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倡導讀書的演講稿800字高中生

發(fā)布時間:2024-12-02

倡導讀書的演講稿800字高中生(精選8篇)

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家周一好!

  今天我很榮幸在國旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書,淘好書!

  記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。俄國偉大的文學家,列夫·托爾斯泰也說過:理想的書籍是智慧的鑰匙!

  我也從小也以書為伴,以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識百科類的,有格林童話,安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》,意大利作者寫的《愛的教育》等等等等。對我而言快樂是什么?快樂都離不開一個字----書?磿詴俏易顦芬庾龅囊患。所以當我做完作業(yè),我便會抓緊時間的腳步,悄悄地溜進書房,聞著淡淡的墨香,盡情地暢游在書的海洋里。書---讓我知道了很多,學會了很多,懂得了很多!正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話!狈▏_曼羅蘭說:“和書籍在一起,永遠不會嘆氣!笨傊,多讀一本好書,多活一個人生。讀書還可以提高我們的寫作水平,唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  看書讓我們感受到了快樂,而淘書則是另一種快樂!

  為營造校園更濃郁的書香氛圍,更有力地激發(fā)我們讀書的興趣,增強我們小學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力,培養(yǎng)團結協(xié)作、溝通協(xié)調的意識。學校將定于本周三在大操場再次舉行“淘寶書市”的活動。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動的早日到來。相信在那天我們在得到各項能力鍛煉的同時,也一定能淘到更多更便宜的好書,將收獲匯成商學院!

  最后希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學,在讀中樂,與書為友,天長地久。讓我們的學校也真正成為一個“書香校園”!

  謝謝大家!

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇2

  各位領導、同事們:

  你們好!

  今天我演講的題目是生命因教育而燦爛,教育因讀書而精彩。

  兒子曾經(jīng)對我說過這樣一番話:美國孩子通過《變形金剛》學會了創(chuàng)新與自由,日本孩子看過《圣斗士星矢》學會了正義與勇敢,中國的《喜羊羊與灰太郎》讓我們看不到天敵的可怕,喪失進取的意志。小小年紀孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋說:關于喜羊羊的說法是他自己的評價,前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書可以影響一個人的一生。作為教育工作者的我們讀到的好書將會影響到一代代的青少年人生道路。

  書籍,是人類進步的階梯。讀書讓人積累豐富的知識,健全文明的靈魂。讀書也讓人學會思考,在思考中尋找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下在本學期我認真研讀了《新課程技能訓練與指導》和《給教師的一百條建議》兩本書。這兩本書讓我深深感動,更讓我掩卷沉思。從這兩本書中,我讀出了人生哲理,教育智慧;并將教師職業(yè)道德與教師專業(yè)素養(yǎng)相結合,寓全新的新課程理念于生動的課堂實踐,真知得到最直接的檢驗,共識在師生的交流中達成。通過讀書我在教學實踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音,通過教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。

  常讀書,常思考使我感悟出了人生的真諦:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師;讓我們讀書吧!從書中學會做一名愛崗敬業(yè)的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,自強不息的骨氣。以振興中華為己任,學習那“春蠶到死思方盡”的精神、發(fā)揚那蠟炬成灰淚始干的風格,俯首甘為孺子牛,育出桃李滿天下。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然我們平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然我們清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!誰說我們不能創(chuàng)造驚天動地的奇跡?我們是人類靈魂的工程師!我們永遠不會忘記這神圣的職責,永遠不會把這壯麗的青春辱沒!讓我們的生命因教育而燦爛,讓教育因我們的讀書而精彩。

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇3

  同學們:

  王充說:智能之士,不學不成,不問不知。意思是說:再聰明的人,不學他不會有成就,不問他永遠不會知道,而我今天演講的題目是:《書,最可貴的精神財富》。

  從小到大,我聽過許多有成就的人的事跡,有馬云、任正非、拉菲特等,我十分欽佩他們,我也想成為像他們一樣的人。但,想成為他們一樣的人并非容易。我們現(xiàn)在的第一步就是讀好書,好讀書,要是有了豐富的知識,我們就已經(jīng)成功一半了。

  我的書房里有許許多多的書,有《唐詩三百首》《紅樓夢》《水滸傳》《財經(jīng)》等。學校里的教科書的內容也是豐富多彩,語文書讓我了解了中國上下五千年的文化,還讓我懂得許許多多的道理。數(shù)學書給了我在生活中有了很大的幫助,讓我有了邏輯思維和運算能力,我感受到了智慧帶給我的快樂。英語書讓我到國外旅行時,再不怕與外國小朋友交流了。音樂書就像一張床,讓人學習累了,聽聽音樂,就讓人放松了躺在軟軟的床上……美術書像一個個童話故事,里面不同的色彩,帶給我不一樣的快樂。所以,讀書,讓我記住了這樣一句話:書中自有黃金屋。我的理解,這個“黃金”就是最可寶貴的精神財富!

  上個星期,老師在課堂上提問:“‘王戎不取道旁李’的作者是誰?”誰都回答不出,唯獨我們班的“書呆子”站了起來,說:“是劉義慶!”頓時我才明白讀書的好處!

  同學們,讓我們一起來讀書,讀好書,好讀書,讓我們把最可貴的精神財富儲存在自己的腦庫里吧,為家庭、祖國奉獻出我們的智慧和力量!

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  記憶中最早的關于讀書的記憶,就是讀《故事會》了。

  我媽在一個小學教書,所以學校里會訂閱一些雜志。我跑到學校里翻閱雜志的時候,選擇就是《故事會》,已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié),只是記得自己看書時候的情境:一個小孩子,在一個偌大的空蕩蕩的辦公室里,低頭沉浸其中,讀一些自己根本不懂得故事。辦公室里,還有《半月談》,里面寫的都是一些國家大事,我看著完全不懂,壓根翻也不翻。

  后來,不知道哪里弄來了兩本小人書,一本講的是匹諾曹因為說謊話而鼻子變化長的故事。讀這本小人書之后,特別怕,總是擔心自己說謊話會長出長鼻子來。于是,說謊之后,總是不知不覺中摸一下自己的鼻子。摸著沒有異常,才漸漸放心下來。另外一本小人書是《祥林嫂》,記憶中最深的是阿毛被狼吃了,連五臟六腑都被吃掉。當時并不覺得祥林嫂可憐,只是覺得阿毛被吃的場景一定特別恐怖,于是每次去山上玩,總是東張西望,很擔心突然沖出來一只狼,我被吃掉了。就這樣,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中,我長大了。

  再之后讀到的書,依然是我媽繼續(xù)教育的文選。我伏在床上,每天看著那些兒童故事。翻來覆去的反復的看,直到把那本書翻得卷了書頁,還是會一直翻閱。

  在高中時期,最愛三毛的書。當時,為三毛和荷西的愛情所感動。三毛文集看了一遍又一遍,有段時間看的有點走火入魔。甚至記得有一個夜晚,夢魘般的夢到三毛,夜晚夢到我到了撒哈拉,在無邊無盡的沙漠中行走,望不到邊際;夢到自己在荒草叢生,凄凄涼涼的陵園,遇到一個長發(fā)的女子。高中時候讀的這套書,是一套很便宜的盜版書,現(xiàn)在不知所蹤。去年,又買了一套珍藏本的《三毛文集》,不止是想讀一讀這本讀了很多遍的書,更想回味下當年自己讀書的心境。高中的時候,讀過巴金的《家》、《春》、《秋》,這也是我印象中自己高中階段擁有的兩套書之一。十多年過去了,那個年輕的、用紅頭繩扎著長長頭發(fā)的小姑娘鳴鳳,依然長時間地留在我的記憶中。記得當時教數(shù)學的那位女老師佛老師,就是右手幾個指頭缺少了一截,卻是當時所有老師中寫出的字最美觀、工整的一位。佛老師借閱了我的這套書。記得在某次自習課,佛老師津津有味的讀我的這套《家》《春》《秋》。后來這套書就不知所蹤,是不是佛老師忘記還給我了呢?

  再后來記得的讀書,就是遲子建的《偽滿洲國》。09年剛畢業(yè),在包頭工作。校長提倡學生多讀書,于是我們每周有三節(jié)閱讀課。我們的閱讀課是師生共讀一本書。每到閱讀課,課代表就會去圖書館選書,那次學生選得就是遲子建的《偽滿洲國》。記得,全班同學都沉浸其中,輕悄悄的。后來,同學們在交流討論的時候,閉口不談書的主題,卻不約而同的都對書中所提及的巫術無比感興趣,討論課一片歡聲笑語。

  時光在流逝,但是留在心中的與讀書有關的故事卻不曾磨滅。

  我的演講完了,謝謝大家!

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  炎炎夏日,泡一香茗,在絲絲香氣中捧一名著細細品讀,書香熏染,茶香繚繞,心香氤氳。

  生命誠可貴,讀書價更高。書需要人們去讀,才能耀耀閃光;人需要多讀書,才能頂天立地。古往今來,書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一,在歷史的長河中推動歷史前進的影響是非常深遠的。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,古人有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之言,可放眼當下,能真正靜下心來,細細品味書籍的人又有多少呢?

  隨著生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡信息服務的發(fā)展,繁重的學業(yè)讓人們與名著漸行漸遠。據(jù)一項調查表明,中國人年均讀書量僅為兩本,而以色列等一些國家,則高達六七十本,如此懸殊的差距,不得不令人反思。

  即使在讀書的人,也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店,一本本裝幀精美,內容豐富的名著無人問津,而一些娛樂時尚雜志,卻賣得火熱,每見此景,心中不免有一絲悲涼。

  書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,書給了我們一個比自己生命更高的生命,因為他增加了生命的深度,盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下,人們生活中少了“手捧名著,夕陽染書頁的鏡頭”,也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書,人們無法感受麥田守望者的孤寂,無法看到高老頭所處的金錢社會,也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,清泉石上流”的美景,耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。

  每當見到同學們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復興漢室,李逵大鬧長板橋一類語句時,不禁仰天疾呼,同學們,別再迷戀網(wǎng)絡了,再繁重的學業(yè)也要擠出點時間看看名著啊,別只將書名記下,在物質文化豐富的.今天,精神文明也要進步啊。

  望著書店那一冊冊無人問津的名著,心想:人們何時才能靜下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,細細品讀,用心靈去感受那書中獨有的清新。

  我的演講完了,謝謝大家!

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇6

  書能讓人的一生受益。

  我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書,內容也不錯,除了成語故事,還有小博士(就是注釋。)、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的,在四年前,我才剛上一年級,認識的字也不多,就讓媽媽講給我聽,開始我覺得成語故事很有趣、很好玩,結果剛聽了一個星期,就開始不想聽了。二年級的時候,我認識好多字了,就不讓媽媽讀給我聽了,我自己看就行。就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

  三年級,成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了,所以我決定去找一塊“綠洲”。

  在書店,我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事,我先在書店讀上一兩章,覺得不錯,就買了下來。

  到了家,我如饑似渴的看呀看呀,我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》!結果我兩天讀完了兩本書。

  漸漸地,我也不怎么愛看童話書了,又改看小說了,于是在書店買下了四本小說:《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》,我先讀《爆笑派》,剛讀了幾句,我就哈哈大笑,又讀了幾句,就開始浮想聯(lián)翩·,緊接著又看了幾頁,又讓我傷心透頂,

  書是人類的好伙伴,也是一種神奇的藥,不但可以醫(yī)愚,還能讓人哈哈大笑,也能讓人傷心透頂,也能人浮想聯(lián)翩。

  現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!,成語故事、童話、小說我都看,現(xiàn)在不用買書了,班級有了圖書角,想看什么就看什么。

  我愛讀書。

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇7

  親愛的老師、同學們:

  不同人眼中的書是不同的,有的人把它當作一種精神財富,有的人則把它當作一種生活上的累贅,有的人則把它當成打發(fā)時間的東西,利用完后便理所應當?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>

  在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻,我最喜歡在這時讀優(yōu)美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時,我讀書是極其細致的,一段話讀一小時也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發(fā)的處女地,平靜而美麗。

  在上午,在寒冬臘月也止不住那火熱的心,心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下,一泄千里。讀書亦是如此,閑雜小文一掃而過,長篇小說則置之不理。預習和復習也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般?磿r,不拿筆,翻過每一葉,潔凈如新,不留痕跡。

  在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒服的床,一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠,看一頁瞇瞇眼,再后來看著看著就睡著了,只有浪費寶貴的是間,讀書根本毫無效率。

  好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風卷殘云一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的眼光共賞歷史,轉化中華古今的夢。

  晚上是一天最后的閃耀時刻,我最喜歡在這段時間去操場發(fā)泄一番。再回到班里時,心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題,筆在指尖轉動,書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。

  我喜歡書,因為它教我道理,給我知識。我愛書,因為它使我成功,立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位,我無時無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。

  我的生活,因學習而精彩,因充實而神圣,因讀書而立足于那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。

倡導讀書的演講稿800字高中生 篇8

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  首先,我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講,大家都是學識淵博的前輩,現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

  自古以來就有這樣的話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金書。”書是神圣的是不容褻瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙,尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會,我們不容一絲懈怠,我們需要不停的學習不斷的進步,那么我們才能夠擁有幸福的生活。

  我在很小的時候我不是很愛讀書,我覺得讀的都是死書,也許現(xiàn)實之中的實踐更重要,可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性,我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學名著,先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻,他說:“鋼是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的.,因此它很堅固,我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣!币簿褪沁@樣的話改變了我的一生,因為有這樣的一句話,我失敗了也不氣餒,我一直覺得沒有能不能只有想不想,只要我一直堅持下去那就是成功的,所以我現(xiàn)在一直努力工作著,奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。

  生活不只是立志而已,我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操,平時我就比較喜歡徐志摩的詩集,他是典型的浪漫主義詩人,這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心,贊美母愛,贊美童心,歌頌自然,探索人生。我真的受益匪淺,不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩,有的時候短短的幾十行詩,就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。

  讀書,可以在我們氣餒時鼓勵我們,可以讓我們在生活、工作中少走很多彎路,更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以,就此我提倡大家“讀書好,讀好書,好讀書”,樹立一個好的精神風貌。在此,我向大家推薦幾本書,例如:許知遠的《祖國的陌生人》、杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友,可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。

  謝謝大家的聽講,祝大家生活美好,家庭美滿,事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

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