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學(xué)生會(huì)竟職發(fā)言3則

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

學(xué)生會(huì)竟職發(fā)言3則(精選3篇)

學(xué)生會(huì)竟職發(fā)言3則 篇1

  今天,咱們班開(kāi)展清明詩(shī)歌會(huì)。

  陳雨昂擔(dān)任主持人,在大家熱情期待下,她宣布:“五(4)班清明詩(shī)歌會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,下面有請(qǐng)程諾同學(xué)為大家朗誦《荷塘月色》!”

  程諾同學(xué)手揣詩(shī)稿,大步走上去,說(shuō):“今天我為大家?guī)?lái)的是朱自清的散文《荷塘月色》!闭f(shuō)完就朗誦起來(lái),她朗誦的很動(dòng)聽(tīng),給人一種身臨其境的感覺(jué),仿佛我也來(lái)到了那個(gè)月光如水的夜晚,欣賞著荷香月色。

  “天馬行空”組合朗誦的是《最后一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩(shī),聽(tīng)著聽(tīng)著,我眼前似乎浮現(xiàn)出香港回歸祖國(guó)時(shí),全國(guó)人民歡呼的場(chǎng)景;仿佛看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

  最后一個(gè)節(jié)目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉(xiāng)》。我心想:她們能朗誦好嗎?

  沒(méi)想到,平時(shí)不聲不響、文靜斯文的兩個(gè)小女孩,朗誦起來(lái)竟是那么動(dòng)聽(tīng)。她們用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)突出了涇縣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富。

  咱們兒童詩(shī)歌會(huì)結(jié)束了,但大家還意猶未盡,拍著手掌要求孫老師和王老師也來(lái)朗誦一首。老師們推辭不過(guò),只好朗誦。

  孫老師朗誦的是《鄉(xiāng)愁》。孫老師用低沉的聲音讀著,特別是讀到“鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi),我在外頭,母親在里頭”時(shí),讓咱們感受到淡淡的憂傷。

  王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時(shí)普通話講的不怎么標(biāo)準(zhǔn)的王老師竟然朗誦地很有情感,讓咱們也感受到暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

  清明詩(shī)歌會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

學(xué)生會(huì)竟職發(fā)言3則 篇2

  尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我來(lái)自興湘學(xué)院法學(xué),今天很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。

  “學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往院學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

  泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔!蔽沂且粋(gè)十分有進(jìn)取心的人,任何事情不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!奔尤雽W(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子。社會(huì)實(shí)踐部是學(xué)生會(huì)聯(lián)系社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)的橋梁。它為同學(xué)們提供接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們學(xué)到在大學(xué)校園學(xué)不到的東西,將來(lái)踏上社會(huì)擁有更多資本和自信。社會(huì)實(shí)踐部還積極參與公益事業(yè)。

  馬克思說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展。”我相信,在更多的堅(jiān)持不懈努力中,以切實(shí)的行動(dòng)證明自己的能力所在。為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使學(xué)生會(huì)工作在前輩的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步。假如我順利競(jìng)選上社會(huì)實(shí)踐部干事,我希望能夠開(kāi)展清潔校園環(huán)境,與駕校參與交通知識(shí)普及公益活動(dòng),義務(wù)獻(xiàn)血,傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動(dòng)的。

  最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我。記住我是興湘學(xué)院法學(xué),我的演講完畢,謝謝。

學(xué)生會(huì)竟職發(fā)言3則 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來(lái)自國(guó)際教育學(xué)院赴加計(jì)算機(jī)xx級(jí)3班。今天,我本著“服務(wù)、發(fā)展”之目的走上這個(gè)演講臺(tái)。一是滿(mǎn)懷對(duì)我院的熾熱、鐘愛(ài)之心為了更好地服務(wù)于同學(xué),以盡學(xué)院管理“橋梁”、“紐帶”之責(zé),二是為了借助學(xué)生會(huì)這個(gè)靈光舞臺(tái)廣泛吸納大家的批評(píng)意見(jiàn)以發(fā)展自我,完善自我。希望靠能力和運(yùn)氣為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的足跡。一位哲人說(shuō)過(guò),命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺。

  之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)的軍旅生活。在儀仗隊(duì)和國(guó)旗班不平凡的生活中,我深深明白了“正氣”之內(nèi)涵——“剛正不阿,嚴(yán)于律己”,也體味到了作為軍人應(yīng)有的品格——正直、理性、頑強(qiáng)。從中練就了我良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)學(xué)生會(huì)的'工作經(jīng)歷。在眾多參選者中,可以說(shuō)我籌劃舉辦的活動(dòng)是最多的,我的活動(dòng)策劃能力及組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了有力的訓(xùn)練及展示,從中積累了較豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。

  之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)在學(xué)院練就的為人品格。我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng),是自身素質(zhì)的重要組成部分。

  正是一個(gè)軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和寬容的氣度以及較豐富的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天上臺(tái)的自信!

  除此而外,還有情感的力量。過(guò)去兩年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷使我對(duì)這個(gè)組織產(chǎn)生了深厚的感情,并且讓我留戀難舍,我在這里傾注了很多,也收獲了很多。我今天之所以站在這里,目的只有一個(gè),就是想通過(guò)自己的辛勤的努力和認(rèn)真的服務(wù),繼續(xù)為我深?lèi)?ài)的學(xué)校以及親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僮鲆恍┳约毫λ芗笆虑。只要我的熱情和真誠(chéng)能夠?yàn)榇蠹宜斫,不論成功與否,我都無(wú)怨無(wú)悔!無(wú)怨無(wú)悔!

  何謂“副”,“輔佐”也,我參加學(xué)生會(huì)副主席職位的競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為自己不僅具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的素質(zhì)和才能,而且有能力輔佐主席開(kāi)展工作。至于如何開(kāi)展工作我有如下設(shè)想;

  一是堅(jiān)持“理念先行,思想引領(lǐng)”的原則

  積極努力,多渠道、多形式提高廣大青年學(xué)生的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生干部廉潔自律,只有我們這些干部的思想政治水平真正提高了,才能真正帶動(dòng)更多同學(xué)的進(jìn)步。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論引導(dǎo)同學(xué),使廣大同學(xué)提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,以此推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

  二是要堅(jiān)信“積力所舉無(wú)不勝,眾智所為無(wú)不成”的信念

  如果把學(xué)生會(huì)比喻為一片汪洋大海,那么我們每個(gè)人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以使學(xué)生會(huì)顯示出無(wú)與倫比的集體力量。這就需要加強(qiáng)部與部之間的聯(lián)系與合作,使得各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合,團(tuán)結(jié)一心,提高學(xué)生委員會(huì)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的集體力量。

  三是在工作中努力發(fā)揚(yáng)“自我教育,自我服務(wù)、自我管理,自我批評(píng)”的“四自”精神。

  作為學(xué)生集體的核心與骨干力量,我們必須處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)生活中起好模范帶頭作用,樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,以正確的思想理論為指導(dǎo),提高自己的工作水平,改進(jìn)自己的工作方法,真正做到為全校同學(xué)服務(wù),以盡“橋梁”“紐帶”之責(zé)。

  四是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),樹(shù)立學(xué)生會(huì)完美形象。

  要特別加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的服務(wù)和管理職能。學(xué)生會(huì)工作的好壞源于是否急同學(xué)之所急,是否能讓廣大的同學(xué)得到更多的實(shí)惠。學(xué)生會(huì)的工作的核心宗旨就是“服務(wù)同學(xué)”。為了這個(gè)宗旨,學(xué)生會(huì)的成員一直在努力的工作。為此,我將一如既往,再接再厲,努力讓學(xué)生會(huì)真正成為讓同學(xué)們廣泛認(rèn)可的自己的組織。

  說(shuō)了這么多我想都可以歸結(jié)為一個(gè)“和”字。天地和,當(dāng)萬(wàn)物興。

  我覺(jué)得我能走到今天,得力于大家對(duì)我的信任和支持。在座的每一位都可以說(shuō)是大浪淘沙淘出的精英,是眾多優(yōu)秀代表中選出的精華。俗話說(shuō)“沒(méi)有最好,只有更好”,而我就是想爭(zhēng)做更好的那一個(gè)。今天的我會(huì)以曾經(jīng)的成績(jī)作為基礎(chǔ),以“做領(lǐng)導(dǎo)的助手,做師生的橋梁,做學(xué)生的摯友”為目標(biāo)。圍繞學(xué)校中心任務(wù),及時(shí)認(rèn)真地開(kāi)展工作,為學(xué)生會(huì)更好、更順利、更有成效地做好工作。

  是的,不管是我們中的哪一個(gè)勝出,學(xué)生會(huì)的明天注定是輝煌的。但是從明天起,我的一切將歸為“0"。我需要這樣的“0”。正是有這個(gè)新的起點(diǎn),我將以一個(gè)更加完美的姿態(tài)展示在你們面前。正是有這樣新的起點(diǎn),我會(huì)讓你們看到一個(gè)從“0”到“1”的飛躍!正是有這個(gè)新的起點(diǎn),讓我們彼此心手相連,共同走下去。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  選擇我,明靜致遠(yuǎn),愿與大家同行!

  謝謝大家!

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