關(guān)于開學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿（精選3篇）
關(guān)于開學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 篇1
同志們：
今天我們隆重召開新灣鄉(xiāng)中小學(xué)教育工作大會(huì)，這不僅是一個(gè)學(xué)年工作部署會(huì)，更是一個(gè)統(tǒng)一思想，鼓足干勁的教育動(dòng)員會(huì)，剛才鄧小兵校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)年取得的工作成就和存在的不足，對(duì)在學(xué)年中取得優(yōu)良成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)表彰，他們是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣，鄧高榮主席宣讀的《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》，車長(zhǎng)根主任的常規(guī)教學(xué)管理方案、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案，周衍英主任宣讀的《教師考勤制度》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》，潘常忠校長(zhǎng)關(guān)于校建、巡回看工作的講話，是我們本學(xué)年工作的總方針，是行動(dòng)指南。要求各個(gè)學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的材料，貫徹到今后的教育教學(xué)中。
老師們：教育要發(fā)展，根本靠改革與創(chuàng)新，去年至今，xx縣委、縣政府高度重視我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，先后出臺(tái)了多個(gè)綱領(lǐng)性文件和召開大型教育改革工作會(huì)，思想創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)快速發(fā)展的先導(dǎo)，體制創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量飛躍的動(dòng)力。下面我以《勇立教育改革潮頭，辦好人民滿意教育》為題向大家做這個(gè)報(bào)告
一、回顧成績(jī)
毋庸置疑，通過全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，一年來全鄉(xiāng)的教育工作取得了可喜的成績(jī)，縣教體局每次開學(xué)工作檢查均為“優(yōu)秀”，10年度全縣教育工作目標(biāo)管理考評(píng)定為“優(yōu)勝單位”，學(xué)生食堂成本核算經(jīng)營管理評(píng)為全縣“先進(jìn)單位”，小學(xué)生足球比較榮獲“全縣第一名”的驕人成績(jī)，全縣中考評(píng)估居11所九年一貫制同類學(xué)校第四名，我們成功舉辦了全鄉(xiāng)元旦文藝匯演等大型集體活動(dòng)，師生思想品德良好，沒有出現(xiàn)安全事故和違法事件，對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)管理做到嚴(yán)抓細(xì)管，村小校園建設(shè)已經(jīng)大面積鋪開，學(xué)校財(cái)經(jīng)管理規(guī)范有序，學(xué)校債務(wù)逐步得到化解，這些成績(jī)得到上級(jí)教育主管部門的肯定和社會(huì)各界好評(píng)。
二、面臨挑戰(zhàn)
目前我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，處于新老更替的關(guān)鍵時(shí)期。這兩年新補(bǔ)充教師11名，我鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工61名，可是到明年止有11位教師將退出這個(gè)他們執(zhí)著奮斗終身的事業(yè)；二是教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)稀散，生源逐年減少�，F(xiàn)全鄉(xiāng)學(xué)校11所，其中有四所學(xué)校學(xué)生數(shù)不足10人，大大浪費(fèi)了有限的教育資源；就是學(xué)生數(shù)略多的學(xué)校也存在成班率嚴(yán)重不足的現(xiàn)象；三是教育理念滯后，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別老教師一心想提前退休，進(jìn)取激情相對(duì)不夠；個(gè)別年輕教師，終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，古人云“三日不學(xué)，言之無味，面目可憎”。這些現(xiàn)象制約著我鄉(xiāng)教育改革的快速推進(jìn)，制約著現(xiàn)代教育信息技術(shù)及教育理念的更新。
三、今后要求
本學(xué)年，我校要認(rèn)真貫徹縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，突出“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)提升、管理機(jī)制科學(xué)公平”兩大重點(diǎn)，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職工，努力辦好人民滿意教育，為創(chuàng)xx縣一流九年一貫制學(xué)校而努力奮斗。
工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高；
村小工作：自主管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，誠信互助，全面提高；
處室工作：規(guī)范，有序，高效；
教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，師表意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，大局意識(shí)，使年輕教師快速走向成熟。
1.安全第一，創(chuàng)和諧平安校園
學(xué)校不僅是學(xué)園，更是家園、樂園。安全工作是學(xué)校的生命線，每一個(gè)老師在日常的教學(xué)及學(xué)校工作中要牢固樹立以人為本、安全第一的思想，時(shí)刻將學(xué)生的安全教育和管理擺在首位，確保不出現(xiàn)任何安全事故。
我認(rèn)為辦好一個(gè)學(xué)校，教育技術(shù)是硬件，人文精神是軟件。教師之間要有和諧共事的意識(shí)，教師要加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，有紳士風(fēng)度，懂得必要的禮儀，最大限度地普及電腦。為人師表，才能樹立教師的良好形象。(為什么做教師服，談話1米距離，深夜、中午不打電話，敬酒、奉茶、會(huì)議禮儀，煩惱時(shí)用老茶壺沖杯茶喝，請(qǐng)循環(huán)讀那壺蓋上的五個(gè)字“也可以清心”。個(gè)別教師不會(huì)發(fā)手機(jī)短信，甚至不會(huì)看短信)
2.從嚴(yán)治教，爭(zhēng)一流教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，要辦好人民滿意教育，關(guān)鍵是要有過硬的教學(xué)質(zhì)量。一是抓好教學(xué)常規(guī)管理。第十周開始對(duì)全鄉(xiāng)進(jìn)行備課、作業(yè)等檢查；二是完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。本學(xué)年村小實(shí)行分類評(píng)估，每學(xué)年全鄉(xiāng)統(tǒng)考兩次，抽考一次。教務(wù)處的教學(xué)管理、獎(jiǎng)勵(lì)制度要深入人心，各校的制度也同樣做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。精心組織每一次考試，搞好第十一周(9-11日)期中考試迎考復(fù)習(xí)及考務(wù)安排；三是抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要大面積提高教學(xué)成績(jī)，最好的辦法是抓差生；四是鞏固學(xué)額，保學(xué)控輟。挽回一個(gè)流生，就為社會(huì)作一份貢獻(xiàn)。(現(xiàn)代教育最大的弊端只在于關(guān)心分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，中小學(xué)生輟學(xué)的多，關(guān)鍵不是輟學(xué)本本身，而是輟學(xué)后干嘛去了?街頭流浪！)；五是關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。大力開展文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育。面對(duì)學(xué)生難管、難教要有正確的認(rèn)識(shí)(農(nóng)民種莊稼，從來不怪莊稼本身長(zhǎng)得不好，而是從土壤、施肥、耕種上找原因)。
3.規(guī)范管理，建特色學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制
三流的學(xué)校校長(zhǎng)管人，二流的學(xué)校制度管人，一流的學(xué)校文化管人。目前新灣中小學(xué)要由二流學(xué)校向一流學(xué)校邁進(jìn)。
(1)堅(jiān)決執(zhí)行績(jī)效工資政策。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資3700元中在編教師縣拔1700元，特崗教師學(xué)校自籌。全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理，堅(jiān)決執(zhí)行《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》(本校教師代表討論通過，縣局三領(lǐng)導(dǎo)簽字)，績(jī)效工資直匯入個(gè)人銀行帳戶，績(jī)效工資中的“三津三獎(jiǎng)”必須按制度進(jìn)行評(píng)比發(fā)放，單人校由校務(wù)會(huì)評(píng)估，多人學(xué)校若沒有評(píng)估制度(上年寫個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度半張信箋)，平均分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，校務(wù)會(huì)有權(quán)暫停發(fā)放。
(2)嚴(yán)格教師考勤制度。每個(gè)學(xué)校必須實(shí)行上班簽到制，有事請(qǐng)假制，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)請(qǐng)示隨意放假和調(diào)假的現(xiàn)象。
(3)政令暢通，上下一致，具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)。堅(jiān)決杜絕有令不行，有禁不止的現(xiàn)象(開學(xué)初專門下發(fā)《教師管理暫行規(guī)定》、《秋季開學(xué)工作布置》等材料。結(jié)果出現(xiàn)一系列背道而馳的錯(cuò)誤問題，學(xué)前班、隨意放假、收取插班費(fèi)等)
(4)用好生均經(jīng)費(fèi)，加大村小校園建設(shè)。生均經(jīng)費(fèi)使用比例：縣提儀器、培訓(xùn)費(fèi)8%、校建15%、下拔辦公費(fèi)20%，福利發(fā)放40%，中小辦公等17%。一是各校辦公經(jīng)費(fèi)必須用于學(xué)校校舍維修、物品購置、值日補(bǔ)助(每天10-20元)、差旅報(bào)銷(見開學(xué)材料)等，不得私分，一經(jīng)查實(shí)，翻倍扣款；二是各校大型建設(shè)由中心校統(tǒng)一安排，教室、寢室、校園主要布置統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)。三是嚴(yán)格各校違規(guī)收取任何費(fèi)用；四是嚴(yán)禁截留貧困寄宿生生活補(bǔ)助，否則以論處。
各位老師：讓我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家合力同心，解放思想，牢固樹立四種意識(shí)，即：牢固樹立和諧共事的意識(shí)；牢固樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的.意識(shí)；牢固樹立時(shí)代責(zé)任的意識(shí)；牢固樹立全面服務(wù)的意識(shí)。勇立教育改革之潮頭，辦好人民滿意教育，為實(shí)現(xiàn)我校年度工作目標(biāo)而努力奮斗。
關(guān)于開學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！告別了祥和，愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了一個(gè)月的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有一些遺憾或失落。現(xiàn)在我將我校上學(xué)期的工作做一：
1.實(shí)抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)的實(shí)用性和導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性。
2. 活抓課堂。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)” 、“嘗試中學(xué)”、“體驗(yàn)中學(xué)” “研究中學(xué)”的機(jī)會(huì)。
3. 勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成課前預(yù)習(xí)、課中討論提升，課后復(fù)習(xí)，使疑問和錯(cuò)誤及時(shí)得到解決。
4. 精抓作業(yè)。強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。
5.狠抓薄弱。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
6.兼顧體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)和相守計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。
7、強(qiáng)抓課改。認(rèn)真落實(shí)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，做到全校老師人人上臺(tái)去比武。組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射作用。發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。
8、穩(wěn)抓質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)上學(xué)期期末綜合成績(jī)匯報(bào)如下：通過成績(jī)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足，希望每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級(jí)各學(xué)科對(duì)每次練習(xí)檢測(cè)的情況要進(jìn)行認(rèn)真全面的，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑�(qǐng)問親愛的同學(xué)們，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表教導(dǎo)處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要遵循學(xué)校的規(guī)章制度和校規(guī)班規(guī)，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、五年級(jí)的同學(xué)要高度注意，你們是學(xué)校最高年級(jí)，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。同學(xué)們，本學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想竹坪小學(xué)美好的明天！祝愿各位老師在新的一年里身體健康、工作順利、家庭和睦。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、事事如意！謝謝大家！
關(guān)于開學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
正當(dāng)酷暑剛剛過去，深秋徐徐到來的今天，我們開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了！我首先代表學(xué)校行政向新來十一中學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎！預(yù)祝老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中學(xué)習(xí)愉快、身體健康、心想事成！
從小學(xué)到初中，從初中到高中，這是青少年時(shí)期非常重要的三個(gè)學(xué)習(xí)階段。從初一到初二，從初二到初三，一直到高三，共有六個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段，這是青少年開發(fā)心智、健康成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。黃金有價(jià)，光陰無價(jià)，機(jī)不可失，時(shí)不再來。在各個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段里，我們要格外珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓黃金時(shí)段的青春放射出閃閃金光！
要全面完成初、高中各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們必須做到：第一，要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)理想。祖國的明天需要我們建設(shè)，革命的班需要我們接力，為祖國明天的偉大復(fù)元和繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)，是我們的神圣使命和光榮任務(wù)，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，全面健康成長(zhǎng)，才不至于辜負(fù)短暫的青春時(shí)光，才不至于辜負(fù)祖國的殷切期望。第二，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)文化？目標(biāo)單一，不完全正確。認(rèn)真學(xué)習(xí)做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)健體，這是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)三大目標(biāo)，缺一不可。學(xué)習(xí)做人，就是把自己培養(yǎng)成為人格健全，人性完善，人品完美的人。學(xué)習(xí)文化，就是把自己培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的聰明的人。學(xué)習(xí)健體，就是把自己培養(yǎng)成為心理健全、生理健康、體格健壯，體形健美的標(biāo)準(zhǔn)的人。第三，要有堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力，一個(gè)人堅(jiān)持上好一節(jié)課，堅(jiān)持上好一天的課，堅(jiān)持當(dāng)好一天中學(xué)生并不難，難的是天天上好每一節(jié)課，天天當(dāng)好中學(xué)生。不少同學(xué)做人進(jìn)步不明顯，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯，根本原因不是智力問題，而是缺少堅(jiān)持的品質(zhì)，三天打魚，一曝十寒，永遠(yuǎn)沒有成就。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持下去，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有提高，就會(huì)有成績(jī)。堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必成大器！
要全面完成初、高中各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們還要積極營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極創(chuàng)建優(yōu)良的校園校紀(jì)。第一，我們要自覺維護(hù)中學(xué)生形象。中學(xué)生是國家明天的建設(shè)和接班人，今天的中學(xué)生形象就是明天國家的形象，我們絕不可等閑視之。中學(xué)生形象主要特征，就是明顯知恥、團(tuán)結(jié)友愛，積極上進(jìn)，關(guān)愛集體，樂于助人，中學(xué)生群體是一個(gè)潔白無瑕、天真爛漫、活潑可愛、樸實(shí)無華的群體，我們要堅(jiān)決反對(duì)和及時(shí)制止各種損毀中學(xué)生形象的言論和行動(dòng)。第二，我們要自覺維護(hù)學(xué)校的形象。學(xué)校興，學(xué)生興，學(xué)校榮，學(xué)生榮，從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步開始，我們就與十一中息息相關(guān)，榮辱相連，我們要自覺為十一中校園美、校風(fēng)好、高質(zhì)量、有特色而努力，要堅(jiān)決反對(duì)和及時(shí)制止各種損毀十一中形象的言論和行動(dòng)。第三，我們要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制度是制約自由的，因而有人不理解不喜歡，但是自由過了頭或破了格，就會(huì)泛濫成災(zāi)，毀壞大事，所以無規(guī)矩就不成方圓，我們要自覺成為遵守紀(jì)律的模范，執(zhí)行制度的模范，服從管理的模范。
同學(xué)們：我們的學(xué)習(xí)意義重大，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重要，我們的明天絢麗多彩，讓我們?yōu)榱死硐�，為了明天而勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！