倡導(dǎo)讀書的演講稿（精選17篇）
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。
生命誠可貴，讀書價(jià)更高。書需要人們?nèi)プx，才能耀耀閃光;人需要多讀書，才能頂天立地。古往今來，書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一，在歷史的長河中推動(dòng)歷史前進(jìn)的影響是非常深遠(yuǎn)的。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之言，可放眼當(dāng)下，能真正靜下心來，細(xì)細(xì)品味書籍的人又有多少呢?
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，中國人年均讀書量僅為兩本，而以色列等一些國家，則高達(dá)六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時(shí)尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命，因?yàn)樗黾恿松纳疃龋M管并不是在時(shí)間上延長它。但縱觀當(dāng)下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會(huì)，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當(dāng)見到同學(xué)們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室，李逵大鬧長板橋一類語句時(shí)，不禁仰天疾呼，同學(xué)們，別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊，別只將書名記下，在物質(zhì)文化豐富的今天，精神文明也要進(jìn)步啊。
望著書店那一冊(cè)冊(cè)無人問津的名著，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細(xì)細(xì)品讀，用心靈去感受那書中獨(dú)有的清新。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇2
說到讀書，我覺得她是我人生閱歷中是必不可少的一份精神食糧，正是因?yàn)樽x書，我的精神世界才會(huì)很豐富，在各個(gè)階段，我都喜歡讀書，因?yàn)樗o我的是思想上的飛躍，人格上的完善，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步……
樹立夢(mèng)想——周恩來的“為中華之崛起讀書”。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)的后黑板的上方粘貼著“為中華之崛起讀書”。這是我們敬愛的周恩來總理說過的。他一生為國鞠躬盡瘁，死而后已，早在青年時(shí)代就立志為興我中華而讀書，正式因?yàn)樗那趭^好學(xué)，喜歡讀書，成就了一代偉人。我喜歡讀書，在小學(xué)閱讀過《西游記》等名著，從中學(xué)到了積極進(jìn)取的精神，不怕困難的精神�，F(xiàn)在很多人為了金錢，為了功名，為了家人，為了生活這都沒有錯(cuò)，但是男孩子應(yīng)該有國家和民族的使命感，責(zé)任感。因?yàn)橹腥A的崛起是一個(gè)艱辛漫長的過程，任重而道遠(yuǎn)，這就需要我們青年人的努力，樹立理想，從而發(fā)奮讀書，為夢(mèng)想而努力。
確立夢(mèng)想——高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”。
后來上了中學(xué)，我覺得讀書真是一件幸福的事，隨著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國名著接觸，我認(rèn)識(shí)到的我的精神食糧不僅只有饅頭，而且還有面包，我的精神世界很是充足。對(duì)于我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀的培養(yǎng)具有一定的指導(dǎo)作用。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。初中，高中的幾年，讀了好多書，立志報(bào)效祖國，為國家的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我毅然選擇了文科，除了學(xué)習(xí)語文等學(xué)科，專學(xué)歷史和思想政治以及地理，希望能夠更多的了解我們偉大的祖國，以便以后更好的建設(shè)祖國。
實(shí)踐夢(mèng)想——董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”。
隨著上了大學(xué)，對(duì)于讀書，我有了更加充足的時(shí)間，而且除了名著，課本之外，我還讀了一些職業(yè)性質(zhì)的書籍，為我以后的工作鋪平了道路，為了以后的社會(huì)生活增加閱歷。在大學(xué)參加了自考，通過讀書，自考全部過了。讀過書后，我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)很多了，就像親自經(jīng)歷了一些東西，提高了自身的修養(yǎng)內(nèi)涵，掌握了一些必要的基礎(chǔ)知識(shí)。讀了書后就像經(jīng)歷了一段路，進(jìn)行了一次思想洗禮，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，為我的夢(mèng)想編織更加美麗的翅膀。讀了書就要實(shí)踐，為夢(mèng)想奮斗。
好讀書，讀好書，讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我想讀書會(huì)一直支持以及成就我們的夢(mèng)想，我想終有一天終將實(shí)現(xiàn)。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
書不僅是我的朋友，更是我的老師，是它帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋，讓我遨游其中，它讓我的生活充滿了無限的可能。
一開始，我并不喜歡看書。讀書課時(shí)，老師讓我們看書，我總是覺得很無聊，看了幾行字就覺得兩眼發(fā)酸，特別想睡。但慢慢地，我被圖書中豐富的內(nèi)容和精彩的片段深深的吸引，此次，我與書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡的書有很多，但我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗忾_了我的一個(gè)個(gè)疑問，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界;《福爾摩斯探案選集》
這本書使我明白了要善于觀察細(xì)節(jié)、認(rèn)真思考，做一個(gè)富有智慧的人。
我記得培根曾說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！睍鴰Ыo我的不僅是快樂， 它更讓我富有智慧。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
記憶中最早的關(guān)于讀書的記憶，就是讀《故事會(huì)》了。
我媽在一個(gè)小學(xué)教書，所以學(xué)校里會(huì)訂閱一些雜志。我跑到學(xué)校里翻閱雜志的時(shí)候，選擇就是《故事會(huì)》，已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié)，只是記得自己看書時(shí)候的情境：一個(gè)小孩子，在一個(gè)偌大的空蕩蕩的辦公室里，低頭沉浸其中，讀一些自己根本不懂得故事。辦公室里，還有《半月談》，里面寫的都是一些國家大事，我看著完全不懂，壓根翻也不翻。
后來，不知道哪里弄來了兩本小人書，一本講的是匹諾曹因?yàn)檎f謊話而鼻子變化長的故事。讀這本小人書之后，特別怕，總是擔(dān)心自己說謊話會(huì)長出長鼻子來。于是，說謊之后，總是不知不覺中摸一下自己的鼻子。摸著沒有異常，才漸漸放心下來。另外一本小人書是《祥林嫂》，記憶中最深的是阿毛被狼吃了，連五臟六腑都被吃掉。當(dāng)時(shí)并不覺得祥林嫂可憐，只是覺得阿毛被吃的場景一定特別恐怖，于是每次去山上玩，總是東張西望，很擔(dān)心突然沖出來一只狼，我被吃掉了。就這樣，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我長大了。
再之后讀到的書，依然是我媽繼續(xù)教育的文選。我伏在床上，每天看著那些兒童故事。翻來覆去的反復(fù)的看，直到把那本書翻得卷了書頁，還是會(huì)一直翻閱。
在高中時(shí)期，最愛三毛的書。當(dāng)時(shí)，為三毛和荷西的愛情所感動(dòng)。三毛文集看了一遍又一遍，有段時(shí)間看的有點(diǎn)走火入魔。甚至記得有一個(gè)夜晚，夢(mèng)魘般的夢(mèng)到三毛，夜晚夢(mèng)到我到了撒哈拉，在無邊無盡的沙漠中行走，望不到邊際;夢(mèng)到自己在荒草叢生，凄凄涼涼的陵園，遇到一個(gè)長發(fā)的女子。高中時(shí)候讀的這套書，是一套很便宜的盜版書，現(xiàn)在不知所蹤。去年，又買了一套珍藏本的《三毛文集》，不止是想讀一讀這本讀了很多遍的書，更想回味下當(dāng)年自己讀書的心境。高中的時(shí)候，讀過巴金的《家》、《春》、《秋》，這也是我印象中自己高中階段擁有的兩套書之一。十多年過去了，那個(gè)年輕的、用紅頭繩扎著長長頭發(fā)的小姑娘鳴鳳，依然長時(shí)間地留在我的記憶中。記得當(dāng)時(shí)教數(shù)學(xué)的那位女老師佛老師，就是右手幾個(gè)指頭缺少了一截，卻是當(dāng)時(shí)所有老師中寫出的字最美觀、工整的一位。佛老師借閱了我的這套書。記得在某次自習(xí)課，佛老師津津有味的讀我的這套《家》《春》《秋》。后來這套書就不知所蹤，是不是佛老師忘記還給我了呢?
再后來記得的讀書，就是遲子建的《偽滿洲國》。09年剛畢業(yè)，在包頭工作。校長提倡學(xué)生多讀書，于是我們每周有三節(jié)閱讀課。我們的閱讀課是師生共讀一本書。每到閱讀課，課代表就會(huì)去圖書館選書，那次學(xué)生選得就是遲子建的《偽滿洲國》。記得，全班同學(xué)都沉浸其中，輕悄悄的。后來，同學(xué)們?cè)诮涣饔懻摰臅r(shí)候，閉口不談書的主題，卻不約而同的都對(duì)書中所提及的巫術(shù)無比感興趣，討論課一片歡聲笑語。
時(shí)光在流逝，但是留在心中的與讀書有關(guān)的故事卻不曾磨滅。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇5
首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。”書是神圣的是不容褻瀆的。書是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì)，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時(shí)候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生，因?yàn)橛羞@樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。
生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時(shí)候短短的幾十行詩，就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動(dòng)的脈搏。
讀書，可以在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們，可以讓我們?cè)谏瞟p工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個(gè)好的精神風(fēng)貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精髓。
謝謝大家的聽講，祝大家生活美好，家庭美滿，事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》
你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識(shí)書?是古典名著，還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?你們喜歡那些作家的作品?
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。4月23日，是世界讀書日，同學(xué)們，讓我們制定好自己的讀書計(jì)劃了，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始閱讀吧!
每天問問自己：今天，你讀書了嗎?
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家，早上好!
我是大一班的__小朋友，我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。
昨天，我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳，再右腳》。
巴比剛出生的時(shí)候，爺爺就是他最好的朋友，爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候，爺爺耐心地說：“先左腳，再右腳�！币徊揭徊�，教會(huì)了巴比。
突然，爺爺中風(fēng)住院了。過了很久，爺爺雖然出院了，但是不會(huì)走路，甚至不認(rèn)識(shí)巴比，巴比非常傷心。
于是巴比總是陪著爺爺玩，慢慢的爺爺好起來了，巴比耐心地教爺爺走路，“先左腳，再右腳”，一步一步，爺爺重新學(xué)會(huì)了走路……
這是一個(gè)講述愛的故事，一幅幅精美的插圖，一行行溫馨的文字，一段段純真的對(duì)話，流露出濃濃的親情，洋溢著愛的味道。我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)故事!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書中的故事不僅生動(dòng)有趣，還包含著豐富的知識(shí)和道理，讓我們一起來讀書吧，一起享受讀書帶來的快樂!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇8
首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。”書是神圣的是不容褻瀆的。書是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì)，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時(shí)候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生，因?yàn)橛羞@樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。
生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時(shí)候短短的幾十行詩，就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動(dòng)的脈搏。
讀書，可以在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們，可以讓我們?cè)谏瞟p工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個(gè)好的精神風(fēng)貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精髓。
謝謝大家的聽講，祝大家生活美好，家庭美滿，事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家周一好!
今天我很榮幸在國旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書，淘好書�！�
記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。俄國偉大的文學(xué)家，列夫·托爾斯泰也說過：理想的書籍是智慧的鑰匙!
我也從小也以書為伴，以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識(shí)百科類的，有格林童話，安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》，意大利作者寫的《愛的教育》等等等等。對(duì)我而言快樂是什么?快樂都離不開一個(gè)字----書�？磿詴�，是我最樂意做的一件事。所以當(dāng)我做完作業(yè)，我便會(huì)抓緊時(shí)間的腳步，悄悄地溜進(jìn)書房，聞著淡淡的墨香，盡情地暢游在書的海洋里。書---讓我知道了很多，學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多!正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！笨傊�，多讀一本好書，多活一個(gè)人生。讀書還可以提高我們的寫作水平，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
看書讓我們感受到了快樂，而淘書則是另一種快樂!
為營造校園更濃郁的書香氛圍，更有力地激發(fā)我們讀書的興趣，增強(qiáng)我們小學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的意識(shí)。學(xué)校將定于本周三在大操場再次舉行“淘寶書市”的活動(dòng)。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動(dòng)的早日到來。相信在那天我們?cè)诘玫礁黜?xiàng)能力鍛煉的同時(shí)，也一定能淘到更多更便宜的好書，將收獲匯成商學(xué)院!
最后希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。讓我們的學(xué)校也真正成為一個(gè)“書香校園”!
謝謝大家!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇10
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內(nèi)容也不錯(cuò)，除了成語故事，還有小博士(就是注釋。)、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽了一個(gè)星期，就開始不想聽了。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級(jí)，成語故事對(duì)我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯(cuò)，就買了下來。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，
書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級(jí)有了圖書角，想看什么就看什么。
我愛讀書。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們?cè)诓糠职嗉?jí)開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，本學(xué)期我校開展的誦讀活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀，這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示、交流的平臺(tái)。
如今，各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得，總結(jié)有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動(dòng)，他們靈活運(yùn)用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閱讀”活動(dòng)，即針對(duì)課本每一單元的主題，精選與課文相關(guān)的美文，集中閱讀，重點(diǎn)品味。在加強(qiáng)閱讀的同時(shí)，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結(jié)合起來，做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!
今天我演講的題目是生命因教育而燦爛，教育因讀書而精彩。
兒子曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一番話：美國孩子通過《變形金剛》學(xué)會(huì)了創(chuàng)新與自由，日本孩子看過《圣斗士星矢》學(xué)會(huì)了正義與勇敢，中國的《喜羊羊與灰太郎》讓我們看不到天敵的可怕，喪失進(jìn)取的意志。小小年紀(jì)孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋說：關(guān)于喜羊羊的說法是他自己的評(píng)價(jià)，前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否，這番話讓我再次想起那句至理明言：一本好書可以影響一個(gè)人的一生。作為教育工作者的我們讀到的好書將會(huì)影響到一代代的青少年人生道路。
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓人積累豐富的知識(shí)，健全文明的靈魂。讀書也讓人學(xué)會(huì)思考，在思考中尋找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下在本學(xué)期我認(rèn)真研讀了《新課程技能訓(xùn)練與指導(dǎo)》和《給教師的一百條建議》兩本書。這兩本書讓我深深感動(dòng)，更讓我掩卷沉思。從這兩本書中，我讀出了人生哲理，教育智慧;并將教師職業(yè)道德與教師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合，寓全新的新課程理念于生動(dòng)的課堂實(shí)踐，真知得到最直接的檢驗(yàn)，共識(shí)在師生的交流中達(dá)成。通過讀書我在教學(xué)實(shí)踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音，通過教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。
常讀書，常思考使我感悟出了人生的真諦：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學(xué)做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師;讓我們讀書吧!從書中學(xué)會(huì)做一名愛崗敬業(yè)的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，自強(qiáng)不息的骨氣。以振興中華為己任，學(xué)習(xí)那“春蠶到死思方盡”的精神、發(fā)揚(yáng)那蠟炬成灰淚始干的風(fēng)格，俯首甘為孺子牛，育出桃李滿天下。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然我們平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然我們清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!誰說我們不能創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡?我們是人類靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的職責(zé)，永遠(yuǎn)不會(huì)把這壯麗的青春辱沒!讓我們的生命因教育而燦爛，讓教育因我們的讀書而精彩。
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對(duì)于我而言，書是伴我一塊長大的親密伙伴。每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。
快樂離不開讀書。在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀�！栋餐缴挕纷屛覍W(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來長大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。書——真的成了我的良師益友�！妒f個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇，讀書，讓我心情快樂!讀書，使我視野開闊!讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長大!我愛讀書!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來自三(4)班的陸天程。
偉大的科學(xué)家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我最大的興趣愛好就是讀書了。對(duì)于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車?yán)锟磿职謰寢屢詾槲以诩依锿�，沒在意我，到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點(diǎn)兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對(duì)我說：“你這個(gè)小鬼，原來你在這兒看書，嚇?biāo)腊职謰寢屃�。”我一臉茫然地望著他們，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導(dǎo)下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢!讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我最大的滿足!
我的演講完了，謝謝大家!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我讀書，我快樂!書給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，在書中，我找到了不一樣的快�?有位作家曾說：“一本好書就是一輪太陽�！睍侵R(shí)的源泉，在書里面我們可以更健康、更快樂地成長。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性，當(dāng)生活失去了陽光，當(dāng)鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛讀書，還要讀好書。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路�？鞓�，來自于讀書。我鐘情于讀書，它使我生活中處處充滿了樂趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪�！皶俏覀兊木袷臣Z”，讀書，充實(shí)了我的`大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂。
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書，它是我成長的階梯，它不僅給予我知識(shí)和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!我讀書，我快樂!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇16
把中國建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家，人民安居樂業(yè)，生活美滿幸福，實(shí)現(xiàn)真正意義上的崛起，這是幾代中國人為之奮斗的目標(biāo)。光陰荏苒，時(shí)光輪回，當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到21世紀(jì)時(shí)，中華民族的偉大復(fù)興就要在我們這代人變成現(xiàn)實(shí)。
中華民族是一個(gè)愛好和平的民族，長期以來在我國思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和為貴、講誠信，我們的祖先曾創(chuàng)造了燦爛的華夏文明，被世界人民譽(yù)為禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”等傳統(tǒng)美德更是婦孺皆知。近現(xiàn)代以來，我國曾遭受了無數(shù)次的外族入侵，許多仁人志士為了中華民族的崛起不惜拋頭顱，灑熱血，書寫了一幅驚天地、泣鬼神的悲壯畫卷!他們苦苦思索，尋找救國救民、富國富民的信念從未停止，“剪不斷、理還亂”讓多少熱血男兒魂?duì)繅?mèng)繞，又讓多少華夏兒女對(duì)未來感到茫然!一部中國史就是用血與火寫下的抵抗外族入侵、弘揚(yáng)華夏文明、尋找強(qiáng)國之路的壯麗詩篇!
歷史再次告訴我們，用武力征服世界、靠堅(jiān)船利炮征服他國發(fā)展起來的強(qiáng)國從來都不會(huì)維持長久，所謂的繁榮也只能是空中樓閣，無論是被稱為16世紀(jì)的海洋霸主西班牙，還是19世紀(jì)的“日不落”大英帝國，以及二次世界大戰(zhàn)時(shí)的德意日法西斯，都沒有逃脫失敗的命運(yùn)，所謂的強(qiáng)大也只是曇花一現(xiàn)。即使現(xiàn)代唯一的超級(jí)大國美國，由于“911”后濫用武力，反恐?jǐn)U大化，也在逐步走向衰弱。前世不忘，后世之師，今天的中國的發(fā)展，只有走和平道路，才能避免重蹈他們的覆轍，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們，只有走和平之路，才能持續(xù)發(fā)展。我國是一個(gè)擁有13億人的大國，雖然目前我國的GDP總量已占世界第四位，但人均1700美元卻排在世界100位之后，我國還有2800多萬人的溫飽問題沒有解決，我們的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不甚合理，科技創(chuàng)新能力不足，教育、文化、軍事等方面還不夠發(fā)達(dá)、資源短缺、環(huán)境惡化、貧富差距擴(kuò)大等現(xiàn)象越來越重。如果不靜下心來，去掉浮躁，臥薪嘗膽、腳踏實(shí)地干上幾十年甚至上百年，我國的發(fā)展就會(huì)失掉這個(gè)千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇期，就談不上真正意義上的崛起。當(dāng)今世界，和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題，我們要緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖。聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
改革開放二十多年來，我國在社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面獲得了較快發(fā)展，綜合國力空前提高。一時(shí)間，“中國威脅論”甚囂塵上，給我國的和平發(fā)展帶來了不利影響，其實(shí)是一些國家出于霸權(quán)需要，有意施展阻礙中國發(fā)展的一種手段。為此，我們要保持高度警惕。任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。切不可讓其干擾我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署。
中國的發(fā)展不是回到漢唐盛世，而是中國將以現(xiàn)代民族國家的身份平等參與全球化進(jìn)程，我們必須繼續(xù)奉行與鄰為伴，與鄰為善的方針，大力加強(qiáng)和諧世界的建設(shè)。中國在與其他國家交往時(shí)，必須切記：不管中國的國力強(qiáng)大到何種程度，中國與這些國家都是平等的，既不存在中國施恩于他們，也不需要他們仰視中國。
面對(duì)國際國內(nèi)現(xiàn)實(shí)，在全球化的今天，我們必須居安思危。我們沒有理由夜郎自大，固步自封。雖然我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，總量較大，但任何一個(gè)小問題放到13億人口這個(gè)大背景下，就會(huì)變成巨大無比的問題，而任何總量非常大的成就，放到13億人口這個(gè)大背景下，也同樣變得微乎其微。這就是今天中國的現(xiàn)實(shí)。
中國的和平崛起不會(huì)自動(dòng)到來，要靠我們各條戰(zhàn)線上的每一個(gè)人去工作，去奮斗�！叭照瘴魃脚Ｗ愿�，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，時(shí)不我待。在全球化的今天，讓我們團(tuán)結(jié)起來，努力工作，為中華民族的和平崛起貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
倡導(dǎo)讀書的演講稿 篇17
香港四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。
環(huán)衛(wèi)工收入低，只能租到價(jià)格最便宜的房子，也就是所謂的“籠屋”。按節(jié)目組的設(shè)計(jì)，田北辰也要睡這里，當(dāng)田北辰看到那些月租從600-1500港幣不等、僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí)，當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦一天掙來的錢剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)，還要加班才夠錢坐地鐵時(shí)，這位成功創(chuàng)立了G20__和U2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系、身家不知多少個(gè)億的富豪不禁感嘆萬分地說：這個(gè)世界正在懲罰不讀書的人!
由于條件實(shí)在過于艱苦，這種生活他只體驗(yàn)了兩天就堅(jiān)持不下去了。他說，因?yàn)橹灰w驗(yàn)兩天，所以他才有斗志堅(jiān)持下去，但是如果一個(gè)月、半年、甚至一輩子都是干這種活，那真是太絕望了。
田北辰是含著金勺子出世的豪門之后，在他的字典里，從來就不知“窮”字怎么寫。今年他開始參政，為了贏得政治資本，才決定去體驗(yàn)底層百姓的生活，看看窮人們的生活到底是怎樣的，然后這位滿腹經(jīng)綸的精英分子便得出了“世界正在懲罰不讀書的人”這樣的結(jié)論。
很顯然，他是認(rèn)為，在香港那樣的社會(huì)，人之所以找不到好工作，是因?yàn)闆]讀書，因?yàn)闆]讀書，所以志短，因而更窮，因而更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù)，人就會(huì)被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。
二三十年前的中國，剛剛開始改革開放，很多沒怎么讀過書但膽子大的商人抓住了機(jī)會(huì)，積累了大量的財(cái)富。這些第一代富豪生下的子女，便成了傳說中的“富二代�！�
富二代們一出生就住豪宅、開豪車和有花不盡的錢，他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此，窮二代們便心酸了，他們憤怒地吶喊道：“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書的人，而是沒有背景和關(guān)系的人!”
真的是這樣嗎?我覺得未必。
無可否認(rèn)，這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì)資源，但我們不得不承認(rèn)，對(duì)于大部分平民百姓而言，讀書才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪過斯坦福大學(xué)的一位博士，她就認(rèn)為，讀書改變了她的命運(yùn)。
她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上風(fēng)氣不太好，學(xué)風(fēng)也差，很多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書沒什么用，掙不了大錢。她的部分同學(xué)，初中畢業(yè)后就離開了校園進(jìn)入社會(huì)謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她，不要再讀了，因?yàn)榧依餂]錢，她應(yīng)該像其他同學(xué)一樣出去工作減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是她頂住了壓力，勤奮苦學(xué)，一路直奔清華的本科、研究生，最后進(jìn)入斯坦福大學(xué)攻讀博士，并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現(xiàn)在的她，可以自由自在的走在美國的街道上，交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友，時(shí)不時(shí)飛去世界各地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在別人的眼中，她就是一個(gè)優(yōu)秀的、受人尊敬的精英知識(shí)分子，儼然已擠身社會(huì)的中上層。
她說，如果不讀書，那么她現(xiàn)在很可能像某些初中畢業(yè)就綴學(xué)的女同學(xué)一樣，早早就結(jié)婚生子，成了一個(gè)找不到工作的家庭主婦，又或者進(jìn)工廠打著一份朝不保夕的工作，別說什么理想和情懷了，就連生活都成問題。
有人說，沒有讀過書，但也可以嫁給有錢人成為闊太呀，但那得長得漂亮;沒有讀過書，一樣可以做生意成為有錢人呀，但那得需要無比的膽識(shí)和過人的眼光。
這個(gè)世界雖然是有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識(shí)一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書與不讀書，命運(yùn)回饋給他們的，差別真的太大了。
我在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不太發(fā)達(dá)的小城長大。我也有很多同學(xué)，他們有的讀了很多書，有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷。現(xiàn)在看起來，那些生活過得好的，大部分都受過高等教育。他們未必很有錢，但至少有一份穩(wěn)定的工作，有房有車有存款，比上不足，但比下亦有余。
當(dāng)然也有一些沒有讀過大學(xué)但混得也不錯(cuò)的同學(xué)，但從比例而言只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學(xué)，但要么家里本來就有錢，要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書。
是的，離開了學(xué)校，但依然還在看書，看各種各樣的書，金融的，管理的，行政的，文學(xué)的，做哪一行修哪一行，日積月累，才會(huì)自學(xué)成才，在各自的行業(yè)殺出一片生天。
而那些不愛讀書家里也沒錢的同學(xué)，有的開燒烤檔，有的在菜市場賣菜，也有開修理店的，雖然也是一門謀生的門路，但過得極其辛苦。更差一點(diǎn)的，至今無業(yè)又或者早已墮落。
正如北辰所說，沒有學(xué)歷和技術(shù)的人，為了活下去，不得不長時(shí)間地工作，對(duì)于他們而言，最重要的不是未來，而是下一頓吃什么。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識(shí)型的方向發(fā)展，專業(yè)技能越來越重要，那些沒知識(shí)、沒技能的人，只能一輩子都被擠壓在社會(huì)的最低層，除非中獎(jiǎng)，否則極難有機(jī)會(huì)翻身。
這些話雖然難聽，但卻很真實(shí)。
說到底，世界正在變，從前那種剛從田上下來的大老粗閉著眼睛也能賺錢的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在的年代，沒文化就要挨打，有文化的，打起人來，根本就是兵不刃血。
雖然學(xué)識(shí)、機(jī)遇、運(yùn)氣、制度這些因素都能左右一個(gè)人的命運(yùn)，但我想沒有人能夠否定讀書帶給一個(gè)人的變化。
如果讀書對(duì)于富人是一種錦上添花，那對(duì)于普通人就是救命草。
它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校，找到一份薪水稍高的工作，過上舒服一點(diǎn)的生活。
裝B一點(diǎn)來說，讀書能開闊我們的視野，陶冶我們的心靈，讓我們懂得分善惡與美丑，懂得和孤獨(dú)對(duì)抗，學(xué)會(huì)與自己的心靈對(duì)話。
不讀書的弊端又是什么?
俗氣一點(diǎn)來說，就是沒前途，沒出息;
裝B一點(diǎn)來說，就是不但過不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。
禍及子孫，這才是世界對(duì)不讀書的人最殘酷的懲罰。