我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生（精選6篇）
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇1
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生應(yīng)當(dāng)充滿夢想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅活力。不能因歲月的流逝而放棄期望。我們應(yīng)當(dāng)從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”讀書能夠開闊我們的視野，讓我們收獲良多。螞蟻一齊搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊飛過云際是在啟示我們要目標(biāo)專一……
讀書能夠陶冶情操，能夠給人愉悅，使人感到生命的歡樂和意義。你看：紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當(dāng)升旗手，付出不懈的努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容，為之折服的情節(jié)。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗;徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書是人類的精神財富，能夠帶給我們無限的樂趣。讓我們一齊展開風(fēng)帆，在書的海洋里盡情遨游吧!
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類提高的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一向激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自我不睡著讀到書，就用錘子往自我腿上刺;孫敬為了讓自我讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲教師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一齊飛在書的王國，知識的天地!
我的演講完畢，多謝大家。
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇3
我喜歡讀書。因為書中有精彩的故事傳說，有大自然的奧秘，有各式各樣的知識，有生活中的趣事，生活中的常識，還有做人的道理……
在這喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，手機(jī)代替了生活。我們不否認(rèn)時代的提高，但有些是不能代替的，如一首經(jīng)典的曲子，如一片干凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一位偉大的人物。
我喜歡讀《女生日記》，這本書給我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬陽升入畢業(yè)班后，為了減輕學(xué)習(xí)壓力，她把自我的情緒、生活寫進(jìn)日記里。所以，我也要和她一樣把自我的生活、心聲，寫進(jìn)日記里。
我喜歡讀書，因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣。
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事傳說》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說:“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐�，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學(xué)類的書，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事傳說，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因為只有把課內(nèi)書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!謝謝大家。
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇5
“書籍是人類提高的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。
我喜歡的書許許多多，如《西游記》《三國演義》《夏洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里，歡樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽中贏得異常獎，和一個安享天年的未來。但這時夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
書，陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，他見證了我的歡樂成長。我愛閱讀。
我讀書我快樂主題演講稿學(xué)生 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。
十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚(yáng)!
我讀書，我快樂!
讀書之樂，樂在“好讀書，不求甚解。”執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)，就像那年無知的你我，還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
讀書之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚。”成長是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。
讀書之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽，什么個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂。
親愛的朋友，伸出你的手來，執(zhí)著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂!