競選班長發(fā)言稿四百字(精選21篇)
競選班長發(fā)言稿四百字 篇1
敬愛的老師、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好 !
我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。
你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點,我相信我可以。
是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊 !
競選班長發(fā)言稿四百字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長,我認為應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學;大家好.
我叫戴芊芊,我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛,活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺.
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅.
如果我能競選上班長,我一定會努力的.
競選班長發(fā)言稿四百字 篇5
尊敬老師、親愛同學:
你們好!
談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權威跟不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應該為同學們“買”一份保險,對他們負責。這,才是真正班長應該做。
如果我可以當上班長話,我定會全力以赴,拿出百分百精神頭來,當同學們得力小老師,把不會題努力搞出名堂來,講給同學聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話同學,哪怕所有苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來將是心清澈與安寧。留下陣陣芬芳足以夠我品味了,一生受益于中。
當上了班長,更應是老師左膀右臂,為老師免去憂愁跟不必要煩惱。
現實殘酷與童話中美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農夫在哭泣,因為他莊稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁一個農民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農活,他莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望。這便是淚水跟汗水區(qū)別,你會選擇哪一種呢?我選擇是后者,長相平平,學習稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄同學,鼓足動力,向遠方美好出發(fā)!
怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服,讓五年二班成為五年級組中最耀眼明星!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我叫,這次,我要競選的是五(3)班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇8
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的,稱職的班長。
首先,我作為一個班長的話,學習成績一定要好,我會在每次考試中名列前茅,讓我給同學們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節(jié)“補習課”,先讓我們班在成績上領先與其他班。
第二,我當上班長后,不會有一副“官腔官態(tài)”,我會當一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學,讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。
第三,我和老師的關系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學們如果有什么困難和苦衷,我們一起去找老師解答。
我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。
同學們,拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇9
尊敬的左老師,親愛的同學們:
大家好。
感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點。”其實,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最后,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿四百字 篇10
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán),它意味著責任和奉獻,并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶領大家努力學習,健康、快樂地成長。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
班長是我向往已久的職務,假如我當了班長,我要以身作則嚴格要求自己,為老師分憂,為同學解難;假如我當了班長,團結班委,互相幫助、征求同學們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學習;假如我當了班長,我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生,我很開心!同學們,你們自豪嗎?
溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經你們不受各方面的鍛煉和考驗。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇12
老師,同學們:
你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。
我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。
假如我是班長,我會幫助同學和老師,同學有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。
假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環(huán)。
假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道勤儉節(jié)約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。
假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發(fā)揮各自的能力,使我們的班級更加上進、和諧。
我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這里,我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態(tài);既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。
假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業(yè),讓老師也睡個安穩(wěn)覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認真處理好班級的每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇14
老師們,同學們:
大家好!
今天我站在這里,主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。作文
如果我今天能夠競選班長成功,當上班長以后,我一定會盡一個班長的責任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功當上班長的同學,幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我,相信我,支持我!我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇15
大家好!我是五年級二班的杜之煜,今天,我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑,樂觀向上,勤奮好學,品學兼優(yōu);我喜歡打羽毛球,我覺得我最大的優(yōu)點是責任心強,我也有小毛病,那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動,是因為我想為老師排憂解難,為同學們服務。
假如我競選成功,我首先會樹立服務意識。熱心關心每一位同學,真心實意地為大家服務,我還會在班級里舉辦一系列的活動,如:詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動,活躍我們的.學習和生活氣氛,讓同學們在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。
假如我競選成功,我還會樹立小主人意識。讓大家都能自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。
假如我競選失敗了,我也不會氣餒,這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體,也說明我還有不足之處,我會繼續(xù)自我完善,參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天,我就在這里推銷我自己,希望大家能夠支持我,相信我。
老師,同學們,請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網有個最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底! Thank you!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班長發(fā)言稿四百字 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也知道有很多同學對我可能有一些偏見,并且我知道想當班長不是一件容易的事,而且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經驗不是很足,但我也是一個優(yōu)秀的學生。
我書寫工整,成績優(yōu)秀,上課認真,愛幫助他人,是各科老師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以為我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學,一些不守紀律的同學,我也會用適當的方式去處理,至于差生,我會利用我有空時間去輔導他們。
老師們,同學們,請你們相信我的能力,我一定會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最美好的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學說聲恭喜你。謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿四百字 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這次改選班干部的活動上,我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發(fā)作業(yè),領讀,和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛煉自己處理事務的能力,提高自己的成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協(xié)助老師,帶領大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支持我!謝謝!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇20
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:
1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班級衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和?ǎ瑱z查他們是否穿校服(除個別日子外);
4、搞好班風、班級紀律,爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。
同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿四百字 篇21
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是班長。班長很難干,因為有時那些很搗蛋的同學不聽話,非要很大聲得對他們說話才行,所以班長很難干。
因為很難干,所以我要干。明知山有虎,偏向虎山行嘛。我一定要干好這個班長,為班級服務,為班級做貢獻!
你們肯定有人說班長有什么好干的,到校要早檢查要好,還要天天轉班,多累呀!但是只要我認真,總會當上的,功夫不怕有心人嘛!
如果我當上了班長,我會好好的管人,讓不聽話同學也聽話,公平對待每一個人,不偏心,不為那個人是我的朋友,我就不批評他。我也會管好自己,上課專心聽講,不說話,也不讓別人說話!
今天,給我一份信任,我會還你們十分滿意,請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧!
謝謝!