兒童節(jié)小朋友發(fā)言稿(精選3篇)
兒童節(jié)小朋友發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導,老師和同學們:
大家好!
緊張的期末考試帶著我們的微笑悄悄離去,新的學期已經到來,你是否想在新學期中取得優(yōu)異的成績,我想大家的答案是肯定的。
那怎樣做才有助于提高自己的成績呢?我認為主要有三點:
首先,要對自己有信心,自信是成功的第一秘訣,只有自信的人,才會奮斗不息努力不止。
但是有的同學往往喜歡“狂飆突進”,這種心理是可以理解的,可是結果往往是事倍功半,許多同學因此會憤恨自己,尤其是那些基礎比較差的同學,更是會認為自己比別人笨!在某種意義上說,這是一種鞭策,但一直“鞭策”自己,而不重新認識自己,是無法找出問題根源的,我們應給自己找一個適當的學習目標,這樣每次一個小小的進步都會給你增加自信。
并且我們不應刻意去注意那些比自己強的人,那樣會讓自己壓力更大,同時也會讓自己失去自信。
其次,要積極投身于學習,常有人問,如果自己想學又控制不住自己怎么辦?我看一會兒書又想去踢球怎么辦?再過幾天就要考試了,可是電視臺正在熱播我最喜歡的電視劇怎么辦?……這些問題的答案是相同的,那就是必須鍛煉自己的意志力,“堅持”二字是根本,如果不能集中精力學習,你不妨給自己一點懲罰,或者可以用誓言來約束自己;如果想去踢球,或者看電視,千萬熬住幾次,久而久之,你會發(fā)現一些自己所謂不可逾越的障礙和不可阻擋的外界誘惑,其實都可以成為過眼云煙。
再次,要痛快地接受考試,注重試卷分析,作為檢驗階段性學習成果的各種考試,我們應該好好把握,弄虛作假有百害而無一利,倒是像塊白紗擋住了認清自己的眼睛,辛辛苦苦的長時間伏案勞動換來的果實怎能不好好珍惜?無論成績怎么樣,它只代表了過去一段時間你的學習狀況,而我們的.目標在于未來,只有認清了現在的自己,發(fā)現問題,總結問題,解決問題,才能在將來取得好成績。
因此我覺得考試的過程,成績的高低都是次要的,最重要的是之后的試卷分析。只有這樣,才能讓自己發(fā)現耕耘了許久的土地哪塊莊稼長勢喜人,哪塊莊稼受病害之侵擾,了解具體情況,才能讓日后的學習有的方矢。
每個人有每個人不同的學習方法,關鍵在于自己在日常中去總結,這樣才能找到真正適合自己的學習方法。
以上我所說的僅僅是一些最基本最有效的辦法希望大家借鑒采納。
最后祝愿同學們都能找到適合自己的良好的學習方法,在新的學期中取得優(yōu)異的成績,
謝謝大家
兒童節(jié)小朋友發(fā)言稿 篇2
尊敬的芝麻林各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
小雨淅淅瀝瀝,舞臺邊風清氣爽。今天晚上,我懷著十分喜悅的心情與大家一起參加芝麻林歡慶“六一”國際兒童節(jié)的聯歡晚會。在此,我謹代表茂石化乙烯一區(qū)服務站向在芝麻林辛勤學習的小朋友們致以節(jié)日的問候!向培育祖國花朵而辛勤耕耘的芝麻林各位老師們致以崇高的敬意!
小朋友們,少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在少年時孕育,高尚的情操在少年時萌生,良好的習慣在少年時養(yǎng)成,生命的輝煌在少年時奠基。今天,大家還在學校包括芝麻林學校認真學習,明天,大家將是建設茂名、建設祖國的生力軍。希望大家珍惜今天美好光陰,從小就樹立起為中華崛起而讀書的遠大理想,時刻保持強烈的求知欲和上進心,打好知識基礎,將來成為建設祖國、振興中華的棟梁!
芝麻林教育已有十年的辦學歷程,累積了豐富的辦學經驗,沉淀了濃厚的教育精華。作為乙烯一區(qū)服務站的負責人,作為一名在芝麻林學習的學生的家長,我深切感受到芝麻林教育在孩子成長的過程中的重要作用,真誠希望芝麻林教育越辦越好。
最后,祝各位小朋友、各位老師,各位家長身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
兒童節(jié)小朋友發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
六一兒童節(jié)快到了,首先,我祝同學們節(jié)日愉快!每當“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來歷?
1925年在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始,我國正式規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂的`日子。國家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個有益的游戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識,而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們,我們是家庭的寶貝,學校的孩子,祖國的花朵,社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造,學會合作,做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產主義事業(yè)的接班人。今天,我們因實驗小學而自豪;明天,實驗小學為我們而驕傲!
同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力!我們一定能行!