中學(xué)生班干部競選的發(fā)言稿（精選3篇）

中學(xué)生班干部競選的發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。

　　我平時(shí)雖算不上膽小，但也十分內(nèi)向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學(xué)們的感情。

　　我們學(xué)生平時(shí)覺得：每節(jié)課的上課方式都差不多，太單調(diào)了。

　　我為人隨和，善于與男女同學(xué)溝通，同時(shí)也是老師心目中的好學(xué)生。

　　如果我當(dāng)上了班長后，我會(huì)向老師提出意見。上一些有關(guān)趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學(xué)習(xí)不再單調(diào)。

　　如果老師對同學(xué)有什么意見或要求，我也會(huì)幫老師向同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)并協(xié)助老師對同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　我會(huì)搭起老師和同學(xué)們溝通的橋梁，讓學(xué)生不再畏懼老師。

　　如果我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)虛心教那些成績不是很好的同學(xué)，我一定不擺班長的架子。我會(huì)人人平等，絕不偏心，不會(huì)對自己的朋友會(huì)一點(diǎn)兒，做到大公無私。

　　如果我落選了，我也不會(huì)傷心，我一定繼續(xù)努力。

　　請大家投我寶貴的一票吧！

中學(xué)生班干部競選的發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。

　　今天我競選的職位是副中隊(duì)長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊(duì)長，我一定配合中隊(duì)長和同學(xué)們一起把班級搞好，當(dāng)好老師的助手。

　　首先我會(huì)組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會(huì)以身作則把它拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們在干凈舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會(huì)管好班上的紀(jì)律，上課時(shí)有同學(xué)說小話，下課后我會(huì)提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會(huì)竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué)，并給予警告。

　　當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí)，我首先會(huì)把自己的學(xué)習(xí)提高，讓自己配得上副中隊(duì)長的稱號。其次同學(xué)們有不懂得問題我會(huì)盡全力去解答，我也會(huì)主動(dòng)去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。

　　最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會(huì)氣餒，我會(huì)努力完善自己得到大家的認(rèn)同。

　　我真誠的希望大家能投我一票，我會(huì)做的更好，謝謝大家。

中學(xué)生班干部競選的發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我很榮幸能站在這里競選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因?yàn)檫@次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛讀書看報(bào)，每次看好后，都會(huì)把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會(huì)比其他人更懂得怎樣愛護(hù)書本。

　　每一次開學(xué)，同學(xué)們都會(huì)從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書！

　　如果我競選成功，我會(huì)盡全力為班級服務(wù)。我會(huì)請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會(huì)抽出空余時(shí)間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進(jìn)行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風(fēng)貌。

　　在每個(gè)周末，我會(huì)檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會(huì)建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書名、歸還時(shí)間。每次開學(xué)，每過一個(gè)月，我會(huì)組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂而不為呢？

　　那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！