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八年級期中總結(jié)發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-14

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿(精選6篇)

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇1

  各位家長朋友們:

  大家上午好!

  首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對咱們班級工作的最大支持!請允許我代表咱們八年級七班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。

  今天的會議主要有三項議程,一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報,同時談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩悖欢钦埐糠謱W(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗;最后教學(xué)問題和和家長們交流。

  今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

  借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  首先,我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,在學(xué)校舉行的會操比賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績,表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈,倫昭陽、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強的集體榮譽感和團(tuán)隊精神值得咱們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名,彭福榮獲第四名,吳華超第八名的成績,受到了學(xué)校的高度稱贊,還有不顧個人只想著集體的董春坤同學(xué),在運動員生病期間自告奮勇,不怕苦不累積極為班級去訓(xùn)練,作為同學(xué)作為家長作為老師的咱們很受鼓舞,正因為有了這些懂事的孩子們,咱們的各項工作才能取得如此的成功,同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子,是你們在平日里教育的成果。

  本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績,有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級前十名。另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“努力學(xué)習(xí),事爭一流”作為咱們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是咱們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確,也有個別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。

  給孩子一個理念:人窮志不窮。經(jīng)常進(jìn)行理想教育、挫折教育、感恩教育。

  期中考試的目的:給孩子們提個醒,為年終考試作準(zhǔn)備,因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善,生活(炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn))、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課,跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了)。節(jié)省開支,不多花一分錢。

  學(xué)生充卡:面上每兩周一充,但是不一定每個人必須兩周一充,可根據(jù)個人的具體消費情況,需要充卡時充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計劃的消費的習(xí)慣。

  各位家長,隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇2

  各位家長朋友們:

  大家下午好!

  首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表我們初二二班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。

  首先,我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,在學(xué)校舉行的中長跑接力賽,廣播操比賽,教室布置大賽,校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運動會中,我班都獲得第二名的好成績,并連續(xù)獲得流動紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺上,展現(xiàn)了自我,成就了自我,也贏得了很多集體榮譽。希望他們能把這種參與校園活動的激情與干勁,投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實地,埋頭苦干,也只有這樣人生舞臺才會更加寬廣。

  另外半學(xué)期以來,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進(jìn)步。上學(xué)期從年級第五進(jìn)步到年級第二,這學(xué)期的目標(biāo)是保二爭一。本次期中考試全班整體上了一個新臺階。有張博森(4)、徐雅楠(10)、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飛宇23、劉彬29、毛慧慧37、劉璐潔39、楊丹40、張展瑞42、岳曉彬47等同學(xué)進(jìn)入年級級前五十名。另有李俊杰(進(jìn)步30名)張展瑞(45)李芳(36)康秋陽(28)史嘉惠(40)楊柳(43)等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進(jìn)步。成績的取得跟同學(xué)和家長的不懈努力是分不開的。

  當(dāng)然也有個別同學(xué)在本次考試中退步較大,比如鄭媛媛(退步47名)、孫正玉(47)、董志輝(41)、霍鵬飛(26)、岳曉彬(23)、劉賀飛(23)、田京梅(21)、楊淼(20)、劉璐潔(20)、王家輝(18)、姚冬雨(15)。沒有常勝的將軍,成績的偶然波動是正常的,主要看從初一到現(xiàn)在總體進(jìn)步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài),希望這些同學(xué)卯足干勁,爭取下次考試取得更大的進(jìn)步。

  看到成績的同時,我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。

  1、班級整體情況:由于我班退步同學(xué)增多,以及分班時成績好差分配不均,結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過4班,奪回第二的目標(biāo)。分析與4班的差距,比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù):60分以上,政治比4班少8人,歷史比4班少4人,地理少5人。二班的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人,英語多7人,語文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過4班。奪回第二!當(dāng)然,這更需要家長每天回家多監(jiān)督各科作業(yè)、練習(xí)冊的完成情況,文科知識和理科公式定理方程式的記背和默寫。

  2、尖子生不突出,班級只有2名進(jìn)入年級前十名之內(nèi),而我們班這次在197名以后的學(xué)生都進(jìn)步了。希望經(jīng)過全班共同努力,整體情況也能有質(zhì)的飛躍。

  3、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,制約了部分同學(xué)成績的提高。木桶能裝多少水,取決于最短的那根木板,瘸腿永遠(yuǎn)不可能走得太快。像楊丹、鄭媛媛、劉彥芬、董志輝、姚冬雨、孫正玉等同學(xué)數(shù)學(xué)都急需進(jìn)步,而岳曉彬、李澤、武鑫磊、郝飛、康琰琳、田京梅等同學(xué)英語都急需進(jìn)步。具體情況家長可見自己孩子的成績單。

  4、兩極分化比較嚴(yán)重。從成績來看,總分300多分,也就是說平均每科不到40分的學(xué)生還有13人。這些同學(xué)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,從小學(xué)來校就在全年級倒數(shù)50名,有任燁溶,霍鵬飛,苗德旺,夏喚榮,馮肖楠,楊柳,劉洋,王靜,李智,李娜娜,張鵬,韓宗燁,王曉敏,有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有的上課愛玩,注意力不集中,完不成老師布置的任務(wù),有的在成長的過程中還接觸到了不良的社會青年,沾染了抽煙,上吧,打架,找對象等習(xí)氣。長此以往成績越來越差,逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣。

  下面,我說一下部分學(xué)生存在的共性問題。

  首先,最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)習(xí)動機的缺失。學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動力,在上對自己對、學(xué)習(xí)幾乎沒有什么要求。表現(xiàn)在行為上就是散漫和浮躁,上課不認(rèn)真聽講,上自習(xí)聊天說話。作業(yè)完成不夠踏實認(rèn)真。十三四歲的青少年,精力比較旺盛,如果注意沒有放在學(xué)習(xí)上必然會通過別的途徑來發(fā)泄。如個別同學(xué)存在不同程度的迷戀絡(luò),手機、早戀等問題,長期下去就可能荒廢學(xué)業(yè)甚至因貪圖一時的快樂,葬送自己美好的前途。因此家長在關(guān)心愛護(hù)孩子們的同時一定要對孩子們嚴(yán)加管教。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);

  如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會關(guān)心別人;具體一點就是我們在愛孩子的同時,更要提出明確的要求。比如下次考試必須考到多少名,或前進(jìn)幾個名次。當(dāng)然這個目標(biāo)的提出必須是切實可行的,不能太高也不能太低。有些家長對自己孩子的期望值太高,總是跟孩子說你看誰家誰誰誰,又考了第幾名,或者說,你到底怎么回事,小學(xué)時學(xué)習(xí)那么好,現(xiàn)在怎么不行了,為什么成績一次比一次差,這樣除了責(zé)罵還是責(zé)罵,孩子不管多么努力都得不到家長的肯定,那么久而久之他們也就放棄了努力的動力。所以說,我們必須面對現(xiàn)實,這就是我們自己的孩子,不管以前多么優(yōu)秀,或者別人多么優(yōu)秀,現(xiàn)在的他就是這個樣子的,我們首先要幫他做的是,樹立學(xué)習(xí)的動力和信心,一點一點的改變。只要今天比昨天改進(jìn)了,這就是進(jìn)步,就應(yīng)該得到家長的肯定和表揚。再確立一個新的切實可行的小目標(biāo),爭取明天的進(jìn)步。每天進(jìn)步一點點,一年前進(jìn)一大步,我們一定要學(xué)會用孩子七分的優(yōu)點去幫助孩子克服三分的缺點。

  其次部分學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣。

  如:

  1、個別學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,父母給的生活費很大一部分,都去買零食。

  真正用來吃飯的錢缺少之又少。對此學(xué)校也采取了一系列措施,如禁止現(xiàn)金交易,所帶的錢除了車費必須全部充到卡里,這樣既能防止現(xiàn)金的丟失,又能通過每天的限額交易,來控制同學(xué)們的花費。這也希望家長能掌控好孩子的生活費,每周給學(xué)生的生活費不能太多,也不能太少,這樣他們也就不會有閑錢去買手機、上、談戀愛等。

  2、部分學(xué)生非常不注重個人衛(wèi)生。就這樣大的一個教室裝著56個人,同樣每個宿舍平是均住8個人,相對來說是比較擁擠的。

  孩子們過的是集體生活,跟在自己家不一樣,不能只是順著自己的性子來,想怎么樣,就怎么樣,被子可疊可不疊,腳可洗可不洗,覺可睡可不睡,想聊天就聊天,時不時再吹個口哨,輪到自己值日可干可不干,想想長此以往下去,在噪雜環(huán)境中,連最最起碼的睡眠質(zhì)量都保證不了,怎么可能有精力來學(xué)習(xí)。家長朋友們不要認(rèn)為這些都是小事,我們家的孩子只要學(xué)習(xí)好就行了。其余的一切都不重要。同時我們也不要忘不了一個簡單的真理,“一屋不掃何以掃天下”。生活、紀(jì)律、衛(wèi)生上散漫,那么在學(xué)習(xí)上也不會會多么認(rèn)真。再者說來,當(dāng)今社會是一個多元的社會,考試所考得分?jǐn)?shù)并不能代表全部。從歷年來的公務(wù)員考試,事業(yè)單位考試我們都能看出來,面試占的比重越來越大。也就是說學(xué)歷只是一個敲門磚。一個人的綜合素質(zhì),顯得越來越重要。沒有哪個公司,愿意要一個,生活上邋邋遢遢,沒有禮貌,缺少責(zé)任心的員工。這是一個非,F(xiàn)實的問題,還希望能引起家長的高度重視。從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,幫助孩子養(yǎng)成一個良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為此我們學(xué)校也采取了一些措施,我們以說理教育和引導(dǎo)主。當(dāng)然也設(shè)置了相應(yīng)的懲罰措施,如對于在宿舍內(nèi)違紀(jì)超過三次并且屢教不改的同學(xué),予以取消居住資格。還希望家長能以大局為重做到理解和配合。在這里我也要重點表揚我們班的兩名同學(xué),他們就是班長魏付茹和衛(wèi)生委員劉斌,這兩個孩子都是非常有家庭教養(yǎng)的好孩子,具有非常強的責(zé)任心,能把班級的事當(dāng)作自己的事來做。相信將來他們也一定是爸媽的孝子,就算是自己也能干出一番天地。

  3、重點說一下學(xué)校嚴(yán)厲禁止,而部分同學(xué)又明知故犯的問題。最最嚴(yán)重的就上。

  經(jīng)過兩個多月的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)班里很大一部分男生都存在利用放學(xué)后,和開學(xué)前的時間上,有的已經(jīng)甚至到了迷戀的程度,請看大屏幕。在這里也有必要告訴家長朋友們,我們正常情況下是每兩個星期大休一次,放假的時間為周五下四點,希望家長能控制好孩子到家的時間,如過沒有按時到家一定要與孩子盡快取得聯(lián)系,要是孩子說在同學(xué)家玩呢。這個時候家長更不能掉以輕心。我們是不是該跟那個孩子的家長也聯(lián)系確認(rèn)一下。多一份細(xì)心,多一份關(guān)心,也許我們的孩子就不會迷失方向。我們學(xué)校開學(xué)的時間為周日下午,原則上三點以前不準(zhǔn)到校,所以這個時間家長也要掌控好,是不是有的孩子打著上學(xué)的幌子來到這里,根本不進(jìn)校門,跑到縣里邊溜達(dá)去了呢。會不會又跑到吧上去了呢。另外一點就是早戀問題,青春期的孩子男女生之間有好感是正常的。但是我們?nèi)吮葎游锔呒壍脑蚓驮谟谖覀冇凶灾屏,明白什么時間該干什么,什么才是最重要的。這里就更需要家長的關(guān)心,時時刻刻留意自己孩子的變化,哪怕是一些細(xì)微的變化,可能都是某些事情的前兆。如平時很踏實的女孩子,突然之間特別喜歡買衣服,換衣服,你想這里邊肯定就有問題。平時不怎么貪玩的男生開始注重自己的儀表,甚至總是拿著家長的手機不放,這里邊肯定就有問題。還希望能引起家長的高度重視。

  俗話說的好“十年樹木,百年樹人”我也是農(nóng)村家里出來的孩子,父母拼命干活賺錢,也都是為了孩子,過得也都是孩子的日子?善行┘议L在關(guān)鍵時刻犯糊涂,總是以忙,給孩子賺錢為借口忽視對孩子的關(guān)心與教育。全家人的希望,自己唯一的孩子都沒教育好,賺那么多錢又有什么用呢?還有的家長認(rèn)為,孩子大部分時間都在學(xué)校,教育的事應(yīng)該歸學(xué)校管,與自己沒關(guān)系?墒怯H愛的家長朋友你有沒有想過,孩子這么多不良的習(xí)慣是從哪里養(yǎng)成的,父母是孩子的第一任老師,對子女的影響是任何人都替代不了的。沒錯現(xiàn)在來說孩子是我們學(xué)校的,是八年級二班的,也是我的,但是一年半以后呢。歸根到底孩子還是自己的,對于一個學(xué)校來說有三千多生兩個的失敗率,可是對于一個家庭呢,每一個孩子都是家庭的唯一,能隨隨便便說放棄就放棄嗎?我們可以允許孩子不成功,但絕對不能容忍孩子不成人。畢竟每個人的智力條件是不一樣的。但是當(dāng)孩子長大后,不明事理,不懂的孝敬父母,這些是絕對不能容忍的。所以從小我們就應(yīng)該對孩子進(jìn)行吃苦教育,千萬不能溺愛孩子。更加注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,小事也必須要做好。先做人,再做事。我們學(xué)校貫徹的教學(xué)理論也是德育為先,先教會做人,再談學(xué)習(xí)。

  是我接管這個班級兩個多月以來,在跟孩子們接觸下的,所感,所思,所想。在以后的工作中我一定也會一如既往盡職盡責(zé),盡心盡力,不拋棄不放棄,關(guān)心和教育好每一個孩子。諸多疏漏之處還請家長海涵。

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇3

  各位老師、家長們:

  大家好,今天很榮幸站在這里和大家一起分享孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況。

  我們希望孩子成為一個健康、自立、自信、樂觀、有生活情趣的人。所以我們就圍繞著這樣一個目標(biāo)去培養(yǎng)她,她的成績并不是特別優(yōu)異,但讓我驕傲和自豪的是她各方面都能平衡發(fā)展。

  一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

  父母能給孩子的最好禮物莫過于幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時期是讓孩子養(yǎng)成各種優(yōu)良習(xí)慣的最佳時期,也是培養(yǎng)孩子具備做事堅持性和迎難而上、保持樂觀等優(yōu)良素質(zhì)的關(guān)鍵時期。

  1、良好的作息習(xí)慣

  大家可能注意到了,剛才我把健康放在了第一位。我們的孩子,正處在13、14歲,正是長身體的大好時機,也是青春發(fā)育的重要階段,我對孩子講的最多的就是:多吃多睡多運動。

  我對孩子的睡眠特別重視。人體的生長激素在白天處于低水平分泌狀態(tài),在夜間十一二點達(dá)到分泌高峰,此時必須處于深睡眠狀態(tài),才有利于生長激素發(fā)揮作用,同時進(jìn)入11點后,人體各個器官就開始修護(hù)排毒,所以,我堅持提醒她一定要按時睡覺。孩子是住校生,“吃飯了嗎?睡午覺了沒,晚上有沒有準(zhǔn)時睡覺?去跑步了嗎?”這些都是我每天必問的內(nèi)容,豆豆是個自律的孩子,但她畢竟還是個孩子,有時為了參加社團(tuán)活動,來不及吃飯;有時也會童心大發(fā)放肆地胡鬧,不想睡覺。每天的詢問,這是家長對孩子的關(guān)心,同時也起到提醒她的作用。

  周末和五一、國慶、寒假、暑假的假期里,我們也基本能做到晚上10點上床,早上8點半以前起來,中午小睡1小時。正是這良好的作息,讓孩子有充沛的精力去享受學(xué)習(xí)、玩耍的樂趣。

  2、良好的飲食習(xí)慣

  民以食為天,良好的飲食習(xí)慣,是保證健康的重要措施。正餐我就不多說了,相信在座的家長都會為孩子營養(yǎng)均衡、美味可口的食物。在這里,我主要說兩個方面:

  一是早餐。它了展開一天所需的能量。我特別重視早餐,在早餐上下了不少功夫,如煮粥時加點玉米碴,對增強孩子視力和記憶力;煎蛋時會換一下搭配,引起孩子的興趣;做饅頭時會增加一些造型,如刺猬饅頭、玫瑰花饅頭,引起孩子的食欲;我還專門買了面包機、烤箱,給孩子做一些西點,漢堡包、吐司什么的,這些都是孩子喜歡吃的東西,大家可以看到,圖片上的食物都是我親手做的。

  二是零食。很多孩子都喜歡吃肯德基等一些洋快餐,喜歡吃沒營養(yǎng)的方便面,喜歡吃街邊小店1塊錢1包的許多人叫不出名字的小包裝食品,有可能是三無產(chǎn)品。甚至,我知道不少孩子周末會帶到學(xué)校來吃,剛才陳老師也反映了,還有同學(xué)幫忙代購的。這些小吃對孩子的身體健康是非常不利的。

  我認(rèn)為,好的零食應(yīng)該是這樣的:量小但能讓人滿足,有營養(yǎng)而且味道好。每個星期天,豆豆帶回校的通常是水果、牛奶、堅果和我自己做的餅干、面包。水果一般是買時令水果,現(xiàn)在蘋果是最好吃的,蘋果又有“智慧果”、“記憶果”的美稱,最近這一個月來,我們每周都帶蘋果到學(xué)校,新上市的橙子也很不錯,為我們了大量的維生素C;國產(chǎn)牛奶讓人不放心,那就國外牛奶和奶粉各個品牌換著喝;堅果都具有益智補腦作用,味道也好,孩子也愛吃。我還學(xué)會做餅干、肉脯,讓孩子帶到學(xué)校分享給同學(xué)們。

  二、讓學(xué)習(xí)變得輕松的“法寶”

  說到孩子的教育,學(xué)習(xí)是當(dāng)仁不讓的主角。而能讓學(xué)習(xí)變得輕松莫過于有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、良好的閱讀習(xí)慣

  閱讀不僅能開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,增加理解能力,進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的知識。閱讀雖然會占據(jù)了學(xué)習(xí)的時間,但它和學(xué)習(xí)并不矛盾,主要原因:一是現(xiàn)在初中階段的課程雖說是有點緊張,但還不至于擠不出課外閱讀的時間;二是孩子通過廣泛的閱讀,對社會各個領(lǐng)域的知識都有所涉獵,從中讓孩子找到最感興趣的題材,再由該題材散發(fā)擴大閱讀范圍,無形中就拓寬了孩子的知識面,同時閱讀也增強了孩子的理解能力,學(xué)習(xí)起來更為輕松;三是現(xiàn)在有很多像《可怕的科學(xué)》系列、《我的第一本科學(xué)漫畫》、《世界歷史大冒險》等等書籍和漫畫,將一些課內(nèi)的知識通過漫畫、講故事等有趣的形式表現(xiàn)出來,孩子更樂于接觸、易于吸收,也進(jìn)一步鞏固了課內(nèi)的知識,和學(xué)校的學(xué)習(xí)是相輔相成的。

  豆豆是個非常喜歡閱讀的孩子,正因為大量的閱讀積累,豆豆的語言表達(dá)能力、能力、理解能力相對于同齡人更好一些,這也讓她在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。這兩年來,我有意識地給孩子添加了歷史、地理、幾何、化學(xué)、物理、英文原版等方面的書籍,現(xiàn)在,孩子對歷史非常感興趣,對她一向認(rèn)為很難很神秘的化學(xué)、物理也有了一定的了解,英文原版的閱讀也進(jìn)行得很不錯。

  2、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  有很多家長總是抱怨說,孩子做作業(yè)總愛磨蹭,做作業(yè)的時候,不時找借口,去喝水啦、上個廁所啦,甚至有個別的孩子寫著寫著作業(yè)就開始玩起玩具或發(fā)起呆來,為此,也不知道爆發(fā)了多少次大戰(zhàn),家長們?yōu)榇藗噶四X筋。

  豆豆剛上學(xué)前班那會兒,我放棄了多年養(yǎng)成午休的習(xí)慣,一吃過午飯,就陪著她一起做作業(yè);下午放學(xué)回來吃過晚飯后是作業(yè)時間,這個時候,我也會在旁邊坐著看書陪她。她知道,要出去玩,前提是必須得做完作業(yè)。而爸爸媽媽也并不會加一些家庭作業(yè)給她,只要她完成老師布置的作業(yè)就可以了,所以,她盡自己的能力以最快的速度去完成作業(yè),慢慢地,她也養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的好習(xí)慣。

  同時,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,慢慢地歸納出一些自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率,大家可以看一下,這是孩子閱讀英文原版書籍的一張照片,大家可以看到,橙色熒光筆劃出來的,是孩子覺得寫得好的句子或是覺得對學(xué)習(xí)的句子,而黃綠色熒光筆劃出來的呢,則是她不認(rèn)識的單詞。大家在看一下這張圖片,這是孩子的單詞本,不認(rèn)識的單詞她會在周末回家查字典,并一一記錄在單詞本上,方便自己記憶。

  正是這些良好的習(xí)慣,極大地提高了學(xué)習(xí)效率,讓孩子學(xué)習(xí)得輕松,還能取得較好的成績。

  3、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  每年的寒假、暑假,時間會被分成三大塊:分別是完成學(xué)校作業(yè)時間、旅游休閑時間、預(yù)習(xí)新課程時間。

  用今年暑假來舉例吧,孩子到四川玩了一星期,長假的周六日也是不學(xué)習(xí)的,這些加起來,就是旅游休閑時間。讀萬卷書不如行萬里路,今天在這里就不多說了。

  從四川回來后,豆豆訂了學(xué)習(xí)計劃,大家可以好好看一下這個計劃,我覺得還是比較合理的,運動、做作業(yè)和預(yù)習(xí)都兼顧到了。物理是新增的科目,讓孩子提前接觸非常有必要。孩子自己先看課本,然后通過做課后的練習(xí)和五三練習(xí)冊來檢驗自學(xué)的效果。當(dāng)然,由于各種原因,計劃并不能得到百分之一百的執(zhí)行,甚至可能只有一半吧,學(xué)習(xí)的效率也沒有在學(xué)校那么高,預(yù)習(xí)的進(jìn)度比較慢,那個假期,數(shù)學(xué)和物理都只預(yù)習(xí)了一半的課程。但我相信,這樣長期的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成自學(xué)的能力,對我們以后的學(xué)習(xí)一定會大。

  我不贊成上培訓(xùn)班,原因有三:一是一個大班幾十人,孩子水平參差不一,老師也兼顧不上,學(xué)習(xí)效果不明顯,甚至有一些孩子上了補習(xí)班后,上課時就不愿意聽課,影響了課堂紀(jì)律;二是上培訓(xùn)班抹殺了孩子的自學(xué)能力,只是階段性地提高成績,卻不利于高中的學(xué)習(xí),仍至影響工作以后的學(xué)習(xí)生活;三是我們學(xué)校的師資非常棒,都是有經(jīng)驗而又負(fù)責(zé)任的好老師,放著這么好的師資不用,而浪費錢財去上補習(xí)班,得不償失。如果孩子確實個別科目跟不上,不得不進(jìn)行強化訓(xùn)練,我建議最好是上一對一,或一對二。

  4、堅持的好習(xí)慣。

  成功源于堅持不懈。

  大家都說豆豆的英語非常棒,詞匯量大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),除了她本身有一定的語言天賦之外,我覺得每天堅持聽英文音頻功不可沒。從她上五年級,我們買了一個熊貓錄音機用來放學(xué)校的發(fā)放的英語磁帶,當(dāng)時堅持得不好,一個月聽那么一兩次,后來,我給她增加了一些有趣味的英文小故事,開始每天晚上睡覺之前聽音頻,這個習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在,即使住校了,我也給孩子買了一個小小的類似于手電筒大小的小音箱,每天跑步的時候聽一聽,磨出英文小耳朵。同時,因為孩子喜歡唱歌,我給她介紹了不少好聽的英文歌,到現(xiàn)在,孩子學(xué)會了不少的英文歌,對學(xué)習(xí)英語也有一定的促進(jìn)。我們還每周堅持看一部英文電影,有時去電影院看,多數(shù)是在家里看,我會把中文字幕遮擋起來,讓孩子只能聽到英文、看到英文字幕,這對學(xué)習(xí)英文口語也非常。

  豆豆的在全國、全市都得了不少獎。這也是堅持功勞。她從小喜歡看書,在書的世界里流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。她也喜歡,小學(xué)以前,她寫的文章不少于十萬字。上初中之后,時間緊了,寫的文章也少了,但文字的功底還在,這一年多來她發(fā)表的那幾文章,都是課堂上的習(xí)作。今年的語文作業(yè)我非常喜歡,每周有讀書筆記和隨筆,這對孩子的也有一定的促進(jìn)作用。

  5、觀察生活的好習(xí)慣

  生活是最好的老師。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中無處不在。家長要學(xué)會如何去引導(dǎo)孩子。

  一是學(xué)習(xí)要結(jié)合生活。讓孩子明白學(xué)到的知識是可以運用到生活當(dāng)中的,那她學(xué)習(xí)的興趣就會大大提高。那天洗完菜放水時,一個發(fā)呆水就放完了,我突然就想起了一個問題:這水渦到底是向哪個方向旋轉(zhuǎn)的呢?就問了一下孩子,睡得正迷糊的她答起問題來卻一點也不迷糊:“水渦在北半球是逆時針的,南半球是順時針,我們位于北半球,所以說水渦是逆時針的。”我抱著她連“啃”了幾口,夸她:“你真是太厲害了!”

  二是生活處處有學(xué)問。家長保護(hù)好孩子的好奇心,平時也要注意引導(dǎo)孩子觀察生活當(dāng)中的學(xué)問。上周六我們一家三口去看了最新上映的電影《星際穿越》,然后我們就黑洞、蟲洞、引力、折疊空間展開了討論,然后又聊到了霍金、《時間簡史》、《空間簡史》、三、四、五維空間,聊到了愛因斯坦……周日上午,豆豆呆在電腦前很久,我提醒她該學(xué)習(xí)了,她說,等一下,我在查一些資料。我湊近去看,原來她在查昨晚我們討論的內(nèi)容,有個別的概念她不是很清楚,同時,她還糾正了我的錯誤,霍金提出來的是灰洞而不是黑洞,我為孩子能發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到非常高興。

  三、問題不是問題,如何應(yīng)對才是問題

  肯定有家長說,我家孩子沒有養(yǎng)成好生活作息,也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這些問題已經(jīng)存在,再去抱怨沒有意義,豆豆現(xiàn)在也還有不少的小毛病,關(guān)鍵是看家長如何去引導(dǎo),促進(jìn)孩子健康成長。在改正存在問題的時候注意以下兩個問題:

  一是榜樣的作用。我們和孩子所處的階段不同,人在不同的階段就會做不同的事情。在青少年的時候,記憶力特別好,接受新事物特別快,這個時候是學(xué)習(xí)的大好時光,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)健康和廣泛的愛好,快速接受各種文化和科學(xué)知識,同時在有可能的情況下,多參加各種社會活動,多去旅游,見一見多彩的世界。而家長現(xiàn)階段,就是要認(rèn)真工作,做好孩子的榜樣,照顧好老人小孩,而不是讓孩子周末8點起來,自己卻賴在床上,讓孩子努力讀書,自己卻在麻將臺上浪費時間,我們大家都要努力地做好自己的本份。

  二是執(zhí)行力度。再好的計劃,沒有了執(zhí)行力,一切都是紙上談兵,家長要學(xué)會溫柔地堅持,所謂溫柔的堅持,就是要讓孩子處在一種與家長平等的、雙向的、交流的,而不是管教的、單向的、獨斷的互動關(guān)系之中;孩子在改正的過程中,難免會有畏難情緒,家長不要發(fā)火,而是將深切的關(guān)愛和適度的要求互相結(jié)合,耐心地傾聽孩子在執(zhí)行當(dāng)中遇到的困難,和孩子分析問題,從而找到解決問題的辦法。

  最后,把我送給孩子的一段話,送,你們可以轉(zhuǎn)送給自己的孩子:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的'工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感與尊嚴(yán),給你快樂!

  謝謝大家!

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇4

  同學(xué)們,平時,你們存在的主要問題是:

  仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動沒有文化是不行的,做一個有覺悟有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強的耐心地學(xué)習(xí);不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的荒地,無知比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處。少年好學(xué),長大才能成大器。有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,所以考試過后,我們不能松一口氣,要加一把勁,找己學(xué)習(xí)的不足,制定己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的。求學(xué)必須具備四個條件:

  (1)多觀察。

  (2)多吃苦。

  (3)多思考。

 。4)多問幾個為什么。

  同學(xué)們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話:世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!謝謝大家!

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校至學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué),向?qū)W校和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo),踏踏實實。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動力。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后,才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。

  再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)成績的有效方法!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實起來學(xué)習(xí)也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

  最后我將我的座右銘送,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

八年級期中總結(jié)發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  Goodafternoon,everyone!

  踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是來自八年級一班的學(xué)生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想對同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢?今天借此機會我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家交流一下,希望能有所幫助。

  第一、我們需要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  第二、上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。

  第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。

  第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障。”

  同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實,我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,Best wishes forever you!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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