五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言（精選8篇）
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，是為了競選“班級標桿”-------班長一職！相信大家都知道，要想當(dāng)上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發(fā)表的作文經(jīng)�？窃谌珖嗉抑�；其次，要有良好的綜合素質(zhì)，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我會嚴格按照班規(guī)、校訓(xùn)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步。所以我有信心來競選這個職位。
如果我當(dāng)上班長，我一定會嚴格要求自己，成為老師的左膀右臂，做同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上班長，我上課一定積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)；如果我當(dāng)上班長，同學(xué)們有困難時，我會積極地幫助他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會和同學(xué)一起探究、鉆研；如果我當(dāng)上班長，我會嚴格要求同學(xué)們，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課......
當(dāng)然，競選班長并非易事，如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長有一定的差距。但我堅信，通過努力，我會和班長的距離越來越近。
最后，我還是希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！
謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。
我一到四年級都是擔(dān)任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。
祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我?guī)е鵁o比激動與緊張的心情站在了講臺上，因為我想競選班長一職。班長是一個班級的領(lǐng)頭人，是一個班級的代表，所以我想會盡我所能為我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。
首先，我有許多優(yōu)點：一方面我很有上進心，不管什么事我都會努力做到最好；另一方面我很負責(zé)任，老師交給我的任務(wù)我一定會完成；而且我有特長：唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。
不過，一個人不可能是十全十美的，我的缺點就是不太會表達自己的心意，不善于與不認識的人交流。如想加別班的同學(xué)做朋友，卻不敢開口，因為怕被人拒絕。但是，我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會積極幫助同學(xué)、幫助老師，解決同學(xué)之間的矛盾；如果我當(dāng)上班長，我會配合同學(xué)們的需要，建議老師多舉辦一些活動，豐富同學(xué)們的課余時間；如果我當(dāng)上了班長，我會以身作則，讓同學(xué)們養(yǎng)成熱愛集體、樂于助人、敢作敢當(dāng)、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的精神；如果我當(dāng)上班長，我會為班級多捐獻一些圖書，讓同學(xué)們增加知識、開拓視野、陶冶情操，讓我們的班級里的同學(xué)們個個都成為愛看書的好學(xué)生。
如果大家不選我，我會尋找自己的不足，完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這么說，但我還是希望能被選上，請大家為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇4
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學(xué)服務(wù)，是可愛的五一班更優(yōu)秀！
大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心，對待交給我的任務(wù)、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當(dāng)上了班長，我不會驕傲，我更會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級。
學(xué)習(xí)上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學(xué)和睦相處，團結(jié)同學(xué)。我還會幫差生補習(xí)功課，使五一班成為五年級的佼佼者。
管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學(xué)，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。
假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級205班的，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來。名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動，一起學(xué)習(xí)；我會舉行一周競賽，讓各個學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請大家相信我能當(dāng)好一個班長，謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級205班的，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學(xué)幫助兩本x資料，來。名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動，一起學(xué)習(xí)；我會舉行一周競賽，讓各個學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請大家相信我能當(dāng)好一個班長，謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級元首——班長。
我每學(xué)期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學(xué)的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長，有許多管理班級的經(jīng)驗，所以我認為：同學(xué)們選我當(dāng)班長再合適不過了。
我知道當(dāng)班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。
假如我真的當(dāng)選了，我會以身作則，幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，我會和他一起學(xué)習(xí)，共同進步。
我還會開展一些學(xué)習(xí)交流活動，比如開學(xué)習(xí)探討會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)彼此的好方法；開好書籍交流會，每位同學(xué)帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學(xué)，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的是行動，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務(wù)。我不是一個做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機會，我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。
當(dāng)然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會更加努力，用實際行動重新贏得同學(xué)們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級學(xué)生競選班長的發(fā)言 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過五年的相互認識，大家對我也有了一定的了解了吧， 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當(dāng)然，人也有優(yōu)點 ，也有缺點，我有優(yōu)點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。換句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級，發(fā)揚無們的班風(fēng)，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當(dāng)班長， 我會盡我的一切所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾里，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干， 憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學(xué)們給我投下神圣的一票吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！