讀書勵(lì)志演講稿中學(xué)(精選15篇)
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書可以讓我們陶冶情操,開闊視野,可以讓我們汲取更多的知識。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力。
蘇軾說過:“就輸不厭百回讀,熟讀深思子字知!币馑际,讀過的書讀個(gè)一百遍都不滿足,熟讀了書就能得到知識,而這個(gè)知識就是你的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧!
學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書,還要讀課外書。對于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義,而要多讀,最起碼要讀個(gè)五六遍,才會懂得大概的意思。看書也要有目的的看,對于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀,而對于一些沒用的書就不必費(fèi)時(shí)的去看了。讀書是個(gè)長期積累的過程,并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的。讀書還要學(xué)會思考,正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有思考了才會從書中學(xué)到更多的知識。學(xué)會了讀書,就會獲得更多的知識,為己所用。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們好讀書,讀好書,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇2
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”
話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。
過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇3
懷著對稅收事業(yè)的滿腔熱愛,我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;帶病堅(jiān)持,是我們公開的秘密。對待工作,我們傾心投入;對待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測評、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。
我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。
我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長。在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒有長幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對日復(fù)一日的日常性操作,面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書!
從小,我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。
書是傳播人類文化的使者。從印刷術(shù)的發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維去接觸文,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此!
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對于我們每一個(gè)人來說都是苦樂交織的,因?yàn)樽x書是一種享受,所以我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,催人淚下的瓊瑤言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;因?yàn)檎n外的書讓我了解,讓我思索,因?yàn)樽x書,更讓我成熟,讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個(gè)人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒,解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗,我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動(dòng)地的話,努力工作,只求對得起公務(wù)員這個(gè)人民公仆的稱號,只求對得起這份比上不足比下有余的工資,只求對得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認(rèn)真對待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風(fēng)采!不問收獲,但問耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠(yuǎn)離了長篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!
這就是我們,為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇4
書是知識的海洋,是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円粩嗟刈x書,不斷的豐富自己的知識。
在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)會用更長的時(shí)間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長了自己的智慧,同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過讀書充實(shí)了我的思想。
在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個(gè)小故事都很簡短,卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環(huán)境,最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒過多久,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了!边@個(gè)故事告訴我們:有些時(shí)候,人們總是覺得別人的幸福很耀眼,卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅(jiān)持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫作的內(nèi)容,仔細(xì)讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,我已經(jīng)背的很熟了!霸谏绞M成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報(bào)石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會發(fā)芽,也會粗糙的微笑。在陽光和樹影間,露出善良的牙齒!边@首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小花僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)捕斗,與頑石抗?fàn)帲?jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥杏眯娜プx了,用心去體會了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會更進(jìn)一步。
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇5
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說到底可悲不可悲?
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇6
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“弘遠(yuǎn)抱負(fù)”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力氣的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。肯定了人生的目標(biāo),才可能取舍生活的道路,進(jìn)而才可能控制、把持自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充斥意義,—切仿佛清楚、曖昧地?cái)[在你的眼前。什么是應(yīng)該去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的因素都是那么顯明而清晰。于是生活便會增加更多的活氣與豪情。使我們本身隱匿的潛能得到充分地爆發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,任何年代,任何國度,社會構(gòu)造都瀕臨—種金字塔狀。大批的人處在金字塔的底部,只有—小局部人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有一般的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的幻想和累贅,而處在塔頂?shù)娜藙t是欣欣向榮,享受豐富的財(cái)產(chǎn),發(fā)展前程不可限量。然而人們往往疏忽了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)大名鼎鼎、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
仔細(xì)察看—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平淡中渡過,只管他們也在辛勤奮動(dòng),畢生斗爭不止,然而只能表演可有可無的次要角色,其基本起因在于他們?nèi)鄙僬嬲膬?nèi)能源。社會的請求,別人的束縛,使他們看待生涯、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎么才干夠讓本人的人生有天翻地覆的變更。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人比擬,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛘吣愀械阶约寒(dāng)初的位置是如許低微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只有你強(qiáng)烈地盼望攀緣勝利的巔峰,將自己擺在全部社會的宏觀世界之中,當(dāng)真做好人生定位,明白奮斗目標(biāo),并樂意為此付出艱苦的盡力,那么總有—天你會如愿以償,取得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人不長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假如—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己天天要做些什么,腳步不曉得朝什么方向邁出。將人生的深遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)代的短期目標(biāo),好像人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為久遠(yuǎn)目標(biāo)做基本,這就是所有成功的人所遵守的公式。
“千里之行,始于足下”。即便有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)進(jìn)程。成功的人是最有理想、最理智,也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們理解—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過堅(jiān)苦卓絕的努力,一直地改良和進(jìn)步;成功的人毫不會只以事件做完為滿意,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
盼望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制訂人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。擯棄那種無聊地反復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),信任是金子不管在哪里早晚都會發(fā)光的情理,不論碰到什么艱巨險(xiǎn)阻,畢竟會獲得成功。新生活就從斷定目標(biāo)之日開端。
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇7
高三全體同學(xué):
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕,我們會一如既往地?jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考?v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?
陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇8
大家好!
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)。
現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會,瞌睡倒頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說:“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到”,以這種心態(tài)生活,其實(shí)你們在摧殘自己,沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標(biāo)和有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。
一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會它”。而有的人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。
未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>
謝謝大家!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南stxyle”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!
作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇10
理想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想,關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!
我的理想原自于我的愛好,我自小對英語充滿興趣,在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無限的向往。再者,我的語文一直不錯(cuò),曾有過想當(dāng)語文老師的理想,但這個(gè)理想沒過多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞(gè)性,也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛好上來,我又開始擁有了一個(gè)想當(dāng)外資企業(yè)的英語翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我又會抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語,上英語學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)!
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛好,這樣才會使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!
理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇11
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),那些老人會操起棍棒就想......
這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你,過生日聚會都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,......
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇13
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們再一次集結(jié)在這里,只為一個(gè)特殊的日子------高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此,謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼,百日輝煌》送給百日沖刺的你們。
親愛的戰(zhàn)友們, 一百天,它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月,已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼,好鋼鑄劍,劍指高考;一百天,它讓青春綻放美麗的光芒,讓夢想插上騰飛的翅膀。一百天,它承載著老師、父母濃濃的關(guān)愛和殷切的期待;一百天,它是短暫的,月考后便是二診,二診后便是三診,三診后便是四診,四診后便是高考,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
這時(shí)的你們,也許有些驚慌,有些緊張,有些頹喪,為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請記。寒(dāng)你為錯(cuò)過太陽哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,你還有一百天足以改寫自己的人生。因此,“讓過去過去,讓未來到來”,一百天,告別散漫,把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,見縫插針,找縫插針,做最好的自己,書寫屬于自己的神話。
這時(shí)的你們,也許努力付出后,成績依然不見起色,每天做了3篇英語閱讀但考試還是上不去,這就是高原期,千萬不要?dú)怵H,因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中,別人說:1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說:1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲,2分勞動(dòng),就有2分隱形收獲,10分勞動(dòng),便會有10分收獲,這一百天里,積累吧,量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早,有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是,只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變,你就成功了。
這時(shí)的你們,也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑,電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里,“你見或者不見,它都在那里”,請記住:它們都是浮云,冰封誘惑,少想多做,簡單生活!不怕千萬誘惑阻擋,只怕自己投降,人只能年輕一次,這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對不放。”現(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。
這時(shí)的你們,也許感覺壓力特大,時(shí)間緊,作業(yè)多,考試多。這很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢想,是為明天,追逐夢想,創(chuàng)造美好明天的過程本就是一種幸福,所以,我親愛的戰(zhàn)友們你們痛,并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天,這血戰(zhàn),不是血腥,是熱血沸騰,是釋放和燃燒青春的激情,是愈挫愈勇,永不放棄的堅(jiān)韌,是堅(jiān)定信念,一往無前的精神。幸福,快樂的度過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三,享受高三。
高考是知識、能力、速度、心理的競爭,是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺,親愛的戰(zhàn)友們,老師們溫馨提示:
第一,基礎(chǔ)很重要。基礎(chǔ)好,不怕考;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn),深層突破,基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí),要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。
第二,良好的答題習(xí)慣很重要。把“把平時(shí)測試當(dāng)高考”,力求練習(xí)穩(wěn)準(zhǔn)狠。一旦出錯(cuò),就強(qiáng)制自己多改幾遍。對自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,讓穩(wěn)準(zhǔn)狠成為一種習(xí)慣。
第三,過硬的心理素質(zhì)很重要。面對無數(shù)大大小小的考試,面對各科成績的起起落落,要做到:考試前未雨綢繆,心無旁騖,考試后不患得患失,要淡定從容,寵辱不驚,心如止水,正所謂:惟其無爭,故天下莫能與之爭,也正如有同學(xué)所寫:“面對它,接受它,解決它,放下它,知其成敗知其所以成敗,然后迎接下一次的超越。”良好的成績,源自良好的心態(tài)。
第四,交流很重要。做學(xué)問,要學(xué)會問。越問越會問,越問越會解決問題。別囤積問題,多向老師請教, 多和老師交流,讓思維的火花碰撞,點(diǎn)亮你們青春的光芒!老師是高考的教練,是你們前進(jìn)的方向,是你們最親密的戰(zhàn)友, 我們知識的大門隨時(shí)為你們敞開,隨時(shí)迎接你們的到來。
高考是彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,但級是一個(gè)溫暖的大家庭,老師們不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不拋棄,不放棄每一位同學(xué);你們緊跟老師,相信老師;同學(xué)間互幫互助,友好競爭。在這個(gè)大家庭里,為著同一個(gè)目標(biāo),我們風(fēng)雨同舟,攜手向前,穩(wěn)扎穩(wěn)打,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。讓我們珍惜這個(gè)家,讓我們繼續(xù)攜手,全力以赴為你們的夢想奔跑,沖刺。
百日拼搏,百煉成鋼,給力,你們,必將再鑄樹德新的輝煌!
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《為自己喝彩》。
不為自己喝彩的學(xué)生,不會成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人,不會成為生活的強(qiáng)者。我驕傲,我為自己喝彩。
我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒,有一雙靈巧的小手。多才多藝的我,彈得一手好鋼琴。
7月27日對我來說是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽,在比賽前我十分緊張,腦子里一片空白,手心直冒汗。媽媽看出了我的心思,走過來摸著我的頭親切的對我說:“不用害怕,你是最棒的,只要盡力就行了。”輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,仿佛有一種自信,放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個(gè)森林中,清澈見底地河水流淌著,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松,越彈越流暢,我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后,仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后,成績出來了,我順利地通過了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級時(shí),一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了,就連老師也看了答案才明白,但過程不知道是什么,因?yàn)檫^程異常復(fù)雜,而他人皆迷我獨(dú)醒,我深信此題肯定有規(guī)律性,所以我把所以的時(shí)間用在了找算式的規(guī)律上,很快有了眉目,2天后,我終于解出來了,老師還夸我有陳景潤的精神,同學(xué)們也投來羨慕的眼光,那天我在班上出盡了風(fēng)頭,我想:我是最棒的!
無獨(dú)有偶,六年級時(shí),一次,從外校找來的一張?jiān)嚲砩嫌幸粋(gè)“硬骨頭”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,沒有接不出的題。星期天,我把這道題帶回家,好好研究了一下。上午,費(fèi)了九牛二虎之力但一點(diǎn)眉目也沒有,下午還是沒有頭緒。幸好有個(gè)當(dāng)語文老師的媽媽,但“割科如割山”,她看后也無從下手,我有些泄氣,懷疑是不是題出錯(cuò)了,晚上睡在床上還是不放心,題目在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,這道題被我的真情打動(dòng)了,露出了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”,我披衣下床,沿這思路順藤摸瓜,黃天不負(fù)有心人,終于,我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”,那種”獨(dú)霸天下“的感覺真好!
我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來也是!因?yàn)槲矣锌涓缸啡盏男郧?
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué) 篇15
各位老師們,同學(xué)們早上好!
在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績就有了保證。
第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會在自已手中,我們要爭取的是。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!