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秋季開學(xué)典禮初三代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-02

秋季開學(xué)典禮初三代表發(fā)言稿(通用3篇)

秋季開學(xué)典禮初三代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入初三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)初三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為初三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣Γ环指、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了中考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年9月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

  握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。中考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在初三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

秋季開學(xué)典禮初三代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:

  首先,我能代表全體初三同學(xué)發(fā)言,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天大會(huì)的各位、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,你們辛苦了!

  我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。

  時(shí)間過得真快,還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為體育路中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了——我們初三了。

  初一的小同學(xué)們,都說(shuō)初生牛犢不怕虎,的確,入中學(xué)校門僅僅半年的你們?cè)诘谝淮纹谀┛荚囍芯鸵詢?yōu)異的成績(jī)征服了我們大家.我們期待著,期待著你們能夠在今年上學(xué)期的期末考試中再次給我們驚喜。

  初二的同學(xué)們,明年的6月如果用秒來(lái)計(jì)算,那龐大的數(shù)字,的確可以讓那么安然入睡。但是,用時(shí),用天,用月甚至用年來(lái)計(jì)算,中考離你們真的還很遠(yuǎn)嗎?所以,從現(xiàn)在攥緊你們的雙手,下定決心,發(fā)奮圖強(qiáng),用你們的熱血、辛勞、淚水和汗水去書寫屬于你們自己的青春年華吧!

  初三的同胞們,為了6月18日的中考,我們已經(jīng)奮戰(zhàn)了800多個(gè)日日夜夜。那么,剩下的100多天,我們有什么理由不堅(jiān)持下,還有什么理由不發(fā)奮圖強(qiáng)呢?同學(xué)們,

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  再過三個(gè)余月,我們就會(huì)踏入中考的考場(chǎng),為前途而戰(zhàn),中考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過,就沒有遺憾!就像汪國(guó)真《熱愛生命》中的錚錚誓言:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  白駒過隙,時(shí)不我待,同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又該奏鳴了,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影了,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng),但我們決不會(huì)畏縮,還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的,我能超過他!

  我們將在母校的引領(lǐng)下,老師的指導(dǎo)下展翅高飛,我堅(jiān)信,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,我們就一定能海闊天空,能夠傲視群雄。我相信,今年六月的金榜上,會(huì)有你,有我,有他,有所有人美麗的名字。

  同學(xué)們,加油奮斗,努力拼搏吧,把握手中的分分秒秒,豪情在年少,讓我們一起譜寫青春最華麗的樂章!

  謝謝大家!

秋季開學(xué)典禮初三代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋送爽、丹桂飄香,同學(xué)們滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),又重新回到了久別的校園。我僅代表小學(xué)部全體教師歡迎新老師、新同學(xué)加入江漢這個(gè)幸福、快樂的大家庭。

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到江漢學(xué)校已經(jīng)兩年了,因其第一次站在學(xué)生面前,我手足無(wú)措,當(dāng)時(shí)我剛畢業(yè),沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生,老師們親切地稱呼我劉老師時(shí),我都還沒能適應(yīng)我的角色轉(zhuǎn)變,但是很慶幸自己有一個(gè)活潑開朗的性格,讓我迅速融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì),不論是年輕的教師還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老前輩,我們都可以融洽的交談,和有經(jīng)驗(yàn)的教師交談使我受益匪淺,他們不但傳授給了我教學(xué)上面的一些經(jīng)驗(yàn),還引導(dǎo)了我人生的方向,這讓我慢慢適應(yīng)了自己教師的角色,讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中如魚得水。

  我特別感謝小學(xué)部的王克軍老師。我的弟弟初入江漢,性格外向,開朗,但是十分調(diào)皮,課上好動(dòng),喜歡講話,不好好學(xué)習(xí)。班主任王老師很快發(fā)現(xiàn)了他的這些壞毛病,就經(jīng)常叫到辦公室談心,交流。語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),讓我看在眼里,暖在心里。眼中更是有點(diǎn)濕濕的感覺,我知道,那是感動(dòng),是感謝!慢慢的,弟弟變了。他開始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,學(xué)會(huì)了傾聽,也不再像從前那般任性了!看到弟弟的成長(zhǎng),作為哥哥,我真的很為他高興。

  我以前上課,總把它當(dāng)作是一種任務(wù),每節(jié)課只要完成制定的教學(xué)目標(biāo),就一切O了!剛開始還是很順利,可能是學(xué)生還不了解我,只是一味的怕我,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,一些膽大的學(xué)生上課開始分心,走神。把我說(shuō)的話也當(dāng)做耳邊風(fēng)了。這也一度令我感到很迷茫。自從受到王老師的影響和感染,我徹底改變了,以前在教學(xué)上一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),讓我更加深刻的領(lǐng)悟到了作為一名教師的責(zé)任。再想想我的那些“可愛”的學(xué)生們,他們不正和我弟弟一樣,只不過是有一點(diǎn)頑皮,好動(dòng)而已嗎!從這一刻,這群孩子在我心中不僅僅只是學(xué)生,他們更是我的弟弟、妹妹。正是抱著這種想法,我開始試著融入他們的生活,摸摸他們的頭,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,主動(dòng)和一些不愛講話,性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生打招呼。我和他們一起運(yùn)動(dòng),一起游戲,一起玩耍。孩子們很快就接受了我,也更愿意和我親近了。我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做老師的感覺,很快樂、很滿足、很幸福。

  親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)。作為老師,我想送三句話與同學(xué)們一起共勉:

  一、做一個(gè)有自信的人。因?yàn)橛袃?yōu)秀的教師引導(dǎo)我們,我能行。

  二、做一個(gè)能拼搏的人。成功只屬于那些勇于拼搏的人。

  三、做一個(gè)高尚的人。你們是國(guó)家民族的未來(lái),家庭的希望,要做一個(gè)好孩子、好學(xué)生、好少年。

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