讀書的的樂(lè)趣演講稿（精選5篇）
讀書的的樂(lè)趣演講稿 篇1
書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的同學(xué)卻很不喜歡書,總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。
讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的……
我們小學(xué)生要讀的書，應(yīng)該是健康向上，而且對(duì)我們有用的，那些對(duì)我們有害的書，我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。
在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以那起一本書，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的，可是當(dāng)你看書時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。
書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ソ猓晕覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去看好每一本書，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!
讀書的的樂(lè)趣演講稿 篇2
書，給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書的人。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的空間，愛(ài)書的人是永遠(yuǎn)渴望書的，無(wú)聲的書會(huì)告訴你有聲的世界，生活中，許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是，書中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待你的到來(lái)，那么我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的美麗。
要記�。簮�(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：智慧沒(méi)有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂(lè)趣不僅是消遣，它補(bǔ)充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
讀書的的樂(lè)趣演講稿 篇3
讀書的樂(lè)趣不是每個(gè)人都享受得到的,只有勤奮好學(xué)的人才能享受得到,讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮的,有些人認(rèn)為這是“無(wú)稽之談”,讀書只有苦,哪里還有樂(lè)但是如果享受到這樣的樂(lè)趣,你才覺(jué)得這比世界上的所有樂(lè)趣還要樂(lè)。
我二年級(jí)讀了《三國(guó)演義》時(shí)，學(xué)習(xí)到了許多計(jì)謀，如反間計(jì)，苦肉計(jì)，將計(jì)就計(jì)等等;當(dāng)我讀到關(guān)羽死時(shí)，我有些哽咽;當(dāng)我讀到趙云救阿斗時(shí)，我佩服趙云面對(duì)那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰(zhàn)救出阿斗;當(dāng)我讀到阿斗掌握大權(quán)而滅亡時(shí)，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無(wú)能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉!可悲啊!
我讀了《孫子兵法》時(shí)，心中充滿了對(duì)孫武的戰(zhàn)略的敬佩，也佩服孫武對(duì)任何人都一樣的態(tài)度，連國(guó)王的妃子也不例外。
我八歲時(shí)，可以運(yùn)用了一些計(jì)謀，有一次，我和別人下軍旗時(shí)，我用了聲東擊西法，我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊，把軍長(zhǎng)和哪些“大塊頭”擺在右邊，我一開(kāi)始就佯攻他左邊，他馬上把司令和軍長(zhǎng)、炸彈調(diào)到左邊，于是我猛攻他右邊，一會(huì)就把他的軍旗拿下了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我國(guó)周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)，“為中國(guó)崛起而讀書”，冰心曾說(shuō)過(guò)，“讀書好，多讀書”。所以我們要努力讀書，要讓美國(guó)人知道我們中國(guó)人不比他們美國(guó)人差!讓我們盡情享受讀書的樂(lè)趣，遨游書的海洋吧!
讀書的的樂(lè)趣演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我平時(shí)喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書能帶給我“趣”，有句名言是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書就會(huì)把作文寫好。提高作文水平，就要多看書。書是我們最好的作文“老師”，它能帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。所以多看書就能提高我們的作文水平。
1、“趣”顧名思義，一個(gè)人邊邊取才會(huì)快樂(lè)。讀書也是一樣，在讀書的過(guò)程中，你要從字里行間取得一些知識(shí)，一些小竅門，才會(huì)真正地得到讀書的樂(lè)趣。
2、要學(xué)會(huì)讀書才能得到讀書的樂(lè)趣。讀書可以分為兩種，一是精讀，二是略讀。精讀時(shí)要細(xì)細(xì)地品味文字里蘊(yùn)含著的道理。一些文學(xué)巨著如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等都需要我們?nèi)ゾx。而略讀就是大略地讀，了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量，更快地閱讀大量的書刊。如報(bào)紙、雜志、小說(shuō)等都要略讀。不過(guò)略讀又是精讀的基礎(chǔ)，所以恰當(dāng)?shù)匕丫x結(jié)合起來(lái)就會(huì)得到讀書的樂(lè)趣。希望每個(gè)人都喜歡上讀書，書如一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書如一艘大船，把我們領(lǐng)向理想的彼岸。
讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情，國(guó)外、國(guó)內(nèi)、兒童、老人等方面都可以。
讀書的樂(lè)趣很多，只要肯讀書，就會(huì)抓住它！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
讀書的的樂(lè)趣演講稿 篇5
讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)，卻不可以不讀書呢?有人說(shuō)，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛(ài)讀書，是因?yàn)槲覐膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
讀書的第一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來(lái)管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩(shī)歌，小說(shuō)……看哪本都可以，不用著急。而它們對(duì)你來(lái)說(shuō)，則是呼之即來(lái)，揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海鳴威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)……總之，當(dāng)家的是你。慢慢地，你會(huì)覺(jué)得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無(wú)窮。
樂(lè)趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，打開(kāi)一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，是什么都換不來(lái)的。
樂(lè)趣之三，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你侃侃而談，書中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說(shuō)：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊!”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
歷數(shù)了這么多讀書的樂(lè)趣，你是不是覺(jué)得手癢了，也想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?那么，就讓我們都來(lái)讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂(lè)趣是回味無(wú)窮的!