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二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿(精選10篇)

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家都說(shuō),讀書(shū)是人進(jìn)步的階梯,我以前不知道,可是,現(xiàn)在的我,非常贊同這個(gè)看法。

  因?yàn)椋幸惶,爸爸給我買回了很多書(shū),一開(kāi)始,我還不感興趣。爸爸鼓勵(lì)我,先看看里面的內(nèi)容。沒(méi)想到,一下子我就上了癮。更讓我沒(méi)想到的是,通過(guò)幾個(gè)月的讀書(shū),我的水平蒸蒸日上。先從有因?yàn)、沒(méi)有所以的,到得到老師好評(píng)的小,再到絡(luò)大賽獲獎(jiǎng),都是讀書(shū)的.功勞。

  后來(lái),我喜歡上了讀書(shū)。有一次,我媽媽在客廳備課,我在臥室里看書(shū),一口氣竟然看完了109頁(yè)的《三個(gè)火槍手》。

  如果說(shuō)讀書(shū)是進(jìn)步的階梯,那我們就順著這讀書(shū)的階梯,更上一層樓吧!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。學(xué)校了良好的讀書(shū)條件。通過(guò)學(xué)校里的'圖書(shū)室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高,營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,的巨人,成為一名合格的接班人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的,教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧,可是我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們明白很多東西。

  我有一個(gè)書(shū)架。上頭放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說(shuō)話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的放著十萬(wàn)個(gè)為什么,每一天放學(xué)我看它。

  我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得愉快。

  我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的`好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)讀書(shū),我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。

  多謝大家!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買了很多書(shū),有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì)纏著媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理,但還是聽(tīng)的.津津有味。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū),他們說(shuō)這是閑書(shū),可我不這么想,我覺(jué)得,讀書(shū)總是有好處的。

  我愛(ài)讀書(shū)。

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的`寶庫(kù)。

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?

  朋友可能離去,書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的同學(xué)們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí),改變?nèi)松,改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

  謝謝。

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇6

  尊敬的、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)盡的知識(shí),也教會(huì)我做人,因?yàn)闀?shū)有自己的金屋和顏如玉。

  讀書(shū),在這個(gè)字里行間充滿無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,可以自由旅行,可以和偉人長(zhǎng)談,可以放松。

  每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡在學(xué)習(xí)一天后,在知識(shí)的`海洋中游泳,放松身心。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)理劑。著急的時(shí)候,帶本書(shū)就奇跡般的開(kāi)心。我細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)琢磨,我懂了,因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地?fù)崦,安慰著我,撫平著我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.

  讀書(shū)這么好玩,我都想不出來(lái),也說(shuō)不出來(lái)?傊,讀書(shū)的樂(lè)趣在于既獲得知識(shí),又獲得樂(lè)趣。

  謝謝大家!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇7

  尊敬的、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個(gè)書(shū)架。里面全是書(shū)。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測(cè)評(píng),看圖說(shuō)話,練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架下有十萬(wàn)個(gè)為什么,我每天放學(xué)后都看。

  我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的'花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過(guò)閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。

  謝謝大家!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我最早接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。在我很小的`時(shí)候,媽媽總用她那甜美的聲音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講各種各樣的童話故事給我聽(tīng)。

  等我長(zhǎng)大一些后,媽媽就讓我自己看各種各樣有圖片的書(shū)。至今讓我印象最深的當(dāng)然是四大名著之一的《西游記》。這本書(shū)主要介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。

  這部小說(shuō)告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要有堅(jiān)韌不拔的毅力,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。后來(lái)我在媽媽的鼓勵(lì)下,自己新編了一個(gè)西游小故事——《蝴蝶國(guó)除妖》,也算是自己寫(xiě)的第一了。

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!《名人傳》這本書(shū)是法國(guó)作者羅曼.羅蘭寫(xiě)的。

  本書(shū)包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三傳記,描寫(xiě)了一個(gè)是音樂(lè)家。一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家。她們雖然是各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作,而貢獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的'崇高境界。

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界,了解人生。

  這本書(shū)讓我感受最深刻的一本書(shū)!

二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿 篇10

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我的書(shū)柜里有很多書(shū),包括爸爸喜歡的',媽媽喜歡的,我喜歡的。小時(shí)候喜歡看《白雪公主》,《灰姑娘》,《海的女兒》,《睡美人》,《木偶奇遇記》之類的童話。我和孩子經(jīng)常一起講故事。我給孩子們講了我在這些童話里看到的故事,孩子們津津有味地聽(tīng)著。有時(shí)候,我和我的孩子們玩游戲,一些玩白雪公主,一些玩皇后,一些玩七個(gè)小矮人?赐辍端廊恕,我幻想如果能睡上一百年再醒來(lái)該有多有趣!這些書(shū)陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

  通過(guò)閱讀,我知道了越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟了很多道理。讀書(shū)會(huì)陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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