讀書幫我成長演講稿700字(精選13篇)
讀書幫我成長演講稿700字 篇1
讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),書就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時(shí),書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂觀去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),其實(shí)快樂就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí),書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書,讓我增長了見識(shí),開拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí),許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識(shí),就必須讀更多的書。
讀書,提高了我的寫作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時(shí)能得心應(yīng)手,不會(huì)詞匯匱乏。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重,互相體諒。
讀書,是一個(gè)人由無知變?yōu)闇Y博;讀書,給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書,使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當(dāng)捺下性子忍受寂寞后,那書中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恒的歡樂。
不知不覺中,書香已經(jīng)伴我走過了14個(gè)金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書為伴,定能讓我收獲,助我成長。
讀書幫我成長演講稿700字 篇2
書是我最好的伙伴。當(dāng)我讀書入了迷的時(shí)候,那就糟糕了!我會(huì)忘掉一切!飯可以不吃,覺可以不睡,事情可以不做。
我讀書因?yàn)槌3?huì)入迷,也就常常會(huì)出現(xiàn)一些笑話。記得有一次:我正在看格林童話,媽媽突然跟我說:“來,幫媽媽倒一下垃圾!”我頭也沒抬,就說:“知道了!”可我還是繼續(xù)看書,把倒垃圾的事忘得一干二凈。過了許久,媽媽在里面的房間里問我倒好了沒有,我這才清醒過來。我很怕媽媽罵我,便隨口說了一個(gè)謊:“倒了!倒了!”心想:這下應(yīng)該可以安安靜靜地看書了吧!可是又一想:萬一媽媽來檢查怎么辦?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一樣。馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來隨手從窗戶口丟了下去我又接著津津有味的看書了。心想:哈哈,我多聰明啊!這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又可以早點(diǎn)看到書。”說完,我有一動(dòng)不動(dòng)地,像個(gè)木頭人一樣看起了書!岸_耍遍T鈴響了。我抱怨道:“誰呀?這么討厭,在我看書的時(shí)候打擾我。我就知道,好景總是不長。打開門一看,原來是最愛干凈的小紅媽媽來了,我媽媽感到莫名其妙,好像在想:好端端的來我們家干嘛,我們又沒做錯(cuò)事,難道你要把我抓到警察那嗎?”過了一會(huì),他開口了:“你們家有沒有人往下丟垃圾啊,我看著就覺得惡心!蔽覌寢屢槐菊(jīng)地回答:“怎么可能,難道你認(rèn)為我是這種人嗎?”小紅媽媽看到這個(gè)態(tài)度,只好垂頭喪氣的走了,就像只斗敗了的公雞一樣。這時(shí)媽媽看見看見我的臉紅得像一個(gè)紅蘋果一樣。就好像看透我的心思,便說:“老實(shí)說,這事是不是你干的?”我只好一五一十的告訴了媽媽。為這件事,我還被媽媽批評(píng)了一頓。
可我還是不放棄書。書,我雖然為你吃了點(diǎn)苦頭,可我還是愛你。我的好朋友書。
讀書幫我成長演講稿700字 篇3
小時(shí)候,我非常貪玩,總是給家長老師制造麻煩,當(dāng)然也不愛讀書,甚至看一眼都不看。
媽媽對(duì)我說說:冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便開始看電視,不要人管,想怎么做就怎么做。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,最后媽媽硬逼我寫了仨字,最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了,最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來,我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知!
其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書:讀書好,多讀書,讀好書!
多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。
《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。
讀書幫我成長演講稿700字 篇4
各位老師,大家好。
我今天演講的題目是:讀書助我成長。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能描畫出知識(shí)的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名中學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。回首十幾年來的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動(dòng)。
讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到,讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點(diǎn)也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
讀書幫我成長演講稿700字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神!敝挥凶x好書,才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說:“書上學(xué)的。
從那一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!
讀書幫我成長演講稿700字 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)看似華美而絢麗的詞,背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對(duì)于我們,這些剛剛步入青春年華的少男少女,面對(duì)青春,我們有欣喜,有煩惱,也有激動(dòng),但更多的或許是懵懂甚至不知所措,心情煩煩躁躁,甚至無所適從……
每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)走進(jìn)書房,輕輕地捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀。將詩詞擁入懷中,我邀明月之滿懷,看黃河之東流,嘆東籬之采菊,舉酒觥之高遠(yuǎn)!久久沉浸其中,回味、感受……與名著徘徊,我心潮澎湃,嘆大觀園里的人情分離,桃園里的三結(jié)之義,西經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻,聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨它來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。正因?yàn)樽x這些書,這些經(jīng)典的書,點(diǎn)燃我青春的夢(mèng)想,豐富了我的青春生活,讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。
有時(shí),輕輕地把頭一抬,書柜上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義,讓我明白了何為堅(jiān)強(qiáng);讀《夏洛的網(wǎng)》,夏洛用畢生的心血幫助威爾伯,讓我懂得了何為友誼;讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的希望,頑強(qiáng)地生活下去,讓我知曉了何為熱愛生活,珍惜生命。正是因?yàn)樽x這些書,這些經(jīng)久不衰的書,才給了我青春的閱歷與啟迪,才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦,昂然前進(jìn)。
我選擇與書為伴,我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學(xué)們,為自己的青春做主吧,讓我們與書為伴,去書中尋求青春的意義,書會(huì)讓我們的青春更充實(shí)、更陽光、更美好!
讀書幫我成長演講稿700字 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自xx班的。今天我向演講的題目是:《讀書,伴我快樂成長》。
自今年開學(xué)以來,學(xué)校開展讀書活動(dòng),在全校掀起了一陣好讀書,讀書好的喜人熱潮。你看,濃濃的書香飄滿校園,它似一陣旋風(fēng),將縷縷愛書情傳播到校園的每一個(gè)角落。校園里都是愛書同學(xué)們渴望的身影……我也是其中的一員。記得小時(shí)候,我還不會(huì)讀書,總是對(duì)生活中那些稀奇古怪的事物十分好奇,于是,我常常纏著爸爸媽媽,問他們一個(gè)又一個(gè)的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我們問的哭笑不得:“快長大吧,書會(huì)給你滿意的答案。”從那時(shí)起,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每個(gè)周末,我開始閱讀一些寓言故事,科普故事等,因此,我的疑問很快得到了回答。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己賞析美文了,只要一有機(jī)會(huì)就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的'秘密;森林古猿是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火······
哦,原來世界這么奇妙!如果沒有書,我們一定不會(huì)欣賞到那些精彩奇妙的故事。如果沒有書,我們是否會(huì)吸取到人生活著的真諦?如果沒有書,我不能想象我如何成長。
我愛讀書,書可以開闊我們的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以是我們足不出戶就能感受的茫茫宇宙的無限神奇。坐在教室里,聆聽老師的閱讀課外的書籍,被《阿里巴巴和四十大盜》逗得前仰后合,為《丑小鴨》感動(dòng)得熱淚盈眶,那是人生的品讀。我愛讀書,書還能事是我懂得做人的道理。記得《魯濱孫漂流記》中那位不屈服于命運(yùn),勇于抗擊的航海家曾讓我肅然起敬;而《假如給我三天光明》中海倫與命運(yùn)斗爭也使我明白人活著的真正意義。讀書讓我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是“人”字這頂天立地的左右兩筆。
任何事物都猶如雙刃劍。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著無賴,又善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取其精髓去其糟粕”,讀有益的書,讀健康的書。只有好書才能成為我們的良師益友,只有好書才能是我們的成長健康······回顧成長的道路,有挫折,有懊喪,有喜悅,有成功。但成長總能給我們帶來歡樂,而書,是我們快樂成長的源泉,帶給我滿足,帶給我幸福。有書伴我成長,真好!同學(xué)們,讓讀書伴你我快樂成長吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)宇宙,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書幫我成長演講稿700字 篇8
領(lǐng)導(dǎo)老師們:
我今天演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,在我成長的歲月里蓬勃發(fā)展。
那個(gè)香味就是墨水的香味,那個(gè)夢(mèng)就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢(mèng)。
步入學(xué)術(shù)寫作的寂靜世界,我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》。先進(jìn)的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問題。是他的香味教會(huì)了我如何與孩子相處,如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間?
我在陣陣書籍中拿起《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,被書中精彩的課堂記錄和生動(dòng)的理論分析所吸引,讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和名師的教學(xué)藝術(shù),也讓我明確了教學(xué)方向。
沉迷于書香之中,我在《做一個(gè)聰明的教師》學(xué)到了為人師表的聰明和教書育人的機(jī)智,領(lǐng)略到了教育者獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
《體育有效教學(xué)》這本書讓我學(xué)會(huì)反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,時(shí)不時(shí)地問自己:今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新內(nèi)容?現(xiàn)在的問題有沒有新的處理方式,學(xué)生交流有沒有新的變化。
就是這一陣學(xué)術(shù)寫作,讓我覺得自己在和專家、名師進(jìn)行精神對(duì)話和交流,零距離享受著名師的指點(diǎn)。先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我打開了智慧之門。就是這一陣香味,解決了我長久以來的難題。
正是書香的味道讓我覺得自己在教學(xué)上有了越來越多的想法和啟發(fā)?,每一次教研活動(dòng),都以其獨(dú)到的見解,在教學(xué)中得心應(yīng)手,游刃有余。
在書香體的熏陶和滋養(yǎng)下,我也感受到了自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊(yùn)和高度的人文素養(yǎng),讓我的教學(xué)煥發(fā)出智慧和光彩。
正是這種香味,讓我的激情和思想齊頭并進(jìn),讓我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)法律的引導(dǎo),讓我嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是,指向國家,勵(lì)志的話語會(huì)讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花,也正是這本書讓他們?cè)趯I(yè)成長中突飛猛進(jìn)。在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師的同時(shí),他們參加的每一次教學(xué)競(jìng)賽都名列前茅,他們寫的教學(xué)論文和案例都發(fā)表在博客上,受到博主的好評(píng)。
親愛的老師們,讓我們?cè)跁镉斡,讓書沐浴著你我,讓書溫暖著你我,讓書與你我一起成長。
讀書幫我成長演講稿700字 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。
我是九四班的學(xué)生 , 非常榮幸地參加本次的演講比賽。 我這次演講的題目是《讀書助我成長》 。 同大家一樣,我也是一名熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)校的學(xué)生,在 成長和學(xué)習(xí)的這些年里,我深深地體會(huì)到了書的重要性,也 深深地愛上了讀書。 在讀書的時(shí)候,往往就是我最開心最愜意的時(shí)候了。在書 里,我為保爾柯察金的倔強(qiáng)拼搏而激情澎湃,為孔乙己的悲 愴命運(yùn)而哀嘆惋惜,為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好,為孔 子的仁義之道而仰慕不已„„讀書,幫我和古今中外的偉大 作家搭起了一座跨越時(shí)空的心靈之橋,跨過這座橋,我走進(jìn) 了他們,走進(jìn)了他們筆下的人物,也走進(jìn)了他們深邃的思想 世界。在讀《范進(jìn)中舉》時(shí),我?guī)缀跻呀?jīng)看到了吳敬梓臉上 的不屑:在讀《阿長與山海經(jīng)》時(shí),我看到了魯迅少有的溫 情:在讀《凡卡》時(shí),我已經(jīng)同契珂夫一起,對(duì)萬惡的沙皇 制度發(fā)起憤怒的痛訴! 讀書, 使我了解到了不同人物的一生, 了解到了不同國家,不同民族下的人文地理,并把我了解到 的一切融入到我自己的生活, 成為我生活中的一部分。
我想, 這也許就是我喜歡讀書的原因吧。 哲學(xué)家培根說過: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué) 使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人 善辯。 ”可見,讀書對(duì)我們的成長有著多么重要的作用! 被明太祖譽(yù)為“開國文臣之首”的宋濂學(xué)士可能不為大家 熟知,但他所寫的《送東陽馬生序》相信大家都已經(jīng)讀過了。 那么大家是否達(dá)到了像宋濂學(xué)士那樣的勤奮程度呢?我承 認(rèn)我沒有。因?yàn)樵谖覀兛磥,他的勤奮似乎有些不可思議。
“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不能屈伸,弗之怠„„”相比宋濂 學(xué)士來說,我們還有什么借口來搪塞或逃避讀書呢? 有人說:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。使人開矛 塞,除鄙見,得心知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界, 書中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書 籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!就像饑餓的人撲在面包 上那樣熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,感受偉岸靈魂 的教化,吸取超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊 的時(shí)空,讓心靈溝通現(xiàn)在和過去,已知和未知。 青春,就是現(xiàn)在,掀開書的第一章。
“半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊,問渠那得清如許,唯有源頭活水來。 ”同 學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯, 成為知識(shí)的富翁,知識(shí)的巨人,成為祖國二十一世紀(jì)高素質(zhì) 的建設(shè)者。同學(xué)們,讓我們用蓬勃的精力和對(duì)誘.
讀書幫我成長演講稿700字 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說的。而對(duì)我來說,一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般,可以說是書伴我成長的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內(nèi)容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會(huì)拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!
這是我第一次接觸書籍,但那時(shí)我已懂得書必定成為我終生的陪伴者!肮怅幩萍,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),但喜歡讀書的習(xí)慣并沒有改變,只是種類更多了。有詩歌,散文,小說,雜志等。
古詩中的“問渠那得清如許?為有源頭活水來!备嬖V了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持,勇敢的信心鼓勵(lì)著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書,猶如一個(gè)個(gè)朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去,初中漸漸走進(jìn)了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學(xué)的兩個(gè)月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計(jì)多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡·愛的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我!
莎士比亞也曾說過:“書是世界的營養(yǎng)品。”一本好書,猶如一個(gè)朋友,為你提供更多的知識(shí),教你學(xué)會(huì)更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生,書會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民,書會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生,書會(huì)教你如何打針。治病!
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長!
讀書幫我成長演講稿700字 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,是人們進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,也是我們的伙伴。
書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂,助我們學(xué)習(xí)知識(shí)。生活中,我們也許不會(huì)太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會(huì)少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識(shí)的海洋會(huì)干涸,會(huì)枯竭。它是默默無聞的,卻也是萬分重要的。
我愛書,我認(rèn)為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經(jīng)?磿吹缴钜。一本書讀上個(gè)十來遍也是常有的,但是因?yàn)榭磿藙?shì)不正確,時(shí)間長了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習(xí)慣一個(gè)教訓(xùn)吧。
我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我:“你要認(rèn)真讀書,不能走馬觀花!彼晕业臅32荒芨乱淮,對(duì)于我來說也是一種煎熬啊。
我與書是很好的伙伴,每當(dāng)我傷心、難過、寂寞的時(shí)候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),書桌已?jīng)裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺(tái)上和床頭。雖然看的時(shí)候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓(xùn)我的比較經(jīng)常的材料之一。
我現(xiàn)在最喜歡的書是關(guān)于詩歌類的,我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞,讓人一讀便覺得優(yōu)雅,有。一遇見詩歌,我就忍不住的大聲念出來,這我也感到很奇怪,我平時(shí)不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩歌的時(shí)候,我就會(huì)感覺自己便是那個(gè)作者,不知道因?yàn)槭裁磥砹遂`感,十分富有文藝氣質(zhì)的寫作,誦讀,一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。
我愛書,我與書為伴!
讀書幫我成長演講稿700字 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是我們的朋友,這位朋友是大方的也是聰明的,他把知識(shí)都毫無保留地傳授給了我們。
小的時(shí)候,我經(jīng)?匆恍┩捁适聲,如《安徒生童話》、《格林童話》……其中,美人魚的善良,阿里巴巴的機(jī)智和王子的誠實(shí),讀得我熱血沸騰;皇帝的愚蠢,唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧,讀得我捧腹大笑;皇后的惡毒,巫婆的邪惡和財(cái)主的刻薄,讀得我咬牙切齒。在書中我學(xué)會(huì)了分辨善良與邪惡,也學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書,如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等,它們向我介紹了各種有趣的自然現(xiàn)象和神奇的科學(xué)知識(shí),也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學(xué)家的理想。
現(xiàn)在長大了,有關(guān)少兒的書已經(jīng)收藏起來了,而放在書架上的是一些古典名著和有關(guān)歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當(dāng)翻開它們時(shí),就覺得自己與它們?nèi)诤显谝黄,仿佛自己正披著盔甲,手拿大刀在殺聲震天的沙?chǎng)上與敵廝殺;仿佛自己也是一個(gè)劫富濟(jì)貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢;仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對(duì)困難、克服困難的取經(jīng)人;仿佛自己是一個(gè)飽含風(fēng)霜?dú)v經(jīng)磨難看盡人間風(fēng)風(fēng)雨雨的人?傊,在書中覺得自己結(jié)交了更多的朋友,獲得更多的樂趣。另外,《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書,讓我明白了何為國恥,何為家恨,激發(fā)了我一顆赤熱的心,決定努力讀書,長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的一切。
在書中我快樂的成長。當(dāng)我取得成績得意洋洋時(shí),是書告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,讓我能夠懸崖勒馬;當(dāng)我遇到挫折,灰心喪氣時(shí),是書告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理,讓我能夠克服困難;當(dāng)我感到前途遙遠(yuǎn)時(shí),是書教育我不要只想著將來,要踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事,只有這樣才會(huì)一步一步地向目標(biāo)挺進(jìn),最終會(huì)走到光輝的頂點(diǎn)。
書伴隨著我的一生。此生讀書,此生無憾!此生讀書,興哉!興哉!
讀書幫我成長演講稿700字 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長。
幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她親切和藹的聲音,我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛學(xué)會(huì)走路,爸爸媽媽就為我買來了小人書、連環(huán)畫。雖然看不懂上面的文字,但每當(dāng)看到那些惟妙惟肖的圖案時(shí),我也會(huì)情不自禁地對(duì)著它們指手畫腳,口中還念念有詞。
童年,讀書是我溫暖的回憶。
步入小學(xué)一、二年級(jí),我逐漸地學(xué)會(huì)了拼音。依靠拼音,我開始自己閱讀了,《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等書是我的“?汀。這些優(yōu)美的童話把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕而又神奇美麗的世界,它教會(huì)了我什么是真、善、美;什么是假、惡、丑。我盡情地遨游在童話世界里:和丑小鴨談心,與賣火柴的小女孩作伴,跟美人魚一起游泳;我佩服聰明的小山羊,我鄙視說謊的人,我期待最后的一個(gè)夢(mèng)。童話,給我的人生上了第一課。
古人云:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”三、四年級(jí)的我又開始了新的讀書目標(biāo)——漫步詩海,回味古韻。在詩歌的海洋里,我結(jié)識(shí)了詩仙李白,詩圣杜甫,詩王白居易……學(xué)會(huì)了怎樣去體會(huì)蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,去感受李白的“床前明月光,疑是地上霜”,去品味王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”……古詩,帶我穿越了時(shí)空,體味著古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩詞,讓我觸摸到了華夏文明豐富的內(nèi)涵、深厚的底蘊(yùn)。
讀書,不僅給了我快樂和知識(shí),也給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。
記得有一次語文考試,因?yàn)樽魑呐茴},我被扣了不少分,也因此讓我的排名下滑了好幾位。這讓平時(shí)一直自以為作文水平不錯(cuò)的我悶悶不樂。就在這時(shí),姐姐給我找來了海倫。凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》。書中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境和挫折。讀了這本書后,我頓時(shí)羞愧難當(dāng),與耳聾眼瞎卻能自強(qiáng)不息的海倫。凱勒相比,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么呢?從此之后,我更加地?zé)釔圩x書,并時(shí)常做些讀書筆記,我的作文水平也得到了很大的提高,這可是與讀書分不開的呀!
如今,讀書已經(jīng)陪我度過了十個(gè)春夏秋冬,讀書將陪伴我迎接美好而又燦爛的明天,讀書也將陪伴我一生!