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精選讀書(shū)的演講稿模板匯編

發(fā)布時(shí)間:2025-02-13

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編(精選33篇)

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)》。 自學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書(shū)香,感受到了彌漫在我們周圍越來(lái)越濃厚的讀書(shū)氛圍。瞧!各班的主題板報(bào)墻上,“快樂(lè)讀書(shū)”的字幅赫然醒目,關(guān)于讀書(shū)的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書(shū)節(jié)注入了一股鮮活的清泉:“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因?yàn)閮和峭,兒童是閱讀”……

  期中考試剛剛結(jié)束,但我們的閱讀從未停止。同學(xué)們,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來(lái)人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),成本的書(shū)。這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識(shí)的富翁!

  同學(xué)們,勤讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)和好書(shū)交朋友吧!成材的路就在腳下,就在我們的朗朗書(shū)聲中。

  書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。我們學(xué)校倡導(dǎo)大量閱讀,營(yíng)造書(shū)香校園,創(chuàng)建書(shū)香家庭的讀書(shū)活動(dòng)。這一活動(dòng)的目的是讓每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū),都能從書(shū)中汲取精神力量,感受我國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字,我們的內(nèi)心與高尚的心靈對(duì)話,激發(fā)我們心中那些美好、純潔、高尚的情感,以此點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈,提高道德修養(yǎng)水平,在心中激起人文精神的萌芽,從而得到靈魂的提升和凈化。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇2

  還記得小時(shí)候整天纏著父母買一些故事書(shū),什么《格林童話》,《安徒生童話》,〈成語(yǔ)故事〉等等。孩提時(shí)代的我,對(duì)故事書(shū)有著濃厚的興趣,總喜歡看到“最后,王子和公主福的生活在一起”,又或是“兇殘的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結(jié)局。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多了,漸漸地讀書(shū)成為了一種樂(lè)趣。每天茶余飯后,倒上一杯清茶,伴隨著午后的陽(yáng)光,拿起一本書(shū),靜靜地,或坐著,或躺著,如饑似渴地讀起來(lái)。即使到了后來(lái),每天的課程、作業(yè)逐漸加重,可自由支配的時(shí)間越來(lái)越少,我也仍然不忘記每天和書(shū)來(lái)一次親密的約會(huì)。每到午飯時(shí),就邊吃邊看,偶爾一不小心,就讓我的書(shū)和我一同“進(jìn)餐”了。看著書(shū)上的油漬,仿佛愛(ài)的烙印。記得那一次,和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會(huì)兒就進(jìn)入了書(shū)中,待我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己的雞排“不翼而飛”,“我的雞排哪里去了?”正當(dāng)我疑惑時(shí),看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排,我便不假思索地說(shuō):“你干嘛吃我的雞排?”弄得舍友哭笑不得。原來(lái)我最愛(ài)的雞排,早就在我看書(shū)時(shí)被我囫圇吞棗地吃下去了。哈哈。

  現(xiàn)在我讀書(shū)的機(jī)會(huì)比以前多了很多,沒(méi)事的時(shí)候,可以去學(xué)校的圖書(shū)館里借上幾本,拿回來(lái)認(rèn)真的讀。有時(shí)候恨不得馬上把它看完,卻又擔(dān)心看的不夠仔細(xì),忽略了一些重要的情節(jié),這種進(jìn)退兩難的境界估計(jì)大家都有體會(huì)過(guò)。我喜歡看小說(shuō),尤其是那些比我大不了幾歲的人,我覺(jué)得從他們的書(shū)中,他們的校園生活里,可以看到我的縮影,我會(huì)和作者的看法產(chǎn)生共鳴。,這確實(shí)是一件美事。當(dāng)然,不可避免,也要多讀一些名家名篇,從前輩們那里總是可以學(xué)到很多的東西來(lái)提高自己的寫作能力。

  到現(xiàn)在還是喜歡睡覺(jué)前,抱起一本書(shū),在臺(tái)燈的柔光下,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天的主題是:青春正是讀書(shū)時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹(shù),渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢買書(shū),就常常借書(shū)閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書(shū)上,讀書(shū)就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。

  清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉,一種享受。

  讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書(shū)中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書(shū),善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書(shū)是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書(shū)應(yīng)該是汲取與思索并重。

  也許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!其實(shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書(shū)的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書(shū)溫柔以待。

  親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書(shū)為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇4

  下午好!我是五四中隊(duì)的尹俊翔,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的母親特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望母親能讀給我聽(tīng)!可是母親總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹谀赣H的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)母親就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》,我都喜愛(ài)。

  每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假?《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》將我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了以人為鑒,以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)母親的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),母親準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)母親看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,母親都會(huì)幫我買幾套新書(shū)。我自己也買,生日時(shí),父親母親不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。讀書(shū),使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

  最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇5

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天的國(guó)旗下講話,我想和同學(xué)們一起來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)讀書(shū)的問(wèn)題。

  關(guān)于讀書(shū),個(gè)人一直以為,一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人是非常純凈、非常神圣、非?蓯(ài)的,因?yàn)樗麄內(nèi)逖、博學(xué)、心憂天下,“掌上千秋史,胸中百萬(wàn)兵”。而洞穿歷史,放眼中外,無(wú)論文才武將,稱得上一流的,大多也是讀書(shū)人,他們以經(jīng)天緯地之才,展畢生之志,施報(bào)國(guó)之愿,“修身齊家、治國(guó)平天下”,文人的傲骨、才具、豪氣甚至孩子氣芳名遠(yuǎn)播,永垂不朽,讓后輩追慕不已,景仰無(wú)窮。

  “有人說(shuō),商人一代就可以出一個(gè);官僚兩代可以出一個(gè);而讀書(shū)人,起碼需要三代人的努力。想想也是,讀書(shū)人的氣質(zhì)、涵養(yǎng),的確需要書(shū)香的浸淫和幾代人的積淀、熏陶和培養(yǎng)!

  “從某種意義上講,書(shū)有她獨(dú)特的氣味,這是由文字、歷史、生命編織而成的,需要懂她的人細(xì)細(xì)地去揣摩,去體會(huì)。久之,便能從書(shū)頁(yè)的深處氤氳出一種氣息,她高雅,她芬芳,她清幽,她婀娜,她似有若無(wú)……”此或許即蘇軾所謂的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧。

  也確實(shí),北宋黃山谷曰:“人不讀書(shū),一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語(yǔ)無(wú)味。”

  對(duì)于讀書(shū),宋代歐陽(yáng)修曾推崇過(guò)“讀書(shū)三上”法,他認(rèn)為讀書(shū)最佳的地方是在“馬上、枕上和廁上”。而漢代董遇曾有“讀書(shū)三余”之說(shuō)!叭唷,謂“冬者,歲之余;夜者,日之余;雨者,時(shí)之余”。是說(shuō)讀書(shū)要選在冬天沒(méi)農(nóng)活干、晚上休息和雨天不出門的'時(shí)候,意即忙里偷閑、見(jiàn)縫插針地閱讀。

  “三上”“三余”的讀書(shū)法,相信同學(xué)們也試過(guò)吧。隨著科學(xué)的發(fā)展,“三上”之法在當(dāng)下看來(lái),好像都是為打發(fā)時(shí)光而為。其實(shí),真正的讀書(shū)人是沒(méi)有“三上”和“三余”之說(shuō)的,因?yàn)檎嬲淖x書(shū)人,以讀書(shū)為終生的事,以書(shū)為他們一生最溫暖、最摯愛(ài)、最繾綣的伴侶;不擇天,不擇地,不擇陰,不擇晴,信手拈來(lái),是書(shū)就讀,所謂“開(kāi)卷有益”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是也。

  個(gè)人以為,作為讀書(shū)人,最重要的還不是如何讀書(shū),而是通過(guò)讀書(shū),如何把無(wú)趣變有趣,把腐朽化神奇,把平淡化絢爛,把困頓變積極。同學(xué)們,你們以為如何呢?

  這里,愿借英國(guó)哲學(xué)家、思想家培根的一段話與同學(xué)們共勉:“有經(jīng)驗(yàn)者能就一事一理進(jìn)行處置或分辨,但若要通觀全局并運(yùn)籌帷幄,則還是博覽群書(shū)者最能信任!珣{書(shū)中教條斷事者則乃學(xué)究書(shū)癡!熨Y之改善須靠讀書(shū),而學(xué)識(shí)之完美須靠實(shí)踐;因天生資質(zhì)猶如自然花木,需要用學(xué)識(shí)對(duì)其加以修剪,而書(shū)中所示則往往漫無(wú)邊際,必須用經(jīng)驗(yàn)和閱歷界定其經(jīng)緯。講究實(shí)際者鄙薄讀書(shū),頭腦簡(jiǎn)單者仰慕讀書(shū),惟英明睿智者運(yùn)用讀書(shū),這并非由于書(shū)不示人其用法,而是因?yàn)槠溆梅艘环N在書(shū)之外并高于書(shū)本的智慧,只有靠觀察方可得之!

  最后,衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里“讀”有所得,學(xué)有所成。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《讀書(shū)百遍》。

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng),大家紛紛帶書(shū)到學(xué)?。一到中午,大家都陶醉在書(shū)的海洋中

  以前我看書(shū)都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火.....哦,世界原來(lái)這么奇妙!

  從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我還不知道書(shū)為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書(shū)。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書(shū)里說(shuō)的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛(ài)不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

  后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書(shū)成為我的消遣?赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。

  上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書(shū)香兒童或書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書(shū)。現(xiàn)在辦了圖書(shū)卡,我跑得最多次就是圖書(shū)館了。每次考級(jí)前,我把每本書(shū)都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒(méi)辦法,只好隨我去了。我喜歡書(shū)。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲?shū)去睡覺(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書(shū)的,而我每看一本書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書(shū)店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書(shū)店里我不會(huì)到處瞎跑,沒(méi)有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

  我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書(shū)多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書(shū),讀到好的書(shū),都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書(shū)角里也有許多書(shū),讀到好書(shū)都會(huì)放到讀書(shū)角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開(kāi)通了博客。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書(shū)的勁頭足了,興趣更大了。

  書(shū)是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇7

  尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》。

  眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù).書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。

  小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū).媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū).我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

  長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解.大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。

  戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼。

  書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè)。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

  謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級(jí)xx班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!

  謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  上了中學(xué),學(xué)校有了圖書(shū)館,我可以到圖書(shū)館借書(shū)了,很興奮。我借的第一本書(shū)是《居里夫人傳》,這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書(shū),我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍,居里夫人的故事,獻(xiàn)身科學(xué)的精神,以及她的愛(ài)國(guó)情懷,感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人,我當(dāng)然也是其中一個(gè)。

  我記得在書(shū)中對(duì)居里夫人工作狀態(tài)的描寫,有這樣一句話:她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著,在我后來(lái)的求學(xué)生涯中,我曾簡(jiǎn)單的模仿,在自己的日記中,寫到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人,我要成為一個(gè)生物化學(xué)家,學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí),我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書(shū)中對(duì)他工作狀態(tài)的描寫

  所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),是信念的起點(diǎn),書(shū),是夢(mèng)想的翅膀,書(shū),是力量的源泉,書(shū),是無(wú)聲的導(dǎo)師,書(shū),是不可或缺的朋友。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我喜歡林海音求知的。問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇11

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。

  但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  畢淑敏說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

  書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。

  我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們?cè)摽茨男⿻?shū)呢?我們就要看對(duì)自己的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇13

  大家好:

  我雖不能像孔子一般博覽群書(shū),游歷列國(guó),但卻是一個(gè)非常喜愛(ài)閱讀的小姑娘。書(shū)籍讓我的生活流光溢彩。書(shū)是我的老師,更是我的朋友。

  隨著年齡的增長(zhǎng),角色的變換,我的書(shū)架變寬了,上面多了很多各式各樣的書(shū),涉及天文地理,但是我喜歡的還是那些美麗的童話。

  喜歡書(shū),喜歡讀書(shū)成了我生活的一部分。盡管看書(shū)占用了一些課余時(shí)間,但是讀書(shū)卻沒(méi)有使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,我的作文就一直受到老師的好評(píng)。也因?yàn)樽x課外書(shū)的緣故,我的詞匯豐富多彩,講起一些事情,我可以說(shuō)得頭頭是道,可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,開(kāi)口非等閑”。

  讀書(shū)給我的寫作帶來(lái)了很大的靈感。我喜歡寫童話了,每寫童話,我總能編織得如夢(mèng)似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國(guó)里。好多我看過(guò)的、背過(guò)的文章里的詞句,不知不覺(jué)就會(huì)被我搬進(jìn)我的作文,連媽媽都說(shuō),我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來(lái)可以當(dāng)個(gè)童話作家呢!

  讀書(shū)使我變得越來(lái)越聰明。我喜歡讀書(shū)。

  正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們一起暢游書(shū)海吧!

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講完畢。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇14

  大家好,我是五年級(jí)二班的小小讀書(shū)家王曉靜。我是個(gè)超級(jí)小書(shū)迷,從3歲就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,從那時(shí)起,書(shū)就成了我的好伙伴,無(wú)論何時(shí)何地,只要有書(shū)在,我就會(huì)從一個(gè)活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專注的小淑女。我每次讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),甚至忘記了這個(gè)世界的存在。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共D橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)D而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  書(shū),是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí),書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門,從此我插上知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高路遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進(jìn)。

  謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇15

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué),讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。

  其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。

  讀書(shū)是自己的事,不為別人,為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心。沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  讀書(shū)豈不快樂(lè)?

  謝謝。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇16

  借別人的心消磨自己的時(shí)間

  對(duì)不起作者,更對(duì)不起自己

  翻著一頁(yè)頁(yè)潔白的紙

  就像翻著一顆顆圣潔的心

  述說(shuō)著自己就曾經(jīng)走過(guò)的痕跡

  快樂(lè),憂傷,孤獨(dú)……

  讀書(shū)

  踏別人走過(guò)的路尋找心靈的歸宿

  回憶過(guò)去,尋找將來(lái)

  踩一個(gè)個(gè)重復(fù)的足跡

  就像踩著過(guò)去與未來(lái)的橋梁

  欣賞著屬于自己的別人欣賞過(guò)風(fēng)景

  天空,河流,高山……

  讀書(shū)

  和死去的人述說(shuō)自己不能言語(yǔ)無(wú)賴

  聆聽(tīng)死言,展望未來(lái)

  聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)重復(fù)的故事

  去無(wú)法判別故事的主人公

  自己或是作者

  或是其他人……

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇17

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  書(shū),是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門。

  書(shū),是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;

  書(shū),是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  我們是新一代讀書(shū)人,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,暢游在書(shū)的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  我的演講完畢,謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇18

  尊敬的老師去,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

  書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。

  就拿奧斯勒說(shuō)吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái),這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯,我們每看一本書(shū),每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。

  由此可見(jiàn),只要工夫深,多讀書(shū),寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書(shū)為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

  謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇19

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。

  我從小就不愛(ài)讀書(shū),但是有一次,我靜靜的思考一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?讀書(shū)有什么好處。在一次考試的前一個(gè)夜晚,我自己在那不懂裝懂,來(lái)考試的時(shí)候手亡腳亂,還說(shuō)考試是小菜一碟。在考試上開(kāi)了一條課外書(shū)的題目,我當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦,我心里想,早知道我多看些書(shū),積累多一些知識(shí),現(xiàn)在就不用那么麻煩。

  從那次起,我就明白了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)這個(gè)道理,書(shū)能改變?nèi)松拿\(yùn)。從那次起,我就下定決心,從今以后,我要讀好書(shū)。有一次,我在看三國(guó)演義,我看得可上癮了,我看完一頁(yè),就問(wèn)媽媽煮飯沒(méi)有,媽媽說(shuō):煮吧,但我洗好米,又接著看書(shū),我們準(zhǔn)備來(lái)吃飯了,但是,剛才急著看書(shū),忘記按開(kāi)關(guān)按鈕。

  同學(xué)們,書(shū)是很重要的,讀一本好書(shū)不是那么容易。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇20

  大家好!

  一提到讀書(shū),我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他教我如何面對(duì);當(dāng)我氣餒的時(shí)候,他給我力量,讓我重新面對(duì)困難;當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書(shū)又常常像一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)了大自然的奧秘;《泰戈?duì)栐?shī)集》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讓我享受著詩(shī)畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書(shū)送給張老師呢,讀書(shū)的感受真是太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書(shū)》后,我覺(jué)得老奶奶說(shuō)的真好,每一句話都說(shuō)到我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  總之,書(shū)在我的生活中已經(jīng)成了不可缺少的內(nèi)容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。

  謝謝。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇21

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇22

  讀書(shū),是一件非常有意義的事情,讀書(shū)可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書(shū)可以讓你暢游世界,各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書(shū)生活是索然無(wú)味的,而我的讀書(shū)生活卻是豐富多彩的。

  從我剛剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話時(shí),我就開(kāi)始接觸書(shū)籍了,每天晚上,我都是伴著媽媽的讀書(shū)聲入眠,因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我,她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人,必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小,不能接受太多知識(shí),于是,四五個(gè)星期下來(lái)反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事,就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了,我就會(huì)突然睜開(kāi)眼睛說(shuō):“不對(duì),念錯(cuò)了,應(yīng)該是___!庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_(kāi)始新一輪的“故事催眠”?梢(jiàn)我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書(shū)就有了無(wú)限的熱愛(ài)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了書(shū)籍。每天都要看書(shū),睡前躺在床上,從我那堆滿圖書(shū)的書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》等等,都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛(ài)》種,我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人稱:“我”的描寫讓我覺(jué)得十分親切,好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣;《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深,它讓我明白了讀書(shū)的方法以及讀書(shū)的好處,讓我深刻體會(huì)到,一本好書(shū)讀一遍是不夠的。

  總而言之,書(shū)是我們最好的伙伴,正如郭沫若說(shuō)的一句話:胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千韻任翕張。我們只有多讀書(shū)才能有更多的知識(shí),只要我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候全身心投入、融入到書(shū)本里去,我們就能發(fā)現(xiàn),讀書(shū)并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。我們甚至可以和書(shū)里的人物對(duì)話,這是多么奇妙啊!

  讓我們一起讀書(shū)吧,在書(shū)的王國(guó)自由翱翔!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇23

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里自由翱翔;讀書(shū)還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)讓你終身受益。

  我是一個(gè)喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇24

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候喜歡跳繩跑步,長(zhǎng)大后喜歡寫作游泳,但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。我說(shuō)不出讀書(shū)的樂(lè)趣。我給大家一一介紹一下。

  俗話說(shuō)“讀一本書(shū),寫一本書(shū)如有神助”,這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí),你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠(chéng)然,普通人說(shuō)“書(shū)自有黃金屋”,但我個(gè)人認(rèn)為,書(shū)更像是知識(shí)的海洋。翻開(kāi)書(shū)就像在知識(shí)的海洋中游泳。

  書(shū)里的故事讓我覺(jué)得自己是,癡迷于讀書(shū)。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書(shū),但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺(jué),我無(wú)奈放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開(kāi)燈,打開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)了,罵我是必然的。

  一本書(shū)是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船;書(shū)是甜酒,讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)是一個(gè)美好的過(guò)程。打開(kāi)一本書(shū),就猶如打開(kāi)一個(gè)全新的世界。在書(shū)中,可以領(lǐng)略豐富多彩的自然;可以游覽古色古香的江南小鎮(zhèn);可以欣賞活色生香的美人。因?yàn)樽x書(shū),你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

  書(shū)僅僅是擺在那兒,作為一個(gè)“花瓶”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就需要我們“好讀書(shū)”。培根在《談讀書(shū)》中說(shuō)道“狡黠者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨讀書(shū),唯明智之士用讀書(shū)”。這真是一句點(diǎn)醒厭書(shū)人的話呀!其實(shí),讀書(shū)會(huì)讓我們受益無(wú)窮。閱讀,既可以積累知識(shí),又能夠提升素養(yǎng)。判斷一個(gè)人是否擁有廣博的知識(shí),就在于他說(shuō)話時(shí)的舉止談吐是否優(yōu)雅。想要顯得儒雅,就需從讀書(shū)中補(bǔ)足了。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言。沒(méi)錯(cuò),但這一句話只是針對(duì)好書(shū)而言。這就說(shuō)明了我們需要“讀好書(shū)”。一本好書(shū),會(huì)讓我們受益終生,能夠陶冶情操,拓寬視野,豐富情感,塑造一個(gè)不一樣的自己。然而,好書(shū)卻往往不受歡迎,大家都覺(jué)得它們枯燥無(wú)味,卻比較熱衷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。有的人甚至能為了所謂的小說(shuō)“挑燈夜戰(zhàn)”,讀得昏天黑地。其實(shí),一本好書(shū),如智慧的鑰匙,如清香的綠茶,如人生伴侶。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。讀一本好書(shū),只要你全身心地投入,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)文字如跳動(dòng)的音符,這音符能讓心靈獲得一片寧?kù)o。而要發(fā)現(xiàn)好書(shū),那就需要擁有一雙慧眼!

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)陪伴你一生。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇26

  大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記的很小的時(shí)候,我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在想來(lái),有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!能認(rèn)字讀書(shū)了,書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,媽媽就在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我愛(ài)讀書(shū)。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比……

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇27

  若有時(shí)間,

  就一定要讀書(shū)。

  若沒(méi)時(shí)間,

  也要擠時(shí)間讀書(shū)

  萬(wàn)般皆下品,

  唯有讀書(shū)高,

  此話存在,

  就有存在的意義。

  想和偉大的人物心靈溝通,

  最簡(jiǎn)便的方法就是讀書(shū)。

  讀書(shū)是獲得智慧的最快通道,

  讀書(shū)是脫俗的最好方式。

  我讀書(shū),

  我快樂(lè)。

  我讀書(shū),

  我幸福!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇28

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),……讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

  讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的`海洋中……

  就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書(shū)。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。

  讀書(shū),使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

  “書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。

  與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。

  通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng),掀起全校的讀書(shū)熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇30

  有人說(shuō),教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說(shuō),教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說(shuō),教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  在我看來(lái),教師,是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起快樂(lè)的人。

  今天站在這里,我不想用華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好和意義,只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。

  教了這么多年的語(yǔ)文,突然改行教數(shù)學(xué),真是不適應(yīng)。站在講臺(tái)上,五十雙眼睛看著我,心里非常彷徨,不知道課堂上該講什么,講多少,更讓我害怕的是會(huì)不會(huì)把知識(shí)傳授錯(cuò)了,害怕

  這些問(wèn)題困擾著我,帶著這種困擾,我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)中去。首先為了不把知識(shí)講錯(cuò),我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材,了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置,及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時(shí)間,我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)在看,所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信,根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò),而且自己看數(shù)學(xué)書(shū)的一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題,0是不是偶數(shù)?大家正在各抒已見(jiàn),突然有一名學(xué)生站起來(lái)大聲地說(shuō):“0是偶數(shù)!蔽覇(wèn)他:“你怎么知道的?”“我跟您一樣,沒(méi)事就看看數(shù)學(xué)書(shū),五年級(jí)下冊(cè)明明寫著0是偶數(shù)!彼幕卮鹆钗页泽@,但更令我興奮與欣慰。對(duì)于這位學(xué)生我真誠(chéng)地進(jìn)行了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間 就捧著數(shù)學(xué)書(shū)津津有味地看著。數(shù)學(xué)書(shū)不光給我?guī)?lái)了自信,同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了知識(shí)的回顧。

  自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后,讓我更多地認(rèn)識(shí)了吳老師,更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長(zhǎng)的喜歡?贏得許多老師的景仰呢?我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,從書(shū)中我找到了答案,那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書(shū)中說(shuō):“我一直努力讀懂他們,真誠(chéng)地和他們站在一條戰(zhàn)線上,友善地走進(jìn)他們的心靈,努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,使它迸發(fā)出情感與智慧的火花!痹谒恼n堂上,吳老師說(shuō)的最多的語(yǔ)言就是:“好、真好、棒、真棒、好極了!”;在她的課堂上,處處透著尊重與平等,處處透著童趣與樂(lè)趣;在她的課堂上,永遠(yuǎn)看不到他對(duì)孩子的否定,更沒(méi)有批評(píng)。

  而我呢,做不到吳老師那么完美,但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上,我積極地改變著自己,以熱情的鼓勵(lì)和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂,發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個(gè)孩子,看到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),我不但關(guān)注成功的孩子,更關(guān)注出現(xiàn)問(wèn)題的孩子,給他們真誠(chéng)的期待和重新躍起的機(jī)會(huì)。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,抬起頭來(lái)學(xué)習(xí)。

  瞧,經(jīng)過(guò)幾次真心地溝通,曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,“老師,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,這道題應(yīng)該這樣做”迎接他的將是同學(xué)們對(duì)他的鼓掌。

  “國(guó)超,你回答的棒極了,咱倆握握手!睆拇艘院螅偰馨咽峙e得高高的。

  “楊志敏,是你勇敢地站出來(lái)指出了我的錯(cuò)誤,為了感謝你,老師要和你擁抱一下。”一個(gè)小小的擁抱,她開(kāi)始真心地接納我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了。

  現(xiàn)在課堂活躍了,課上得輕松了,師生之間配合默契了,孩子們愛(ài)和我交流談心了。為什么?這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書(shū),還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書(shū)。

  書(shū),的確是一件好東西,讀書(shū)更是一件好事。因?yàn)槲覐臅?shū)中感受到了快樂(lè),體驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂(lè)。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!我叫王璋玲,來(lái)自昌江區(qū)人民法院,今天,我演講的題目是《崇高的美德,博愛(ài)的情懷》。

  讀書(shū),一個(gè)看似平淡卻又讓人心動(dòng)的詞語(yǔ)。在今天快節(jié)奏、高效率的社會(huì),我們讀書(shū)的時(shí)間似乎越來(lái)越少,那些挑燈苦讀的日子變得陌生而遙遠(yuǎn)。當(dāng)我再一次捧起書(shū)柜上那本亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》時(shí),竟感覺(jué)有一股暖流在心中涌動(dòng)。這股暖流來(lái)自哪里?我這樣問(wèn)自己。 記得第一次讀這本書(shū),仿佛在跟隨大師的腳步,走進(jìn)心靈的圣殿,去厘清崇高和卑鄙、真誠(chéng)和虛偽、簡(jiǎn)單和復(fù)雜、善良與丑惡,那清晰而又模糊的界線。記得第一次讀完這本書(shū),大師的那句“完美無(wú)瑕的人性,就是關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己,就是公正無(wú)私和慈善博愛(ài)的情懷”便深深地印在了我的心里。什么是“完美無(wú)瑕的人性”?我能做到嗎?平凡的我,總覺(jué)得“完美無(wú)瑕”是那么的遙不可及。

  于是,我四處尋找,從尚秀云身上、從宋魚(yú)水身上,更從今天的陳燕萍身上!我期待在英雄、模范、典型身上找到答案,期待在他們轟轟烈烈的事跡中體會(huì)“完美無(wú)瑕的人性”的力量。 可是,當(dāng)我試圖從陳燕萍身上尋找轟轟烈烈的時(shí)候,看到的卻是平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

  給到庭訴訟的老人端茶送飯;資助貧困的學(xué)生上學(xué);走在田間地頭為百姓講解法律知識(shí);騎著一輛破舊的自行車為當(dāng)事人送達(dá)裁判文書(shū);到企業(yè)、鄉(xiāng)村、船頭給當(dāng)事人做調(diào)解工作;耐心接受群眾的法律咨詢等等等等,沒(méi)有一件是驚天動(dòng)地的,沒(méi)有一件是轟轟烈烈的,有的只是平凡,只是瑣碎。

  可是,當(dāng)這一幅幅平凡的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)的時(shí)候,我的內(nèi)心像一面平靜的湖水被激起了波瀾,是什么樣的力量,讓她想人民群眾之所想?是什么樣的精神,讓她急人民群眾之所急?是情,是愛(ài),是她身上具備的崇高的美德與博愛(ài)的情懷,才使她把平凡的工作做得那么充滿人情味,就如她自己所說(shuō):“贍養(yǎng)案件還會(huì)有親情,離婚案件還會(huì)有舊情,鄰里糾紛還會(huì)有鄉(xiāng)情,欠款糾紛還會(huì)有友情,交通事故還會(huì)有同情。只要喚起當(dāng)事人的人間真情,恩恩怨怨都可能煙消云散。”在她平和的笑容和黑色的法袍后面,我看到了那一股蘊(yùn)藏著的力量和柔情! 道德中最大的秘密就是愛(ài),感情是愛(ài)的載體,深厚的感情就是一種深沉、厚重的愛(ài)。“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,一個(gè)共產(chǎn)黨人愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”,這是公仆孔繁森對(duì)人民群眾的愛(ài);“當(dāng)法官,跟做醫(yī)生一樣,首先要立德,要有體恤之心”,這是法官媽媽陳燕萍對(duì)當(dāng)事人的愛(ài)。正是這種愛(ài)讓這位普普通通的女法官點(diǎn)燃了司法的溫暖,感動(dòng)了周圍的人們,彰顯了社會(huì)主義法治的人性光輝,成為人民法官為人民的感情基矗從她的身上,我看到了“完美無(wú)瑕的人性”的力量,我震撼于她“公正無(wú)私和慈善博愛(ài)的情懷”,感動(dòng)于她“關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己”。

  今天,我們眼前的世界呈現(xiàn)出前所未有的繽紛和嘈雜,我們的內(nèi)心正面對(duì)著四面八方的誘-惑和沖擊,我們對(duì)公平正義的守護(hù)和堅(jiān)信正經(jīng)受著挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為公平正義的守護(hù)者,我們?cè)撛鯓尤セ忮e(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾紛、怎樣去守護(hù)清正廉潔的精神家園、怎樣去踐行人民法官為人民的莊嚴(yán)承諾呢?從亞當(dāng)·斯密的文字中,從陳燕萍的事跡中,從法的內(nèi)涵與使命中,我想我們已經(jīng)找到了答案。

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇32

  大家好:

  我雖不能像孔子一般博覽群書(shū), 游歷列國(guó),但卻是一個(gè)非常喜愛(ài)閱讀的小姑娘。書(shū)籍讓我的生活流光溢彩。書(shū)是我的老師,更是我的朋友。

  我在書(shū)海暢游起始于小學(xué)三年級(jí)。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處,讀書(shū)大多是為故事?tīng)恳?/p>

  那時(shí)候看的大部分都是童話書(shū)。在童話王國(guó)里,我就如同一個(gè)天真爛漫的小女孩,懷著好奇慢慢走進(jìn)故事:讀《丑小鴨》,我發(fā)現(xiàn)美不是天生的,丑小鴨也不是永遠(yuǎn)的,苦盡甘來(lái),需要的不只是時(shí)間,還有 堅(jiān)強(qiáng)的毅力,永不放棄的堅(jiān)持;讀《海的女兒》時(shí),我患得患失,為她的命運(yùn)悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會(huì)家人詫異的目光,腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了,多么讓 人愛(ài)憐的一個(gè)人!她該怎么辦?走近《快樂(lè)王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻(xiàn)了一切,默默地感動(dòng)……從他們身上,我知道了做人的道理。

  當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《格林童話》,每當(dāng)主角陷入困境時(shí),我便焦急萬(wàn)分,當(dāng)小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時(shí),我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺(jué)得我的樣子十分好笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),角色的變換,我的書(shū)架變寬了,上面多了很多各式各樣的書(shū),涉及天文地理,但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我逛書(shū)店時(shí)看到了一本書(shū),名字叫《非常爸爸》。這本書(shū)讓我初步認(rèn)識(shí)到父親對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。對(duì)爸爸有了更多的理解和敬意。后來(lái)又買了楊紅櫻阿姨一系列的書(shū):《非常媽 媽》、《非常老師》,我不但見(jiàn)識(shí)了“非常媽媽”們的風(fēng)神,還感受到老師們別具一格的教學(xué)理念。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒,讓我“盡日不能忘”。

  現(xiàn)在,我上了初中,老師推薦閱讀《哈利波特》系列,我一下就喜歡上了。在看完這本書(shū)的簡(jiǎn)介后,我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列,還有些意猶未盡,只能在課余抽時(shí)間再讀了。

  喜歡書(shū),喜歡讀書(shū)成了我生活的一部分。盡管看書(shū)占用了一些課余時(shí)間,但是讀書(shū)卻沒(méi)有使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,我的作文就一直受到老師的好評(píng)。也因?yàn)樽x課外書(shū)的緣故,我的詞匯 豐富多彩,講起一些事情,我可以說(shuō)得頭頭是道,可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,開(kāi)口非等閑”。

  讀書(shū)給我的寫作帶來(lái)了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢(mèng)似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國(guó)里。好多我看過(guò)的、背過(guò)的文章里的詞句,不知不覺(jué)就會(huì)被我搬進(jìn)我 的作文,連媽媽都說(shuō),我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來(lái)可以當(dāng)個(gè)童話作家呢!

  讀書(shū)使我變得越來(lái)越聰明。我喜歡讀書(shū)。

  正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們一起暢游書(shū)海吧!

精選讀書(shū)的演講稿模板匯編 篇33

  各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,大家下午好!

  我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書(shū)交流會(huì)”了,我覺(jué)得這個(gè)交流會(huì)辦得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知:今天必須參加學(xué)校的“讀書(shū)交流會(huì)”,我感覺(jué)這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作,這是應(yīng)該的,更重要的是,這個(gè)讀書(shū)會(huì)很有魅力,她吸引著我,讓我情不自禁地來(lái)到這里。

  培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣,需要家長(zhǎng)參與 。

  首先,家長(zhǎng)要重視閱讀。記得我們小時(shí)候,根本沒(méi)有條件讀課外書(shū),接觸的就是課本。我的堂妹,經(jīng)常“偷”書(shū)來(lái)讀,因?yàn)槟切⿻?shū)是大人們讀的長(zhǎng)篇武打小說(shuō)或歷史小說(shuō),被家長(zhǎng)認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行,囫圄吞棗,想必讀了也是一知半解。但是這樣的閱讀讓她積累了許多知識(shí),令她知識(shí)面廣、見(jiàn)識(shí)豐富。還有一位從北京來(lái)的老師,他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟(jì)、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,無(wú)所不知。聽(tīng)他說(shuō)話,你會(huì)覺(jué)得是在讀一本書(shū),引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái)。有時(shí)我真想掰開(kāi)他腦袋,看看里面到底裝了多少知識(shí)。他曾對(duì)我說(shuō),讀書(shū)是一種本分,如果哪一天沒(méi)有讀書(shū),那就是不守本分了?梢(jiàn)讀書(shū)是多么重要,家長(zhǎng)要重視閱讀。

  其次,家長(zhǎng)要支持閱讀。家長(zhǎng)可以陪同孩子買書(shū),借書(shū),訂閱雜志。女兒床邊有個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)架,下面幾層全放滿了書(shū),有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下冊(cè))、有楊紅纓、商曉娜的書(shū)、也有鄭淵潔、曹文軒的書(shū)。書(shū)桌旁邊、我們房間的書(shū)柜里都放滿了書(shū)。家里每年都訂雜志,只要她喜歡的就訂,我也支持她通過(guò)學(xué)校組織方式訂雜志。《小鬼當(dāng)家》、《中華小作家》、《意林》(兒童版)都是很好的雜志。

  最后,家長(zhǎng)要陪同閱讀。家長(zhǎng)陪同閱讀從兩方面來(lái)說(shuō)。如果孩子不喜歡閱讀,家長(zhǎng)可以選一些孩子可能感興趣的書(shū),陪同孩子一起讀,當(dāng)孩子讀得好的地方,進(jìn)行鼓勵(lì),讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來(lái)讀書(shū)的。家長(zhǎng)遇到這種情況,一定得耐心,持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看,這種情況家長(zhǎng)可以不操心了,還要陪同嗎?我的看法是“活到老,學(xué)到老”,家長(zhǎng)抽空陪孩子讀書(shū),才能及時(shí)了解孩子讀書(shū)內(nèi)容,與孩子一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。否則,隨著孩子年齡增長(zhǎng),他們就會(huì)常講,老媽你OUT了。同時(shí)陪同孩子閱讀,更能起到過(guò)濾作用,幫助孩子選擇性讀書(shū)。

  關(guān)于閱讀總結(jié)起來(lái)這是三點(diǎn),重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。

  祝交流會(huì)越辦越成功,年年有精彩。謝謝大家!

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  • 做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少年主題演講稿(通用19篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。...

  • 關(guān)于讀書(shū)的演講稿最新(通用32篇)

    書(shū),是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。讀書(shū),可以讓我們沖破時(shí)空的界限,去感受千百年來(lái)人類文明所鑄造的輝煌。...

  • 關(guān)于讀書(shū)的學(xué)生演講稿范文(精選33篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:大家好!今天我演講的主題是“書(shū)猶藥也”。古人云“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我深表贊同,然而現(xiàn)在卻有些人將古人訓(xùn)誡拋之腦后。...

  • 有關(guān)于讀書(shū)的演講稿500字(精選29篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)… … 我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,功課終于全部做完了!我跑到媽媽的床邊,一把拉起了媽媽,興奮地說(shuō):“走!去買書(shū)!”走進(jìn)新華書(shū)店,里面靜悄悄的。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)人們都在安靜的拿著喜歡的圖書(shū)品讀。...

  • 關(guān)于讀書(shū)的演講稿600字初中(精選31篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的舟;它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。...

  • 高中生關(guān)于讀書(shū)的演講稿(通用28篇)

    大家好!今天我演講的題目是"書(shū)香怡人"。總有一縷飄逸的清香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香。...

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