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2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文(精選6篇)

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇1

  同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重舉行理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院XX級新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)

  今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

  理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。

  大工還是地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入"知識經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競爭,實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

  春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們在春天播種,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,上學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足, 在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我上學(xué)期的工作成績及存在的問題和今后努力的方向,向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、依法治校建立健全各種規(guī)章制度

  我們始終以“為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意”這一中心,狠抓規(guī)范辦學(xué),創(chuàng)辦特色學(xué)校。在規(guī)范辦學(xué)方面,規(guī)范了課程,規(guī)范了作息時(shí)間,規(guī)范了師生的言行,實(shí)行依法治校,以德立校,建立健全了各種管理制度,由教代會(huì)通過后并打印人手一冊,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

  二、開展全員讀書學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)

  開展全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)逐漸將學(xué)習(xí)變成教師的自覺行為,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高教師自身素質(zhì),以學(xué)風(fēng)、校風(fēng),帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)支持教師發(fā)表文章的激勵(lì)機(jī)制,增大教師參與科研。學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予把讀書學(xué)習(xí)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,且取得一定成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

  學(xué)會(huì)怎樣做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。聯(lián)校統(tǒng)一制定: 《小學(xué)生行為習(xí)慣 十條》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十條》、分時(shí)段進(jìn)行完成。各班通過班會(huì)共同學(xué)習(xí)其內(nèi)容,學(xué)生間并互相監(jiān)督,言行是否符合良好習(xí)慣的內(nèi)容。每月進(jìn)行一次評比,自評、小組評、班主任評,將其結(jié)果存于學(xué)生本人的成長記錄袋。現(xiàn)己取得了良好的效果。

  四、加強(qiáng)教學(xué)管理提高教育教學(xué)質(zhì)量

  以教學(xué)管理、常規(guī)管理,學(xué)生管理為重點(diǎn),落實(shí)教育教學(xué)工作責(zé)任制,教學(xué)常規(guī)定期檢查制,由校中層以上干部組成常規(guī)檢查組,做到日查到事、周記到人、月有常規(guī)檢查總結(jié)。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試的管理。突出過程,使監(jiān)控與考核掛鉤,與評價(jià)同行,及時(shí)采取有效措施,解決教育教學(xué)中突出的問題,保證教學(xué)質(zhì)量的提升。

  通過全校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力,取得了一定的成績 ,上學(xué)期教學(xué)成績及綜合教學(xué)評估位居全鄉(xiāng)第二名。

  五、存在的問題和今后努力的方向

  (一)本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,管理水平還有待提高,應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng),只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

  (二)各種考核制度有待進(jìn)一步完善,以調(diào)動(dòng)教師的積極性。

  (三)今后在深化素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),校園文化、 人文素質(zhì)建設(shè),構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面

  總之,一學(xué)期來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個(gè)腳印,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見。

  謝謝大家!

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長會(huì)活動(dòng),說明家長們支持我們的工作,關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會(huì)的目的有兩個(gè):第一是向各位家長匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識。

  一、 班級情況

  1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。

  2、幼兒分析,向家長咨詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

  二、學(xué)習(xí)情況

  介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:語言方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面:10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面:培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力,我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包,書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

  社會(huì)方面:培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣,在這里,我說一下,我們班里出現(xiàn)的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò),能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個(gè)意思,我請各位家長思考一下,什么是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經(jīng)?吹胶⒆印按蚣堋,“打架”我在這里用的是引號,為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什么呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什么,我不說,大家也能理解,我在這里只說一句:“請家長以身作則,正確的引導(dǎo)孩子。”“科學(xué)方面:提高幼兒的想象,擴(kuò)大思維。懂得一些簡單的科學(xué)知識。我說的這些都是為上一年級打基礎(chǔ)的,有些家長認(rèn)為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規(guī)不好,那么到了小學(xué),他的注意力就不集中,學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。

  孩子進(jìn)入中班這學(xué)期了,在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期,做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時(shí)的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期,孩子不象小的時(shí)候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心

  三、家園配合

  從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育,這樣會(huì)有很多家長參與的部分,如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等,家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  送走夏日,迎來秋季。今天我們在這里隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天,就是我國第x個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人,夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力,奮力拼搏,分別被昆承中學(xué)、外國語學(xué)校錄取,成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。

  老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

  借今天的機(jī)會(huì),給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識,開展創(chuàng)建“平安紅小”活動(dòng)。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是苦中做樂的市井小民,我們可以日子過的苦,但我們精神不能苦,堅(jiān)持校訓(xùn),不苦,不哭,可酷,可哭。

  本學(xué)校的創(chuàng)立是為了給有共同志向的你和我和他們!有一個(gè)傾吐心聲,共同進(jìn)步以及天天快樂的機(jī)會(huì)!

  本校長承諾,在這里,老師或者學(xué)生,干部或者群眾包括校長都絕對受到同等待遇!絕對沒有等級之分,我們要發(fā)揚(yáng)“燒”并快樂著的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)只要不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上就想干什么干什么的人,你可以學(xué)習(xí)不好,但你要做個(gè)好孩子!

  你可以考試考零分,但是不準(zhǔn)不開心,你可以沒人疼,但要天天唱校歌,放松精神,大聲笑,要記住我們的口號是我“燒”我快樂!

  如果你有一個(gè)相當(dāng)悲慘以及讓聽者落淚聞?wù)邆牡耐纯嘟?jīng)歷,那么一定不要說出來,因?yàn)槟鞘浅蔀椤盁鄙竦淖畲髣?dòng)力?蕖墙鉀Q不了問題地,“燒”的精神就是能將悲痛轉(zhuǎn)化為力量……我們這些愛祖國愛人民心地善良并且可愛的孩子們因?yàn)閷Α盁钡膱?zhí)著可能會(huì)被人罵成是傻子,怪人或者神經(jīng)病患者,但是一定要堅(jiān)持“燒”并快樂著的精神。不以任何人的閑言閑語而改變對“燒”性人生執(zhí)著的生活態(tài)度。

  不管別人怎么看你,堅(jiān)決按照自己的生活方式生活!適當(dāng)?shù)囊孕睦锝】禐榍疤岬那闆r下在心里鄙視你所瞧不起的人,詛咒他,海扁他。因?yàn)槲覀儾惶岢褂帽┝,所以這個(gè)方法比較通用。但是接下來我們就要以正確的渠道積極的戰(zhàn)勝他,壓倒他,超越他,堅(jiān)決讓該受傷的人受傷,不等老天收拾他。

  希望大家能真正的懂得“燒”的含義,能在這所私家學(xué)院進(jìn)行深造,真正成為一個(gè)“燒”并快樂的人。

2023年新學(xué)期學(xué)校的發(fā)言稿范文 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  按照慣例,新學(xué)期第一講,由我來給同學(xué)們講點(diǎn)什么,我今天給自己的這篇講話起了個(gè)題目《沒意義,我要人生干嘛》。

  取這個(gè)題目,有個(gè)緣起:這兩天在微信朋友圈,有篇熱文,湖北的一位校長,也是在開學(xué)第一天的講話中,講了一篇題為《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》的講話,反響很熱烈,不敢說里面的觀點(diǎn)都認(rèn)同,但有幾則故事很有意思,想與大家分享:

  故事是這樣的:

  兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子、家具。一個(gè)孩子,如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,也可以當(dāng)小商小販,小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

  “知道了嗎?”兒子說知道了。

  爸爸又問:放羊、種地,丟不丟人?兒子說丟人。

  爸爸說:兒子,不丟人,他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己、孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

  爸爸接著說:不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少,對社會(huì)貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。

  故事中的這位父親,用樸素的語言,講了一個(gè)讀書的用處,其實(shí)也不全面,不讀書或少讀書,成就大功業(yè)的人大有人在,有詩云:坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書。但如果你這么想,進(jìn)而為自己不讀書或不努力讀書找到一絲慰藉,那么你可能會(huì)付出很大的人生代價(jià),在這個(gè)改革開放三十多年后的中國,只要市場充分競爭的地方,都是高素質(zhì)的人掌握著話語權(quán),而努力讀書,是提高自身素質(zhì)非常重要的途徑和走向成功人生的大概率事件。真正走上當(dāng)今的社會(huì),這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。

  今天,用這個(gè)故事,告訴恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇安逸,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇游戲,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇偷懶,你辜負(fù)青春,青春也定辜負(fù)你,莫等白了少年頭,空悲切!

  這個(gè)觀點(diǎn),有一個(gè)繞不開的話題:很多人覺得,讀書很辛苦。所以,有必要講講吃苦的話題。

  繼續(xù)接著這位校長的題目《不吃苦,你要青春干嘛》,文中提到了演員孫儷,劇內(nèi)她飾演的羋月,吃了常人無法吃的苦也成就了常人無法成就的功業(yè)。劇外,孫儷在面對媒體采訪時(shí)這樣說:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞、比在部隊(duì)種地、趕豬要累的多”。文中提到,她十年的付出,換來了身價(jià)的暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,《羋月傳》時(shí)片酬已經(jīng)達(dá)到了85萬一集……出道10年暴漲170倍。而這背后,是十年孫儷幾乎沒休息過一天。

  話講到這里,可能很多同學(xué)覺得,前面的話,有點(diǎn)道理但也很赤裸裸,但觀點(diǎn)不新穎,有一句話叫做“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,還有一句話叫做“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,講的其實(shí)都是一個(gè)道理。

  其實(shí)文中還有一句話是這樣說的:要向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。如果是這樣看待“刻苦讀書”的,我認(rèn)為還差點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn),和剛才那兩句話,容易讓人把“吃苦”當(dāng)成手段,把“享受”當(dāng)成目的,一旦報(bào)償沒有預(yù)期的大或者報(bào)償來的太遲,都不會(huì)讓很多人去受這份罪。下面是我看到的有位初三的家長和自己的孩子探討“吃苦”這個(gè)話題時(shí)孩子的質(zhì)疑:

  孩子說:我不怕苦,怕的是不知道為什么吃苦,F(xiàn)在吃苦能保證后半輩子安逸嗎?如果能找到自己真正想去做的事,又怎么會(huì)怕吃苦呢?

  作為成年人,我必須認(rèn)真思考這個(gè)孩子的話。讀書,對有些人是樂趣,對有些人是苦趣,對有些人是苦難。沒有想清楚自己為什么要讀書,就一定會(huì)產(chǎn)生這位孩子的疑問,特別是初三的同學(xué),怎么來回答呢?

  于是我想到了曾經(jīng)看過的電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的那一句話:好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活。這句話出現(xiàn)在許三多被分配到草原5班一個(gè)終日渾渾噩噩混日子看倉庫的班,許三多用他略帶傻氣又無比堅(jiān)定的話,回答5班班長對他一個(gè)人修路的質(zhì)疑。

  而演許三多的演員王寶強(qiáng),能有今天的成績,既有命運(yùn)的眷顧,也與他少年的吃苦和堅(jiān)持分不開,這里,我們不再討論他吃了哪些苦,我們好奇的是,難道他真的因?yàn)橛幸粋(gè)夢想,于是堅(jiān)持不懈,不怕吃苦,于是老天眷顧,于是收獲了成功?

  我想窺秘的,是大量“勤奮吃苦后成功的故事”中間的那些看不見的感受。

  我們不得不承認(rèn),這個(gè)世界上,大多數(shù)時(shí)候,若要有所收獲,都需要勤奮,都需要吃苦,如果把勤奮和刻苦作為一個(gè)必要條件,那么是什么催化劑,讓那些幸運(yùn)的人,最終到達(dá)彼岸?

  于是,我不得不重提“意義”或者“夢想”這些詞,馬云說過,夢想總是要有的,萬一它實(shí)現(xiàn)了呢?其實(shí),這位校長的標(biāo)題也是來自于馬云《不吃苦,你要青春干嘛》,分享里面的一段話:親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  我不會(huì)馬云般的煽情,我更愿相信像許三多一樣的朦朧派,他們有堅(jiān)守的東西,但也不完全清楚,但正是對過“有意義的人生”的堅(jiān)守,讓吃苦變得可以忍受或者愿意忍受甚至變得不那么苦,讓目標(biāo)與夢想的達(dá)成不因過分清晰而在遙遠(yuǎn)的時(shí)候不迷失。有意義的人生,不是去明白我付出什么,然后我將得到什么,更重要的,是對這人生信條的堅(jiān)守。

  老師們,同學(xué)們,今天的這個(gè)標(biāo)題,有點(diǎn)像口號,但我相信,聽懂的人,知道這僅僅是我的一種價(jià)值觀而已,它讓你、讓我,能在平凡的人生中,找到堅(jiān)守和付出的意義于當(dāng)下的你們,是好好讀書;于當(dāng)下的我們,是好好育人。愿每個(gè)希望擁有精彩人生的人,找到屬于自己的意義。謝謝。

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