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最新家長會發(fā)言稿范文模板

發(fā)布時間:2023-07-10

最新家長會發(fā)言稿范文模板(精選15篇)

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇1

  尊敬的各位家長:

  下午好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長和學(xué)校的共同責任,共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學(xué)校及班級工作,同時加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

  一、工作思路:

  我們的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認為,學(xué)生成長發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說,學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險品”,而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品,必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向,形成班級的凝聚力。

  我經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人,同學(xué)之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學(xué),并告訴他們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學(xué),目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習,思考,勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學(xué)生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中,在持之以恒的堅持中形成的。

  二、五年級的變化

  五年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。在這個階段,學(xué)生的身心和學(xué)習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學(xué)習,那對學(xué)生今后的學(xué)習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為五年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:

  1、學(xué)習內(nèi)容

  從五年級開始,孩子們的學(xué)習內(nèi)容變了。低年級主要是一些非;A(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了高年級,學(xué)習的知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握。

  2、心理方面

  孩子長大了,也學(xué)會了思考,更學(xué)會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。(另外,目前班里的孩子也在逐漸地發(fā)育,正是心理趨向成熟的關(guān)鍵時期,也會有越來越多的小秘密。)

  3、思想意識

  思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也就是有些家長在說的:“我們孩子很犟,不聽我們家長的話了”。但是他們的辨別力弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,

  這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,但在這方面需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

  4、學(xué)習難度

  說到學(xué)習在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時,有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績,F(xiàn)在學(xué)習的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于說要寫到晚上十一、二點,主要是學(xué)習方法改變了。學(xué)生的學(xué)習不應(yīng)是一種被動學(xué)習,而應(yīng)是一種主動學(xué)習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習,甚至處于逃避學(xué)習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入五年級以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習,是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”,以適應(yīng)高段乃至初中的學(xué)習,主張“兩手抓,兩手都要硬”(課內(nèi)、課外自主抓,查漏補缺自己心中要有數(shù)),合理安排好課內(nèi)學(xué)習外的時間:

  語文上,尤其不可小覷閱讀的重要性(推薦書目),利用起閱讀卡、閱讀表的作用(認真完成,不當任務(wù)交),因為要意識到初中沒有那么多時間來給予閱讀,而恰恰對于閱讀的考核要求又越來越高了(適當點點);

  數(shù)學(xué):聽課效率很重要,但聽懂也不一定會做,要能舉一反三,及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

  英語、科學(xué):雖是考查科目,但也不容忽視,尤其是英語的聽、寫、讀、默,中考和高考對于英語的要求勢必就要求小學(xué)不能掉以輕心。

  5、成績方面

  雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),但至少反映了孩子這一段時間的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習情況。在這里,我要提醒家長朋友正確對待分數(shù):高年級,學(xué)生分數(shù)的波動還是相當大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。所以,對待孩子的考試成績,我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分數(shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習過程?荚嚪謹(shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學(xué)習過程的一些特點比分數(shù)更重要。

  因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,成績沒有起色,這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。

  三、班級工作

  我們班共41人。男生21人,女生20人,大部分同學(xué)學(xué)習比較努力。通過與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣,但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  1、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生有:等等。他們學(xué)習一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

  2、書寫認真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有等等。

  學(xué)習進步快的有:

  積極為班上做好事的有等同學(xué)。

  聽講專心,發(fā)言積極的學(xué)生有等同學(xué)。

 。ㄉ险n專心的重要性:上課40分鐘抵得上家里1、2小時,老師教的家長也懂但不一定會教,會聽課就能聽懂,能聽懂就要積極發(fā)言,發(fā)言就是反饋,發(fā)言就是自我的肯定;反之,則一節(jié)課就游離在外,于是惡性循環(huán)就產(chǎn)生了。這種習慣到了初中就變本加厲了,于是落后就不是一點點的了。所以上課是提高學(xué)習的根本。

  四、本班存在的問題

  1、部分學(xué)生學(xué)習目的不夠明確,學(xué)習態(tài)度不夠端正,缺乏主動性。

  2、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。

  3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習的位置,貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費時間造成無心學(xué)習。

  4、學(xué)習自覺性較差,做什么事都要老師或家長看著。

  5、上課不夠?qū)P穆犞v(男女生均有),可以從回家作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題(錯誤率高:沒聽懂、沒消化;根本就沒聽)

  6、體育鍛煉態(tài)度差(回家每天布置的)初中體育的中考一直在變化、重視學(xué)生的身體素質(zhì),但體育鍛煉不是一朝一夕的,也要常抓常練。

  老師對學(xué)生的管理是很嚴格的,由于班級人數(shù)多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。

  我希望家長在這段時間還是要以督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當練習,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須要回家內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習會越來越明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇2

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感

  謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,是你孩子在小學(xué)六年級的第一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與各任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地教育好你的孩子。

  讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,

  孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學(xué)校的教育有關(guān),還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學(xué)習的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們有對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。再過八個月,你們的孩子就要結(jié)束人生第一階段的學(xué)習,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。對于六年級的學(xué)科教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,特別是明確了本屆學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量目標和達成目標的一些具體措施安排。我代表所有的本班的科任老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的。事實上,我們的老師已經(jīng)在這樣做著,除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限,精力有限,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或照顧不周,還得請你們家長諒解。那么作為家長在這一重要的時期,應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點:

  一、家長要有良好的心態(tài)。

  有人說,改變心態(tài),就能改變?nèi)松阂粋老太太有兩個兒

  子,大兒子賣傘,小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡,怎么也高興不起來。因為每逢天晴,她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨,她又擔心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔憂,日子過得很郁悶。后來,她決定請村里的智者幫幫她。智者說:“老太太,你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀!你想想,下雨天,你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天,你小兒子家的染坊

  生意興隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗,怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了,一天到晚樂呵呵的。

  事情就是這樣簡單,同樣的天氣,同樣的生意,老太太的

  心態(tài)一變,憂愁就不翼而飛,身上的病也全好了。生活中許多事情都是如此,改變了看問題的方式,結(jié)果也就會大大不同。美國著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯說:“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是,人能改變心態(tài),從而改變自己的一生!

  各位家長也許都有這樣一個感觸,孩子年齡越低,對孩子

  的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛,小紅花領(lǐng)回一大堆,于是開始做望子成龍,望女成鳳的好夢。開始規(guī)劃著孩子的人生,上好的小學(xué)、重點中學(xué)、名牌大學(xué),最后成為社會的上流人物,而事實卻往往事與愿違的。進入小學(xué),隨著年齡升高,學(xué)習難度加大,孩子之間便產(chǎn)生了分化,行為習慣各不相同,思想覺悟優(yōu)劣明顯,學(xué)習態(tài)度相距較遠,學(xué)習熱情有高有低,能力素質(zhì)差距拉大。我們一些家長對孩子的希望、關(guān)注也有了差距。為什么在同一班里在相同老師的教育下面,出現(xiàn)分化呢?除了天賦有高有低之外,影響學(xué)習好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因,所以家長更要關(guān)注孩子的思想、態(tài)度、習慣、方法。盡管學(xué)生后進的原因很多,但家長不能失去信心、放棄努力,不能缺乏耐心,用簡單粗暴的方式對待孩子。我們要讓孩子知道,生命是自己的,得為自己負責。對孩子進行誠信教育,讓他們不要抄作業(yè),自己的事情自己完成,這里也要求家長在家里進行監(jiān)督完成。

  二、家長要有正確的方法。

  只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思,及時調(diào)整策

  略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。

 。ㄒ唬⒄鎼酆⒆。指的是你要真正關(guān)愛孩子,熟悉孩子,

  理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要有愛的能力,更要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成其他意外,后果十分嚴重,在全國范圍內(nèi),這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。

  (二)、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起

  到潛移默化的作用,因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創(chuàng)新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習,想想自己

  晚上有多少時間在看書、學(xué)習、工作。因此家長要時時處處以身作則,成為子女的楷模。美國心理學(xué)家指出:如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在安全中,便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應(yīng)酬,尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動,給孩子一個清靜的復(fù)習環(huán)境。

 。ㄈ⒂眯募。孩子只有時時受到表揚、激勵,才能不

  斷產(chǎn)生上進的動力。

  教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百

  倍。有句話叫“說你好,真的好,不好也好。說你不好,真的不好,好也不好。”其實謊言重復(fù)一千遍就會變成真理,在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說:有2個學(xué)生同樣考了個70分,一個家長狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應(yīng)的懲罰,結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡,最后仍沒達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心,變得越來越糟,家長的心情也變得越來越差。相反,另一個家長針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿信心,果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。

 。ㄋ模⒔^不放故事: 絕不輕言放棄。

  窗臺上放著一罐沒有蓋上蓋子的奶油,有兩只小青娃一不

  留神跌進罐子里了,他們在罐子里拼命掙扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很難輕松地跳出來。它們只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一點點,而且越蹦越?jīng)]有力氣。其中一只青娃跳累了,認為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,與其這樣白費力氣,還不如放棄算了。它這樣想著,身體也隨之松懈下來,開始一點點往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹沒了。而另一只青蛙卻不放棄,在奶油中拼命掙扎,拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,一次又一次,終于到天亮的時候,它蹦出了奶油罐。

  還有一個故事是說一個人挖井,挖了很久,也沒有出水,

  于是就放棄了,他斷定這個地方?jīng)]有水。接著又換一個地方,再換一個地方,就是找不到水。其實,只要再往下挖一點點,水就會出來。家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄,也許你的孩子成績在班中平平,也許你的孩子的一些壞習慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進

  步,壞習慣也徹底改了。 當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子:首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習;孩子學(xué)習用的文具、書籍要給他們隨時添臵。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽MP3、看小說、看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習上來。督促孩子多看課外書,多積累課外知識;多讀、多背、多聽,這是學(xué)好語文的關(guān)鍵;第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習好功課。孩子畢竟是孩子,對學(xué)習的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象,少不了家長的督促提醒,所以需要廣大家長負起責任來,做好孩子的引路人和鞭策者。

  三、家長要有全面的關(guān)心,尤其是加強對孩子品德表現(xiàn)的關(guān)心。

  人無論做什么,都應(yīng)該從小事做起,關(guān)注一點一滴,積小

  成大,由近及遠。但是與此相反,在思想觀念上,我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益,應(yīng)該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。雖然做好一個家長真的是很難,但我們還是應(yīng)該努力。我相信,你們當中有很多家長,做著一個好家長,體驗著做家長的快樂,但也有一些家長,真的很努力,很苦很累,只是有些狀況不盡如人意,有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習好,而自己吃了很多的苦,卻還是不行,心理難免會不平衡或是失去信心,其實我們大人也要平衡好心態(tài),人生總有得有失,人與人是不可比的,關(guān)鍵是孩子是在向著好的方向發(fā)展就對了。只要我們想努力做好一個家長,我們也就自然會有辦

  法去解決一些問題,改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們愿意放棄一些休閑,多一點付出,那么一切一定會更好,努力之后總會有收獲。而相應(yīng)的,輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。不少家長有這樣的認識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習的,因此學(xué)習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。

  知識改變命運,能力創(chuàng)造奇跡,人品決定前途。一個人將

  來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就!蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后,讓我們家校精誠合作,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝!

  20xx年9月15日

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇3

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的化學(xué)老師,我姓馬,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問題。

  首先、我想說的是,初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實是這樣的,化學(xué)是整個中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但化學(xué)又是中考當中拉分大、容易形成瘸腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

  其次、我簡單的介紹一下化學(xué)學(xué)科的特點:初中化學(xué)上學(xué)期,主要學(xué)習化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在和孩子談化學(xué)學(xué)習的有關(guān)內(nèi)容時也要注意這一點,就本學(xué)期而言,智力因素對化學(xué)學(xué)習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度,以及學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度等方面存在問題;到第二學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,綜合性增強,化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,也就是學(xué)習化學(xué)入路的學(xué)生,會越學(xué)越有興趣,越想學(xué),而似懂非懂甚至不懂的學(xué)生有可能對這門課產(chǎn)生厭學(xué)心理,會越學(xué)越不想學(xué),甚至干脆放棄。

  再者,談一下本次期中考試大概情況。本次期中考試化學(xué)試卷滿分50分,與中招考試分數(shù)一致。這次是市里統(tǒng)一網(wǎng)上評卷,改卷要求非常嚴格,少有一點問題就扣分,改卷之后,我把所有題的平均分加起來不到25分,也就是全市所有九年級學(xué)生化學(xué)平均成績,由此可知這次出題難度大,當然化學(xué)這科學(xué)生初次學(xué)也難學(xué)。所以這次考試總體并不很理想,雖不理想,但同兄弟學(xué)校相比而言,我們也占優(yōu)勢。大家也看到了,我所擔任的兩班化學(xué),九二班的成績在煤山轄區(qū)三所中學(xué)中位居第一,九一班位居第二,當然這離不開學(xué)生們的努力,也離不開家長們在背后的默默支持。

  通過學(xué)生答題成績分析,可以看出:

  雖然化學(xué)難學(xué),又是新接觸的科目,但學(xué)習態(tài)度是關(guān)鍵。首先,學(xué)生只要學(xué)習態(tài)度端正,能按照老師指導(dǎo)進行學(xué)習,既能取得較好成績,例如:

  然而有一些成績不好的學(xué)生,分析根本原因,就是體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽課,不能自覺地積極進行習題訓(xùn)練達到提高的目的,這部分學(xué)生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學(xué)習。甚至還有一些學(xué)生抱著對自己嚴重不負責任,自暴自棄的態(tài)度,想這些學(xué)生,平時作業(yè)方面要么不交,要么隨便抄別人的應(yīng)付著交,要么交空白作業(yè),有些甚至干脆不交。抱著對學(xué)科考試無所謂的態(tài)度,把選擇題隨便一填,其他就放空的.情況。

  針對上面的一些情況我感覺學(xué)生應(yīng)該端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,樹立信心。找到適合自己的學(xué)習方法,并且要努力,刻苦,勤奮的學(xué)習,對于我來說,不會放棄每一個學(xué)生,對此次考試中成績不好者多以鼓勵,談心為主,盡力使其不放棄學(xué)習。爭取讓學(xué)生們的成績更進一步。作為家長,希望也能很好的配合我們,和孩子談心交流,讓其從內(nèi)因出發(fā),做到想學(xué),樂學(xué)。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學(xué)生,我相信在以后孩子的學(xué)習生活中家長朋友們更應(yīng)該是孩子們堅實的后盾,多給孩子學(xué)習上的交流,生活中的細心照顧。也相信懂事的孩子們也會給我們豐碩的成果。

  最后,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇4

  各位家長:

  你們好!我是本班體育教師孫老師。今天,非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。我主要從兩個方面來和大家進行交流。

  一、上好體育課的準備

  1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學(xué)生上體育課應(yīng)著寬松合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。

  2、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。

  上課要注意聽講,嚴格按照老師要求進行活動,做好準備活動,不得私自離開隊伍或操場。在課堂上遇到與同學(xué)發(fā)生沖突時,不以暴力解決問題。

  3、注意不應(yīng)空腹上體育課。

  早上一定為孩子準備好飯,空腹上體育課,不利于健康。

  4、安全時刻要牢記。

  體育課活動期間,不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械,以免發(fā)生意外。

  5、體育課請假。

  學(xué)生生病,一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條,體育老師方可批準。

  二、本學(xué)期體育考試項目及評分標準

  1、體育成績=平時成績+體質(zhì)測試成績+技能成績(廣播操)

  體質(zhì)測試成績=(50米成績+仰臥起坐成績+跳繩成績)/3

  最后說一句:為了孩子一生的幸福、工作打下一

  個好的基礎(chǔ),那就多鼓勵孩子參加體育活動吧。謝謝!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇5

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。

  這天有機會和各位家長相聚在那里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習和生活的狀況,我和劉老師十分高興。孩子的成長離不開學(xué)校這個大環(huán)境,讓我們一齊走進一小,感受一小。

  首先,我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動,向各位家長介紹一下:

  一、莒縣一小獲得國家級榮譽:

  中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。

  二、獲得市級榮譽:

  1、20xx年度全市教育工作先進單位。

  2、20xx年度教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位。

  3、20xx年度小記者工作先進單位。

  4、在“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校”檢查中,我校獲得全市第一名的好成績。

  5、在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中,我校推舉的選手獲二等獎的好成績。

  最后,給各位家長提幾個推薦:

  1、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。

  2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學(xué)習每篇課文,我都要求學(xué)生背誦,小學(xué)生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。期望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書狀況,背誦狀況以及關(guān)注孩子的考試狀況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學(xué)習狀況。另外,每次考試得A級以下的需家長幫忙孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。

  總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學(xué)生。愿79個孩子,能在我們家庭和學(xué)校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時期望大家對我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和推薦,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇6

  各位家長:

  大家下午好。我是xx學(xué)校六年級的科學(xué)老師李文芳。初次帶畢業(yè)班的科學(xué),無論是在教學(xué)方法還是知識儲備方面,都有些力不存心。所以,我今天要跟大家交流的內(nèi)容。

  1. 把握學(xué)科特點,提高復(fù)習效率。小學(xué)科學(xué)是一門容納各個學(xué)科基礎(chǔ)階段的課程。它兼容了自然常識,天文地理,物理化學(xué)生物等多方面的知識。這門課學(xué)得扎實與否直接影響到學(xué)生小升初之后知識的銜接和角色的適應(yīng)。而且就六年級科學(xué)來說也具有和其他年級不同的特點。比如青春期第二性征,達爾文進化論,孟德爾遺傳定律等等內(nèi)容都不是光靠動手做做實驗就能顯而易見一目了然的,需要學(xué)生去大膽假設(shè),小心求證,更重要的是熟悉學(xué)科術(shù)語,識記科學(xué)理論。所以,就本冊書的復(fù)習,我把重點定在熟記科學(xué)術(shù)語的內(nèi)涵和科學(xué)理論的要點上。比如口頭說出什么叫遺傳,什么叫變異,能夠判斷哪些現(xiàn)象屬于遺傳,哪些現(xiàn)象又屬于變異。

  2. 制定復(fù)習計劃,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。針對我班的實際情況我制定了三步走的復(fù)習計劃。

  首先,結(jié)合單元復(fù)習資料的知識要點全面復(fù)習課本。

  其次,結(jié)合模擬考試題讓學(xué)生熟悉題型和答題技巧。

  最后,結(jié)合重要實驗復(fù)習所有科學(xué)理論,重在理解。

  3. 學(xué)生分組復(fù)習,互幫互助互查。在這剩下的一個多月的時間里,同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)很重。但是課時又不多,所以學(xué)生自主復(fù)習更顯重要。

  我的發(fā)言完畢,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇7

  尊敬的各位家長、各位新同學(xué):

  你們好!

  作為一年級五班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!

  首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

  在正式交流之前呢,我想給大家一點建議,這也是我們教師開會時,林校長說過的一句話:尊重他人,從關(guān)閉手機開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!

  我先來點一下名,請大家根據(jù)我的點名順序上交各項資料。

  1、照片:請您在照片背面寫好孩子的姓名;

  2、信息表:請留下父母的手機號以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機號,以確保聯(lián)系暢通;

  3、報到證:地址請?zhí)顚懙介T牌號,并核對好姓名;

  4、接種證。

  領(lǐng)到新書,有兩點要求:

  1、以防丟失,避免給孩子的學(xué)習帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名;

  2、每本書最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛護新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。

  從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

  新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

  一、接送時間及地點

  早晨:到校,:下課;

  下午:到校,:下課。

  請家長將孩子送至轉(zhuǎn)盤,不要過轉(zhuǎn)盤以東的路障。然后,由孩子自己步行至學(xué)校。從孩子第一天上學(xué)開始,我們就鼓勵孩子盡量自己走這段路程,相信自己的孩子都能做到。如果您覺得孩子自己走確實有困難,學(xué)校給這樣的孩子一周的適應(yīng)時間,一周后必須統(tǒng)一按要求做。

  放學(xué)后,需要集體站隊,下午還需要布置家庭作業(yè),所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至放學(xué)地點,解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,因為我們還有開會或備課等其他任務(wù),不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時來接孩子,如果您確實有事,請?zhí)崆奥?lián)系。

  一年級的放學(xué)地點是出校門口往西,地面上有標記。大家找到標有“一年級五班”的位置,統(tǒng)一將車輛放在白線以南,不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上,因為其他年級還要從那經(jīng)過?紤]到交通安全,請大家盡量不要開車來接孩子。另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。

  二、學(xué)習用品的準備及要求

  桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,繡得大一些,以便于孩子認字及相互認識。

  文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

  水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

  準備x支削好的鉛筆、x塊橡皮;語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,這個規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太復(fù)雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。

  下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

 。埥恚簽榱撕⒆觽兡茉诟蓛舻沫h(huán)境下學(xué)習,紙巾在孩子需要時再帶,比如孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾,能不帶則不帶。

  不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。)

  最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

  穿著打扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會影響孩子的課間活動;發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚會引來其他孩子的異樣目光,也會影響到自己的孩子。從安全角度出發(fā),有體育課時,給孩子穿校服或運動服,穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。

  三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣

  1、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

  2、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。

  3、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的'習慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣,以后孩子的學(xué)習才會輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,孩子受用終生。

  四、幾點建議

  1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關(guān)心孩子的學(xué)習,更重要的是父母要樹立愛學(xué)習的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習中的問題,探索學(xué)習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

  我們xx個孩子來自xx個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇8

  各位家長:

  下午好!首先,請允許我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。在座的各位,有些家長我們接觸的機會比較多,所以可能對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長我們接觸的比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面,我把一1、學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習狀態(tài)作一個簡單的介紹。

  本班共有43名學(xué)生,男學(xué)生16人,女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級學(xué)生的特點是比較活潑,好動的孩子比較多,個性是幾個民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生,也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93分,優(yōu)秀率60%。的100分,最差的32分,90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”,由于一年級學(xué)生識字量少,所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣,還不明白“天”和“風、云、雨”的區(qū)別,所以劃錯了。以上狀況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練,并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。

  一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。接任一個新班級,需要一個磨合期,我努力了解他們,他們也在不斷的了解老師,理解我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步理解了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了!袄蠋煟囊路嫌谢覊m,我?guī)湍鷵鄣舭伞!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影伞!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,是我每一天必做的事,我想透過對他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習態(tài)度和行為習慣。一個好的習慣能夠讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣:

  1.專心致志。孩子由于好動,自控潛力、自學(xué)潛力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,必須要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

  2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的潛力。

  這天的家長會對家長們提出了許多要求。期望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子,在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣。只有學(xué)校、老師、家長一齊共同配合教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光,使他們更加自信,健康成長。讓我們懷著完美的憧憬,去迎接完美的明天吧!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇9

  各位家長朋友:

  大家好!

  今天我們在這里召開第二次家長會,雖然大家工作都很忙,為了孩子,我們都準時地坐在了這里,我代表小小班兩位老師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們和孩子們已經(jīng)在一起共同生活了將近半年了。也許你我都沒有感到時間的流逝,可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都歷歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。每個家長,每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。感謝您把孩子送到我們幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了我們孩子能健康、快樂的成長,相信我們的合作能成功。

  如今,每個小朋友都能獨自走進教室,大方地與老師打招呼?蘼暃]有了,教室里傳出的更多的是小朋友的嬉笑聲,歌聲。隨著孩子與老師、同伴日益接觸;相互間的情感遞增了,現(xiàn)在每個孩子都能自己吃飯、喝水、洗手,準時安靜入睡,幫助老師做事情,積級參加各項活動,主動向客人、老師問好。幼兒園里的老師們每次看到他們,聽到他們一聲聲稚嫩的“老師好”都會夸他們有禮貌,說他們真可愛。的確他們是我們這所幼兒園里最天真,最可愛的小精靈。

  在這里我還要說的是:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園各項活動的開展離不開家長的理解、支持和配合一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責,讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是非常重要的,它將為孩子的一生打下基礎(chǔ),是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

  一、介紹幼兒在園情況

  大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,現(xiàn)在我把我們班整個情況跟大家說下:

  盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園,但是我們小小班的家長們都基本能堅持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們班上2位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過,F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問好,愉快地參與教育教學(xué)活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。

  二、需要家長配合的工作及接送幼兒注意事項:

  1)、家長工作:

  1、每天送幼兒入園前檢查幼兒的口袋里是否有危險物品

  如:打火機、小石頭等……

  2、每周學(xué)習內(nèi)容也請家長隨時和孩子交流,不要學(xué)過就仍、就忘。

  2)、注意事項:

  幼兒的一日生活活動遵守幼兒園作息時間,是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,對幼兒的身心發(fā)展極為重要。現(xiàn)將我園的幼兒作息時間向大家介紹一下:

  1、幼兒每天入園時間是早晨7:30———8:30(為確保吃早飯的.幼兒吃到熱早點請家長在8:10送幼兒入園)離園時間是4:10無特殊情況不提早接幼兒,以免影響幼兒正常活動(如有特殊情況需早接幼兒的,請?zhí)崆案蠋煖贤ú⒃?5:30前接回幼兒)。

  2、請您準時接送幼兒上下學(xué),無特殊情況不要給幼兒請假,經(jīng)常遲到、缺勤的幼兒,不僅影響學(xué)習也間接影響小伙伴之間的關(guān)系及日后學(xué)習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園,幼兒最好固定人員接送,如接時更換人員請于老師及時聯(lián)系,陌生人一律不準接孩子。

  三、其他事項:

  1、幼兒園的消毒工作:

  我們幼兒園實行一人1杯、1巾、1床,在消毒方面杯子每天下午幼兒離園后都會進行清洗高溫消毒,毛巾每兩天換洗消毒一次,碗、勺每次幼兒用完后清洗消毒,早飯、加餐、午飯前桌子擦兩次先用84消毒在用清水擦;玩具、地墊每周清洗消毒等。

  2、安全方面:

  我們始終將安全問題放在工作首位。我們對安全的理解是全方位的,包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念,我們會通過安全保護措施來保證孩子們的安全。孩子們平平安安、快快樂樂的度過每一天是我們共同的心愿,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了、撞到了、抓到了、咬到了也是免不了的,在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!

  幼兒是祖國的花朵,更是各位家長和老師心中的至寶,最后忠心的祝愿我們的孩子在家人和老師的關(guān)心、呵護下健康快樂的成長。再次感謝家長們的到來!謝謝

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇10

  各位家長:

  您們好!

  今天,為了孩子我們相聚在一起,可見我們班家長對孩子的重視,非常感謝!感謝你們對我們的工作的理解和支持,我們的工作才能順利開展。

  1、為幼兒學(xué)習習慣的準備

  我們班的小朋友明年大部分就要步入小學(xué)的校門,說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心什么?別的孩子在如小學(xué)前都學(xué)會了許多的漢字和50以內(nèi)甚至100以內(nèi)的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這個擔心是合情合理的,但我們更應(yīng)該看到良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成比某種技能的學(xué)習更為重要,良好的學(xué)習習慣也是孩子今后一切技能學(xué)習的基礎(chǔ)。為了更好地培養(yǎng)孩子們的習慣與小學(xué)的銜接,我們現(xiàn)在要求孩子能有作息時間的概念。

  集體教學(xué)中要求孩子注意力集中,注意傾聽老師和小朋友的發(fā)言,同時坐姿和握筆姿勢一直是我們強調(diào)的。周末的時候,我們會要求孩子們能記住作業(yè),這對培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識是非常重要的。平日里我們要求孩子做值日生,做禮貌小星星這兩項活動不僅讓孩子們能鍛煉自立能力,培養(yǎng)膽量、自信,同時也是使孩子有任務(wù)意識的一種方法。

  2、本學(xué)期的教學(xué)

  本學(xué)期我們繼續(xù)開展《幼兒園體驗、探究、交往課程》的主題活動。在主題活動中,孩子在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到很大的發(fā)展。在開展活動中,許多家長也為我們收集了一些教學(xué)材料,使我們的主題教學(xué)得以更出色的展開。因為我們都有同一個目標——為了孩子。

  這個學(xué)期了我們課程除了主題活動還有《幫我早讀書》、數(shù)學(xué)、手工、美工、英語、基礎(chǔ)繪畫、小熊過橋、古詩、兒歌、三字經(jīng)等。對于《幫我早讀書》我們班的家長應(yīng)該不陌生,《幫我早讀書》是培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單文字符號的興趣。利用圖書繪畫和其他的方式引發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣的課程。在上《幫我早讀書》課時以游戲為主的一種識字游戲。每周都會讓幼兒將本周學(xué)的字寶寶帶回家,通過口頭和聯(lián)系本的方式與家長溝通得知我們班許多小朋友對字寶寶掌握十分好。很棒!

  對于本學(xué)期增加的閱讀課程《小熊過橋》,許多家長疑問,有的與我溝通了,有的也許不明白,為什么大班的小孩就要背書?對于《小熊過橋》這個教材我們采用的方法是讓幼兒自主地閱讀,在閱讀過程中有不認識的字寶寶,不明白的地方來問老師,并自己把它朗讀下來。這種教學(xué)方法是為了培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習的興趣和能力地提升,提升幼兒的自信心。當然在年和背的過程中也鍛煉了孩子們的記憶力。因此這個閱讀教材對孩子來說無論是能力還是技能都是有幫助的。

  數(shù)學(xué)課程相對中班,我們的知識量增加了許多練習量也增加了,除了課堂中的練習還有周末帶回家的家庭作業(yè)。對于家庭作業(yè),希望家長陪同孩子、鼓勵孩子,在孩子面對作業(yè)中不懂之處正確引導(dǎo)孩子。數(shù)學(xué)不僅是加減乘除,更重要的是思維的鍛煉,這點希望家長能和我們老師達成共識。

  謝謝大家在百忙之中抽空來參加活動,謝謝各位家長對我們工作一直支持!接下來讓我們與孩子們一起參加精彩的游戲活動。祝大家新年快樂!

最新家長會發(fā)言稿范文模板 篇11

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  我是,聯(lián)系電話是。首先我非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會,這是大家對我們學(xué)校的信任、也是對我們老師工作的支持,尤其是對我工作的支持。今天因為孩子我們走到了一起,我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里健康快樂成長,將來成龍成鳳,我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下,所以我們的目標是一致的。作為一(5)班的班主任,我將用我的愛心,責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長、我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往、我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,校這兩個生活和學(xué)習的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展。

  一、班級簡介

  我給大家介紹一下本班的情況,本班共有66名學(xué)生,38名男生、21名女生,男生比女生多10名。

  孩子上學(xué)了,我們應(yīng)該為孩子做點什么準備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習跟不上怎么辦,對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習生活的"第一步,至關(guān)重要"、,好習慣決定成績,好習慣決定命運,好習慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,習慣比知識重要,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。、“小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習慣開始。

  二、比知識更重要的是習慣的準備:

  1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度,有計劃地安排學(xué)習和玩耍的時間。

  這包括:要按時到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生早7:50到校,中午11:40接,下午2:50到校,4:40接。9月2日早特殊,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。(培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小,長大些就會懂了。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習慣,那您就能輕松地當個好家長。)為了保證充足的睡眠,利用開學(xué)前的一個星期,調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床,每天保證一定的睡眠,開學(xué)后,有些學(xué)生不適應(yīng),可能會上火,請家長注意讓孩子多喝些水,以免生病。每天帶上水杯,飲用水每天換。

  2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

  開學(xué)后我讓孩子們專門準備一個抄作業(yè)本,希望家長能夠每天抽出點時間,對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚,例如:下學(xué)接孩子的時候,問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒完成,也需要家長幫助孩子找出原因,鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后,孩子就會明白,記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,應(yīng)該自己完成,這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。

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  尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是這個班的化學(xué)教師,姓周,今日,借這個時機想和家長們溝通一下孩子的化學(xué)學(xué)習問題。

  第一、我想說的是,初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比擬難學(xué)。的確是這樣的,化學(xué)是整個中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但化學(xué)又是中考當中拉分大、特簡單形成跛腿的學(xué)科之一,盼望家長們肯定要引起重視。

  其次、我簡潔的介紹化學(xué)的特點:上學(xué)期,主要學(xué)習化學(xué)用語的根底學(xué)問,較為抽象,要記憶的概念會比擬多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比擬濃的文科特點,可以說是理科中的文科,盼望家長在對孩子進展學(xué)法指導(dǎo)的時候也要留意這一點,就本學(xué)期而言,智力因素對化學(xué)學(xué)習的影響可以忽視不計,考試不好最主要的緣由還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習習慣;到其次學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,綜合性增加,化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開頭顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比擬簡單消失分化現(xiàn)象。

  作為教師,總是盼望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄予著家庭的盼望,為了共同的目標,為了我們的`學(xué)生,你的孩子更好的進展,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:

  1、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的狀況下最好是每星期能檢查一次,化學(xué)教材經(jīng)屢次改版后,課本內(nèi)容變得相當精練了,這就要求我們教師上課時要補充大量的大量的學(xué)問點,同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也盼望家長在這方面引起重視;

  2、肯定要重視孩子的作業(yè)是否準時完成了;

  3、化學(xué)學(xué)習過程中會常常性要求學(xué)生自行完成一些試驗(書上稱家庭小試驗),我解釋一下,化學(xué)原來就是一門以觀看和試驗為根底的學(xué)科,動手力量也是化學(xué)力量的一個方面,初三下學(xué)期還要考試驗操作呢。盼望家長在這方面能供應(yīng)便利和幫忙,合作完成化學(xué)小試驗也是培育你們親情關(guān)系的一個很好時機。

  剛剛的幾條建議,僅供你們,假如大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢,我將在以后的工作中進一步改良,假如有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習狀況,我們也可以個別溝通。感謝大家!

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  尊敬的家長:

  我是3班、4班的化學(xué)老師,姓馮。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問題。相信通過我們家校合作,我們的孩子一定會有更大的進步。

  首先、介紹化學(xué)學(xué)科的特點:

  初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),拉分大。確實是這樣的,但是臨近中招考試,最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科,畢竟語數(shù)外重在平時的積累,希望家長們一定要引起重視。

  其次、介紹化學(xué)學(xué)習的'內(nèi)容:

  上學(xué)期,主要學(xué)習化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,要記憶的概念比較多,有比較濃的文科特點,智力因素對化學(xué)學(xué)習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度不夠,另外就是因為孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;

  到下學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,計算能力的考查增加,綜合性增強,難度增大,容易出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象。但是我們的孩子通過獨立完成相應(yīng)的練習和作業(yè),計算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的。

  由于實驗加試占據(jù)了一定時間,一模考試后正式進入總復(fù)習階段。一模考試前的幾節(jié)課對前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進行考試、講解。

  再次、我對學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習情況簡單匯報一下:

  1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,是否有訂錯或者講解的筆記。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè),只有家長對孩子有要求、有檢查督促,孩子才會更重視學(xué)習。

  2、哪怕是偶爾有聽不懂的,也要鼓勵學(xué)生上課認真聽講。有些知識只要認真聽,不想記住都難。不會不能是課堂不聽講的原因,只有聽講才能減輕不會的情況。

  3、部分化學(xué)知識還是需要記憶,例如試卷的前兩題填空,要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會背。所以請您抽空費心提醒、抽查孩子的背誦情況。最后一個多月,您其實也抽查不了多少次,說是抽查,哪怕您就是只看一次,只要孩子有壓力了,以孩子的聰明,一定會有顯著的進步!

  剛才的幾條建議,僅供家長朋友們參考!歡迎各位家長對我的工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督,我將在以后的工作中進一步改進。如果有家長想個別交流。我的手機號是13x7890。

  謝謝大家!

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  各位家長:

  下午好,很謝大家在百忙中抽出時間參加這次的'家長會。我姓黃,是本班的班主任兼語文老師。

  這次我們學(xué)校請各位家長來開會,主要是為了老師和家長能得到一定的交流。尤其是我們一年級學(xué)生,不知不覺中從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了。如果家長們自己仔細想一下,你們就會發(fā)現(xiàn):孩子從剛開始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個合格的小學(xué)生了。(我的感觸也是很深的,這18位孩子剛開學(xué)那段時間很多都不知道怎么做:跳繩、排隊、掃地、做眼保健操、上課舉手的習慣等等,但是慢慢的,他們已經(jīng)熟悉了這些。尤其是個別同學(xué),比較愛哭,但是慢慢的也把愛哭的毛病改了。這說明我們的孩子已經(jīng)長大了、懂事了。)雖然,孩子慢慢的長大、懂事了,但是在他們成長、學(xué)習中各位家長是很重要的。尤其是一年級學(xué)生,剛開學(xué),智力差不多,知道的知識也相差不大。但是,到期末,學(xué)生各方面差距就很明顯了,這主要是看平時家長對孩子學(xué)習、習慣養(yǎng)成重不重視。所以,希望家長能從“

  習慣養(yǎng)成”和“學(xué)習”兩部分來進行。

  一、習慣培養(yǎng)。

  很多家長也許會覺得孩子只要學(xué)習成績好就行了,對習慣不太重視。其實,習慣就是一種態(tài)度,一個習慣都不好的學(xué)生,成績是很難提高的。

  而我指的習慣具體來說比如:個人衛(wèi)生習慣(衣服、頭發(fā)、指甲,尤其是指甲,在班里是比較重視的,大部分學(xué)生都能按時剪掉,但是還是有幾個學(xué)生要提醒好幾次才去剪;有些人的手也很臟,這在學(xué)校我會強調(diào),但是在家就需要各位家長的督促了。);文明習慣(上學(xué)的時候;蘸托↑S帽是要求戴的,校徽是我們學(xué)校學(xué)生的標志,小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全,但是也是有個別學(xué)生老是忘記戴,或者弄丟、弄破了,這也是不好的習慣。試想,連這兩樣基本的東西都不帶好,那在學(xué)習上也不會很好的用心去學(xué)。)學(xué)習習慣(我這里說的“學(xué)習習慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫字習慣,以及準備鉛筆、橡皮等文具習慣。我開學(xué)時就強調(diào)過,每天來上學(xué)至少準備好三支削好的鉛筆,但是班上有個別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時候鉛筆就很粗了,說明在家根本沒準備好。準備鉛筆這一工作在剛開始希望家長能督促好,慢慢的等孩子自己知道做了為止;還有就是在家做作業(yè)寫字的習慣,我們就一兩個學(xué)生回家寫字不真,其他學(xué)生都很清楚,我相信這也是有家長的很大功勞的。吃零食習慣(孩子吃零食是難免的,但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買東西,只能下午掃地課的時候才能買;我也是不允許他們買辣條吃。當然,買零食是要有錢,希望家長們平時在給孩子零花錢時不要超過1元,也不一定每天給,偶爾給他們一點。)

  二、學(xué)習。

  孩子的學(xué)習成績是各位家長最重視的,其實在一年級,如果家長很重視,孩子的學(xué)習成績是不會差的。對于語文來說一年級學(xué)習重點內(nèi)容無非是拼音是生字。

  一年級剛開學(xué)學(xué)的是拼音,拼音其實是很難的,但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,說明已經(jīng)掌握了,但是還是有些學(xué)生在拼拼音時有點慢,或者會拼錯,這就需要家長引起重視。當然,家長也不用著急,拼音本來就要在不斷讀不斷讀中掌握。這學(xué)期我們班買了《日有所誦》這本兒歌,這里面的兒歌都是比較簡單、有趣的,我要求學(xué)生每天回家背誦一首,在背兒歌的過程中,遇到不認識的字家長不要馬上告訴孩子,讓他自己拼拼音,這樣拼音就會越拼越熟,在背誦過程中認識的字也會越來越多。

  其實想要孩子學(xué)好語文有一條最簡單的路——看課外書(這“課外書”指的是除了語文書以外的書,主要是故事書之類的)。剛開始孩子不可能都喜歡看書的,也需要家長多鼓勵,帶著多讀。也許有很大家長因為孩子太愛看電視而頭疼,怎么樣才能讓孩子少看電視呢?就是讓孩子愛上看故事書。

  上面我零零碎碎地講了那么多,希望對家長們在教育孩子的過程中有幫助。也希望各位家長從孩子一年級的時候就開始重視她的學(xué)習和習慣,這樣在以后的三四五六年級中你就不會因為孩子的學(xué)習成績或者不聽話而苦惱了。我們每位孩子都很好,只要家長們能好好栽培,當然作為老師的我也會盡我所能讓孩子們學(xué)習成績提高、并且養(yǎng)成好的習慣。

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  各位家長同志:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、孩子進入新學(xué)期的變化。

  孩子進入初二下學(xué)期,長大了一歲,一切又是一個新的起點。學(xué)生的各項發(fā)展要求,都和原來有了很大的區(qū)別。因此本學(xué)期是很重要的一個轉(zhuǎn)折,如果孩子能很快適應(yīng),那么他會越學(xué)越輕松,反之,孩子會越學(xué)越累,成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子這個過程中的變化:

  1、學(xué)習方面:

  知識學(xué)習更廣泛了,考試類型更多更復(fù)雜了。學(xué)習的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長,接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀,有些家長不要憂心忡忡,尤其是看到孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是抱怨孩子不認真成績退步了,又是抱怨老師水平低,把自己的孩子教差了。其實,我要告訴在座的各位家長,這是必然的也是正常的。我們不能光看分數(shù),更要看分數(shù)的含金量。

  2、心理方面:

  其次,孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準,而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結(jié)果,可以先答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,因為這階段的孩子太怕“丟面子”,很容易有逆反心理。

  3、思想意識。

  再次,孩子們的思想從單純更走向了復(fù)雜。所以我常常聽到你們說:這孩子很犟,不聽我們家長的話了。應(yīng)該說,初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段,孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向。家庭教育中,一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是,對孩子的教育,一定要注意與學(xué)校老師的要求保持一致,否則學(xué)校老師再怎么嚴格,對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說,將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育,有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。

  二、上學(xué)期學(xué)生存在問題

  期末考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異

  1、學(xué)生習慣有差異

  班級里有一部分學(xué)生學(xué)習習慣相當好,上課時專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快?赏瑫r也有一部分學(xué)生,上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉。有一部分學(xué)生做作業(yè)時不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,非常羅嗦。

  2、重視程度有差異

  對于學(xué)生的學(xué)習情況,有些家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認識應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分數(shù),更重視的是在學(xué)習過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學(xué)習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

  可開學(xué)來我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者知道了就干脆聽之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。

  3、學(xué)習效率有差異。

  作業(yè)問題一直是一個敏感的問題,我理解每個當父母的心情,希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題,作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習能力和學(xué)習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論,學(xué)校的作業(yè)不是很多,每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學(xué)生很可能在學(xué)校就已經(jīng)做好了,而有些速度慢的習慣不是很好的,單門功課在一個半小時以上,都是很正常的。同樣的作業(yè),而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè),這就要問問孩子的學(xué)習效率了?我們允許個體之間有差異,但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習能力、學(xué)習效率上有問題。

  4、學(xué)習方法的差異

  有些同學(xué)很主動的積極地學(xué)習,除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計劃地給自己補充了很多精選的練習,預(yù)習,復(fù)習工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動地隨性地學(xué)習,有時布置的作業(yè)也不能完成,更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。在學(xué)習的過程中,有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài),而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果?同臺竟技,自然是后者落敗的可能性來的大了。

  三、我的教育教學(xué)思想

  不管我教的學(xué)生是幾年級,我覺得要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學(xué)習第二。

  這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇,表示人品;一捺是表示學(xué)問。

  要做好這個人,誠信是首要。我們家長要做個表率,做一個有誠信的人,因為您的一言一行時刻影響著孩子。

  其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。

  對父母,對老師,對同學(xué),對生活……他懂得感恩了,一定會把學(xué)習搞好。我覺得孩子在家要做家務(wù)活。勞動能讓人心思細膩,能讓人懂得辛苦……學(xué)會生活,有這么多的好處,你們家長為什么一定要包辦呢?

  再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)、懂禮貌的人。我們的孩子說臟話、罵人的現(xiàn)象還是很多,雖然在班上強調(diào)過,但還有學(xué)生改不掉壞習慣,希望家長能多關(guān)注。

  中學(xué)四年很快就會一晃而過,學(xué)生在校學(xué)習的內(nèi)容于今后生活所運用的知識比起來,絕對是杯水抽薪的問題。所以在校學(xué)習階段,致力每個學(xué)生都能自己主動地去學(xué)習,特別是讓每個學(xué)生有今后學(xué)習的能力,這是至關(guān)重要的。如果他學(xué)會了學(xué)習,那他就擁有了一個聚寶盆。通過學(xué)習,孩子的心智會快速地發(fā)展起來,品德性情都會有顯著的提高。這樣的人,我想定會是一個有修養(yǎng)的人。到老時,你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎?

  四、需要各位配合的幾個方面。

  家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任,更是家長們的責任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

  1、培養(yǎng)孩子的靜心讀書習慣

  讀書是凈化孩子心靈的最好途徑,而且也能填補我們農(nóng)村家長教育的一些空白。

  2、幫助培養(yǎng)孩子的責任心。

  前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的,最初是在小事情上,然后就會在重大事情上。

  孩子們沒有責任心的問題,我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如:忘了帶學(xué)習用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時,孩子們都是一個理由忘了。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。

  可憐天下父母心,每周都有父母把孩子忘記的東西如校服、書、本子送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做,承擔一定的家庭責任。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣:抓緊時間不拖拉。

  首先,讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時,常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習狀態(tài)的特征:或東找西找學(xué)習用品;或東翻翻語文,西翻翻數(shù)學(xué);或一會兒喝點水,一會兒吃點東西,一會兒瞄瞄電視,一會兒聽聽大人們閑聊,一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。

  我想這個問題只要你固定他的時間和地點,那是很容易解決的。

  其次,要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子,一來教育無效,二來作業(yè)效率低下,長此以往,還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起,從而討厭做作業(yè)。

  4、給孩子創(chuàng)造開闊視野的機會

  初二的學(xué)生已經(jīng)有了自己的人生觀,家長若有條件可以利用長假期帶孩子出去旅游開闊眼界,通過看外面的世界會觸動他內(nèi)心的感悟,對他自身的素質(zhì)提高會有幫助。

  5、引導(dǎo)孩子正確的交朋友

  初二的學(xué)生自制力差,家長要關(guān)注他都與那些人來往,尤其要讓他減少與社會上的人來往,以防會染上抽煙、喝酒、迷戀網(wǎng)吧的惡習。對他的零用錢要有限制。

  6、對學(xué)生著裝的認識

  家長都希望自己的孩子穿著得體,但有些學(xué)生穿衣太有個性,大冷的天只穿一件單衫,發(fā)式也經(jīng)常改變,而且開始打摩絲。家長可以想象一下,孩子每天關(guān)注這些他會有心思學(xué)習嗎?希望家長能從生活的細微處給孩子正常的引導(dǎo),該禁止的應(yīng)該毫不猶豫的禁止。

  7、周末的學(xué)習監(jiān)督

  孩子的自律性差已經(jīng)是普遍問題,我們家長要逐漸糾正。我,F(xiàn)在建立了周測評制,這樣的測評有些學(xué)科是以一張試卷的形式出現(xiàn)的。所以周末或一些節(jié)假日時學(xué)生的學(xué)習計劃非常重要,要杜絕學(xué)生等到最后一刻才寫作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)他們合理安排自己學(xué)習時間的`習慣并給予鼓勵,有時需要家長寫一個學(xué)生在家學(xué)習時間的證明希望能得到家長的配合。

  8、溝通的方式

  孩子的成長離不開家長與學(xué)校的溝通,我很希望各位家長能與我經(jīng)常交流孩子的情況。對于孩子出現(xiàn)的一些問題我們及時溝通會有利于孩子少走彎路。溝通的方式很多,您可以電話也可以寫信我都會及時的回復(fù),目的只有一個共同教育好孩子。

  最后,我想用美國人的一段話,與各位家長朋友們共勉。

  兒童在生活中所學(xué)到的,與其生活環(huán)境有關(guān):

  如果兒童生活在批評的環(huán)境之中,他就學(xué)會指責;

  如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會打架;

  如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會難為情;

  如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會內(nèi)疚;

  如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會忍耐;

  如果生活在鼓勵的環(huán)境之中,他就學(xué)會自信;

  如果生活在贊揚的環(huán)境之中,他就學(xué)會抬高自己的身價;

  如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會主張正義;

  如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會具有信念;

  如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會自愛。

  我希望每個家長:

  多一份責任,少一分放任

  多一分鼓勵,少一分訓(xùn)斥

  多一份關(guān)心,少一分隨意

  多一分理解,少一分責備

  多一分賞識,少一分自棄

  因為緣份,我們將同行一路,今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會有更多次的不同形式的合作。面談,電話都可以,再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報,在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處,請各位海涵。

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