在2015年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話
其次，必須認(rèn)識(shí)到開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是貫徹落實(shí)“三個(gè)更加注重”的重要舉措。黨的xx大把反腐倡廉建設(shè)與思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)一起，并列為黨的建設(shè)的內(nèi)容，明確提出，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，要更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。這是我們黨對(duì)反腐倡廉建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的新思路、新舉措�！叭齻�(gè)更加注重”其實(shí)質(zhì)就是提醒在前、教育在前、防范在前，就是要從源頭抓起，變事后懲處為事前防范。特別是在當(dāng)前改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種思想文化相互激蕩，現(xiàn)代傳媒迅速發(fā)展，社會(huì)交往范圍不斷擴(kuò)大，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。在這種情況下，加強(qiáng)反腐倡廉教育，把基礎(chǔ)打牢、做實(shí)就顯得尤其重要和緊迫。因此，我們要高度重視教育在反腐倡廉建設(shè)中的基礎(chǔ)性地位和作用，始終把反腐倡廉建設(shè)當(dāng)作黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作和治本措施來抓，立足于教育，著眼于防范，切實(shí)抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
�。ǘ┮J(rèn)真貫徹落實(shí)省科協(xié)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的部署，在“實(shí)”字上下功夫。
多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，抓教育一定要聯(lián)系實(shí)際，尤其是解決人們思想上、認(rèn)識(shí)上的問題，更要對(duì)癥下藥，有的放矢。因此，在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，各單位各部室一定要自覺發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持把上級(jí)的部署、要求與本單位本部室的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，與黨員干部職工的思想實(shí)際結(jié)合起來。盡心盡責(zé)，真抓實(shí)管，保證時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)，以實(shí)際成果贏得廣大黨員干部和群眾對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的認(rèn)可。首先，要緊密聯(lián)系廣大黨員干部的思想實(shí)際來抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。各單位各部室必須深入研究當(dāng)前社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化、社會(huì)利益深刻調(diào)整、社會(huì)觀念深刻變革對(duì)我們的黨員干部思想觀念的深刻影響，準(zhǔn)確把握黨員干部的思想、工作情況，懂得他們想什么、干什么、遇到了什么、需要幫什么，然后，針對(duì)新形勢(shì)下黨員干部在世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀等方面存在的問題，有的放矢地開展教育活動(dòng)，從而使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)更加貼近黨員干部的思想實(shí)際和工作實(shí)際，更加具有深刻的感染力和說服力。
其次，要緊密聯(lián)系本單位本部室業(yè)務(wù)工作實(shí)際來抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。相對(duì)其他省直單位，我們科協(xié)有自己的工作特點(diǎn)和具體情況，省科協(xié)直屬機(jī)關(guān)各單位、各部室也有各自工作特點(diǎn)和具體情況，我們省科協(xié)雖不是行政權(quán)力部門，掌握的資源有限，但是，也有不少面向社會(huì)的公共服務(wù)職能，也有不少經(jīng)濟(jì)交往，也有人、財(cái)、物的管理，也存在規(guī)范管理和圍繞科協(xié)“三個(gè)服務(wù)”工作，改善服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量等問題。因此，各單位、各部室只有聯(lián)系本單位本部室所承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作這個(gè)實(shí)際來開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，才能得到黨員干部的擁護(hù)，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。各單位各部室要對(duì)本單位本部室的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析研究，找出業(yè)務(wù)工作與紀(jì)律教育的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。然后，把紀(jì)律教育貫穿其中，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)解決一、兩個(gè)實(shí)際問題，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為解決問題和推動(dòng)業(yè)務(wù)工作開展的實(shí)際行動(dòng)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)與全面推進(jìn)本單位本部室的業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，與推動(dòng)省科協(xié)直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，與“三創(chuàng)建三促進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。