幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿(精選3篇)
幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿 篇1
1.主持人:各位小朋友早上好!今天是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正,認真對待升旗儀式,做一個尊重國旗的好孩子。今天,升旗的任務(wù)是給K4班的孩子們的。
2.主持人:第一項是——。請把旗手放好(音樂:運動員入場,引導旗手到升旗臺,把國旗交給老師)
請旗手收旗!(小旗手移近)
3.老師:第二項是——升國旗,奏國歌,關(guān)注國旗!(音樂:志愿者進行曲)
4.主持人:請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉(zhuǎn)。
5.主持人:孩子們都知道我們的祖國是中國,我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師說:“做一個有中國心的世界人!
6.主持人:第三項:讓我們拍手唱《國旗多美》。
7.主持人:上周五我們選出了各個班的周星人,現(xiàn)在給他們頒獎。讀一下
請以周之星的名字上臺。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學習,我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。
8.第四項:接下來是我們的英語時間!
6.升旗儀式結(jié)束后,請有序返回課堂。
幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好”五顏六色的旗子被夾在岸邊展示餃子館,襪子和凌波在水里玩。最后人空悲涼,曲亭前水車呼!眲⒂礤a的《競渡曲》描寫的是沅江的一場龍舟賽。端午節(jié),門口放滿了艾草,香香滿滿,吃粽子,灑白酒,把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧和文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是民族的家園。春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,凸顯了整個民族的文化認同和凝聚力。中華民族分布廣泛,但能保持強烈的民族認同感,很大程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日成為全社會、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)了中華民族共同的文化。當端午節(jié)——到來時,我們應該弘揚中華民族的節(jié)日文化。年,韓國宣布端午節(jié)為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn);年,端午節(jié)被正式認定為韓國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用震驚來形容這個消息可能有些夸張,但至少發(fā)人深省。我們祖先留下的傳統(tǒng)已經(jīng)成為其他國家的瑰寶。作為人的后代,我們內(nèi)心是怎樣的感受?
不用說,這么多年來,的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃綠餃子,元宵節(jié)吃餃子,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)就更不用說了。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼形成了傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食習俗——。如今,滿足溫飽的人們正在全面走向小康社會。他們想吃多少就吃多少。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力突然失去了它獨特的魅力。
我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對這樣的現(xiàn)狀,我們不能無動于衷;復興文化是我們的責任。我們可能無法改變韓國已經(jīng)宣布端午節(jié)的事實,但我們可以用傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的來鼓勵自己。在繼承傳統(tǒng)文化中,我們保留了聚寶盆卻不善于保護和挖掘。比如當代有多少年輕人熟悉并會使用繁體字?連字都不懂怎么理解古文化?再比如造紙。由于造紙的工業(yè)化生產(chǎn),傳統(tǒng)手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國買。它們不僅繼承了我們傳統(tǒng)的造紙技術(shù),而且有了新的發(fā)展。以端午節(jié)為例,它已經(jīng)融入了周邊國家的文化,形成了獨特的生命力。在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為輪子節(jié),這是一個祈禱水稻移植后豐收的日子。長期以來,人注重創(chuàng)新,但他們往往忽視對傳統(tǒng)的堅持。文化的缺失必然導致斷層甚至扭曲,文明的第二個斷層會帶來什么?有句話說的好:只有國家的才是世界的。面對全球經(jīng)濟一體化的今天,如何保護和傳承我們的傳統(tǒng)文化顯然是一個不可回避的問題。國外節(jié)日的繁榮與傳統(tǒng)節(jié)日的疲軟形成對比,凸顯了這個問題的緊迫性。
事實上,不僅是傳統(tǒng)節(jié)日,整個民俗文化的生存環(huán)境都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力、先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,積極傳播西方價值觀和生活方式,對包括在內(nèi)的發(fā)展家的傳統(tǒng)民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。
傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化內(nèi)涵豐富,保存了人類獨特的文化記憶。我們必須對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡感到敬畏,并給予高度重視。我們是中華民族的棟梁,中華文明需要我們共同的傳承。同學們,不要忽視自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓中華文明在徹底繁榮
延續(xù)五千年的燦爛文明就像一條歷史長河,我們不能讓它斷絕;從我們祖先那里繼承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)應該在我們手中發(fā)揚光大。讓我們一起用實際行動拯救文化。
幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位:
你們好!
詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。
愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內(nèi)涵。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業(yè)后離開繁華城市,走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的`自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!