教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會講話
(三)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、不斷提高黨建科學(xué)化水平的重要舉措。教育系統(tǒng)基層黨組織，是落實黨的路線、方針、政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)共有55個基層黨組織、1194名黨員。總體上看，基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平、基層黨建工作狀況、黨員隊伍整體素質(zhì)是好的，與面臨的任務(wù)、肩負(fù)的使命是相適應(yīng)的，在教育改革和發(fā)展的各項工作中較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。近年來，我們以創(chuàng)新學(xué)�；鶎狱h建工作為抓手，逐步開創(chuàng)了教育系統(tǒng)基層黨建工作的新局面。但也要看到，一些學(xué)�；鶎狱h組織活力不夠，有的甚至軟弱渙散;一些黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的動力不足，作用發(fā)揮不明顯。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要統(tǒng)籌推進(jìn)教育局機(jī)關(guān)、各級各類學(xué)校黨建工作的深入開展，進(jìn)一步解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)廣大黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，從而匯聚成推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、周密部署，精心組織，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入有效開展
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要是組織引導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員，進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動作用，激發(fā)活力，調(diào)動激情，推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，匯聚成“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造生態(tài)水城“的強(qiáng)大力量，加速全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。中央和省、市、區(qū)委明確指出，要充分借鑒學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，有計劃、有步驟地向前推進(jìn)。全區(qū)中心校、各中小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校，要切實把握中央和省、市、區(qū)委的決策部署要求，推動活動扎實深入開展。
(一)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)要求。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)實際，努力實現(xiàn)“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)。推動科學(xué)發(fā)展，就是要認(rèn)真貫徹中央和省、市、區(qū)委重大決策部署，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步解決影響和制約豐南教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，爭當(dāng)推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。促進(jìn)社會和諧，就是要深入開展社會主義核心價值體系教育，做好黨員干部和教職員工思想政治工作，進(jìn)一步貫徹落實中央8號和16號文件精神，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的思想道德教育，積極主動排查、化解矛盾，穩(wěn)定情緒，凝聚人心，著力創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)、科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，為促進(jìn)社會和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。服務(wù)人民群眾，就是要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，深入基層，了解實情，作主動服務(wù)的好機(jī)關(guān);深入一線，貼近教師，做鉆研業(yè)務(wù)的好校長;關(guān)心學(xué)生健康成長，做家長信賴的好教師。要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成“黨員服務(wù)和帶動群眾，群眾信服和支持黨員“的生動局面，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。加強(qiáng)基層組織，就是要準(zhǔn)確把握省委提出的“固本強(qiáng)基工程”和黨員“雙育工程”要求，以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”為主題，以“推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，從學(xué)校實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作，更好地發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用。