關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字（精選15篇）
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇1
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，在書中有著大千世界的美麗;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書時(shí)會(huì)遇到許多經(jīng)歷，那些經(jīng)歷會(huì)讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。
我很喜歡讀書，如果遇上非常喜歡的書可以讀上個(gè)兩個(gè)鐘頭呢�？墒前职謰寢尩共皇墙o我經(jīng)常買書，而是讓我上圖書館借書。我可是很喜歡看一些勵(lì)志類、親情類的書，而且最幸運(yùn)的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個(gè)勵(lì)志故事》這本書，我懷著迫切和激動(dòng)的心情來到了離家最近的圖書館，雖然這家圖書館的面積不算太大，但內(nèi)容豐富，有著各種各樣的書。由于是星期天，圖書館里人山人海，在百般努力之下，我終于擠進(jìn)了少兒圖書區(qū)，用眼睛一遍遍地搜索著書架……“奇怪，前幾天我來借書時(shí)還看見了那本書，今天怎么就‘消失了?’”一打聽才知道，原來這本書早就在昨天借光了。
我離開了那家圖書館，雖然有些失落，可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書館上，我心想：那可是一家大的圖書館，書籍一定有很多。于是，我便走到了這家圖書館�？墒虑椴⒎悄敲春�(jiǎn)單，雖然圖書館里人不算多，但是書基本都被“洗劫一空”了，無奈的我只得從第一排書架從頭找起，10分鐘，20分鐘……已經(jīng)滿頭大汗的我還是沒有找到那本勵(lì)志圖書。就在這時(shí)工作人員發(fā)現(xiàn)了我，并詢問我要尋找什么書，我揩揩汗，把要尋找的書告訴了那位工作人員，誰(shuí)知道，工作人員搖搖頭說：“真是對(duì)不起，我們這里還沒有進(jìn)這本書呢�！蔽野櫚櫭碱^，失落地說了聲沒關(guān)系，便直徑走出了那圖書館。
這時(shí)，我把最后一線希望寄托在天津少兒圖書館上，滿懷希望來到了這最后一家圖書館，書架上竟然也沒有了，我怕遺漏了細(xì)節(jié)，問過了管理員可是依然毫無收獲，正當(dāng)我心灰意冷地向樓下走，一個(gè)大約六年級(jí)的姐姐叫住了我：“你是想看這本勵(lì)志故事嗎?正好，我這里有最后一本，你先拿去看吧，你看完了就放在圖書館門前的還書箱里就行了。”頓時(shí)，我心里暖暖的，一時(shí)間不知道說什么才好，支支吾吾說了聲“謝謝�！蹦俏唤憬銢_我微笑了一下，快步走下樓了。雖然一路上有很多對(duì)那位姐姐的掛念，但是我一回到家，沒有顧慮太多，就如醉如癡地看了起來，時(shí)而感動(dòng)地落淚，時(shí)而開心地大笑，好像我已經(jīng)完全與這本書融為一體了……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們?cè)S許多多的知識(shí);書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪;書，帶給我們無窮無盡的快樂，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾這樣說過。的確，書會(huì)給讀書的人帶來歡樂，讓人不由自主的與書融為了一體，這時(shí)你的身體就會(huì)置身于書的海洋之中。在書海之中盡情暢游，和白雪公主談話，和小矮人一起跳舞，聽夜鶯唱歌……
接下來我就講講我讀書的故事。在十年里我讀了許多書，但有幾件讀書的事讓我難以忘懷。
(一)冒雨看書
我的生活中離不開書，別看我在學(xué)校玩的像一個(gè)瘋丫頭，但我晚上坐在床上看書，如果沒有人叫我，我可以一直看書看到第二天天亮，什么?不相信?我爸媽作證。有一次，我為了看書，竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的：去年，我為了去新華書店看書，就馬不停蹄的往這跑，到了新華書店門口，雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞，我走進(jìn)書店，只見各種各樣的書琳瑯滿目，于是我把雨傘放進(jìn)裝雨傘的箱子里，就快步奔向兒童讀物的房子，坐在了里面看書。各種各樣的書映入我的眼簾，有我最愛看的《鯉魚歷險(xiǎn)記》、《快樂星球》、還有恐怖刺激的偵探書……于是我迫不及待地看了起來。不一會(huì)兒，我便入迷了。我覺得我在和小鯉魚、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟，打敗可惡的賴皮蛇，解救鯉魚湖，并且救出所有的海族。和快樂星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨(dú)霸宇宙的black星球，覺得我成了助手華生，大探長(zhǎng)夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件，和他一起名揚(yáng)四海，幫助了許多被冤枉的人。轉(zhuǎn)眼見到了回家的時(shí)候了，我只好戀戀不舍的放下了書回家了。這時(shí)的雨以經(jīng)停了，我回到家里，才想起雨傘丟了，我急忙跑回了書店，可雨傘卻不見了，哎!真慘!
(二)新家迷書
我有一個(gè)習(xí)慣，無論到哪都喜歡把我心愛的圖書帶上。有一次媽媽帶我去看新家，我剛要去，可是發(fā)現(xiàn)好像有什么東西忘拿了，哦!原來是書忘拿了。于是，我急忙上樓拿了一本《九鼠復(fù)仇記》，然后匆匆下樓。來到新家的時(shí)候，我看到工人們正在熱火朝天地干著，可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個(gè)地方坐下來迫不及待地坐下來看起書來。我已經(jīng)完全沉靜于知識(shí)的海洋里，周圍的一切已經(jīng)全與我無關(guān)。以致到走的時(shí)候了，媽媽喊我的時(shí)候都不知道，她連叫叫了幾遍，我才聽到，才戀戀不舍地合上書跟媽媽回家去。
這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩，我讀書，我快樂!我為我是一個(gè)小書蟲而感到自豪!
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇3
著名國(guó)學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩(shī)書至登峰造極時(shí)的感悟，讓天下讀書人感慨良多。讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質(zhì)變;讀書之美，美在溫故知新。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)黨和人民的重托和厚望，不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)，是一輩子的追求和目標(biāo)。
高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗，他對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通，開“程朱理學(xué)”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結(jié)合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。
讀書之美，美在積累。季羨林大師說：“什么叫學(xué)問?學(xué)問就是大量占有資料，再對(duì)資料進(jìn)行詳盡分析，就是學(xué)問�！蹦纤卧�(shī)陸游深明“讀書與積累”關(guān)系的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩(shī)中寫道：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有積累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生;只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，厚積薄發(fā)，超越自我。
讀書之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿?dòng)普通教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家”的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動(dòng)筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒于我短處�！庇闪孔兊劫|(zhì)變，關(guān)鍵是讀書者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累，“博學(xué)之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險(xiǎn)的一跳。
讀書之美，美在溫故知新。孔子在《論語(yǔ)·為政》中說：“溫故而知新，可以為師矣。”經(jīng)史子集告訴我們：溫習(xí)舊的知識(shí)，獲得新的理解和體會(huì)。懷舊與創(chuàng)新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng)新美。創(chuàng)新，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類文明史進(jìn)程中妥善處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。
讀書，讓一個(gè)又一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧?kù)o致遠(yuǎn)，喧囂里體味至真至純。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇4
閱讀名著是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，我喜歡讀書。
我讀《水滸傳》，當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗紅教頭時(shí)，我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時(shí)候，我為他拍手叫好;當(dāng)見到玉麒麟盧俊義被奸臣迫害致死時(shí)，我感到義憤填膺，黯然神傷。
我讀《西游記》，似乎伴著孫悟空一路取經(jīng)。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí)，我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精，被師父逐回花果山時(shí)，我為他鳴屈叫冤;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗，久攻不下時(shí)，我為他愁眉不展、坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難、公德圓滿的時(shí)候，我為他歡蹦亂跳，手舞足蹈。
我讀《三國(guó)演義》，常為劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向?qū)幙先櫭⿵]，也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神欽佩不已;為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國(guó)的精神而感嘆;為關(guān)羽大意失荊州，敗走麥城而扼腕嘆息。
我讀《紅樓夢(mèng)》，仿佛走進(jìn)大觀園，聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，不禁為她灑下同情的淚。
除了中國(guó)的名著使我感受深刻以外，外國(guó)的名著也讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。一次航海，船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來，海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙，魯賓遜在這里生活長(zhǎng)達(dá)28年。我感受到了他那種不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)生存的精神。
我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”，事實(shí)的確如此。
我上小學(xué)時(shí)，那是一個(gè)炎熱的暑假，家鄉(xiāng)有一條美麗而又清澈的大河，每年夏天都能看到有人在河里游泳，每次看到他們?cè)谒锵耵~一樣自由穿梭，尤其是看到比我矮小的同學(xué)在里面暢游，我更是羨慕不已，有幾次都已經(jīng)站在水里了，但都因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)，所以都沒學(xué)成。后來有一次，一位叔叔告訴我：“游泳不能害怕，你越是害怕，就越學(xué)不會(huì)�！焙髞砦揖驼账f的，大膽地潛入水中學(xué)游泳，沒過幾天就學(xué)會(huì)了。
是的，一個(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也會(huì)成為一個(gè)成功者。
讀書，不僅樂趣無窮，而且開闊視野，陶冶情操，有的人因此走上成功之路，毫無疑問，書是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。勤讀書，會(huì)讀書，讀懂書，你就會(huì)和大千世界息息相通。
我讀書，我快樂。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇5
我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說明了讀書的重要性，對(duì)我來說，“書是我的精神食糧”，我的生活里一日不可無書。
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事，講了一本又一本。有時(shí)，媽媽太累了就說：“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷，圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空，開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣---每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開�？墒�，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí)，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒，連聲應(yīng)和著：“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書也成了我形影不離的好朋友。
書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)!
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇6
游走奔波于浮華喧囂的都市，機(jī)械與枯燥漸漸占據(jù)整顆心。起床，上學(xué)，吃飯，放學(xué)，睡覺，這樣的規(guī)律似乎是永恒不變的真理。我一直固執(zhí)地認(rèn)為，生活是一扇門，只有書籍這一把鑰匙才能打開它。在厭倦燈火闌珊的時(shí)候，走進(jìn)圖書館，讓文字滲入心靈，是不可多得的享受。
走進(jìn)圖書館，柔和的燈光，靜靜的人們，輕柔的翻書聲，是怎樣的愜意!我的目光在書架前來回流轉(zhuǎn)，無意間落在《中華上下五千年》的書脊上。我向來信任我的眼睛，盡管這本書已翻閱過很多遍，但還是順手把書抽了出來。我并沒有馬上翻開書，而是睜眼看著右邊的書漸漸向左傾倒，最后像一節(jié)脫了軌的火車，倚靠在一起。從傾斜的縫隙中，可以窺見另一個(gè)世界。每次都會(huì)留心這樣的瞬間，每次都會(huì)會(huì)心一笑。輕輕翻開首頁(yè)，瞳孔中滿是傾心已久的方塊字，這種特殊的情感讓我從那熟悉的文字中又讀出了新味。夏商周秦漢，唐宋元明清。中華民族五千年多年的歷史，至今仍余韻悠長(zhǎng)。一代代君王以自己的個(gè)性給中國(guó)史冊(cè)增添了一筆又一筆，不論這一筆是黑，或白，是濃，或淡，都給后人以啟示�，F(xiàn)在的人們，我想很多都借鑒了前人的經(jīng)驗(yàn)。“紙上談兵”，“閉關(guān)鎖國(guó)”可以讓人們吸取教訓(xùn)，不重蹈覆轍;“立木取信”，“一言九鼎”可以讓人們得到經(jīng)驗(yàn);儒家的“仁”“禮”思想，孫子的錦囊妙計(jì)，用途廣泛而意義深遠(yuǎn)。那些名垂青史的英雄，則更是我們民族的驕傲。五千年綿延的歷史，猶如滔滔江海，總是“后浪推前浪”，不停地奔涌前行。
合上這本《中國(guó)上下五千年》，心里多了幾分欣慰。向前挪動(dòng)幾步，視線中出現(xiàn)了一本名為《科學(xué)家傳記》的書。一看到這些，就感觸良多。經(jīng)常聽見外婆一輩的老人把火柴叫作“洋火子”，把布叫“洋布”。我想任何一個(gè)中國(guó)人聽到這樣的詞，都會(huì)覺得刺耳吧?的確，在舊中國(guó)，科技落后，積貧積弱，人們連日常的生活用品都不能自行生產(chǎn)。而看今朝，世界各地到處可見“MadeinChina”。這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。從活字印刷術(shù)到漢字激光照排系統(tǒng)，從破舊的茅草屋到拔地而起的高樓大廈，從原來的一窮二白到現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊，從原始的大刀長(zhǎng)矛到現(xiàn)在頂尖的軍事裝備……雖然這些進(jìn)步并不顯眼，但這卻正是中國(guó)在世界大道上奔馳的風(fēng)向標(biāo)。繼20__年北京奧運(yùn)會(huì)后，20__年上海世博會(huì)，更是中國(guó)向世界展示實(shí)力素質(zhì)的機(jī)會(huì)。每天早上都能聽到廣播里在關(guān)注世博會(huì)建設(shè)的進(jìn)展，什么“太陽(yáng)能谷”，什么“世博軸”，世界上許多的建筑都折射出這個(gè)國(guó)家的科技先進(jìn)程度，中國(guó)也走在了世界前列�，F(xiàn)在，連我們嘉善這樣的小縣城，路邊都裝上了自動(dòng)滾動(dòng)的廣告牌，還有電子視頻的信息欄，每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，這一切的一切，都在我們身邊無聲無息地變化著。
小心翼翼地把書放回原處，正想轉(zhuǎn)身離開，那本《英雄中國(guó)》讓我欲步又止�，F(xiàn)在的中國(guó)，當(dāng)之無愧“英雄”這個(gè)響亮的代名詞。厚重的歷史孕育了中國(guó)文明，更鑄就了中國(guó)人英雄的性格。1949年新中國(guó)成立，從此開始了中華民族騰飛的新篇章;1976年改革開放，吹響了我們向世界進(jìn)軍的號(hào)角。不必說這幾千年的歷程，就看看剛過去的20__年吧。圣火傳遞，奧運(yùn)，神七，地震，x分子的擾亂，光這里就有著太多太多讓我們驕傲的人和事。不去計(jì)較過程，就看看結(jié)果吧。挫敗x分子，奧運(yùn)圣火成功傳遞，勇敢克服地震災(zāi)難，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七勝利完成任務(wù)，這需要多大的勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝。但，就因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，頑強(qiáng)的炎黃子孫，勇敢的神州兒女。相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中國(guó)的未來，一定會(huì)更燦爛，更輝煌!
看到這里，突然想起以前在哪里見到過一本書，叫《中國(guó)不笑，世界會(huì)哭》。第一眼看到這個(gè)書名，就感到一震，隨后便是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)與自豪。我很慶幸自己看到了這樣神圣的8個(gè)字，真的。
感謝這些書籍。它向我們述說著過往，展現(xiàn)了未來。讓我們站在巨人的肩膀上與祖國(guó)，與世界對(duì)話，與名人溝通。讓我們了解到祖國(guó)的強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)，民族的繁榮。每本書，每個(gè)字，都是一次震撼，一段記憶。
走出圖書館，再次回到喧嚷的大街，竟豁然開朗，不再覺得煩悶不安。這人頭攢動(dòng)熙熙攘攘的都市，不正是祖國(guó)強(qiáng)盛的最直接證明嗎?
在書香里感受祖國(guó)，在祖國(guó)中品味書香。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇7
“好讀書，讀好書”這句話是我的座右銘，之所以用這句話，是因?yàn)槲曳浅釔圩x書。
讀書，我通常讀小說，但偶爾也看作文書，我家的小說有一書柜，而作文書卻寥寥無幾，因?yàn)槔蠋煼浅ＶС治覀兛凑n外書，而不支持我們只看作文書，看作文書，寫作文時(shí)會(huì)寫的很死，一點(diǎn)不靈活，所以通常，老師只讓我們摘抄書上的好句、好段，只有這樣，我們寫作文時(shí)才能靈活地用上作文書中的好句、好段、好詞。
常讀書，給我?guī)砹嗽S多好處。讀書讓我的作文水平提高了許多，書就像我生活中的老師，通常我讓媽媽給我買書時(shí)，我會(huì)說“我要買課外老師�！弊x書，讓我的知識(shí)更加豐富，寫作文時(shí)，我常常會(huì)靈活運(yùn)用，得到老師的表?yè)P(yáng)，我也因此而沾沾自喜，想來，多讀書真是受益匪淺啊!
陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。我就這樣，每天都要看書，要不，不管干什么事都好像缺了點(diǎn)兒什么。有些人不喜歡看書，總說自己沒有時(shí)間，而我卻不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為，忙時(shí)看書，主要是擠時(shí)間，我就常常擠時(shí)間，如果下午作業(yè)多，我會(huì)上廁所時(shí)也帶書進(jìn)去看，吃飯時(shí)，也看書，晚上睡覺前也看書。
我喜歡看小說，小說讓我明白了許多道理。如：《我們班的狗仔隊(duì)》讓我明白了：給別人傳緋聞，就會(huì)給別人造成很大的傷害;《我的友誼褪色了》讓我明白了：學(xué)習(xí)固然重要，但友誼比學(xué)習(xí)還要重要;《青蛙王子副班長(zhǎng)》讓我知道了：在班中不起眼的中等生，也可以做出令人想不到的好事。我還讀了很多書，如：《老天會(huì)愛笨小孩》、《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《x班的追星族》……
我愛讀書，我會(huì)讓“好讀書，讀好書”成為我永遠(yuǎn)的座右銘。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇8
問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書，就是我們生命中的源頭活水，使人心靈澄明，感悟至深。——題記
驀然回首，十五個(gè)年頭仿佛指尖纏繞著的那縷陽(yáng)光，若隱若現(xiàn)，直到悄悄地跳躍出我的視線。春去秋來，花落花開，我也由一個(gè)懵懵懂懂的小女孩慢慢成長(zhǎng)，但一路上，總有書的陪伴。不同的書就像截然不同的人們，或是一位睿智樸實(shí)的老者，他緩緩講述豐富的人生閱歷;或是一位思維活躍的年輕人，將自己對(duì)生命的理解，人生的態(tài)度，迫不及待地與你分享——他們給我的生命注入了一股獨(dú)特的力量，讓我的到了更多最深刻的感悟和最簡(jiǎn)單的快樂。
讀歐·亨利的短篇小說，我遇見的是一位直率的老人，天才的一生是曲折的，但這帶給了他更多的靈感。他是向往美好的啊，就像那片永不凋落的常青藤葉一樣，一位默默無聞的老畫家為了給一個(gè)自暴自棄的少女帶來活下去的希望，不惜在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜，用生命成就了一片樹葉的永生。這是畫家一生最成功的作品，用自己無私的愛做顏料，涂抹出對(duì)少女最美好的祝愿，綻放出了濃濃的感動(dòng)。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?他犧牲了自己，做出了回答，到了春天，一切都會(huì)變好。困難再難，也不過冬天的寒冷一樣，終會(huì)有春暖花開的一天，希望，總是會(huì)出現(xiàn)的。畫家和老人是像的，像那片常青藤葉一樣，那么有生機(jī)的綠意，那么美好。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我遇見的是一位身殘志堅(jiān)的蘇聯(lián)青年，保爾是個(gè)思考者，更是一個(gè)戰(zhàn)斗者和革命者。因?yàn)樯钬毨�，保爾從小就有了�?jiān)韌倔強(qiáng)的性格。但當(dāng)他成為紅軍后，為他的共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奉獻(xiàn)自己時(shí)，他又不幸全身癱瘓，雙眼失明，這些巨大的困難曾一度讓保爾有放棄生命的念頭，然而命運(yùn)再過坎坷，也沒有x保爾，最后，他在眾人的幫助下，完成了自己的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。其實(shí)，在這暴風(fēng)雨中所誕生的，正是保爾這位鋼鐵一般的戰(zhàn)士啊。是的，他是一個(gè)戰(zhàn)士，他因?yàn)楦锩鴳?zhàn)斗，更因?yàn)椴荒茌p易向殘酷的命運(yùn)低頭而戰(zhàn)斗。堅(jiān)毅，勇敢，執(zhí)著，誠(chéng)實(shí)……這些美好的品格都可以毫不吝嗇地用來贊美他，看完這本震撼人心的巨作，我更開始認(rèn)真地思考起來，怎樣做到像保爾一樣，用積極向上的態(tài)度來面對(duì)生活，笑對(duì)生活。保爾是一面鏡子，讓我在仔細(xì)品讀他的時(shí)候，也能看到自己的不足，在敬佩之余不斷進(jìn)步。這就是一個(gè)蘇聯(lián)青年的故事。
讀《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，我遇見了一個(gè)愛幻想的女孩，她悄悄告訴我，如果我愿意，可以一同與她前往那個(gè)美麗的仙境;讀《水滸傳》，我遇見了豪俠仗義、除暴安良的梁山好漢們，他們講述了一段可歌可泣的英雄傳奇;讀《悲慘世界》，我遇見了一位值得尊敬的先生，他以真誠(chéng)的愛心，換取黑暗社會(huì)的一絲溫情;讀《上下五千年》，我遇見了一個(gè)與中華民族共存亡的靈魂，他歌頌著興盛和正義，哀嘆著黑暗和沒落，講述著一段關(guān)于歷史的故事……
人生就是一場(chǎng)旅行，我還有好長(zhǎng)的路要往下走，也還有好多未知的風(fēng)景等待我去欣賞�；蛟S在這條不能回到原點(diǎn)的路上，有悲有喜，等待我的有挫折和成功，但無論如何，我都希望在這一路上，都有書做伴，不管何時(shí)何地，用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字，體驗(yàn)生活，感悟生活，享受生活，就算在冬天，書那特別的香味，也可以渲染出一整片春天。
就這樣，讓書香伴我前行，自由自在地前行。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇9
媽媽，給我買的書呢?得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下。媽媽裝作不高興的樣子說。
好，母親大人，您辛苦了!我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
給你!媽媽從包里拿出兩本書，遞給我。我高興地接過書，迫不及待地看了起來。媽媽見了，搖了搖了頭：真是個(gè)書蟲!說完走進(jìn)了廚房。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
說老實(shí)話，我以前不太喜歡看書，特別是作文書。我認(rèn)為書既沒有美麗的畫面，也無動(dòng)聽的聲音，太枯燥了。即便看書，也只對(duì)故事書、小人書感興趣。記得有一次，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》，我對(duì)爸爸說：我不喜歡看書，你給我訂的是什么?爸爸說：這是《兒童時(shí)代》，非常好看，上面有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章。我想，有漫畫好看么?爸爸見我無動(dòng)于衷，便把書往桌上一放，進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想：真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下，我拿起了書。哇，好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來，不一會(huì)就看完了，還有些意猶未盡，問爸爸：爸爸，還有嗎?每月才來一本呢。于是，我期待著下一期的來到。從那時(shí)起，我漸漸地喜歡上了讀書。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到一目十行的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會(huì)反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會(huì)把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得、潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆椋^書讀百遍，其義自現(xiàn)嘛!
可是，書到用時(shí)方恨少!我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識(shí)還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵(lì)讀更多的書。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇10
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
窗外，太陽(yáng)綻出最燦爛的笑容，慈祥地望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)我的小屋，像母親的手在撫摸，渾身暖洋洋的。無數(shù)纖塵在金色的光芒里飄舞，宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來。作業(yè)已經(jīng)完成，我這幾天在課業(yè)的路上跑得還算輕松，蟄伏了一冬的活動(dòng)機(jī)能也已經(jīng)蘇醒過來，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩，該干點(diǎn)什么才好呢?
書之韻
這樣的日子，我覺得讀書再適合不過了。
別的孩子總是抱怨父母的如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。而我偏偏不太喜歡出去玩，于是我就和書交了朋友。
泡一杯茶，叫碧螺春還是我鐵觀音的，我總叫不上名字，不過這絲毫不減我對(duì)茶的熱情�？打榭s的茶葉在水中慢慢舒展開身體，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰伸過，然后沉沉浮浮，像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，像古道夕陽(yáng)中躑躅獨(dú)行的旅人，升的上去了，飄的落下了，熱氣縷縷升起，整個(gè)人便氤氳在縹緲的霧氣中了。
捧一本也許裝幀并不精美的書，翻開來細(xì)細(xì)的讀，讓墨香混著茶香侵入身體的每一個(gè)細(xì)胞，就連小屋也香氣四溢，經(jīng)久不散。
書之道
我們的心思總得有個(gè)人為我一詞道破，書便是的朋友。不管是小說還是散文，唐詩(shī)還是宋詞，某一段某一句，抑或某一個(gè)詞總會(huì)有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時(shí)常讓我激動(dòng)不已，那是一種相見恨晚的感覺。所以說，書亦是知己。朋友易得，知己難求啊!
都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁氖澜缋铮讶皇前_萬(wàn)象了，讀書還是游歷世界，擴(kuò)寬視野的方法。我沒有能力走出現(xiàn)在拘囿我的這方土地，但讀書已將我的世界無限量地放大了，我足不出戶，便可閱盡人間春色，豈不妙哉?
書之情
讀書時(shí)，我會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)慶幸，會(huì)遺憾，我覺得只有把心交付于書，才能真正體會(huì)到讀書的快樂。在它的世界里，我很快樂，因?yàn)槲艺业搅宋铱梢越桓队谛氖碌臇|西，將一切情感全部寄予上面，正如每次一個(gè)人出去旅游時(shí)，就感到與古詩(shī)中那些愁苦的旅人一般感到寂寞與空虛，一想到這，也唯有書才能消除這一切一切的情思了。
我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。讀書就是好。
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇11
讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書，如品香茗，結(jié)果并不是最重要的，關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書，就應(yīng)該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏覀�?nèi)祟惖木窦覉@，宋代的尤袤就曾說過：“書，饑時(shí)讀之以當(dāng)肉;寒時(shí)讀之以當(dāng)裘;孤寂時(shí)讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟�！彼f得不錯(cuò)，當(dāng)生活中遇到煩惱之事時(shí)，在書海中翱翔一番，就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時(shí)，在書海中尋覓，往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的欣喜。
暢游在書海中，就可以和鳥兒同飛，鳥瞰著大地，感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游，眺望著海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原，欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，感受草原的悠遠(yuǎn)。
遨游在書海，情到深處，自然不能自已。穿越時(shí)空，與古代名人賢士暢談。在書中，我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩(shī)仙李白一同登蜀道，體會(huì)那“蜀道之難，難于上青天”的艱難，還有酒醉時(shí)的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩(shī)圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長(zhǎng)安，看著大唐“國(guó)破山河在，城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行，感受著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的報(bào)國(guó)熱忱。陶醉在書中的我，已是人與書合而為一，人即為書，書亦是人;人以書為友，書以人為伴。
書影響著我們的生活，甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng)，可見讀書對(duì)我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書�！弊x史可以明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽群書，是一件好事，但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。
品書是我人活中的一件樂事，書海無涯。朋友們，請(qǐng)盡情地多讀書，讀好書吧。因?yàn)?mdash;—“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇12
利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動(dòng)才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書，小學(xué)的時(shí)候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展!
今后，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!
一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇13
無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨……
昨夜風(fēng)吹雨打，獨(dú)嘆人生苦短。自從結(jié)識(shí)“保爾”以來，我變了。我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度，雖然時(shí)不利兮，但也要一拼到底。保爾可以直面生死，以超人的毅力頑強(qiáng)的活著，我也要勇敢的活著。讀了他，我對(duì)人生有了進(jìn)一步的思考，我敢于直面千難萬(wàn)苦，這是書帶給我的支持，這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啟發(fā)，這是書帶給我的勇氣。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@是宋詞的沉淀，使我們更有才氣。一壺酒，一張譜，更顯文人雅客的情操。我被那詩(shī)所迷醉，被那詩(shī)中的美景所吸引，是詩(shī)歌使我們的生活更具風(fēng)味，這是書帶給我的浪漫。
獨(dú)處斗室，把自己和書埋在一起，在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥，在書中尋求知識(shí)的寶藏。抿一口清茶，那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中，此時(shí)更有“舉杯邀‘名著’，對(duì)影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長(zhǎng)衫，拿一本《詩(shī)經(jīng)》誦讀，此乃人生的樂事。
漸漸地，我把目光投向了外國(guó)的名著，我要為自己吸取更多的知識(shí)。通過讀外國(guó)名著，我的視野拓寬了。當(dāng)我為高爾基的童年所悲嘆時(shí)，卻對(duì)他產(chǎn)生了一股敬意，我真正地了解到沙皇統(tǒng)治下社會(huì)底層勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn)，和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲世界，使我對(duì)昆蟲有了更深的了解，使我對(duì)自然產(chǎn)生了更濃厚的興趣，法布爾耗盡一生的時(shí)間，將自己奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究，這給我的啟發(fā)很大，這也驗(yàn)證了專心致志學(xué)習(xí)的道理。
在書中，我了解了各國(guó)風(fēng)土人情，了解了一些人物勇于斗爭(zhēng)的故事。我與格列佛一起神游小人國(guó)、大人國(guó)，使我在天馬行空的故事情節(jié)中對(duì)英國(guó)社會(huì)有了更深的感悟。這些都是書帶給我的，我非常慶幸自己生在一個(gè)擁有讀書條件的年代，可以讓我在書海中盡情遨游。
讀書陶冶了我的情操，在書中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的坎坷，在黑暗的環(huán)境中依舊充滿對(duì)生活的信心，我學(xué)會(huì)了寬容朋友，學(xué)會(huì)了孝順長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)了感恩社會(huì)……
書者，藥也，善讀可醫(yī)愚。讀書喚醒人類的智慧，讀書鋪墊人生的基石，讀書照亮人生的方向。
無論人生多么苦，我亦心無悔;今生有書相伴，亦足矣……
讀書點(diǎn)亮人生，愿人生路上多墨香!
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇14
書籍是人類文明進(jìn)步的階梯，她對(duì)于這個(gè)世界是重要的，對(duì)于我也是一樣。我說不清對(duì)書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難以琢磨。對(duì)待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對(duì)于書，不能忘情。我之于書，愛護(hù)備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……”之一句話;生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了，她填補(bǔ)了我的無知，充實(shí)了我的心靈，開拓了我的見識(shí)，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不幸而有頑強(qiáng)的一生，告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng);她用十八本《語(yǔ)文》把我引進(jìn)中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬(wàn)字的《上下五千年》為我講述了中國(guó)這只雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我?guī)碇腔叟c見識(shí)。
我和書之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無聊時(shí)，是書給我?guī)韸蕵贰⑤p松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時(shí)間被滿足，跟隨她揭破一個(gè)又一個(gè)陰謀;每當(dāng)我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動(dòng)蕩宮廷，見證一個(gè)又一個(gè)氣勢(shì)輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的是一種親情。每當(dāng)我難過、失落時(shí)，是她拂平我的傷痛。一本《經(jīng)典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。高考作文
這就是我與書之間的情誼，我愛書。因?yàn)椋沁M(jìn)步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉淀，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開啟知識(shí)與智慧寶庫(kù)的鑰匙。朋友們，你與書是什么感情呢?是師生?是朋友?還是親人?
關(guān)于4.23世界讀書日征文優(yōu)秀作文1000字 篇15
“書”，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，落下一點(diǎn)之后收工。從龜甲，到竹簡(jiǎn)，再到蔡侯紙;從手錄，到雕版，再到活字，無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳，讓書籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”，終歸“飛入尋常百姓家”。
書是有了，宋濂們“無從致書以觀”的現(xiàn)象越來越少，隨之新的問題來了：如何讀書?依我拙見啊，讀書，就是一門吃飯般的藝術(shù)。世人苦于讀書的原因有很多，其一便是時(shí)間緊迫，來不及開卷。
正如有的菜啊，是精益求精的，品嘗它，要慢功夫。精致的法國(guó)菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止，花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著，就像是這種菜系。一本書兩三樣主材，數(shù)十種輔料，幾百道工序，精心烹調(diào)，有時(shí)還加幾味暗料，，謝絕外傳。讀這種書，是萬(wàn)萬(wàn)不得片段式的，也就是說，不可以抽空，只能專攻。不然的話就是暴殄天物，廚師的心思，也就是所謂“佳肴其旨”，是領(lǐng)會(huì)不到的。
但隨著時(shí)代的提速，一些十分應(yīng)景兒的菜也開始登場(chǎng)。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞，裹一大包扔你面前，管他什么營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配，能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng)，但有時(shí)候就得如此。就像你趕公交，左右就十分鐘，這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來本《博物》雜志。這種零碎的時(shí)間，不適合深度思考，不適合剖析歷史辯證學(xué)，用來往腦子里儲(chǔ)備些零碎知識(shí)，豐富點(diǎn)兒閱歷還是很現(xiàn)實(shí)的。
之所以說這些，還是要人們學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間，就別盯著人家法國(guó)大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間，咱也別用盒飯瞎湊合。讀書，也就是一門吃飯般的藝術(shù)。首先啊，它不難，像吃飯一樣。其次，它也不簡(jiǎn)單，好歹是門藝術(shù)，要下功夫的。
所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告訴過我們，人自身的意識(shí)才是最重要的，如何把握好讀書的火候、烹調(diào)的時(shí)間，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一聲開始爆炒，還是文火慢燉，細(xì)細(xì)片姜，就看自己一聲：
“掌勺!”