué)們，你們以為如何呢？

　　這里，愿借英國哲學(xué)家、思想家培根的一段話與同學(xué)們共勉：“有經(jīng)驗(yàn)者能就一事一理進(jìn)行處置或分辨，但若要通觀全局并運(yùn)籌帷幄，則還是博覽群書者最能信任�！�…全憑書中教條斷事者則乃學(xué)究書癡。……天資之改善須靠讀書，而學(xué)識(shí)之完美須靠實(shí)踐；因天生資質(zhì)猶如自然花木，需要用學(xué)識(shí)對(duì)其加以修剪，而書中所示則往往漫無邊際，必須用經(jīng)驗(yàn)和閱歷界定其經(jīng)緯。講究實(shí)際者鄙薄讀書，頭腦簡單者仰慕讀書，惟英明睿智者運(yùn)用讀書，這并非由于書不示人其用法，而是因?yàn)槠溆梅�乃一種在書之外并高于書本的智慧，只有靠觀察方可得之�！�…”

　　最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永铩白x”有所得，學(xué)有所成。