學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文(精選11篇)
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇1
老師們,同學(xué)們:
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。20xx級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們生物工程系,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)院向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬!我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃,確定奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事,說(shuō)的是在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比賽爾,它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地,那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開(kāi)那兒,而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里,聽(tīng)說(shuō)了這件事后,他就從比賽爾村一直向北走,結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹,夜晚朝著北斗星一直向北走,就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標(biāo)開(kāi)始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示,我只想告訴你們:“有目標(biāo)并為之努力奮斗,才能一步步走向成功!”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì),健康向上的學(xué)生!
良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如:保持符合學(xué)生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;就餐時(shí)不大聲喧嘩、不亂潑亂倒;進(jìn)入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)際上都是大事!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)不斷增值,你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生曾對(duì)我們說(shuō):“決不要把學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是要把它看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)”。要“樂(lè)學(xué)、善思、刻苦、持恒”,不斷取得進(jìn)步,力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命,確保安全。為了母親的微笑,社會(huì)的和諧,同學(xué)們的幸福,我們學(xué)院嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆;嚴(yán)禁吸煙喝酒;嚴(yán)禁私自外出;嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已;嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往;嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠等。全體同學(xué)要牢固樹(shù)立安全第一的思想,要遵守學(xué)校一切安全管理制度,學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí),提高安全意識(shí)和安全防范能力,確保自身安全。我們深信,在全院師生的共同努力下,我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高;我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天!
最后,我祝大家學(xué)習(xí)、生活愉快,祝每一位同學(xué)都成人成才!
謝謝。
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇2
大家上午好!
值此xx學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建十周年之際,我謹(jǐn)代表省教育廳,向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀!向我國(guó)西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(zhǎng)、發(fā)展付出心血和汗水,做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓和相關(guān)人士,表示崇高的敬意!
舞蹈是人類最古老,最易表達(dá)人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)舞蹈人才的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)。十年前,西安音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)建舞蹈專業(yè),實(shí)踐證明,這是非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)的重大決策。他適應(yīng)了社會(huì)需求,拓展了辦學(xué)空間,提升了辦學(xué)層次,對(duì)于西安音樂(lè)學(xué)院的發(fā)展,對(duì)于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展,都具有里程碑式的意義。
西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建以來(lái),充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路,以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才,開(kāi)展高層次交流,以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研,以勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,積極參加各類社會(huì)活動(dòng),在隊(duì)伍建設(shè)、教育管理,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果,形成了良好的社會(huì)形象。在短短十年時(shí)間里,能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就,實(shí)屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國(guó)家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng),我國(guó)舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新,各種藝術(shù)類別、藝術(shù)流派多元共生,百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓,教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)相統(tǒng)一,扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地,繼承民族民間舞蹈文化精華,借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗(yàn),在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì)服務(wù)中,再創(chuàng)業(yè)績(jī)、再造新輝煌,為我國(guó)舞苑更加星光燦爛,為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師向20xx級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端,太湖南岸的湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,經(jīng)過(guò)三十年的層層積淀、幾代人的執(zhí)著追求,秉承崇德尚能的校訓(xùn),形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,正是這些寶貴的精神,激勵(lì)著湖職院人雖歷經(jīng)風(fēng)雨卻百折不回!今天,我們的學(xué)校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長(zhǎng)三角大地的教育戰(zhàn)線,全校教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來(lái)!
作為你們的教師,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示:
首先,我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做同學(xué)們心目中的良師益友;其次,我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我!俺绲律心堋钡闹螌W(xué)品格,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。我們會(huì)全力以赴,擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用性人才而奮發(fā)進(jìn)取!
同時(shí),希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)新的起跑線上,把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo),并為之努力奮斗。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難,以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們,我們應(yīng)謹(jǐn)記,到這里,我們是為求學(xué)而來(lái)的?茖W(xué)知識(shí)的把握,精湛技術(shù)的掌握、良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。求學(xué)成才之路從來(lái)都沒(méi)有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們能不懈地努力,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),每一項(xiàng)技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,在學(xué)習(xí)中提高自己,在活動(dòng)中培養(yǎng)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,用今天的勤奮刻苦去爭(zhēng)取自己碩果累累的明天。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段,更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參與文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
就在暑假之前,我們依依不舍地送走了08屆畢業(yè)生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風(fēng),又滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的08級(jí)新同學(xué)們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事,成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地聯(lián)系在一起:你們是快樂(lè)的,我們就是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會(huì)是優(yōu)秀的!也許你們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息,就一定能不斷攀登新的高峰!
同學(xué)們,你們正值青春年少,風(fēng)華正茂,讓我們珍惜寶貴的青春年華,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,努力拼搏,用自己的雙手在青春的紀(jì)念冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,08級(jí)的新同學(xué)們,讓我們大家攜手并進(jìn),滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
自從你們來(lái)到這個(gè)陌生的人生最重要的一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)—xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,已經(jīng)過(guò)去整整三個(gè)月了。真是時(shí)如白駒過(guò)隙啊,我們師生之間甚至還沒(méi)有完全彼此了解就勝利結(jié)束了期中考試。其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是巨大的勝利!因?yàn)槲野堰@次期中考試成績(jī)與去年我在湖北帶的一個(gè)更高等級(jí)的班級(jí)對(duì)比,卻實(shí)讓我大為驚喜。我去年帶的那個(gè)班,一中線(525分)以下25分以內(nèi)有15人,全班幾乎都在離一中線下100分以內(nèi),而我們這里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)400分以上的。但期中考試的成績(jī)相差不大,我們最高分有698,只少了去年那個(gè)班最高分40分,600分以上只少了5人。500分以上只少了11人。這么巨大成績(jī)的取得讓我頗有感想,所以我想對(duì)這次巨大成績(jī)的取得作一次感想性的總結(jié)發(fā)言。這是我們領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的奇跡。
一:校長(zhǎng)是楷模。大家有目共睹,我們夏校長(zhǎng)每天第一個(gè)進(jìn)教學(xué)樓辦公室,最后一個(gè)離開(kāi),既當(dāng)校長(zhǎng)又當(dāng)班主任還帶兩個(gè)班的語(yǔ)文,同學(xué)們,你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)有如此敬業(yè)的校長(zhǎng)?全身心投入到管理和教學(xué)工作中,每天和同學(xué)們泡在一起,認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況,知道我們老師的工作。面對(duì)基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)生,他總是樂(lè)觀地面對(duì),給老師們很多指導(dǎo)性的工作方法。他的指導(dǎo)思想是不放棄一個(gè)學(xué)生。他的目標(biāo)是三年后100%的升學(xué)率。他的教育理念是“養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育和感恩教育”三大教育相結(jié)合。俗語(yǔ)說(shuō)的好兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。有這樣的將帥領(lǐng)導(dǎo)我們才是我們?nèi)サ某煽?jī)的保障啊。
二:教師是先鋒。正因?yàn)橛辛诉@樣一位夏校長(zhǎng)就有了這樣一支能征善戰(zhàn)的教育先鋒隊(duì)伍。每天全體教師準(zhǔn)時(shí)到辦公室坐班,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。他們不是班主任,如同班主任,同樣關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律和表現(xiàn)。想物理、化學(xué)、生物老師,年齡大,但經(jīng)常管教犯錯(cuò)誤的學(xué)生,并和班主任交流情況,反映問(wèn)題,研究對(duì)策,提出有指導(dǎo)性的工作方法。有的老師帶兵堅(jiān)持上課。很多很多感人的事例啊。曾幾何時(shí)你們初中的老師這樣負(fù)責(zé)過(guò)?正因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé),才使得你們帶來(lái)了很多惡習(xí)呀。有了這樣一批全面管教你們的老師隊(duì)伍才是你們進(jìn)步的階梯。
三:同學(xué)們自身的努力。上面說(shuō)的校長(zhǎng)和老師,我想你們應(yīng)該是感想最深的。你們自己也很清楚,自身到底有多少惡習(xí):崗來(lái)學(xué)校時(shí),早上賴床睡懶覺(jué);晚上玩手機(jī)不睡覺(jué);上課打瞌睡不聽(tīng)講;思想分神不集中;浪費(fèi)時(shí)間不心痛;校紀(jì)班規(guī)無(wú)所謂。當(dāng)然不是所有的學(xué)生,但我說(shuō)超過(guò)三分之一還是比較保守的,F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了;求學(xué)目地明確了。也別是行為習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生懂得勤奮了,敢于拼搏了,正確定位了。這一切都是你們?nèi)钡倪M(jìn)步的關(guān)鍵。
同學(xué)們,這次期中考試是你們進(jìn)入高中以來(lái)第一次大型的檢閱,有成績(jī),當(dāng)然也有失敗,所以我行為大家面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事?嫉煤玫模^續(xù)保持,無(wú)論熟都不可能完美無(wú)缺,也許還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露。應(yīng)該說(shuō),良好的'開(kāi)端只是成功的一半。那另一半還需要大家善于總結(jié),不停的反思,不停的拼搏。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),失敗也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們跌倒100次,也要在101次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的人生路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。
同學(xué)們,自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。只要幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)享受不到收獲的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能破譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
同學(xué)們,我希望你們能朝著自己正確的方向走去,走出自己的一片精彩來(lái)。在你們奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行,因?yàn)槔蠋熤浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)她寄予希望的眼睛。老師坐在辦公室就是等到著隨時(shí)為你們解答難題;等待著為你們有一個(gè)切實(shí)們可行的計(jì)劃而隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn);等待著隨時(shí)掃除你們思想的迷惘和陰霾。
同學(xué)們,路在你們的腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我代表所有的老師愿意陪你們走向你們成功的未來(lái)。
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇5
值此x學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建十周年之際,我謹(jǐn)代表省教育廳,向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀!向我國(guó)西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(zhǎng)、發(fā)展付出心血和汗水,做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓和相關(guān)人士,表示崇高的敬意!
舞蹈是人類最古老,最易表達(dá)人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)舞蹈人才的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)。十年前,西安音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)建舞蹈專業(yè),實(shí)踐證明,這是非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)的重大決策。他適應(yīng)了社會(huì)需求,拓展了辦學(xué)空間,提升了辦學(xué)層次,對(duì)于西安音樂(lè)學(xué)院的發(fā)展,對(duì)于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展,都具有里程碑式的意義。
西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建以來(lái),充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),www.堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路,以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才,開(kāi)展高層次交流,以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研,以勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,積極參加各類社會(huì)活動(dòng),在隊(duì)伍建設(shè)、教育管理,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果,形成了良好的社會(huì)形象。在短短十年時(shí)間里,能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就,實(shí)屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國(guó)家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng),我國(guó)舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新,各種藝術(shù)類別、藝術(shù)流派多元共生,百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓,教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)相統(tǒng)一,扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地,繼承民族民間舞蹈文化精華,借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗(yàn),在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì)服務(wù)中,再創(chuàng)業(yè)績(jī)、再造新輝煌,為我國(guó)舞苑更加星光燦爛,為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!我是賈長(zhǎng)彬現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師,發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先,我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓我們?cè)谶@第一學(xué)期最難的起步階段順利度過(guò)。
我與其說(shuō)是一名新教師,不如說(shuō)是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生,雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園,但隨著身份角色的改變,我似乎還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整自己,沒(méi)來(lái)得及好好思考如何適應(yīng)這一改變,就匆匆走上講臺(tái),開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。4個(gè)月的時(shí)間,不短也不長(zhǎng),但利用這次交流會(huì)的機(jī)會(huì),回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)借鑒其他教師的工作心得,這對(duì)于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會(huì)就像漫漫長(zhǎng)路上的一盞明燈,不僅照出我們匆匆走過(guò)的足跡,更為我們指明了前進(jìn)方向。
回顧這四個(gè)月的工作生活,可以用兩句話來(lái)概括:“忙但富有著,痛并快樂(lè)著!倍颊f(shuō)87中的工作節(jié)奏快,甚至有人把這里比做“地獄”,但在我看來(lái)87中更像是一塊熱土,一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志!痹谶@四個(gè)月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長(zhǎng),在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗(yàn),在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報(bào)課,雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課,但是在開(kāi)始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了什么樣的課才是真正的教學(xué),更加感受到了學(xué)校和全體教師對(duì)我們新任教師的關(guān)懷和幫助,我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽(tīng)我試講的場(chǎng)景,更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無(wú)完膚;我忘不了每一次試講后每位教師對(duì)我的中肯建議,更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實(shí)“四杯賽”僅僅是我成長(zhǎng)中的一個(gè)縮影,我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教,才有的我今天回望的點(diǎn)點(diǎn)足跡。
劉墉說(shuō):“美若沒(méi)有幾分遺憾,如何能有那千般的滋味?”這四個(gè)月以來(lái)我同樣收獲了諸多遺憾,一方面是對(duì)待和處理學(xué)生,有時(shí)過(guò)于理想化,對(duì)于初中生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確,這就造成了一些不好的情況出現(xiàn),比如:有時(shí)需要更多的時(shí)間維持課堂秩序,沒(méi)有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)以及好心辦壞事。另一方面,對(duì)于知識(shí)處理,有時(shí)存在著對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高,從而沒(méi)把知識(shí)點(diǎn)講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問(wèn)題造成了我班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由,要為成功找方法!钡捻g勁,更相信昨天馬校長(zhǎng)會(huì)上所說(shuō)的“遺憾就是追求”。
王國(guó)維治學(xué)有三種境界,我的教育目標(biāo)也有三種境界:“一是教師帶著課本走向?qū)W生,二是學(xué)生帶著課本走向教師,三是學(xué)生帶著問(wèn)題走向課本!鼻皟煞N境界我想通過(guò)自身努力和教師們的幫助很快會(huì)達(dá)到,而第三種境界則是我畢生的追求。
作為一名新任教師需要具有敢于面對(duì)問(wèn)題,積極尋找解決問(wèn)題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤(pán)旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚;而不是像鴨子一樣只會(huì)在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn),我雖然不是最聰明的那個(gè),但我努力了,雖然不是做得最好的那個(gè),但我相信我是最虛心的一員。
再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)!謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!這么快又見(jiàn)到了你們,頓感無(wú)比欣悅!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了寒冬的殘酷與寧?kù)o,百花待放的春天正朝我們展露笑顏;我們告別了寒假的歡笑與沉寂,在這暖風(fēng)送馨、萬(wàn)花爭(zhēng)春的時(shí)節(jié),美麗的石中又充滿了歡笑,在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我謹(jǐn)代表全校老師向同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng);祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們秉承“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,飽含“俯首甘為孺子!钡木瘢貞选耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè),我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
滿園深淺色,盡在綠波行。同學(xué)們,春天來(lái)了,看到了墻外樹(shù)枝上新吐的嫩芽了嗎?你們和他們一樣,剛過(guò)了年,一切都是新的!“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有恒”。“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅!遍_(kāi)學(xué)啦!我們看到了,你們都是帶著大包小包走進(jìn)校門(mén)的,你們的包里裝的除了吃的,穿的,用的,知道嗎?那里還裝滿了爸媽對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。你們走進(jìn)教室,看到了嗎?老師們提前一天,早已把你們的新課本,新作業(yè)本準(zhǔn)備好了,碼得整整齊齊。知道嗎?你們領(lǐng)到的除了知識(shí),還寄托著老師們殷切的希望,希望你們?cè)谛聦W(xué)期里長(zhǎng)得更高,變得更聰明,更懂事!學(xué)習(xí)更上一層樓!
人生非坦途,前方的路更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
九年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,20xx將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于你們!
八年級(jí)的同學(xué)們,你們正立加油站,一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們加足油卯足勁,再接再厲,努力拼搏,為來(lái)年的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)!同學(xué)們,拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?七年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方,這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,積極參加各類活動(dòng),做一名文明才氣的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有所成。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能叱咤翱翔。所以,有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
親愛(ài)的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著累累碩果。
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。
一年前,我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和滿懷理想來(lái)到咱們九年制學(xué)校;叵肟鄻(lè)相伴的這一年,我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、也彷徨過(guò),但最多的還是欣慰:看到自己和孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,所有辛苦付出都是值得的。在此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助、家長(zhǎng)的信任。更要感謝孩子們,是你們的進(jìn)步表現(xiàn)和暖心舉動(dòng)鼓勵(lì)著我,給了我努力前行的勇氣和信心。
大夢(mèng)想和小目標(biāo)
新學(xué)年,新希望,為了我們的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)更有意義,在這里我有兩個(gè)小建議和大家做一個(gè)分享。
一、我們要有大夢(mèng)想更要有小目標(biāo)。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!碧ㄈ缑琢0忝煨,但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放。啟示同學(xué)們,不要因?yàn)樯碓谄h(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或家境的困難,局限自己,我們要始終相信:“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)!蔽覀円獦(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)信未來(lái)有無(wú)數(shù)的可能與精彩在等待著我們。
但同時(shí)我們不能止步于暢談大夢(mèng)想!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!蔽覀兛梢园褖(mèng)想劃分為幾個(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具體、可衡量。比如,在這一學(xué)期里閱讀兩本課外書(shū),提高自己的閱讀能力;比如,在這個(gè)學(xué)期,要多下功夫,把某一學(xué)科成績(jī)提高;比如,要認(rèn)真按時(shí)完成每一科作業(yè),書(shū)寫(xiě)端正,不可敷衍等等。有了明確的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)生活就有了明確的方向,每天醒來(lái)不會(huì)茫然無(wú)措,浪費(fèi)光陰。我們努力走出的每一小步,都在靠近我們的大夢(mèng)想。
做好每一件小事
二、我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用行動(dòng)來(lái)證明自己
在學(xué)校生活中,能把每一件簡(jiǎn)單小事認(rèn)真做好就很不簡(jiǎn)單。
當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張紙片時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶;或者當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊;當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,“老師好!”;或者當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)……同學(xué)們,這樣的點(diǎn)滴小事正可以培養(yǎng)我們高尚的品德和良好的習(xí)慣。
每一節(jié)課都做好課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記,課后按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),及時(shí)鞏固復(fù)習(xí);每一天積極參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉……這些看起來(lái)都是小事,但也正是這些小事體現(xiàn)著我們對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。老師希望同學(xué)們自覺(jué)自律,認(rèn)真做好每一件小事。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!
在想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到。制定專屬自己的小目標(biāo),做好學(xué)習(xí)生活中的每一件小事,相信你會(huì)大有收獲。
新學(xué)年,愿老師們初心不改、熱情依舊,在這里找到教師職業(yè)的幸福感和成就感。新學(xué)年,愿老師們教得有效,同學(xué)們學(xué)得快樂(lè),讓我們一起向上向善勇敢追夢(mèng)、腳踏實(shí)地努力圓夢(mèng)。
謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位教師、同學(xué)們:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、教師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們二千五百多位可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
蘇農(nóng)是一所著名的百年老校,她有著優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn),新任教師發(fā)言稿。百年來(lái),她鑄就了成百上千的“名師”,培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的“高徒”,歷來(lái)都是四方志士、八方學(xué)子向往之地,F(xiàn)代蘇農(nóng)更是本著“把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨,以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
今天,能夠和三十七位新教師、二千五百多位新同學(xué)共同成為蘇農(nóng)的一分子,我感到無(wú)比的榮耀、萬(wàn)分的激動(dòng)!
教師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章業(yè)已打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師、新班主任,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:
第一句,教書(shū)育人是教師的天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是班主任的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程,這與社會(huì)上叫賣的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”,在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是班主任不可推卸的使命。
最后,我想跟各位新班主任再共勉幾句:
初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!
以孟二冬教授、殷雪梅教師為榜樣:
為我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,鞠躬盡瘁;
為我們青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),勇于獻(xiàn)身!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)為學(xué)校和家庭,為家長(zhǎng)和老師,為孩子和家長(zhǎng)搭建了一座心靈溝通的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,只有一個(gè)主角——那就是你們的'孩子——我們的學(xué)生。在這個(gè)平臺(tái)上,孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的未來(lái)是我們共同關(guān)注的主題。孩子的一言一行、孩子的焦慮與快樂(lè)、孩子的進(jìn)步與失利,孩子的一切一切,無(wú)不牽動(dòng)著我們的神經(jīng),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為他們分析,為他們思考,為他們策劃。毫不夸張地說(shuō):我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛(ài)和責(zé)任。
但并不是所有的付出都有回報(bào)。在孩子的身上,我們還是看到了這樣或那樣的問(wèn)題,這樣或那樣的不足,這樣或那樣的不如人意。這些問(wèn)題也好,那些不足也罷,時(shí)時(shí)困擾著我們,讓我們難以安寢,因?yàn)樗绊懙胶⒆拥某砷L(zhǎng)和未來(lái)。而要想解決問(wèn)題,只有家長(zhǎng)、學(xué)校、老師和孩子一起攜起手來(lái),共同努力,才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之路。這也正是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意義所在。
作為教師,我們會(huì)盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的信任。同時(shí),我也建議在座的每一位家長(zhǎng),對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛(ài),多一點(diǎn)嚴(yán)格;少一點(diǎn)呵斥,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);少一點(diǎn)居高臨下,多一些了解鼓勵(lì),積極配合學(xué)校,盡到家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。
而我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對(duì)你們傾注了所有的愛(ài)心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?
你們的人生之路還很長(zhǎng),每走一步都應(yīng)該無(wú)愧于自己,無(wú)愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛(ài)著你們的人!
《三字經(jīng)》里說(shuō):“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。幼不學(xué),老何為!痹肝覀兗议L(zhǎng)、老師、同學(xué)共勉。祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事順心
祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!
學(xué)校優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的.砂粒,她會(huì)用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛(ài)心,多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!