讀書的快樂(lè)的演講稿范文（精選31篇）
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇1
幼兒園時(shí)，媽媽就為我買來(lái) 《白雪公主》、《四十大盜》、《拔蘿卜》等許多的課外書，媽媽讀字我就看畫，慢慢地我也認(rèn)了不少字。每天我都要和媽媽一塊看書，后來(lái)媽媽說(shuō)學(xué)了拼音我就能自己看書了，我很高興，就纏著媽媽教我拼音。在上一年級(jí)前我就學(xué)會(huì)了拼音，可以讀簡(jiǎn)單的插畫書。媽媽為我買的書我早就看膩了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——圖書大廈，但媽媽嫌路太遠(yuǎn)，不愿帶我去。沒(méi)辦法，我只有在學(xué)校里和同學(xué)交換書看。后來(lái)，圖書館蓋好后我第一時(shí)間辦了借書證，圖書館成了我每星期必來(lái)的地方。每次我都借三本書，回家后讀書成了我最重要的事。
書是我的好朋友，讀書使我懂得了許多知識(shí)。讀 《丑小鴨》，我敬佩丑小鴨頑強(qiáng)不屈的；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我剛讀了《三國(guó)演義》，雖然我看不懂，但我覺(jué)得書中很熱鬧。我也喜歡看一些漫畫書、腦筋急轉(zhuǎn)彎。讀書，讓我知道了什么是真善美，什么是假丑惡，讀書讓我知道了怎么與同學(xué)相處，讀書讓我知道了應(yīng)該怎么做人。書是我的好朋友，更是我的好老師。我覺(jué)得讀書是我最快樂(lè)的事情。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫，他很喜歡讀書，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢買書。于是就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家里沒(méi)有燈，于是就白天在家里看書，天黑了就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最后成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
希聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書用書籍來(lái)哺育我自己的讀書。謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好，今天我演講的主題是“讀書的快樂(lè)”。讀書陪伴著我們成長(zhǎng)，有誰(shuí)真正的理解讀書的快樂(lè)嗎？我有。
讀書能讓我們開闊眼界；讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書同時(shí)也能帶給我們快樂(lè)。仔細(xì)想一想讀書的好處，還真是說(shuō)不完的呢！一本好的書，能夠讓讀者們把身心全部投入進(jìn)書中，充分的體會(huì)作者的心情，書，就是引領(lǐng)我們前行的道路。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能享受讀書快樂(lè)的人，很少，但是，我們不能放棄，就讓我們一起去書中遨游吧！書是珍貴的，書是知識(shí)的寶庫(kù)；書是開啟智慧的大門；書是人類進(jìn)步的階梯；所以我們要多讀書，讀好書！
讀書是一件快樂(lè)的事，書能讓我們進(jìn)步，書能探索我們不知道的奧秘，讀書很快樂(lè)，也很有趣。
大家有看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書嗎？這本書講述了愛(ài)麗絲在夢(mèng)中的歷險(xiǎn)，非常奇幻，讓我們完全融入進(jìn)了這本書中，這，就是書的魅力。記得那一次，我翻開了一本不�？吹臅端资榔嫒恕�，那書主要寫了民間很平常的地方出現(xiàn)了不平凡的人，他們個(gè)個(gè)都有自己的絕活，非常厲害，讓我忍不住去看看他們的故事，這也是書的魅力。
我愿意在書的海洋里遨游；我愿意在書的天空中飛翔；我愿意在書的太空中探索奧秘。我知道讀書的快樂(lè)！我愛(ài)讀書！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
書籍傳承了知識(shí)，傳承了文明的火種，書籍里面也有一個(gè)有一個(gè)美麗迷人的世界，充滿了瑰麗奇幻，讓人深深陶醉其中。
輕輕的翻開書冊(cè)，聞著紙膜的清香，閱覽這華麗瑰麗華美的字句，讓人感到無(wú)比的充實(shí)，無(wú)比的快樂(lè)，讀書是快樂(lè)的，不但讓我們能夠享受到書中美好世界，也可以體會(huì)到書中那充滿了哲理的寓意，啟迪我們成長(zhǎng)。
因?yàn)橛袝拇嬖诓庞辛宋覀兾拿鞯膫鬟f，在我們學(xué)習(xí)在我們工作中疲憊的時(shí)候我們翻開書頁(yè)，去暢游書中的世界，去聆聽(tīng)書的聲音，這講讓我們感受到輕松快樂(lè)讓我們脫離疲憊讓我們的精神得到升華，得到成長(zhǎng)。
我們學(xué)生應(yīng)該多少書，讀好書，書籍好多，每一本書都還是一個(gè)世界，不要因?yàn)槲淖址倍喽辉敢馊ビ^看，也不要因?yàn)榭磿菰锞筒辉敢忪o下心了去感悟。多數(shù)需要我們心平氣和耐心的去看，去欣賞其中的玄奧，去聆聽(tīng)其中的道理，把自己融入到書籍中，去感受書的世界。去暢游書的海洋，只有去聆聽(tīng)去讀書才會(huì)感受到其中的快樂(lè)。
讀書不但能夠讓人快樂(lè)，還能開闊眼界，因?yàn)闀锩嬗浽诘氖虑榉浅５呢S富多彩，記在的事情非常悠久，不只是我們所思所想，更有我們的所見(jiàn)所聞，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，說(shuō)的就是要多讀書，書的世界豐富多彩值得我們?nèi)ヌ綄とド罹俊?/p>
在我們生活學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們都把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲，和電影電視中國(guó)，與其浪費(fèi)時(shí)間去做這些沒(méi)有意義的事情，不如把時(shí)間用在讀書上，去看一看世界名著，去讀一讀各種美麗的文學(xué)作品，去感受書的美麗去平常讀書的快樂(lè)。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有表決權(quán)，歷史中有很多先輩都告訴了我們讀書的好處，更何況讀書也非�？鞓�(lè)，在無(wú)聊的時(shí)候讀書可以打發(fā)時(shí)間，在遇到問(wèn)題的時(shí)候讀書能夠解決問(wèn)題，在我們迷茫的時(shí)候讀書能讓我們找到目標(biāo)，讀書能讓我們找到朋友，與書做朋友，做書的知己，去讀書去老街書籍，只有把書讀好之后感受到了讀書的快樂(lè)我們才活的更精彩。
有人說(shuō)讀書枯燥是因?yàn)樗麄儧](méi)有走進(jìn)書中，有人說(shuō)讀書厭煩，是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到文字的美麗，每一個(gè)文字每一句話都充滿了含義，都充滿了這里，這樣的哲理這樣的含義讓我們得到成長(zhǎng)。
同學(xué)們?nèi)プx書，去感受讀書的快樂(lè)吧，去暢游書中的世界吧。
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是讀書的快樂(lè)，高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識(shí)。
俗話說(shuō)：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)小男孩，他年紀(jì)輕輕的時(shí)候，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，幾十年過(guò)去了，他才意識(shí)到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。
讀書可以讓我們了解祖國(guó)的大好河山，學(xué)到的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學(xué)習(xí)國(guó)外的語(yǔ)言，可以與西方人正常交流，去國(guó)外深造，回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué)，這方面的知識(shí)，有一個(gè)良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，古人說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上�！边�可以學(xué)以致用，在，上運(yùn)用它們。
讀書的快樂(lè)你無(wú)法想象，可以讓人心曠神怡，毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睂W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛(ài)上讀書，做國(guó)家的棟梁之才。
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，書是誨人不倦的老師，書是高尚的人，在我的眼中，書是我最重要的'朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
這個(gè)假期我讀了《小布頭奇遇記》，它讓我知道了做人要勇敢，要珍惜糧食，要知錯(cuò)能改，敢于接受別人的批評(píng)，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�！逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy，都要毫不畏懼的將它，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避�！斗道线�童》讓我明白了做人一定要善良、正直，在生活中要細(xì)心觀察，勇于探索。童話書是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的。
這次"21天閱讀好習(xí)慣"的活動(dòng)，不僅讓我讀了不少書籍，開闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，更讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，第一次真正體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量，更加激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我收獲了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣、收獲了自信、收獲了快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！它會(huì)豐富我們的心靈世界，改變我們的人生！
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇7
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！睍呛棋拇蠛�，任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中，我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲�！边@就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無(wú)坦途，人生難免有挫折，面對(duì)挫折困難要勇于面對(duì)，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順，是書，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如果沒(méi)有志向，那就猶如行尸走肉，沒(méi)有靈魂的軀殼。只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無(wú)志。是書，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書，我快樂(lè)。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂(lè);因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而快樂(lè);因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛(ài)生活而快樂(lè);因讀會(huì)了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭，由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂(lè)!
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇8
各位同學(xué)：
大家好！
說(shuō)到讀書，大家一定會(huì)想到高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫粌H帶給我們知識(shí)，還帶給我們快樂(lè)。
我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生，都要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書視為自己的樂(lè)趣。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多。作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？”其實(shí)只要你肯擠出時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的`�！彼褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。
這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ](méi)有佩戴此獎(jiǎng)?wù)�，�?lái)作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜，天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏”時(shí)，又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔，就會(huì)有所收獲。
大家還記得士別三日，當(dāng)刮目相看”這則典故嗎？這是關(guān)于東漢末年名將呂蒙的，他是以勤能補(bǔ)拙出名的，這又讓我想起孫權(quán)勸學(xué)”這個(gè)故事來(lái)，當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)！”呂蒙用軍中的事務(wù)繁多來(lái)推托，孫權(quán)又說(shuō)：我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我呢？我經(jīng)常讀書，自己覺(jué)得獲益很多�！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)時(shí)，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略，不再是原來(lái)那個(gè)吳縣的阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：志士分別幾日，就重新另眼相看了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事務(wù)怎么這么晚呢？”
讀完這個(gè)故事，讓我知道了讀書可以長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。
令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢，那一個(gè)個(gè)性格鮮明的角色印在我的腦海里，揮之不去。急公好義的宋江，足智多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強(qiáng)的林沖等。在書中，施耐庵把這些人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都刻畫的惟妙惟肖。
在書中，我看到了孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情；看到了天生我才必有用”的自信；看到了黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情富漢不知窮漢饑”的痛苦，向往采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。
其實(shí)人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁(yè)。在這本書中，包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結(jié)局將由我們自己編寫。
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我叫李，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的'假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書，所以我快樂(lè)！
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇10
各位評(píng)委老師：
大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)17班的肖，今天很榮幸能夠上臺(tái)為大家演講，我演講的題目是《我讀書，我收獲》。
書籍，乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中，豈非人生一大樂(lè)事？洞察萬(wàn)物需要反復(fù)睇眄斟酌推敲，而讀亦是，只有含英咀華，才能領(lǐng)悟到書中的真諦。
那些潛伏在文字深處的思想只有通過(guò)反復(fù)認(rèn)真閱讀才可以有所領(lǐng)悟。初讀張愛(ài)玲之名作《傾城之戀》，我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛(ài)情所感動(dòng)，但經(jīng)過(guò)多次閱讀品味之后，我才深深感受到張愛(ài)玲在文章中的那種決絕與無(wú)悔。柳原對(duì)流蘇的愛(ài)情是純精神化的，不染一絲風(fēng)塵雜質(zhì)。張愛(ài)玲讓兩人結(jié)合的代價(jià)竟是整個(gè)香港島！香港島的淪陷成全了流蘇，讓她代替張愛(ài)玲與柳原上演了一場(chǎng)傾城之戲。而張愛(ài)玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流，通過(guò)反復(fù)閱讀就如同細(xì)沙填滿了粗糙石塊中的罅隙，充實(shí)了我的心。
不僅局限于張愛(ài)玲，讀奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》亦然。初時(shí)，你或許會(huì)不屑于他所敘述故事的簡(jiǎn)潔與普通。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字，每一段機(jī)智風(fēng)趣的對(duì)話，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口，道出了現(xiàn)實(shí)生活中窮人想通過(guò)攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習(xí)，諷刺了英國(guó)上流社會(huì)所謂的仁慈與高尚，更揭穿了一些外表光鮮亮麗，背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間，而我們需要反復(fù)閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深刻的思想意義。如同水又充實(shí)了細(xì)沙里的空隙一樣，讀書不能只滿足于表面文字的.理解，書中的真諦是需要我們?nèi)ド钊刖捉赖摹?/p>
宋朝才女李清照與丈夫趙明誠(chéng)“賭書取樂(lè)”，互相問(wèn)對(duì)方文史典故，若非兩人將詩(shī)書熟稔于心豈會(huì)尚之甚深？納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠(chéng)“賭書消得潑茶香”的故事�？磥�(lái)，這些反復(fù)讀書，仔細(xì)體會(huì)書中的樂(lè)趣，從古時(shí)就已盛行。只有對(duì)書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀和體會(huì)，才能通過(guò)文中表面對(duì)追求文字所要表達(dá)的更深層次的東西。
故曰：讀書正如置石于玻璃瓶，看似已滿，但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對(duì)書籍精髓的理解，反復(fù)精度，才能用更細(xì)膩的細(xì)沙與流水從而填滿思想上的缺失。
正所謂人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，享世間清福莫過(guò)于此也！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫是二年級(jí)四班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙�，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書，所以我快樂(lè)！
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書里有許許多多知識(shí)的精華。書，更是凝結(jié)著從古到今千千萬(wàn)萬(wàn)的人類對(duì)世界認(rèn)知的結(jié)晶。沉浸在書的海洋中，我不知不覺(jué)地獲得了很多知識(shí)。
很多人都在抱怨時(shí)間太少，沒(méi)有時(shí)間讀書，其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠總還是有的�！�
書，就是灑下來(lái)的一片陽(yáng)光，沒(méi)有了書，就等于魚兒失去了小河，鳥兒失去了茂密的樹林，小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書，那這個(gè)人的生活該是多么槽糕。
我是一個(gè)愛(ài)旅行的孩子，總是盼望著能到世界各地去旅行。然而，人的能力是有限的。于是，我一頭扎進(jìn)了書海。人的腳步不能到達(dá)的地方，書籍可以到達(dá)。書可以帶著我飛向了那夢(mèng)想的目的地：埃及金字塔的神秘面紗被我徐徐揭開；意大利的威尼斯使我驚嘆；中國(guó)香格里拉讓我感到驕傲……
許多名人小時(shí)候的故事也都是和書籍有關(guān)的。比如，魯迅先生小時(shí)候，因?yàn)榧揖池毢�，再加上繁重的農(nóng)活，能學(xué)習(xí)的時(shí)間非常少，可是小魯迅仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求，千方百計(jì)地找書看。有一次，小魯迅因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀。他拿到手后，并沒(méi)有像別人一樣掛在家里欣賞，而是拿到集市上，換回來(lái)了幾本心愛(ài)的書和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時(shí)候，他就嚼一嚼紅辣椒，辣得自己眼冒金星，連打幾個(gè)噴嚏，身子就暖和起來(lái)了，他也就繼續(xù)讀書了。小魯迅就是靠著這種堅(jiān)持不懈的讀書方法，長(zhǎng)大后成為了著名的文學(xué)家、思想家和作家。
我喜歡讀書，名人故事使我肅然起敬；童話故事讓我充滿幻想；笑話書使我捧腹大笑……讀書使我快樂(lè)，我熱愛(ài)讀書。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇13
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“讀書的快樂(lè)”，在小的時(shí)候媽媽讓我讀書，可我覺(jué)的讀書沒(méi)什么意思。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看見(jiàn)我的姐姐正在讀書，讀了近三個(gè)小時(shí)。我也就拿起了媽媽給我買的《格林童話》，我正在津津有味的讀著，媽媽正媽買菜回來(lái)。看見(jiàn)了我正在讀書很開心。
那時(shí)我才一年級(jí)所以有些字不認(rèn)識(shí)，都是查字典，每天讀一篇文章。第一篇文章是白雪公主，在這篇故事里我體會(huì)到了白雪公主的堅(jiān)難，但是我覺(jué)得自已讀書也很堅(jiān)難。媽媽還是在幫助我讀這本書，現(xiàn)在我覺(jué)的讀書是一件很快樂(lè)的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，讀了很多書，比如讀了四大名著，《西游記》讓我驚心膽戰(zhàn)，《紅樓夢(mèng)》讓我感覺(jué)林戴玉整天哭哭啼啼。我還看過(guò)《狼王夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一頁(yè)》等。數(shù)都數(shù)不清。
六年我學(xué)了許多關(guān)于讀書的名言比如：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是讓我們多讀書寫作文時(shí)才會(huì)寫。讀書告訴了我很多道理，也讓我明白書是我們最好的老師。
我現(xiàn)在想起一年級(jí)覺(jué)的讀書沒(méi)意思這句話，真是太后悔，早知道讀書這么快樂(lè)就好了，但是現(xiàn)在知道也不晚，人一靠子都是讀不完的。
書就是我們的好伙伴，你們也快來(lái)讀書吧！謝謝大家我的演講完畢！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇14
知識(shí)、收獲、快樂(lè)、長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是讀書的樂(lè)趣。
自從老師在讀書交流會(huì)上推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》，我就對(duì)這本書很感興趣，天天喊媽媽買。沒(méi)有，我媽媽昨天剛剛給我買了這本書。我被這本書迷住了。想到喬老師說(shuō)的這個(gè)神奇的葫蘆，我腦子里就有一系列疑問(wèn)：葫蘆真的能改變你想要的東西嗎？它怎么知道別人怎么想？這個(gè)葫蘆真的是神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開了書。書中優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引了我。我懷著極大的興趣讀了它，并被這個(gè)故事所感動(dòng)。我就是放不下。當(dāng)我看到時(shí)間不早了，我把它放在書包里。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，我對(duì)這種魔力無(wú)可救藥地著迷，睡覺(jué)時(shí)總會(huì)想起葫蘆的魔力。
閱讀讓我感到一種獨(dú)特的快樂(lè)。如果你想讀好一本書，你必須用心去讀，享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基以往說(shuō)過(guò)：“書，是人類提高的階梯�！睍呛棋拇蠛＃螒{我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我能夠盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中，我能夠無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書中，我的心境隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書中，我能夠?qū)W到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲�！边@就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自我的得失或喜或悲。路無(wú)坦途，人生難免有挫折，應(yīng)對(duì)挫折困難要勇于應(yīng)對(duì)，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順，是書，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松呢�(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們期望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如果沒(méi)有志向，那就猶如行尸走肉，沒(méi)有靈魂的軀殼。僅有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無(wú)志。是書，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書，我歡樂(lè)。因讀出了雷鋒“釘子”精神而歡樂(lè);因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而歡樂(lè);因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛(ài)生活而歡樂(lè);因讀會(huì)了愛(ài)迪生應(yīng)對(duì)困難不低頭，由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而歡樂(lè)!
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從前，我很不愛(ài)讀書，有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè)，我都覺(jué)得很痛苦，甚至有時(shí)一見(jiàn)書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來(lái)都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書 的樂(lè)趣。
以前，我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)。可是，過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力，實(shí)力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我對(duì)書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實(shí)在拗不過(guò)媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過(guò)了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來(lái)看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學(xué)到很多知識(shí)，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺(jué)的提高了，不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書!
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂(lè)，雨還是下得那么大，待在家里很是無(wú)聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁?yè)，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者，國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng)，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒(méi)有看見(jiàn)渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動(dòng)聽(tīng)，我現(xiàn)在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái)，它實(shí)在太渺小了，所以有許多觀眾認(rèn)為它沒(méi)有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國(guó)王的方向跳的，跳到了國(guó)王身邊，于是國(guó)王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái)，跳到了公主身邊，國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考，跳鵝為什么會(huì)獲勝，跳鵝并沒(méi)有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn)，可它有聰明的.頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應(yīng)該就是讀書的樂(lè)趣吧！
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我演講的題目是——《我讀書，我快樂(lè)》。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回到遠(yuǎn)古，看見(jiàn)未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)，在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇锏耐瑫r(shí)，它也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)；一本《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。
跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入了書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書，我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止�！耙粩�(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，書香陣陣拂面來(lái)�！蓖瑢W(xué)們讓我們攜一縷書香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后，總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí)；書甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境；參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們；做人要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去拼搏；做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們。
我愛(ài)讀書，書可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè)。
此致
敬禮！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書籍傳承了知識(shí)，傳承了文明的火種，書籍里面也有一個(gè)有一個(gè)美麗迷人的世界，充滿了瑰麗奇幻，讓人深深陶醉其中。
輕輕的翻開書冊(cè)，聞著紙膜的清香，閱覽這華麗瑰麗華美的字句，讓人感到無(wú)比的充實(shí)，無(wú)比的快樂(lè)，讀書是快樂(lè)的，不但讓我們能夠享受到書中美好世界，也可以體會(huì)到書中那充滿了哲理的寓意，啟迪我們成長(zhǎng)。
因?yàn)橛袝拇嬖诓庞辛宋覀兾拿鞯膫鬟f，在我們學(xué)習(xí)在我們工作中疲憊的時(shí)候我們翻開書頁(yè)，去暢游書中的世界，去聆聽(tīng)書的聲音，這講讓我們感受到輕松快樂(lè)讓我們脫離疲憊讓我們的精神得到升華，得到成長(zhǎng)。
我們學(xué)生應(yīng)該多少書，讀好書，書籍好多，每一本書都還是一個(gè)世界，不要因?yàn)槲淖址倍喽辉敢馊ビ^看，也不要因?yàn)榭磿菰锞筒辉敢忪o下心了去感悟。多數(shù)需要我們心平氣和耐心的去看，去欣賞其中的玄奧，去聆聽(tīng)其中的道理，把自己融入到書籍中，去感受書的世界。去暢游書的海洋，只有去聆聽(tīng)去讀書才會(huì)感受到其中的快樂(lè)。
讀書不但能夠讓人快樂(lè)，還能開闊眼界，因?yàn)闀锩嬗浽诘氖虑榉浅５呢S富多彩，記在的事情非常悠久，不只是我們所思所想，更有我們的所見(jiàn)所聞，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，說(shuō)的就是要多讀書，書的世界豐富多彩值得我們?nèi)ヌ綄とド罹俊?/p>
在我們生活學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們都把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲，和電影電視中國(guó)，與其浪費(fèi)時(shí)間去做這些沒(méi)有意義的事情，不如把時(shí)間用在讀書上，去看一看世界名著，去讀一讀各種美麗的文學(xué)作品，去感受書的美麗去平常讀書的快樂(lè)。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有表決權(quán)，歷史中有很多先輩都告訴了我們讀書的好處，更何況讀書也非�？鞓�(lè)，在無(wú)聊的時(shí)候讀書可以打發(fā)時(shí)間，在遇到問(wèn)題的時(shí)候讀書能夠解決問(wèn)題，在我們迷茫的時(shí)候讀書能讓我們找到目標(biāo)，讀書能讓我們找到朋友，與書做朋友，做書的知己，去讀書去老街書籍，只有把書讀好之后感受到了讀書的快樂(lè)我們才活的更精彩。
有人說(shuō)讀書枯燥是因?yàn)樗麄儧](méi)有走進(jìn)書中，有人說(shuō)讀書厭煩，是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到文字的美麗，每一個(gè)文字每一句話都充滿了含義，都充滿了這里，這樣的哲理這樣的含義讓我們得到成長(zhǎng)。
同學(xué)們?nèi)プx書，去感受讀書的快樂(lè)吧，去暢游書中的世界吧。
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說(shuō)，讀書是指路明燈；也有人說(shuō)，閱讀是點(diǎn)燃寧?kù)o心靈的火焰；其他人說(shuō)閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。
但是，我認(rèn)為讀書是對(duì)“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬(wàn)粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的`豪情，以及“重山重水復(fù)疑無(wú)路，暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺(jué)，喜歡踮起腳在圖書館里選書，喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅，喜歡合上書后的釋然。
從我出生開始，書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂，但一聽(tīng)到故事的抑揚(yáng)頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，看到整齊的方塊字，可愛(ài)生動(dòng)的插畫，跳得像雞血一樣。后來(lái)繪本逐漸被童話所取代，經(jīng)�；孟胱约耗艹蔀橐粋�(gè)美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現(xiàn)在，我的書柜里全是小說(shuō)，每一本都帶給我不一樣的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿我人生的空白頁(yè)，刷新我的三觀，陪伴我的人生。
又一個(gè)春天來(lái)了。春天很好，為什么不在午后的陽(yáng)光下喝杯咖啡捧本書呢？年輕的時(shí)候，不妨緊緊抱住書！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負(fù)這個(gè)春天！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學(xué)術(shù)生活！
謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書！同學(xué)們，愛(ài)書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書，是一個(gè)豐富多彩的世界。讀書，能獲得知識(shí)，能了解歷史……但我最想說(shuō)，讀書，能令我們快樂(lè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@么說(shuō)過(guò)。在高爾基年少時(shí)，曾經(jīng)給別人做工，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間�？墒窃谀欠N情況下，他晚上點(diǎn)著蠟燭看書。因此，他挨了不少打，但他并沒(méi)有放棄讀書。后來(lái)，他終于成為了一位大文豪。一代偉人毛澤東，不僅在政治上有很多成就，在文學(xué)壇上也享有盛譽(yù)。在他生命的最后一刻，他還讓人讀書給他聽(tīng)，他不就是“活到老，學(xué)到老”嗎？這些中外名人，他們把讀書看作一件快樂(lè)的事，只要能讀書，他們能不吃飯，不睡覺(jué)。正因?yàn)檫@樣，他們才能達(dá)到今天的成就，被世人傳誦。
讀書對(duì)普通人來(lái)說(shuō)也同樣快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)一位初中生，她的作文十分出色，她每天都會(huì)讀書，遇到好詞好句都會(huì)摘抄。讀書，成了她每天的習(xí)慣。她曾經(jīng)跟我開玩笑地說(shuō)：“我沒(méi)有書就吃不下飯�！笔堑�，讀書是快樂(lè)的。從一年級(jí)開始，媽媽就給我買了許多的童話書、故事書，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我著迷。很快，這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節(jié)就多讀幾遍，讀不懂的`章節(jié)也多讀幾遍，直到讀懂為止。到了三年級(jí)，我愛(ài)上了歷史書，《臥薪嘗膽》、《李廣射虎》……一個(gè)個(gè)歷史畫面出現(xiàn)在我的腦海里。我藐視腐敗無(wú)能的清政府；我痛恨外國(guó)的侵略者；我對(duì)烈士的犧牲感到惋惜；我對(duì)新中國(guó)的成立感到驕傲。小小的書，有著強(qiáng)大的魔力，令我快樂(lè)，令我深陷其中無(wú)法自拔。
同學(xué)們，讓我們看一看這個(gè)多姿多彩的“書世界”，讓我們快樂(lè)的讀書吧。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇24
各位老師，各位同學(xué)
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐撸俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的也不會(huì)那么開闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇25
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是x班的，非常感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也謝謝同學(xué)們的傾聽(tīng)。我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是——“我讀書我快樂(lè)！”
同學(xué)們，身為學(xué)生的我們，在過(guò)去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí)，這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí)，讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等課本上的文化知識(shí)。作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，其實(shí)可以有很多其他的選擇！比如：我們都熟悉的四大名著！《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《西游記》。我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這四大名著的名字，也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是，真正去將這些書度過(guò)的同學(xué)，又有幾人呢？
在過(guò)去，我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的重要性，總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著的閱讀，對(duì)我們一樣是同樣的重要。但是相對(duì)于課本來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于這些名著的閱讀，并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲(chǔ)備，我們?cè)谧x的過(guò)程中，應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書，那么在這些書籍中，你就會(huì)感受到四個(gè)完全不同的世界，越是閱讀，你就越會(huì)感受到書中的奇妙。
作為一名喜愛(ài)讀書的人，從小到大，我已經(jīng)閱讀了很多的書籍。在讀書的時(shí)候，不僅洗去了我在學(xué)習(xí)時(shí)的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，有了大大的提升！看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書是這樣的快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床蝗L試呢？
當(dāng)然，也許你在擔(dān)心，你不會(huì)喜歡書中的故事，不會(huì)喜歡閱讀的感覺(jué)。但是，請(qǐng)相信，在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對(duì)會(huì)比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書，就是這個(gè)問(wèn)題最開始的解決方案。
同學(xué)們，我們所說(shuō)的“書籍的海洋”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止手中的課本那樣少，但在閱讀的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意要挑選健康，有益的書籍去觀看。這樣，我們才能真正的從書籍中獲益，才能真正的在海洋中暢游！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇26
一個(gè)掘金者站在河床邊，失望地捧著一把沙子，痛苦地看著遠(yuǎn)方。他什么也沒(méi)帶，什么也沒(méi)帶就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙灘上，耐心地尋找每一個(gè)微小的點(diǎn)。突然，他在一堆沙子里找到了它。
房間里，金色的顆粒在閃爍…
讀書也是如此。當(dāng)你經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦、迷茫、沮喪、失望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)等著人們?nèi)カ@取，有很多樂(lè)趣等著人們?nèi)ハ硎堋?/p>
每年考試前夕的夏天，一個(gè)人坐在安靜的房間里分析探索一系列問(wèn)題，挑戰(zhàn)殘酷嚴(yán)酷的自然環(huán)境，挑戰(zhàn)文理的波折，鍥而不舍，艱辛反復(fù)爭(zhēng)搶，終于突破了幾個(gè)學(xué)科。
讀書的樂(lè)趣不是一開始就能嘗到的。一個(gè)學(xué)生比較喜歡打球，打球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是最大的樂(lè)趣，但是學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖，每次考試總是排在別人后面。他也想嘗試一下學(xué)習(xí)成績(jī)排名第一的滋味。于是他告別了平時(shí)最愛(ài)的樂(lè)趣
籃球，在理性的控制下，把打球的樂(lè)趣變成了讀書。一天，一周，一個(gè)月，半年……終于，他在一次月考中如愿以償，拿到了全班第一！他嘗到了轉(zhuǎn)化快樂(lè)的甜蜜。
讀書的樂(lè)趣在于，通過(guò)讀書，你能感受到生活的真諦，文化的內(nèi)涵，文藝的美。學(xué)習(xí)，要把自己的命運(yùn)和民族的騰飛結(jié)合起來(lái)。
“為中國(guó)崛起而讀書！”把讀書和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)，會(huì)讓讀書的樂(lè)趣更有價(jià)值，更有品味。
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我給大家演講的題目是讀書的快樂(lè)。
讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�，熱�?ài)閱讀是一件很美好的事情。古往今來(lái)書一直是人們生活的真實(shí)寫照，讓我們從中體味人生百態(tài)，臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。這就是讀書的魅力。
我們每個(gè)人都在讀書，但能把讀書當(dāng)做習(xí)慣的人很少，習(xí)慣是慢慢堅(jiān)持養(yǎng)成的，何老師給我們說(shuō)過(guò)“如果你想飛的更高，想超越以前的自己，超越前一秒的自己，就要多讀書�！彼宰屪x書成為我們的習(xí)慣吧，讓我們時(shí)刻生活在書的海洋里，用好的習(xí)慣帶領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn)！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
書，是一個(gè)豐富多彩的世界。讀書，能獲得知識(shí)，能了解歷史……但我最想說(shuō)，讀書，能令我們快樂(lè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@么說(shuō)過(guò)。在高爾基年少時(shí)，曾經(jīng)給別人做工，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間�？墒窃谀欠N情況下，他晚上點(diǎn)著蠟燭看書。因此，他挨了不少打，但他并沒(méi)有放棄讀書。后來(lái)，他終于成為了一位大文豪。一代偉人毛澤東，不僅在政治上有很多成就，在文學(xué)壇上也享有盛譽(yù)。在他生命的最后一刻，他還讓人讀書給他聽(tīng)，他不就是“活到老，學(xué)到老”嗎？這些中外名人，他們把讀書看作一件快樂(lè)的事，只要能讀書，他們能不吃飯，不睡覺(jué)。正因?yàn)檫@樣，他們才能達(dá)到今天的成就，被世人傳誦。
讀書對(duì)普通人來(lái)說(shuō)也同樣快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)一位初中生，她的十分出色，她每天都會(huì)讀書，遇到好詞好句都會(huì)摘抄。讀書，成了她每天的習(xí)慣。她曾經(jīng)跟我開玩笑地說(shuō)：“我沒(méi)有書就吃不下飯。”是的，讀書是快樂(lè)的。從一年級(jí)開始，媽媽就給我買了許多的童話書、故事書，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我著迷。很快，這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節(jié)就多讀幾遍，讀不懂的章節(jié)也多讀幾遍，直到讀懂為止。到了三年級(jí)，我愛(ài)上了歷史書，《臥薪嘗膽》、《李廣射虎》……一個(gè)個(gè)歷史畫面出現(xiàn)在我的腦海里。我藐視腐敗無(wú)能的清政府；我痛恨外國(guó)的侵略者；我對(duì)烈士的犧牲感到惋惜；我對(duì)新的成立感到驕傲。小小的書，有著強(qiáng)大的魔力，令我快樂(lè)，令我深陷其中無(wú)法自拔。
同學(xué)們，讓我們看一看這個(gè)多姿多彩的“書世界”，讓我們快樂(lè)的讀書吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇29
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我們來(lái)講一下讀書。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，讀書太無(wú)聊了，也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，讀書好好玩啊。同學(xué)們的觀點(diǎn)都不同。那么今天，我就帶大家重新認(rèn)識(shí)一下讀書。
我們?yōu)槭裁匆x書呢？讀書其實(shí)就是在積攢知識(shí)，而這些知識(shí)會(huì)在以后對(duì)你有很大的用處。知識(shí)積攢多的人，以后得到的好處會(huì)更多。少的人，得到的好處會(huì)少。很多同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì)用書，這書根本沒(méi)用�！卞e(cuò)，天下沒(méi)有用不著的書，只有不會(huì)用書的人。
很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，閱讀很枯燥，我不想讀書了。那想想，如果你不讀書，你以后職業(yè)的選擇就會(huì)變少，你的生活水平會(huì)變低。那如果讀書能提高生活品質(zhì)，何樂(lè)而不為呢？
還有的同學(xué)說(shuō)，我隨便看一看。翻一翻書就可以了，反正又沒(méi)有人看我。那如果現(xiàn)在你不自覺(jué)，以后社會(huì)就會(huì)逼著你自覺(jué)，那時(shí)候就可不是貧窮那么簡(jiǎn)單了。
同學(xué)們。從現(xiàn)在開始跟我一起讀書吧。讓我們成為讀書人，讀好書，你的未來(lái)會(huì)受益更多！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書�！笔堑�，我愛(ài)讀書。
我在一本書中，曾經(jīng)讀過(guò)作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書。
讀書還是一件很快樂(lè)的事，它可以清晰頭腦，使全身充滿活力。并且還可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)力。還有，里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時(shí)常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂(lè)的事又要叫什么事呢？
讀書是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂(lè)趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
我讀過(guò)很多本書，感受還真的挺深的：讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神；讀了《三國(guó)演義》，我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡；讀了《愛(ài)的教育》，我明白了愛(ài)在人生當(dāng)中還是十分偉大的……
讀書吧。書是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！
讀書的快樂(lè)的演講稿范文 篇31
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫，他很喜歡讀書，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢買書。于是就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書�？墒撬募依餂](méi)有燈，于是就白天在家里看書，天黑了就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最后成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
希望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書用書籍來(lái)哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。