家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng)（精選8篇）
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員。今天，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。
其實(shí)，我們班可以學(xué)的更好，做得更好。可是，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會(huì)慢；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律！所以我們的成績(jī)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期，在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是和x同學(xué)，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自己的座位。
所以，很多老師都會(huì)向xx老師投訴，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè)，而和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的，老師也會(huì)喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇2
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們：
大家好！
我是劉玉在五班和八班的父母。首先，我要感謝李先生給我這個(gè)機(jī)會(huì)和在座的各位一起討論兒童成長(zhǎng)教育。我感到非常榮幸。孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是我們父母的責(zé)任。那么怎樣才能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在性格、人品、學(xué)習(xí)上對(duì)孩子有良好的教育和影響呢？我想借此機(jī)會(huì)與你分享我的個(gè)人經(jīng)歷：
首先，父母應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的良好品行和習(xí)慣。他們應(yīng)該從小事做起，及時(shí)預(yù)防和糾正不良行為。他們不能輕視小事，不能認(rèn)為樹(shù)是直的。我一直相信“父母是孩子最好的老師”這句話。作為父母，他們的一言一行都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響：教育孩子的時(shí)候不能一套，行動(dòng)起來(lái)就另當(dāng)別論。如果我們關(guān)心自己，我們要求孩子對(duì)別人寬容；我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母；我們自己從來(lái)不看書(shū)看報(bào)，而是要求孩子好好學(xué)習(xí)。我們自己打牌賭博，卻要求孩子不要在網(wǎng)上玩游戲；我們自己花了很多錢(qián)，但我們要求我們的孩子勤奮節(jié)儉、絕對(duì)不可能取得好的教育效果。因此，我們的父母應(yīng)該以身作則，以高尚的人格影響孩子的生活。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)！并對(duì)于你們的到來(lái)我和張老師還有何老師表示深深的感謝！
我們班現(xiàn)有幼兒28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任趙老師，帶小班的數(shù)學(xué)，科學(xué)和音樂(lè)。張老師帶小班的語(yǔ)言，社會(huì)和美工。英語(yǔ)課老師由羅老師擔(dān)任。
一、各個(gè)科目本學(xué)期的目標(biāo)：
英語(yǔ)，幼兒能聽(tīng)懂老師的較為簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令，食物的英語(yǔ)名稱，會(huì)唱英語(yǔ)兒歌
語(yǔ)言，口語(yǔ)，表達(dá)能力加強(qiáng)
數(shù)學(xué)，會(huì)數(shù)數(shù)1—10認(rèn)識(shí)形狀
二、家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
1、首先先向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒每天的作息活動(dòng)安排，大致是：早上8：20來(lái)園吃早餐，8：45入廁、量體溫9：00進(jìn)行第一次教學(xué)活動(dòng)，然后入廁，休息，喝水9：30進(jìn)行第二次教學(xué)活動(dòng)，然后再是入廁，休息，喝水10：00戶外活動(dòng)，10：50入廁，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入廁、喝水，15：00吃點(diǎn)心，喝豆?jié){，量體溫15：30第三次教學(xué)活動(dòng)16：00第四次教學(xué)活動(dòng)，然后入廁，做放學(xué)前的休整。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與老師討論我們的教育。謝謝你來(lái)學(xué)校和老師一起為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。
時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)诟咧卸冗^(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長(zhǎng)的人生旅途。曾經(jīng)我們開(kāi)玩笑，曾經(jīng)我們年少無(wú)知，曾經(jīng)我們不懂得煩惱，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們也在走向成熟。
在這個(gè)青春里，我很高興能在這里學(xué)習(xí)，我們積極參加各種學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。我們感謝老師們的諄諄教誨，善良，感謝老師們?cè)诟骺频男燎诟�，尤其是班主任。為了讓我們�(cè)诰o張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷被督促和引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
同樣，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你父母對(duì)我們默默的付出。雖然我們?cè)趯W(xué)校，但我們還是會(huì)體會(huì)到你對(duì)我們的關(guān)心，每一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)更加努力。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記得你們的指示，我們不軟弱，我們聰明，我們有很大的潛力，我們會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果給老師和家長(zhǎng)一個(gè)驚喜！
最后祝老師一切順利，祝家長(zhǎng)一切順利！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇5
親愛(ài)的父母：
大家好！我是高一（三班）的岳洋。首先，我謹(jǐn)代表高一（三班）全體同學(xué)，歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)光荏苒，學(xué)生們突然踏上了初中的舞臺(tái)。小學(xué)里的嬉鬧嬉戲，小學(xué)里的躁動(dòng)，活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊張和壓力中。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡樂(lè)。
從小學(xué)到初中，兩個(gè)月后，我們從陌生到熟悉，從新鮮到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)歷了巨大的變化和考驗(yàn)。現(xiàn)在我們很高興地發(fā)現(xiàn)我們都長(zhǎng)大了。
這兩個(gè)月來(lái)，在各科老師的指導(dǎo)下，我們明確了學(xué)習(xí)的目的，取得了很大的成績(jī)。在前三次重要考試中，我們班的成績(jī)名列前茅。在文藝方面，我們獲得了體操比賽三等獎(jiǎng)。
一個(gè)我最近深有體會(huì)的經(jīng)歷。與小學(xué)相比，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)形成惡性循環(huán)，作業(yè)越來(lái)越拖欠，課程越來(lái)越難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚
生活中，蔣先生很關(guān)心我們。蔣先生每天早上6： 50到校組織我們有秩序的晨讀；中午，我們經(jīng)常在課堂上批改作業(yè)；晚上要看晚自習(xí)，九點(diǎn)左右才能回家。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師。
最后，我代表全班感謝各位家長(zhǎng)的光臨。我的演講到此結(jié)束，謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇6
我們的宗旨：讓我們的孩子做最好的自己
讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)
一、 明確交流內(nèi)容
1、提出幾點(diǎn)與家長(zhǎng)們攜手做好的要點(diǎn)。
2、部分學(xué)生希望家長(zhǎng)要給予更多的關(guān)注、重視。
3、期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
4、暑假準(zhǔn)備的書(shū)籍。
5、學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
二、逐一講述
1、與孩子近一年的接觸了，提出以下幾點(diǎn)與家長(zhǎng)們攜手做好的要點(diǎn)：
1）凡是多自我反省，從自身找原因。
2）讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
3）懂得細(xì)節(jié)成就一生，態(tài)度決定一切。
4）深感“負(fù)責(zé)任”。
�。�1）孩子自身的，包括對(duì)自己與對(duì)他人的負(fù)責(zé)任。
�。�2）父母（監(jiān)護(hù)人）對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任。
2、測(cè)試范圍及要求
1）以教材為藍(lán)本，落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn)。以綜合卷為例，進(jìn)行答題卡填涂練習(xí)。
2）生字詞，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，日積月累、要求背誦的文段，文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點(diǎn)等。
3） 閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。
4） 習(xí)作方面，以寫(xiě)信為主，包括：寫(xiě)信封（注意其格式），寫(xiě)信的格式，信的內(nèi)容一定要情真意切，要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。注意書(shū)寫(xiě)，避免寫(xiě)錯(cuò)別字。
5） 希望家長(zhǎng)，按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學(xué)習(xí)工作。
3、學(xué)年下學(xué)期小語(yǔ)五年級(jí)期末測(cè)評(píng)雙向細(xì)目表
4、一個(gè)北大學(xué)子領(lǐng)悟到的三個(gè)道理：
1）沒(méi)有不可能。
2）一分耕耘，一分收獲。
3）要有目標(biāo)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們：
大家下午好！
第一句話想說(shuō)的是，北清我們選對(duì)了！兒子初中畢業(yè)拿回成績(jī)（352），為了給孩子找個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，我?guī)缀躅^發(fā)都愁白了。
選擇北清我也是抱著懷疑的態(tài)度（因?yàn)楸鼻宓谝荒暾袑W(xué)生）親戚朋友鄰居都勸我，（別讓上了，花那么多錢(qián)，成績(jī)那樣學(xué)不了什么的，別老怪著孩子）�？墒俏覂鹤铀肫匆话眩蚁肱闼x北清，沒(méi)想到短短半年，兒子給我的一次次驚喜，讓那些親戚朋友鄰居們，一個(gè)個(gè)豎起大拇指，從全班倒數(shù)第五到全班第四名，從第四到全班第一，我不敢相信這是真的。一直感覺(jué)自己在做夢(mèng)，沒(méi)有我想到我兒子這么厲害，老師們這么棒，北清這么牛！以前我兒子能上大學(xué)我不敢想，現(xiàn)在我敢想了，相信我們的孩子，在這么好的條件下，這么優(yōu)秀的老師的教育下，一定能考上理想的大學(xué)。
兒子回家說(shuō)（媽媽我英語(yǔ)成績(jī)不好），我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，我們還有兩年半的時(shí)間，來(lái)得及。我知道兒子基礎(chǔ)差，想要考上好的學(xué)校，必須要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都明白，都心疼，可是人一輩子能拼幾回，孩子們，讓那些看不起，小看咱們的人，一個(gè)個(gè)豎起大拇指，為了媽媽的期望，為了老師們辛苦的教導(dǎo)，咱們拼了！拼上它兩年半！
我相信你們一定行，北清真的會(huì)以你們?yōu)闃s，你們也一定會(huì)以北清為傲的！因?yàn)楸鼻迨亲畎舻�，老師是最棒的！你們也一定�?huì)是最棒的！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期園長(zhǎng) 篇8
一、試卷分析
這次考試學(xué)生的失分點(diǎn)主要在（1）選擇題中存在概念模糊的情況。比如近代化、近代史的區(qū)別。（2）填空題反映出兩個(gè)問(wèn)題，一是掌握不扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)模棱兩可，尤其是最后兩個(gè)空（醫(yī)圣、畫(huà)圣），二是錯(cuò)別字問(wèn)題。（3）材料分析題。①審題不認(rèn)真。比如第46題，依據(jù)材料指出。很多孩子不看材料，脫離材料答題。②知識(shí)復(fù)習(xí)不全面③理解問(wèn)題不夠透徹，太過(guò)馬虎大意。
一模是在沒(méi)有復(fù)習(xí)完六冊(cè)書(shū)的情況下進(jìn)行的�？紤]到每個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)度、程度不一樣，這一次的考試成績(jī)并不能完全反映孩子的最佳成績(jī)。通過(guò)后面的一輪全面復(fù)習(xí)、二輪專題復(fù)習(xí)、三輪綜合復(fù)習(xí)，孩子們的上升空間非常之大。所以，這次成績(jī)理想的同學(xué)要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；成績(jī)不甚理想的也不要灰心，后期跟緊老師的步調(diào)。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)習(xí)完成中國(guó)古代史（七上、七下），接下來(lái)就是近代史、現(xiàn)代史的復(fù)習(xí)，預(yù)計(jì)三個(gè)周左右完成。世界歷史會(huì)縮短復(fù)習(xí)時(shí)間。接下來(lái)就是二輪、三輪專題綜合復(fù)習(xí)。約在5月份開(kāi)始。
三、提出希望、建議
（1）抓住課堂。提高課堂效率。當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成，跟緊步調(diào)。
（2）落實(shí)課后。即使做到當(dāng)天復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和強(qiáng)化。按時(shí)保質(zhì)保量完成當(dāng)天任務(wù)。
�。�3）合理使用復(fù)習(xí)資料，以教材為主。