小學(xué)生班干部發(fā)言稿（精選3篇）
小學(xué)生班干部發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我想競選的職務(wù)是班長。
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！卑嚅L，顧名思義，為一班之長，這個職務(wù)也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢？因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
我的優(yōu)勢是：一是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯；二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)；三是我有當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進(jìn)的；四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學(xué)。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習(xí)課上，我會有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，使教室保持安靜。當(dāng)組織活動時，我也要以身作則，保持紀(jì)律，遵守規(guī)定。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生班干部發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學(xué)，同學(xué)們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時，同學(xué)們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進(jìn)行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風(fēng)貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學(xué)，每過一個月，我會組織全班同學(xué)參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學(xué)們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
小學(xué)生班干部發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學(xué)們一起把班級搞好，當(dāng)好老師的助手。
首先我會組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們在干凈舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會管好班上的紀(jì)律，上課時有同學(xué)說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué)，并給予警告。
當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí)，我首先會把自己的學(xué)習(xí)提高，讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學(xué)們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認(rèn)同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。