書香校園啟動儀式發(fā)言稿(精選6篇)
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好,我是來自班的。要問起我最大的愛好是什么?哈哈,當(dāng)然就是看書啦。
媽媽說書是我的“止哭劑”,小時候的我哪怕前一秒還在大哭,看到書立刻破涕為笑。爸爸媽媽給我買了很多書,再后來又在悠貝繪本館辦了借閱卡,閱讀量猛增。因?yàn)榭吹臅,我的識字量變多了,如今我可以自己讀羅爾德達(dá)爾的書了,我最喜歡他的《好心眼兒巨人》,覺得看書比看電影還有意思!
我喜歡看各種類型的書,童話書、搞笑書、偵探書……其中《米小圈上學(xué)記》是我最喜歡的一套書,書中的米小圈、鐵頭、姜小牙,就像我們身邊的同學(xué),讀起來很親切。還有最近我在看的偵探小說《歪歪探長》,講破案的故事,我很佩服里面的歪歪探長,如果沒有生活常識,這些案子還真不容易破呢。
我會隨著書里的人物一起歡笑、一起擔(dān)憂、一起驚喜!
這就是我,一個酷愛閱讀的小女孩!
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
初一年級上蘇軾的《水調(diào)歌頭》,我脫口背誦了這首詩“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”多好的句子啊,已退休十多年了,但我還清楚地記得不少唐詩宋詞,這要感謝初中的語文老師,他常說:“為人能熟讀唐詩宋詞,一輩子做人都會有味!彼终f:“少年學(xué)的,如石上刻的。我現(xiàn)在剛剛做過的事情也會忘記,但少時背過的書,今天仍然記憶猶新!边@些話我在當(dāng)時似信非信,但我照著做了,事過五十年,老師的話在我身上證實(shí)了。
中國的傳統(tǒng)文化十分豐富,而詩歌是其精華。我們的許許多多古典詩詞無論從形式到內(nèi)容都是十分優(yōu)美的,讀來瑯瑯上口,而意境又十分高遠(yuǎn)深邃,清新明麗,讀來使人情感豐富,情操高尚。也許開始讀詩時由于不甚理解,會感到煩躁,老師帶點(diǎn)強(qiáng)制性的背誦,會感到苦澀,然而當(dāng)你熟讀成誦后,今后這些詩句會在你的生活中不經(jīng)意的流露,在寫信作文中自然貼切地用上,那時心情的愉悅,別人是無法體驗(yàn)的。
詩歌是激情之作,他激人向上。讀小學(xué)初中時,我自覺智力平平,然而李白的一句“天生我材必有用”,點(diǎn)燃了我的心。世界上絕頂聰明的又有幾人,只要努力,什么人都可以出成績。因此初中畢業(yè),家里無錢供我念高中,我在家發(fā)憤自學(xué)一年,以一本詞典為老師,讀完了高中的文科課程,考取了大學(xué)。
詩歌伴我度過了最艱難的歲月,文革后期,我被打入牢獄,足足在二十平方米的天地里生活了一千日。然而我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡娜兆右欢〞絹怼N以讵z中讀馬列,學(xué)外語,練身體,天天洗冷水澡,以至于出獄后我的身體還是那么康健,能在濃霜似雪的寒冬跳入池塘游泳。重新執(zhí)教后我傾心學(xué)生,所教班級升學(xué)率全縣第一。
詩歌還促使我走向新的輝煌。退休后,我下海辦了企業(yè),我作詩自勉:“且將六十當(dāng)十六,此生事業(yè)重開頭,莫道青春喚不回,登高最宜是九九!惫Ψ虿回(fù)有心人,我的企業(yè)成了中國服裝百強(qiáng)企業(yè)。考慮到兒子已年近不惑,應(yīng)該挑重?fù)?dān)了,我們把企業(yè)交給他,第二次退休了,誰知我的學(xué)生們結(jié)伴到海南辦學(xué),我們夫妻再次“聊發(fā)少年狂”,投身天涯海角,創(chuàng)辦xx中學(xué)。
回顧自己的一生,說不上創(chuàng)了多少大業(yè),但自感沒有空度歲月,“天生我材”多多少少派了一點(diǎn)用場。假如有人問我一個普普通通的農(nóng)家孩子,為什么會過這樣的一生,我的回答是中國的文化教化了我。為此我感到作為學(xué)校,尤其是中國國土上的學(xué)校,千萬別忘了有幾千年歷史的傳統(tǒng)文化,這是我們的精華,是我們的國寶,是美國、英國這些所謂先進(jìn)國家不可企求的。我們讀書從讀中華民族源遠(yuǎn)流長的文化經(jīng)典開始,這無論從探求知識的角度,還是從學(xué)習(xí)做人的角度來說,都是最好的途徑,最好的辦法。
我建議xx中學(xué)的教學(xué)就從背誦名詩名句、名人名言的經(jīng)典開始,扎扎實(shí)實(shí)地打好求知育人的基本功。從下周開始,每個學(xué)生在每個大周(十二天)是否能背熟十首或十段名詩與名句,熟記一百個英語單詞或句子,由此把校園的讀書氣氛搞得濃濃的,F(xiàn)在初一(1)班和初一(2)班已經(jīng)開始這樣做了,我希望每個班級都做起來。人人以書為伴,一輩子愛書、讀書、用書,讓書本成為我們永遠(yuǎn)的精神食糧,成為我們走向成功的永恒動力。
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇3
我是來自中心學(xué)校的一名教師,我叫郭長師。今天,能夠站在這彰顯語文主題學(xué)習(xí)魅力的舞臺上發(fā)言,我激動中帶著喜悅,喜悅中充滿動力。
群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進(jìn)入課堂教學(xué),這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光,正所謂沒有閱讀就不會有個體心靈的成長,就不會有人的發(fā)育。
今天,在這個舞臺上,孩子們徜徉在書海中,聽到他們那稚嫩優(yōu)美的讀書聲,看到他們被書香浸潤的臉龐,我再次真真切切地感受到了閱讀的力量,那種通過閱讀帶來的優(yōu)雅氣質(zhì)是不同凡響的,我感覺讀書就是一種幸福。
然而,在這樣一個閱讀便利的時代,各種書籍琳瑯滿目、魚龍混雜,怎樣教會孩子們選擇閱讀,這是一個值得我們好好探究的課題。每個作家都有自己不同的風(fēng)格,有很多孩子們學(xué)習(xí)得技巧,教師需要在與孩子們共同讀完以后,帶領(lǐng)他們?nèi)W(xué)習(xí)方法,方法,進(jìn)而運(yùn)用方法,慢慢地語文學(xué)習(xí)興趣濃厚了,語文素養(yǎng)也就提升了。
我們都是語文主題學(xué)習(xí)的踐行者,在群文閱讀的大環(huán)境下,我們應(yīng)該為孩子們搭建一個自由閱讀的舞臺,讓他們享受閱讀帶給他們的成長。在這條課改的道路上,語文主題學(xué)習(xí)已經(jīng)在林州大地上生根發(fā)芽、枝繁葉茂,而我作為一名實(shí)驗(yàn)教師,也會繼續(xù)前行,為孩子們引路導(dǎo)航,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:給學(xué)生一片藍(lán)天,他們會讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地,他們會讓它春色滿園;給學(xué)生一個閱讀的空間,他們一定會養(yǎng)讀千日,一生書香。
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過:布衣暖,菜根香,讀書滋味長。是啊,一本好書,是一杯咖啡,使我品味到生活的多姿多彩;像一汪清泉,讓我知道喧鬧的背后還有寧靜;如一杯牛奶,使我解渴的同時也獲得了豐富的營養(yǎng)。每本書都像知識海洋中的一朵浪花,這浪花雖小,可又奇光異彩,令人遐想飛揚(yáng)在陣陣書香中,我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。
遙想當(dāng)年,初踏三尺講臺,是讀書讓我看到了一個嶄新的天地。讀《論語》,孔子教我“因材施教”、“誨人不倦”;讀《孟子》,我知道了“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”;荀子讓我懂得了“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”的理念;夸美紐斯的《大教學(xué)論》內(nèi)容豐富,高瞻遠(yuǎn)矚;而杜威的“教育即生活”則更加前衛(wèi);特別是蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。這些著作,讓我的心靈更加透徹,因?yàn)閷@些經(jīng)驗(yàn)的汲取,使我更自信的走近我的學(xué)生,更自覺地去研究他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),尋找與學(xué)生交流、溝通的橋梁,從而把學(xué)生純真的心靈開啟,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。
再看今朝,教學(xué)路上,是讀書給了我不斷前行的動力。加德納的《多元智能》,使我明白了因材施教的最終原因;朱永新的《新教育之夢》,在我面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍(lán)圖,促使我以飽滿的熱情進(jìn)行理性的思索;李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,更讓我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈才是真正的教育。雖然現(xiàn)在的我還很渺小,缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情,更沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光。但我已嘗到了因讀書而教好書的甜頭,生活也因?yàn)樽x書而變得更加充實(shí)。
讀書讓我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云,一同追尋大興安嶺茫茫的林海雪原,探索鄂爾多斯的千里戈壁,尋幽遠(yuǎn)古的黃
河古道,漫步逶迤的長江堤岸。一起欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫,感受“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼,贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁,心顫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。在書中,我認(rèn)識了宇宙的蒼茫,看到了銀河的流瀉,傾聽到了時代的脈搏;在那飄香的書頁里,我感到了人生的緊迫,時間的寶貴。
翻開蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,這位成功教師的話讓我思緒萬千:“這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的教師能在課堂上得心應(yīng)手、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師盡管課前精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:一定要用一生來備每一節(jié)課?墒窃鯓硬拍茏龅侥兀磕蔷褪亲x書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。讀書不是為了應(yīng)付明天的課堂,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。于是,我沉醉于書香之中,我愛上了讀書
讀書,讓我盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;讀書,讓我懂得教育是一個只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的航程。沉醉書香,我知道了如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生,如何運(yùn)用書中的理念和方法我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。讀書,我享受不盡的喜悅.
打開心的門楣,我悄然漫步在書的世界中,其實(shí)天很藍(lán),陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢很淺,萬物皆自然;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你如心愿。喜歡在月光灑下的窗臺,泡一杯香茗,捧一本好書,如古人般愜意,此刻,只有書,只有我。掬水月在手,弄花香滿衣。
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!重視經(jīng)典文化閱讀,營造綠色書香校園,如一縷縷春風(fēng),蕩漾在濟(jì)源教育的每一個角落。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起書香校園,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。
一、營造書香校園首先要有具體的目標(biāo)
西街學(xué)校在營造書香校園時首先建立了明確的目標(biāo),提出了“打造書香校園,營造書香家庭”的口號,確立了“樂讀百卷書,笑飲智慧泉”的讀書理念,構(gòu)建“教師、學(xué)生、家長”三位一體的讀書機(jī)制,做到“四定”、“三倡導(dǎo)”、“一促進(jìn)”,“四定”即家長和孩子一起制定讀書計(jì)劃,確定讀書時間、內(nèi)容和閱讀量;“三倡導(dǎo)”即倡導(dǎo)親情共讀并詳細(xì)記載孩子的讀書情況,倡導(dǎo)家長與孩子互相交流讀書感悟,倡導(dǎo)家長通過書面形式與教師交流孩子的讀書情況;“一促進(jìn)”即學(xué)校根據(jù)“四定”、“三倡導(dǎo)”的落實(shí)情況,評選出“書香家庭”并予以表彰,以此促進(jìn)讀書活動的深入開展,為建設(shè)富裕、文明、和諧的新濟(jì)源做貢獻(xiàn)。
二、要有豐富的活動
1、教師沉醉書香,如花朵靜靜開放,風(fēng)景這邊獨(dú)好。ㄕ故荆
2、學(xué)生沐浴書香,(展示)他們在喜聞樂見的活動舞臺上爭先恐后地表演,這些活動煥發(fā)了他們的靈性,開發(fā)了他們的潛能,使他們智慧的火花不斷迸發(fā)。
3、親情溫暖書香,家長陪孩子一起閱讀,不僅能使孩子在父母溫暖的親情中體驗(yàn)知識帶來的無窮樂趣和廣闊天地!更能營造祥和、溫馨的家庭氛圍,
4、班級洋溢書香,一個“愛的宣言”讓全班學(xué)生樹立了集體榮譽(yù)感,“音樂之聲”讓整個班級充滿了和諧的歡聲笑語。
5、校園飄滿書香,學(xué)生們站著整齊的隊(duì)伍在激情地宣誓,校園內(nèi)的大標(biāo)語“自主、自信、自立、自強(qiáng)”更是讓他們對學(xué)習(xí)、對生活充滿了信心。
三、要有堅(jiān)定的信念。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!弊x書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們應(yīng)該在書香校園里讀書、思考,豐富思想。 “好讀書、讀好書,會讀書、多讀書”!白寱阊笠缟镊攘Α睉(yīng)該是我們學(xué)校永恒的追求; 咬定青山不放松,立根原在“讀書”中,更應(yīng)該是我們西街小學(xué)全體師生的堅(jiān)定信念,如果我們始終不渝、義無返顧的沿著這樣的信念走下去,相信,成功一定會屬于我們西街學(xué)校!
書香校園啟動儀式發(fā)言稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們:
人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
從那時到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅(jiān)持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。
上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,照相業(yè)價值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出,將婚紗影樓開到了。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時雄霸三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。
目前,我除了產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在、天門。年開始,我在搞好企業(yè)的同時,緊跟形勢建設(shè)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為發(fā)展盡了一份力。
年,我代表參加省運(yùn)會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年球隊(duì),多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭了光,為爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是XX人。
回顧我所走過的里程,我的人生得失,內(nèi)心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說,“閱讀改變?nèi)松薄?/p>
活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的章更加輝煌!
謝謝!