最新競選班長的發(fā)言稿（通用18篇）

最新競選班長的發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是鐘其峰，我競選的是班長。

　　也許大家要問：我為什么要競選班長？因為我很想為實實在在為同學服務，讓同學們生活在一個良好的氛圍中，學校爭光。雖然，為大家服務，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。

　　我身上有許多優(yōu)點：首先，在二年級至六年級擔任過中隊長、小組長，有一定的組織能力；其次，我各科成績優(yōu)秀，從來不偏科；還有， 我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作；還有，我愛好讀書、寫作，我還會下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得學�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱號。

　　假如我是班長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認真早讀。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時、認真、準確地完成。以優(yōu)異的成績回報家長、老師和同學的關(guān)心。

　　假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，為同學們服務。同學們在學習上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的信任。

　　假如我是班長，我一定認真履行好班長的職責，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們班級的工作走上一個更高的臺階！

　　總之，假如我是班長，我會努力為大家服務，讓老師放心，讓同學滿意。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

　　如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

　　感謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　鳥兒在天空中自由的飛翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想。

　　魚兒在水中自由的暢游，不怕激流險灘，碧水是它的夢想。

　　今天，我也有一個夢想：競選班長。因為班長是老師的左膀右臂，在班上起著頂梁柱的作用，所以班長這個崗位，是我夢寐以求的。我從三年級就開始向著這個目標出發(fā)。我想為同學服務，我覺得我可以當一個好班長，我的寫得不錯，我樂意在星期四下午留下來，給不好的同學補一補。

　　如果我競選成功，我會幫助值日生把教室打掃得干干凈凈；如果有同學在學習上遇到什么困難，我會盡力幫助他們 ；我會每周激勵他們寫一小練筆來提高同學們的水平，當有同學之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，讓他們 握手言合；在大掃除時，常常有人偷跑，我會讓男生和女生比賽，來有趣的完成大掃除；在班會上，我會出一些問題讓大家 討論，或出幾個游戲 讓大家玩?zhèn)�痛快！在課間，我還會組織同學們玩一些有意義的游戲。我還建議應在教室的墻角上建一個小小圖書室，讓同學們收獲更多的知識……

　　當然，如果我落選了，我也不會氣餒，我爭取做班長的小助手，為班級增光添彩。

　　嘻嘻嘻！人沒有十全十美的，我有優(yōu)點也有缺點。我有時也很馬虎，但我會把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去，努力改正缺點，虛心接受同學們的批評與指正。投我一票，謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我叫，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　如果我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李明，很感謝同學們能給我這個機會，參加班長的競選！

　　我是一名非常平凡的學生，性格外向，愛幫助人，有較強的組織能力。我的缺點是有時比較固執(zhí)，不愛聽勸告，但我相信我能改掉這些壞毛病。如果我能當選班長，我將用實際行動證明我的能力，爭取把我們班級帶為優(yōu)秀班級，讓流動紅旗永駐我班。

　　請大家相信我，投出你寶貴的一票。

　　謝謝。

最新競選班長的發(fā)言稿 篇5

　　敬重的教師、親愛的同學們：

　　我們好！

　　今日，我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲，也十分嚴重。

　　其實，當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會大聲響也比較小。

　　假設(shè)我當上了班長。我會變得斗膽些，上課活躍舉手。

　　假設(shè)我當上了班長。假如同學遇到不會做的標題，我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在旮旯的書櫥里，這樣，同學們就可以進步學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些略微不抱負的同學，到時候他們的成果也會進步了。

　　假如我當上了班長。我必定會把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會愈加努力學習，爭奪成果獨占鰲頭。

　　請教師、同學們支撐我，請投我一票，謝謝你們。

最新競選班長的發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，因此我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

　　假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師。總之，當上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！

　　如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。

　　假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。

　　同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇7

　　親愛的老師，同學們：

　　在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團結(jié)同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。

　　我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急�！逼浯�，我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。

　　假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領(lǐng)同學們一起進步。

　　那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！

　　我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。

　　請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是徐佳，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。

　　從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！

　　假如這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務！我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。

　　我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇9

　　親爰的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

　　我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加

　　一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

　　大家記住哦，我是x號的，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。我叫王，是一個多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團待過五年時間，算是合唱團的老團員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應該是一個優(yōu)勢吧!再說畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個做事認真的人，我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當選我會為班級做出很多貢獻：

　　首先，我會把班里的黑板報管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動，讓同學們在緊張的學習之余，去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾，我如果被當選一定說到做到，絕不會讓大家失望。我有一點小脾氣也有一點小任性，但我相信我一定會努力改正缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝!演講稿二：敬愛的老師，親愛的同學：大家好!我叫，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

　　如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。

最新競選班長的發(fā)言稿 篇11

　　競選班長發(fā)言稿作文350字

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫莊逢銘，我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干，一定能把這份工作勝任。

　　假如競選成功，我一定嚴格要求我自己，給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責，我會權(quán)利協(xié)助老師，做好班里的各項工作。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　我成績比較優(yōu)異，工作熱情，有積極向上的精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經(jīng)驗，能夠更從容地面對以后的問題。這些優(yōu)勢，自已表現(xiàn)我能把這份工作勝任，當一名合格的班長。

　　希望大家支持我，謝謝！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　你們好!

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，可是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會以滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉欤�我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥�！�

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會以旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

　　同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!

最新競選班長的發(fā)言稿 篇13

　　教師好，同學們：

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了！

　　最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家

最新競選班長的發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。

　　大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習優(yōu)秀、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，匯報給老師。

　　在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經(jīng)當過班長，有一些當班長的經(jīng)驗；在班里學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的。”

　　古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上�！蔽蚁耄�當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，若是我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。

　　我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

　　一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！

　　但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇15

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學競選班長。俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位，我有極大的優(yōu)勢：第一，從小學一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的`人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔。

　　對于班級的現(xiàn)狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學補上這些空缺的位置。

　　如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的事務，如果我當上了班長，我還會帶領(lǐng)同學們一起學習，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學習;每次仔細一起復習，預習，為同學們樹立一個好的榜樣�！鞍嚅L”是架在老師與同學之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學們的意見與想法，我也會向同學們的訴說老師的無奈，讓老師與同學之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風良好，在督促同學們的同時提高自己，為班級奉獻。

　　當然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?

　　“班長”這是一種職責，更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。同學們，將你們那神圣而又寶貴的一票，投給我吧!謝謝大家，我的演講完畢!

最新競選班長的發(fā)言稿 篇16

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是宮睿。

　　今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結(jié)，同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。

　　再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有很多獲了獎，既有全國的，也有省內(nèi)的，還有的是一同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個全新的開始。

　　如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無效后，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。

　　沒有當上也沒有關(guān)系，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，并幫助那些需要幫助的同學。

　　我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后，希能夠多多支持我！

　　謝謝大家，我的演講完了。

最新競選班長的發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（1）班的王爔儀。爔的意思是陽光，儀就是禮儀，爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也希望我做一個有責任心、做事認真、有上進心的人。

　　在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導下，這五年的學習生活我過得快樂并充實。我的愛好非常廣泛，尤其喜歡畫畫，多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎；我還喜歡看書，家里的四個書柜被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是學校里的三好學生、四好少年，在班級里連任英語課代表，還組織過一次班級辯論會。

　　我清楚地明白：榜樣的力量是無窮的這個道理，什么事都要自己帶好頭，把榜樣的作用發(fā)揮出來。如果我擔任了班長，我一定會以積極的心態(tài)去完成每一個任務，不讓自己有半點拖拉，在同學們心中樹立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓大家有良好的學習環(huán)境，同時也會積極協(xié)助老師開展各項活動，大到才藝表演，小到出手抄報、黑板報，我都會認真負責地完成。有句話叫海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想，我需要一個大空間來把自己的才華全部展現(xiàn)出來，站到更高的位置去發(fā)揮更大的作用。我希望能為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更加充實。

　　今天，我充滿自信地參加這次競選，希望能擔任班長這個職務。我如果能當上班長，一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責，把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學們大力支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家！

最新競選班長的發(fā)言稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

　　雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。

　　如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“枷鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！

　　同學們，請支持我！相信我！

　　謝謝