母親節(jié)代表發(fā)言稿（精選3篇）
母親節(jié)代表發(fā)言稿 篇1
你們好！
首先感謝到場(chǎng)的每一位寶貝和每一位家長(zhǎng)，今天是一個(gè)傳播母愛(ài)的日子，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這樣一個(gè)有著特別意義的活動(dòng)。我們之所以舉辦這次活動(dòng)一方面是進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情，讓孩子學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩；另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的.性格，如今，衡量幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動(dòng)、孤僻等性格特征。
本次活動(dòng)意義就是將幼兒作為主體，為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會(huì)溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子參與和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì)，為以后的幼兒健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長(zhǎng)們能夠積極配合來(lái)到這里，
同時(shí)希望各位能夠輔助好老師的工作，為孩子們打氣加油，最后，預(yù)祝我們圓滿完成這次活動(dòng)。
謝謝大家！
母親節(jié)代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我講話的題目是“感恩母親”。同學(xué)們知道本周星期日是什么日子嗎?對(duì)，五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
母親節(jié)是天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
同學(xué)們，你們記得嗎?電視上有這樣一段公益：一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆，然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受。
同學(xué)們，可能你以前曾經(jīng)嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日—母親節(jié)。
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的`。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)對(duì)媽媽孝心的方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，有時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也是一份孝義。
我相信，只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲。同學(xué)們，今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!我相信，你一定會(huì)收獲媽媽稱贊的話語(yǔ)和幸福的微笑!完畢，謝謝大家!
母親節(jié)代表發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)：
大家下午好！
今天來(lái)到這里能與大家歡聚一堂，共度母親節(jié)，很榮幸。首先，我們應(yīng)該感謝張老師，是她給與我們的孩子其他班同學(xué)沒(méi)有的開(kāi)心、快樂(lè)。比如說(shuō)：去年的中秋節(jié)吃月餅，集體過(guò)生日，“三八”婦女節(jié)倡導(dǎo)孩子們回家給我們送禮物、做家務(wù)，帶他們?nèi)ゴ河蔚鹊�，一系列有�?chuàng)意的活動(dòng)，將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認(rèn)為我在討好老師，那就錯(cuò)了。我們應(yīng)該尊重敬業(yè)的、為我們孩子真正付出的老師。因?yàn)椴婚_(kāi)展這些活動(dòng)，她的工資不但照領(lǐng)不誤，還能多休息，多照顧一下自己的孩子。所以，我們應(yīng)該自發(fā)內(nèi)心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課余活動(dòng)。
其次，我想與大家分享一下，作為母親我們應(yīng)該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后騎車上班，風(fēng)吹雨淋，而別人的孩子開(kāi)車上班，風(fēng)風(fēng)光光。那就從現(xiàn)在做起，別埋怨他們考的分?jǐn)?shù)不高，先檢討自己在他們學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助孩子做了什么？只是簡(jiǎn)單地提供錢就解決問(wèn)題了嗎？有家長(zhǎng)說(shuō)：“我自己還不懂，能做什么？”你能做的多了，除了最起碼的衣食住行按時(shí)提供外，還可以經(jīng)常翻書(shū)看電腦，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。教育是有技巧的，怎樣和孩子溝通？如何激發(fā)孩子們的求知欲？只要你有能力把他的求知欲和潛力調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他考不好都不由你。知子莫若母，只有你的助力、你的正能量的傳遞，才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，即使他再聰明，長(zhǎng)久下去也會(huì)成為仲永第二。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們談?wù)�。有的同學(xué)對(duì)自己的父母、家庭狀況不滿意，埋怨父母沒(méi)有給自己創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。為什么別人有的我沒(méi)有？別人去六中我在八中？既然出身無(wú)法改變，父母能力有限，那你心中就要有一概念：我要比我父母強(qiáng)，成不了富二代，就成富一代，讓我的父母因?yàn)橛形叶湴�；網(wǎng)上有人發(fā)表言論，現(xiàn)在的教育是中國(guó)五千年來(lái)最糟糕的教育。老師累、家長(zhǎng)累、學(xué)生累�？扇珖�(guó)中學(xué)生都是這樣，你們又如何逃離得了？這么辛苦的坐在教室里，遲睡早起，不學(xué)點(diǎn)東西真對(duì)不起自己，基礎(chǔ)差可以針對(duì)性的補(bǔ)補(bǔ)，初一年級(jí)知識(shí)不是太復(fù)雜，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，一定會(huì)趕上來(lái)。初中努力，高中努力，到時(shí)考不上一本，咱就上二本。知識(shí)改變命運(yùn)，有了文化，能力提升，自我價(jià)值也會(huì)提升。咱們?cè)倏纯磳W(xué)的這幾科：史地生都是有規(guī)律死記硬背的。歷史：原始———奴隸———封建———社會(huì)主義，第一個(gè)皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶，上北下南左西右東……政治、生物經(jīng)常翻書(shū)也很簡(jiǎn)單，如果你的成績(jī)不是太好，別氣餒，總結(jié)失敗原因，相信自己一次會(huì)比一次考得好。
最后，我呼吁各位母親：為了咱的孩子比咱強(qiáng)，在初、高中兩個(gè)最重要的時(shí)間段里負(fù)起責(zé)來(lái)，與老師配合，把孩子扶上馬，好好地送一程；各位同學(xué)，為了你將來(lái)有尊嚴(yán)的生活在這個(gè)世界上，請(qǐng)珍惜這美好時(shí)光，要有恒心、努力學(xué)習(xí)。相信在各科老師和家長(zhǎng)的助力下，一百班的同學(xué)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
今天就說(shuō)到這里，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！
謝謝！