評(píng)課主持人發(fā)言稿
第二.課堂引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與課堂中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。老師親和力強(qiáng)，沒(méi)有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。
第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，我以為本節(jié)課由五個(gè)知識(shí)板塊構(gòu)成：一為孔孟簡(jiǎn)歷和思想核心、二為后人對(duì)孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對(duì)世界的影響，五為儒家文化乃至中國(guó)傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對(duì)于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺(jué)的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來(lái)到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼；如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開(kāi)了一條門(mén)縫，看見(jiàn)了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國(guó)傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)作品《孔子哭了！》；2、“孔子不如章子怡”的實(shí)惠論言論；3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道；（ ）4、韓國(guó)人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國(guó)人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號(hào)，直搞的學(xué)生義憤填膺，對(duì)褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛(ài)國(guó)熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實(shí)意義也就得到很好的落實(shí)。
第四，我的兩點(diǎn)建議。一、五大知識(shí)板塊調(diào)整順序，二調(diào)到4之后：一為孔孟簡(jiǎn)歷和思想核心、二為學(xué)生積累的相關(guān)格言，三為孔孟文化對(duì)世界的影響，四為后人對(duì)孔孟的紀(jì)念，五為儒家文化乃至中國(guó)傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。因?yàn)檫@樣可以把三者有機(jī)結(jié)合，既可節(jié)省時(shí)間，又可避免環(huán)節(jié)太多給人造成眼花繚亂條理不清的感覺(jué)。第二，講孟子的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”的實(shí)踐者，提到一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人，我以為當(dāng)學(xué)生回答陸游時(shí)不宜否定學(xué)生，不應(yīng)該只是回答杜甫為對(duì)。
三
綜合性活動(dòng)課本身就是一種挑戰(zhàn)，魏麗麗老師的學(xué)生入學(xué)才三個(gè)月，七年級(jí)的小娃娃上這種課更需要勇氣。魏麗麗老師本節(jié)課精心設(shè)計(jì)了4個(gè)大環(huán)節(jié)：1、必答、2、搶答、3、賽講月亮故事、4、賽說(shuō)月亮文化。“賽說(shuō)月亮文化”又包括了月亮雅稱知多少、月亮詞語(yǔ)知多少、月亮詩(shī)詞知多少、賽誦讀月亮小詩(shī)、賽唱月亮歌曲5個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)銜接緊密，容量又大，展現(xiàn)了一個(gè)年輕語(yǔ)文老師的淵博學(xué)識(shí)和厚重的積淀。
放手交給學(xué)生是一種很好的嘗試，而兩個(gè)主持人分工明確配合默契，不管是執(zhí)行既定方案，還是臨場(chǎng)發(fā)揮，都顯得從容鎮(zhèn)定，在這種場(chǎng)合下能比較流暢的主持下來(lái)，是難能可貴的。至于他們因緊張而語(yǔ)速加快，以至使整節(jié)課都給人一種八路軍打仗急著往前沖的感覺(jué)，乃至于最后還節(jié)省出七分鐘的時(shí)間，我覺(jué)著完全可以理解和諒解。本次活動(dòng)課使許多學(xué)生得到了鍛煉，更重要的是打開(kāi)了學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)嶄新局面，還是很有意義的。可以看得出學(xué)生整體上還是訓(xùn)練有素的，也可以感覺(jué)到魏老師幕后勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)的工作。
兩點(diǎn)建議。第一，合并環(huán)節(jié)為兩大塊：一為探索月球的自然現(xiàn)象，一為交流相關(guān)的月亮文化。簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)會(huì)使這節(jié)課上的更輕松一些。第二，教師在延伸環(huán)節(jié)向?qū)W生推薦了張若虛的一首《春江花月夜》，學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后，還有七分鐘時(shí)間，教師可在此時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀幾遍或簡(jiǎn)要賞析一下此詩(shī)。