期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文(精選8篇)
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好!
我叫吳,是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會跟大家談一下我的一點(diǎn)體會。
我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。
在我心中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中,一個孤傲的詩人總會被標(biāo)榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋叛逆的精靈,是集體中的另類。
問題不是不能改變現(xiàn)狀,而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。
冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛空想,對自己缺乏客觀的認(rèn)識,F(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常使性子,聽不進(jìn)不同的意見,我行我素,結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認(rèn)識和不良習(xí)慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。
高一高二同學(xué)們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。
謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七(1)班的班長候潤滋,今天我能成為七年級優(yōu)秀學(xué)生代表感到非常榮幸,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我有許多心得體會和同學(xué)分享。
在雋中的日子里,有歡笑,有痛苦,但在生活的每時每刻,我總在享受著學(xué)校一切,這里有和藹和親,循循善誘的老師,有熱情友好,勤奮好學(xué)的同學(xué),有環(huán)境如畫,芳香四溢的校園,我成績的進(jìn)步無不得益于校園的一草一木,我愛我的學(xué)校,我一定會通過自己的努力為學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們,要有好的成績,就要有一個好的學(xué)習(xí)計劃,計劃要切實(shí)可行,有針對性,除了上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),課余時間也要做好整理和備課,晚上,結(jié)合老師白天講課過程,鞏固知識點(diǎn);抽出十幾分鐘,把明天可能學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。自主學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵,為明天的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),考試前各種準(zhǔn)備工作要做好,不能有太大的壓力,要適當(dāng)調(diào)整心態(tài),梳理好知識點(diǎn)和思路。
雖然,我是七年級優(yōu)秀學(xué)生代表,但我做的還不夠,我堅信,有志者,事競成,一份耕耘,一份收獲,付出了就會有收獲。我會努力學(xué)習(xí),讓自己的成績更上一層樓,還會幫助班上一些成績差的同學(xué),使他們不再因成績問題而低人一等,同時,我們也應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo),共同進(jìn)步,為班級爭奪更多的榮譽(yù),同學(xué)們,你們有這個信心嗎?是的,你們肯定有!我們誰都想為班級爭光是不是?那就讓我們努力學(xué)習(xí),為班級增添光彩吧!
相信我們一定是最棒的!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出,出類拔萃;同時,對那些在平時付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福,祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,還有一句,“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德,只是想進(jìn)一步拉近我們兩顆心的距離,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,只怕你不會;老師愛學(xué)生越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。
同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,希望你們再接再厲,永不停息,挖掘潛能,繼續(xù)攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨(dú)放不是春,百花盛開才能春色滿園!毕M谀銈兊囊I(lǐng)下,我們的校園,定會繁花似錦。
同學(xué)們,我再送一句話給沒有獲得表彰的學(xué)生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!彪m說你沒有榜上有名,沒有獲得獎勵,但你的學(xué)習(xí)狀況,我們做老師的心中有數(shù),獲獎名額終歸有限,你不獲獎并不代表你沒有盡力,這里可能有多方面的原因,如:基礎(chǔ)不牢,方法不對,偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣,振奮精神,迸發(fā)出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。
同學(xué)們,你一定聽說過“勤能補(bǔ)拙,我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候,是被所有人公認(rèn)的小笨蛋。笨到同學(xué)們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品?墒撬麉s交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他,老師也諷刺說,我看沒有比這個更糟糕的東西了,可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時,老師和同學(xué)們驚呆了,也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以后,愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數(shù)不清的獎項(xiàng)。
同學(xué)們,如果你的天資差,也不要灰心,不要?dú)怵H,請你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
同學(xué)們,你們的大好青春才剛剛開始,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。
知識的海洋是浩瀚無垠的,“學(xué)無止境”,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。
相信你們! 謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭,這一學(xué)期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,也希望能過這個表彰會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面,我宣布:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng),奏國歌,升國旗,請全體起立。 禮畢,大家請坐下。
二、半個學(xué)期來,全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個人。大會進(jìn)行第二項(xiàng),宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單,請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會進(jìn)行第三項(xiàng),請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗(yàn)。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng),為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學(xué)們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀(jì)律。大會進(jìn)行第五項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話,希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯! 我希望通過本次期中考試表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覉孕,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!20xx年—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好下午好!
冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學(xué)部學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到無比的榮幸。
一轉(zhuǎn)眼,大半個學(xué)期過去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心著我們每一滴進(jìn)步和成長。他們熱情洋溢地為我們?yōu)槲覀兩险n,認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!(行鞠躬禮)
在這里,我也要和同學(xué)們說一說,我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚,現(xiàn)在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的本領(lǐng),好將來地為國家做出貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的'人生價值。
那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?我認(rèn)為,首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí),后聽課;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨(dú)立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽老師說過,一流高手做作業(yè)是看得懂,做得對,說得清。我現(xiàn)在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時改錯的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。同學(xué)們,只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危瑘猿窒氯,你一定會成為一個成績優(yōu)秀的學(xué)生。我的話講完了,謝謝大家。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五三班的,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的.校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。
再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊裕如,來自(5)班,我很榮幸能有這個機(jī)會和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學(xué)們。謝謝你們!
早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態(tài)放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進(jìn),自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標(biāo),讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進(jìn)步。站在這里在,我沒有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就和大家分享一下我的做法吧。
第一,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)定會有進(jìn)步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學(xué)會當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶,當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點(diǎn)透徹地掌握,并適當(dāng)舉一反三,甚至繼續(xù)拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”,不抽機(jī),不耍巧,不需要家長監(jiān)督,自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進(jìn)去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了,我想,學(xué)習(xí)成績想差,都難。
第二,合理安排零碎時間。因?yàn)闀r間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學(xué)放學(xué)路上,念一念不熟悉的內(nèi)容,既可以基因重點(diǎn),又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項(xiàng)“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因?yàn)槌晒,永遠(yuǎn)只會行垂青于付出努力的人。
第三,確定學(xué)習(xí)競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學(xué)期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現(xiàn)在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優(yōu)點(diǎn),我的問題出在哪兒。平時,他用功學(xué)習(xí)時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強(qiáng)的對手,再力爭超越他。
第四,積累一點(diǎn)有作的答題方法?荚嚧痤}時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優(yōu)美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實(shí)行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。
同學(xué)們,每一天都是一個新的起點(diǎn),過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準(zhǔn)你的競爭伙伴,去學(xué)海中搏擊吧!也許,下一個期中總結(jié)會,站在這兒的就是你!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我是來至五年級一班的 ,十分榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,我的發(fā)言題目《學(xué)習(xí)上不服輸,勇于超越他人》,首先 ,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!
回首開學(xué)以來的時光,感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,榮譽(yù)的取得,應(yīng)歸功于我們的學(xué)校——城南中學(xué),是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!我的老師——語文老師闞老師、數(shù)學(xué)老師蔣老師、英語老師彭老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我們的班集體,五年級一班,這是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)團(tuán)隊,在這里,學(xué)習(xí)伙伴們給了我熱情的.鼓勵和最寶貴的支持!在這里,健康向上的班風(fēng)指引著我們的方向,強(qiáng)大的凝聚力推動我們發(fā)展,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高,永無止境的進(jìn)取心催促我們奮勇前進(jìn)!
今天,我所取得的榮譽(yù),是對我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個新的起點(diǎn),激勵我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。接下來,我將把我學(xué)習(xí)時的一些做法和大家進(jìn)行簡單的交流:
1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。 每天要把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。放假時,把一大周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會給社會、給學(xué)校、給我們的父母交一份滿意的答卷。
端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動,進(jìn)取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,能夠做到就是成功了,每個同學(xué)都要在心中有一種渴望——我要成功,我能成功,我會成功!我真誠的希望參加會議的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的五一班也將一如既往地團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,成就輝煌!
最后,恭祝各位老師身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。