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安全為主題家長會發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-30

安全為主題家長會發(fā)言稿(精選3篇)

安全為主題家長會發(fā)言稿 篇1

  各位家長:

  下午好!

  首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  安全,是所有中小學(xué)生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達(dá)的重要條件。從中央到地方,各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學(xué)校都非常重視安全工作,下發(fā)了有關(guān)安全方面的許多文件,制定了各種安全制度和安全預(yù)案,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,無不體現(xiàn)黨和政府對安全工作的重視,對中小學(xué)生身體健康和生命安全的關(guān)注。

  今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,特向各位家長會介紹一下學(xué)校的安全工作:

  我校十分重視安全工作,成立了以張海軍校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),把安全工作分解落實(shí)到每個教師,學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任書,使每位教師都承擔(dān)并履行了相應(yīng)的安全教育和安全管理的工作職責(zé)。我校把安全工作作為首要任

  務(wù)來抓,制定了多個安全教育、安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案,教師們實(shí)實(shí)在在地做了大量工作,有效地避免了安全事故的發(fā)生。但是,安全工作光有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位家長的大力支持與理解,需要全體學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度,需要社會各界的廣泛關(guān)注和高度重視。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒、煤氣中毒以及山體滑坡、泥石流等死亡的中小學(xué)生有40多人,身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字,對學(xué)生進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,安全教育的任務(wù)也十分艱巨。

  今天就這個話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題:

  一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校的作息時(shí)間。目前,學(xué)校早讀時(shí)間8:10分開始,下午放學(xué)時(shí)間:5:00,各班都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生上學(xué)前、在校以及放學(xué)后,要求學(xué)生把握好時(shí)間,作為家長也要再次強(qiáng)調(diào)好特別要注意安全。

  2、學(xué)校已建立了嚴(yán)格的校園安全管理制度。各個時(shí)間段有值日行政和值日教師進(jìn)行安全疏導(dǎo)。

  3、學(xué)校設(shè)立門崗室,聘請了兩名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、電棒、報(bào)警器等設(shè)施。對進(jìn)出學(xué)生,在;顒拥膶W(xué)生實(shí)施了全方位的監(jiān)控;對外來人員、車輛都進(jìn)行登記。有效地防止外來不安全因素的影響和干擾,加強(qiáng)了校園周邊的安全保障。此,我對個別家長提出一點(diǎn)要求,開學(xué)將近一個月,還有個別個家長天天來學(xué)校守他的孩子,還叫孩子打飯給他吃,這反而給學(xué)校添亂,增加了很多不安全因素。既然你把孩子送來了學(xué)校,就放心地讓孩子在校好好學(xué)習(xí),有老師在時(shí)時(shí)管著的。

  4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)、引導(dǎo)管理。學(xué)校將在校門、教學(xué)樓各樓層、操場等各重要位置,實(shí)行護(hù)導(dǎo)管理,切實(shí)保護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。

  5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育,定期組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。

  6、學(xué)校將在樓道等懸掛安全警示標(biāo)語和安全提示語,起到了很好的警示作用。

  二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育問題:讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓孩子健康快樂的成長!

  學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

  1、嚴(yán)禁玩水,在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

  2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,不坐“三無”車輛或酒駕車,確保孩子安全上學(xué)或回家,不到法定年齡不能騎摩托車、自行車(;不乘坐報(bào)廢車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、低速貨車和拼裝車等。防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

  4、告誡孩子不要購買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期的“三無”食品,杜絕事物中毒。

  5、冬天快到了,注意防止煤氣和炭火中毒,燒煤或炭火一定要打開門窗,注意通風(fēng)通氣。

  6、告誡孩子講究個人衛(wèi)生,防止病從口入,增強(qiáng)孩子的衛(wèi)生防控意識,并做好傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、山坡、家里隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

  5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

  6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

  7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。

  8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。

  9、不上網(wǎng)吧,不迷戀游戲。

  10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

  三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境

  今天說的這這些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

  讓我們大家一起行動起來吧!“大手牽小手,文明我先行”。一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  安全知識、溺水案例為典范,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明良好的風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

  祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意!

  謝謝大家!

安全為主題家長會發(fā)言稿 篇2

  (配樂詩朗誦)

  甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  乙 親愛的爸爸、媽媽們!

  合 大家好!(鞠躬)

  甲 首先,請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次

  家長會。

  乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活,

  男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

  甲 我們是祖國的未來WenKu.BLL.KeyWord乙 我們是您們的希望

  甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海 乙 為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

  男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長會正式開始

  男:本次家長會由我和廖昕同學(xué)共同擔(dān)任主持,非常感謝老師能夠給予我們這次

  鍛煉機(jī)會,我相信,我們一定會盡力做到最好。同時(shí),又希望您們能借此了解我

  們自開學(xué)以來,在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況,更希望得到你們的理解,支

  持與鼓勵。

  4女:今天家長會的程序?yàn)橐、領(lǐng)導(dǎo)講話二、班主任發(fā)言三、班級介紹四:發(fā)獎五、學(xué)生代表講話六.家長代表發(fā)言七:科任老師講話 八:感恩父母 文藝表演九:班

  主任總結(jié)十、互動交流

  一、領(lǐng)導(dǎo)講話

  5男:首先進(jìn)行會議第一項(xiàng),歡迎我們可親可敬的陶校長講話。

  二、班主任發(fā)言

  6甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲 他就是我們可親可敬的班主任

  乙:下面就請班主任致歡迎詞,大家歡迎!

  三、班級介紹

  7甲:我們班共有學(xué)生52人,其中男生30人,女生22人,住宿生14人。

  乙:看,這就是我們的快樂大家庭。在這個大家庭里,我們盡情享受著學(xué)習(xí)的快

  樂,沐浴著老師的祝福和知識的洗禮。

  8甲:看,這是我們在做廣播體操,我們一個個精神抖擻。

  9乙:看,這是我們周周清測試時(shí)的照片,同學(xué)們多認(rèn)真啊!

  班干部

  10甲:一個好的團(tuán)隊(duì)沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的,我們的班集體也是如此,班

  干部們個個都是以身作則,任勞任怨。我們的班干部成員有:班長: 副班

  長

  科代表

  11乙:我們還有優(yōu)秀的課代表,正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師,我們各

  科的成績有了顯著的提高。他們分別是:語文課代表: 甲:讓我們用掌聲感謝他們

  小組長

  12乙:我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí),不要忘記了小組長的存在,我認(rèn)

  為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負(fù)責(zé)三位同學(xué),高質(zhì)量的服務(wù),他們每天

  堅(jiān)持早早地來到學(xué)校,服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于老師,這種持之以恒的精神值得一贊

  我們甲:班上的小組長有:

  班級文化建設(shè)

  13乙:請家長們看看

  這是我們的班徽:左邊是數(shù)字“7”,右邊是數(shù)字“6”,表示七年級(6)班,“7”和“6”兩

  個數(shù)字又魔幻般地組成了“X”,代表我們班同學(xué)前途不可限量,都會繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

  甲:“X”下面是一本打開的書,表示我們班同學(xué)熱愛讀書,要不斷從書籍中吸取知識營養(yǎng),

  立志做 “有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律”,會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)新的社會主義接班人。

  14乙:這是我們的班級公約

  甲:這是我們的班主任寄語

  乙:這是我們的黑板報(bào)

  甲:這是我們的口號

  乙:這是我們的衛(wèi)生角

  四:發(fā)獎

  15乙:人生應(yīng)該一步一個腳印,不要成天做白日夢,到頭來一無所獲!我們

  班的每位同學(xué)都有著這種精神,都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著,每個人都有著自己豐碩的成果。

  甲::有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居

  榜首,他們是:陳孟、舒藝、雷杰、肖凡、孫正、唐榮飛、陳小羊、符藝艦、廖

  昕和龔弘。請這些同學(xué)和家長一起上臺領(lǐng)獎。下面就請班主任老師為他們頒獎。

  16甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不怕失敗更

  難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的黃旭、王坤、彭昭元、

  曾茂霞、何萍、唐穎、王婷、侯小雙、馮燕、陳華偉和朱有林這11位同學(xué)就是

  一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。請這些同學(xué)和家長一起上臺領(lǐng)

  獎。請數(shù)學(xué)陳老師為他們頒獎。

  17甲 還有一部分同學(xué),紀(jì)律有了很大進(jìn)步.他們分別是陳湘楠和張啟謀。半學(xué)期以來,我們評出了我們班的體育之星符藝艦,紀(jì)律之星唐榮飛,勞動之星鄧玉玲,進(jìn)步之星張代維。請這些同學(xué)和家長一起上臺領(lǐng)獎。下面請語文易老師為他們頒獎

  五、學(xué)生代表講話

  18甲:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。陳孟和舒藝同學(xué)始終都抱有著這一種信念。我們請舒藝向我們介紹一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  乙:謝謝舒藝同學(xué)。下面我們請舒藝向我們介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。

  乙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向陳孟和舒藝同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。 六.家長代表發(fā)言

  19男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

  女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

  男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

  女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

  男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。 男:父母是孩子的第一任老師,一個好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請肖凡的家長上臺給我們做指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。 七:科任老師講話

  20男:我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會記得

  女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會記得

  男:俗話說,金無足赤,人無完人

  女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足

  男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓

  女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長

  男:今天,我們真誠的懇請老師們指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步 女:接下請美麗幽默的語文易老師講話,大家掌聲歡迎。

  ( )

  男:接下請我們最嚴(yán)厲,也是我們最喜歡的數(shù)學(xué)陳老師講話,大家掌聲歡迎 ( )

  女:下面請我們政治丁老師講話。

  ( )

  男:下面請我們地理?xiàng)罾蠋熤v話

  ( )

  女:下面請我們生物楊老師講話

  ( )

  甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙 成長的道路荊棘叢生

  甲 有一群人,帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮

  乙有一群人,教我們展翅飛翔

  甲 我們的成績長了

  乙 他們的面龐瘦了

  甲 我們的缺點(diǎn)、錯誤少了

  乙 他們的白發(fā)、皺紋多了 甲 他們就是我們的老師們。下面讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們

  八:感恩父母 文藝表演

  21乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候,

  甲:這脆弱的生命傾注了您們無限的深情

  乙:感謝你們對我們那無私的愛護(hù)與哺育

  甲:因?yàn)槟銈,我們的成長才如此美好,如此難忘!

  乙:是的,父母的愛比大海還要深,我們一生也回報(bào)不完。我們有很多的話想對爸爸媽媽說,千言萬語都濃縮在這小小的封信里。

  男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

  女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

  男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

  ( )

  22男:是啊,母愛似水,父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人,你們不知道付出了多少心血,度過了多少不眠之夜? 感謝你們!

  23 乙:爸爸媽媽,您們辛苦了,我明白,您們的汗水無法用語言來表達(dá),我只有努力奮進(jìn),好好學(xué)習(xí),才是對您們最好的回報(bào)。放心吧,我不會讓您們失望的。女兒在這里有一個小小的心愿,長大后,無論自己多么辛苦,也不會再讓您們操勞,一定要讓您們幸?鞓贰Vx謝您們給了我太多太多。

  九:班主任發(fā)言

  閉幕詞

  甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

  甲 我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  乙 銀河會銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

  甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

  十、互動交流

安全為主題家長會發(fā)言稿 篇3

  各位家長:

  學(xué)校定期組織召開家長會,其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個十分重要的任務(wù),就是我們的家長通過一次家長會,對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高,所以今天我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題:

  一、如何做一個合格的家長。

  說到成長似乎是孩子們的事,其實(shí)成長,不是孩子們的專利。 成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累,人成長起來越來越成熟,以致越來越有成就。從一個小學(xué)生到一個初中生,從高中生到大學(xué)生; 從一個孩子到一個父親或母親等等 ,就是一個成長的過程。

  孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的。十幾歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時(shí)會對父親說:“爸,你還可以!”三十歲時(shí)可能會對父親說:“爸,你那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲恐怕會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化?因?yàn)楹⒆釉诔砷L,而家長沒有成長。因此,我想,為了孩子,家長也應(yīng)努力成長。

  1、 要樹立人生理想。

  一些人,生活沒有追求,安于現(xiàn)狀,“喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小麻將”,就自己而言,可能樂得其所;也許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會影響到下一代。 常言說的好啊 ,“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”。如今我們有的家長整天奔波賺錢,卻忽視了對孩子的家庭教育,沒有認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為有房子住,不愁吃穿,就覺得此生足矣,再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道,我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會競爭無比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強(qiáng)了!

  2、 家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。

  生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管, 而我們家長為此花 精力實(shí)在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象,對照一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺,就甩給孩子幾元錢————自己去買早餐!孩子可能隨便買點(diǎn)零食就上學(xué)了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。

  再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來到了學(xué)校,一問:“你媽媽呢?”說是“打麻將去了!庇挚,孩子放學(xué)回家了,進(jìn)不了家門,以致深夜還在外面游蕩,沒吃飯,當(dāng)然談不上做作業(yè)了,父母呢!俺鋈ネ媪恕薄_有,老師布置作文《記一件快樂的事》,孩子緊皺眉頭“沒有!薄叭ミ^公園嗎?”“沒有。”“跟小朋友玩過游戲嗎?”“沒有”多么可憐的孩子!這種孩子,心理怎會健全?

  性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后,可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點(diǎn)關(guān)愛!

  二、家長平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。

  1、 要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。

  不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率,評價(jià)孩子只看孩子的成績單。對此,我都十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過很多學(xué)生,你最尊敬的人是誰,竟沒有幾個學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個嚴(yán)重的問題,不知道各位家長,你的孩子有沒有這個問題? 對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。

  讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績,更要面對他的將來!敖虒W(xué)生六年,要為他三十年著想。”

  2、 要尊重孩子,尊重規(guī)律。

  有位哲學(xué)家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨(dú)一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己,他有獨(dú)立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名!薄拔覀?nèi)业南M际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成績這么差?”這種話我聽得不少,每當(dāng)此時(shí),我都為這個孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但他畢竟是另一人。

  他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時(shí)候,父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得挺好嗎,有幾個覺得自己活得不如父母的?如果我們作為家長的想不透這一點(diǎn),很容易對孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子 :你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個要求,便甩下一句話給父母:“你再這樣,我就不給你學(xué)習(xí)了!”如果一個人每天做的事情都是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!別怪現(xiàn)

  在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今天我之所以談這個問題,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長個人素質(zhì)正逐年提高,這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中,父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情,談考大學(xué)的事情了。有時(shí)孩子做錯幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個問題沒學(xué)懂,馬上焦急萬分,好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣,有一個漫長的過程。在這個過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長,我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象,不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因?yàn)檫@個第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元?dú),也無法以讀書為樂,一但沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了,沒時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì),長大后反而沒后勁。

  還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的。一個孩子如果習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成績不理想,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。

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