交流會(huì)簡短發(fā)言稿（通用16篇）

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇1

　　親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家好！

　　首先我代表信息學(xué)院心理健康服務(wù)部息學(xué)院團(tuán)委給與我們朋輩輔導(dǎo)活動(dòng)的大力支持，從而帶給了我們一份的難忘工作歷程，同時(shí)感謝各位親們?cè)谥苣┻@樣一個(gè)時(shí)間抽空參與由我們部門舉辦的朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)。作為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的朋輩輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人，今天外國語學(xué)院朋輩輔導(dǎo)取得的優(yōu)異效果，值得我們信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體認(rèn)真學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)，我代表信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體對(duì)他的到來表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的謝意。

　　上個(gè)月，朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體順利完成了對(duì)13級(jí)新生進(jìn)行的朋輩輔導(dǎo)，跨越了朋輩輔導(dǎo)的一個(gè)新高度。面對(duì)這次朋輩輔導(dǎo)，我們?cè)谶@首次舉辦信息學(xué)院歷史上的第一次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)，也實(shí)現(xiàn)了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)步的.新突破！

　　本次13級(jí)朋輩輔導(dǎo)的成功舉辦，預(yù)示著13級(jí)新生將以積極向上的風(fēng)貌來面對(duì)以后的大學(xué)生活。朋輩輔導(dǎo)員們合理安排自己的時(shí)間，每一次朋輩輔導(dǎo)前都進(jìn)行的準(zhǔn)備，在13級(jí)新生的積極配合下，使這次朋輩輔導(dǎo)取得了意想不到的良好效果，他們用自己的真心付出和不怕苦不怕累的向我們證明了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體的不斷進(jìn)步與光明的前景。

　　我們期望通過此次活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員之間、朋輩輔導(dǎo)員與新生之間的交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)以后朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體更好更快的發(fā)展，促進(jìn)信息學(xué)院新生的大學(xué)生活更加燦爛美好。

　　最后，再次感謝到來，并預(yù)祝本次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)圓滿成功！

　　謝謝大家！

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們

　　大家晚上好！ 我叫周宏杰，來自電商二班，很榮幸得到老師們的信任和同學(xué)們的支持，擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長，感謝你們給了我一個(gè)更廣闊的平臺(tái)助我成長。在這里我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和幫助和老師對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)老師們給今后社團(tuán)的發(fā)展予以更多的關(guān)注，我相信有了下一屆社團(tuán)干事的共同努力，社團(tuán)的發(fā)展會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。 青協(xié)在我校是一個(gè)剛成立七年的組織，但通過每一位志愿者的不懈努力，我們進(jìn)行了“愛心捐衣”、“文明出行”、“志愿者日”“敬老院”等多項(xiàng)公益活動(dòng)，協(xié)會(huì)中每位成員都付出了相當(dāng)大的努力，當(dāng)每個(gè)活動(dòng)舉辦完成的時(shí)候我們的心理不僅僅有開心，而且還有了極大的滿足感，只要我們能共同合作無論什么事情都能被解決。同時(shí)也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的'肯定和大力的支持。作為協(xié)會(huì)新一屆的副會(huì)，我將做好本職工作，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高協(xié)會(huì)成員的整體素質(zhì)，將協(xié)會(huì)工作做“小”做“細(xì)”，克服各種挑戰(zhàn)，努力做好各項(xiàng)工作。

　　下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員向大家做一下工作設(shè)想：

　　首先，我們將做好協(xié)會(huì)自身建設(shè)，通過完善各項(xiàng)制度、廣納各項(xiàng)有益于協(xié)會(huì)工作的意見等途徑，不斷的提高協(xié)會(huì)成員的整體素質(zhì)。 其次，我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，定期開展各部門成員間的交流活動(dòng)，在他們心中建立對(duì)協(xié)會(huì)的歸屬感。特別是各部門干事間的交流，使協(xié)會(huì)真正的成為一個(gè)大家庭。最后，我們將繼續(xù)“我奉獻(xiàn)，我參與，我快樂”的志愿者口號(hào)，立足校園，服務(wù)社會(huì)，將志愿者精神帶給學(xué)校乃至社會(huì)的每一個(gè)人，讓他們體會(huì)到青年志愿者精神的意義所在。 希望和大家一起讓青協(xié)的明天更美好！ 我的演講完畢，謝謝大家！

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我叫張麗萍，現(xiàn)任密山市興凱鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記，在場縣合作共建工作中，雞西市委組織部安排我到八五一一農(nóng)場掛職場長助理。能到農(nóng)場掛職鍛煉，感到十分榮幸，更深感責(zé)任重大、使命光榮，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、恪盡職守、樹好形象，在掛職期間做到幾下幾點(diǎn)：

　　第一，擺正位置，做好溝通使者。我們將通過掛職鍛煉這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮好使者作用，加強(qiáng)交流、溝通與協(xié)調(diào)，增進(jìn)場縣雙方的了解與信任，為多方面合作營造良好氛圍。積極參與農(nóng)場黨組織開展的場縣共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，與掛職單位黨組織共同抓好黨組織建設(shè)一體化工作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　第二，不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們將堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，深入農(nóng)場基層管理區(qū)，全面了解墾區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)管理知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)農(nóng)場黨員干部和群眾腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、鍥而不舍的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)農(nóng)場的先進(jìn)管理手段和全新的管理模式，力爭使自身思想觀念有新的轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)有新的提高、工作水平有新的.進(jìn)步，為加快場縣共建步伐做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　第三，勤奮敬業(yè)，樹立良好形象。嚴(yán)格遵守掛職干部管理的各項(xiàng)規(guī)定和要求，自覺接受掛職單位的教育、管理和監(jiān)督，尊重和服從掛職單位的工作安排，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，為掛職單位的建設(shè)發(fā)展出力獻(xiàn)策，以過硬的素質(zhì)、出色的業(yè)績，樹立掛職干部的良好形象。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在場縣合作共建工作中，我們一定會(huì)把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以堅(jiān)定的信心和飽滿的工作熱情，勤奮努力，扎實(shí)工作，不負(fù)重托，不辱使命，以優(yōu)異的成績向市委交上一份滿意的答卷!

　　謝謝大家。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家好，很榮幸能作為第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長知識(shí)，提高素質(zhì)，互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！

　　這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個(gè)職業(yè)人做準(zhǔn)備，從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變，對(duì)于我們即將走出學(xué)校，邁入社會(huì)起著重要作用，也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)心和愛護(hù)，以及對(duì)青年教師自身成長的重視和期望。同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師，要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的'重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。

　　2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課，積極配合學(xué)校的安排。

　　3、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。

　　我們每個(gè)學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴(yán)格要求自己，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家！

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年八班的班長，時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年多的充實(shí)學(xué)期已經(jīng)流走，回顧這一年多的時(shí)間，我們班在老師與同學(xué)們一同努力下，取得了較不錯(cuò)的成績，這一年多來，我很努力的做好各項(xiàng)工作，當(dāng)然，我也有很多不足之處，下面是我工作的一個(gè)總結(jié)，希望能得到各位同學(xué)們的指正。

　　一、我能夠積極參加校園活動(dòng)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，服從分配。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真，以積極心態(tài)去完成各項(xiàng)任務(wù)，而且在各項(xiàng)工作中，公平，公正。以班級(jí)和同學(xué)的利益為先，開展一次班會(huì)活動(dòng)來豐富班級(jí)生活，更能為班級(jí)提供一個(gè)交流時(shí)間。

　　二、作為班長，學(xué)習(xí)成績尤為重要，所以在課堂上不僅自己認(rèn)真聽課，更要做到好的帶頭作用，去提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，在課下，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)每一節(jié)課，在有多余的時(shí)間里，與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的好方法，如何能提高同學(xué)們聽課的狀態(tài)，也會(huì)為幫助同學(xué)解決問題，不僅密切彼此的關(guān)系，更有效的激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

　　三、人非圣賢，孰能無過。就算作為班長的我，也會(huì)有犯錯(cuò)誤的，但是必須要以身作則的我們，就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)，做到知錯(cuò)就改。

　　四、作為架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，我能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳訴老師的苦衷，在于老師和同學(xué)之間的溝通，可以讓班級(jí)越來越好，也可以更好的'完成工作，對(duì)工作大為有益。

　　五、因?yàn)橄敫�好的完成工作，我選擇了民主的班長，常規(guī)性工作由集體討論決定，而不是由一個(gè)人說了算，重大決策必須全民表決，這樣更能得到同學(xué)們的支持。

　　以上大概就是我的總結(jié)，為了能夠完善自己，將班級(jí)管理好，希望得到各位同學(xué)老師的建議。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇6

　　各位朋友：

　　大家好！

　　在這辭舊迎新之際，在這里能夠和大家歡聚一堂，我倍感榮幸。

　　在發(fā)言之前我首先感謝蕭長風(fēng)學(xué)長給我們組建了一個(gè)相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也感謝在座的各位朋友。

　　今天在座的各位有我自幼的玩伴，也有陌生的臉龐，雖然我們平時(shí)很少來往，但我們有著共同的'目標(biāo)，共同的愛好。相遇既是緣，今天能夠我們相聚一起，我很高興。

　　我雖然平時(shí)也寫一些順口溜，暫且稱為詩。但是我也不知道我想表達(dá)什么，只是我想寫，寫完心里舒服。只供自己自娛自樂，也不管別人說你寫的詩怎么樣。我讀的詩非常少，而且我讀的也是似懂非懂，我也沒有堅(jiān)持寫下去。

　　我今天的目的就是通過這次的交流，多聽聽大家的想法，看法，做法。試著一下大家在文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，為我所用。

　　我們第三次的交流會(huì)讓人遺憾的是，從我們這里斷層了，沒有新的文學(xué)青年來參會(huì)。還有就是我覺得我們應(yīng)該做長期的規(guī)劃，我們應(yīng)該堅(jiān)持寫文，并且在螳螂文學(xué)發(fā)表。蕭，彭。就做到了，他們一直在堅(jiān)持，我很敬佩他們堅(jiān)持的恒心，我們既然有螳螂文學(xué)這個(gè)平臺(tái)，我們就應(yīng)該利用他來搞好我們的文學(xué)創(chuàng)作。應(yīng)該將更多的志趣相投的禮縣青年聚到一起，讓我們的團(tuán)隊(duì)越來越大，越來越強(qiáng)，越來越好。這是我的一己之見，讓大家見笑了。

　　最后，祝大家文有所成，萬事勝意。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　聽了老師們的發(fā)言，首先是感動(dòng)，感動(dòng)老師們的辛勤付出，在每個(gè)班10%的優(yōu)秀生抽調(diào)到學(xué)校的預(yù)科班的情況下，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，改變死氣沉沉的課堂氛圍，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究熱情。其次是欣慰，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，因?yàn)橛幸慌��?jīng)驗(yàn)豐富而又敬業(yè)優(yōu)秀的六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)；家長放心，因?yàn)樗麄儼押⒆咏唤o了值得信賴的老師；學(xué)生幸福，因?yàn)樗麄冇龅搅巳松�中的最有愛心的老師，為他們的人生奠定精彩的人生。下面我談幾點(diǎn)建議：

　　一、班級(jí)常規(guī)工作要進(jìn)一步細(xì)化，營造濃濃的'輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在靜悄悄的課堂中喚醒思維，激活思維的細(xì)胞，讓思維在靜靜的課堂上涌動(dòng)。

　　二、在減負(fù)增效上探究科學(xué)的方法，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)科之間布置作業(yè)要協(xié)調(diào)，注意學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間總量。注重過程性學(xué)習(xí)的實(shí)效性，這樣一定會(huì)取得精彩的結(jié)果。

　　三、對(duì)于問題學(xué)生，他們大都是來自于家庭教育缺失的家庭，我們對(duì)這些學(xué)生應(yīng)是不抱怨，不指責(zé)，不打擊，更不能放棄，只能用我們溫?zé)岬哪抗夥糯笏麄兊膬?yōu)點(diǎn)，關(guān)注到他們一絲一毫的進(jìn)步，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，這比課后花大量的時(shí)間輔導(dǎo)要有效得多。

　　四、下學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，希望老師們?cè)诤�假，將小學(xué)六年的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理，便于在下學(xué)期教學(xué)過程中適時(shí)滲透，像語文《小學(xué)生古詩必背》，不要等到集中復(fù)習(xí)時(shí)再背誦，將知識(shí)點(diǎn)分散開來，可以起到系統(tǒng)扎實(shí)推進(jìn)的效果。

　　總之，老師們的辛勤付出和科學(xué)方法，一定能會(huì)有期待的結(jié)果。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的各位、親愛的各位同事：

　　大家好！

　　很榮幸以一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的身份在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，向在工作中給予我指導(dǎo)和支持的們、同事們，致以最衷心的感謝！

　　回想在公司的日子，我是年7月進(jìn)入公司的，主要擔(dān)負(fù)。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中，無論工作量的多與少，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：認(rèn)真做事能為公司做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的'心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。

　　當(dāng)選為優(yōu)秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我工作的進(jìn)步和成績。同時(shí)它也是一種動(dòng)力，促使我更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創(chuàng)造更大的效益。同時(shí)我將戒驕戒躁，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)，與所有同事們一起努力，以取得更大的進(jìn)步。希望來年有更多優(yōu)秀員工在這里向自己成功的喜悅。

　　在今后工作中我將圍繞“突破”二字，在上突破，技術(shù)上突破，業(yè)務(wù)上突破，效益上突破，以“優(yōu)秀”二字為起點(diǎn)，本著務(wù)實(shí)、勤奮、任重、不居功的牛，在公司的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力，為中牛公司的繁榮與壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家好，我是高一（14）班班主任。首先很榮幸能在這里和大家交流。在座的于工作上都是我的前輩和榜樣。作為一名90后的班主任，在剛畢業(yè)時(shí)就擔(dān)任這項(xiàng)工作起初我認(rèn)為是既然生命給我一張一望無際的大臉，那就讓我接受這個(gè)慘淡的事實(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我覺得自己還是很幸運(yùn)，真心感謝學(xué)校的信任給我這個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。于自己，我一直認(rèn)為壓力越大，激發(fā)出的潛力越大，能做的，做的好的事情越多。因此，我相信這幾年是我最需要努力，進(jìn)步最大，成長最快的時(shí)候。

　　班主任工作的確是一項(xiàng)繁雜龐大又需要耐心和智慧的細(xì)活兒。剛接手一個(gè)班級(jí)，作為一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的新手，整天都在慌忙中度過，所以感謝在這期間所有給我指正，幫助的前輩老師們。

　　我的班級(jí)工作主要分為以下幾個(gè)大塊。一，每周一個(gè)值周班長（從班干部開始到普通同學(xué)）記錄班級(jí)的'日常情況，班主任簽字。目的是記錄班級(jí)的常規(guī)紀(jì)律，衛(wèi)生，儀容儀表，出現(xiàn)的問題，班主任強(qiáng)調(diào)過的重點(diǎn)，班級(jí)工作計(jì)劃，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)等等。這項(xiàng)工作對(duì)記錄孩子的成長和面對(duì)家長的問詢都有好處。二，每一科的學(xué)習(xí)情況每天由各科課代表向?qū)W習(xí)委員匯總，班主任簽字。便于班主任和家長及時(shí)了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)尋找原因，處理解決。三，考勤。每天早晨九點(diǎn)，中午三點(diǎn)過五分，準(zhǔn)時(shí)打考勤。任何請(qǐng)假一律附上班級(jí)統(tǒng)一打印請(qǐng)假條。

　　出現(xiàn)的問題，面對(duì)四十多個(gè)來自不同家庭，不同背景，不同生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，不同思維的學(xué)生每天都會(huì)出現(xiàn)五花八門各種問題，怎樣合理有效的處理，怎樣通過個(gè)體帶動(dòng)全班，建立班級(jí)的量化考核，長期規(guī)劃。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！作為一位科任教師，由于所帶班級(jí)和課時(shí)的原因，和學(xué)生接觸的時(shí)間大多是上課的時(shí)候，許多老師都提到親其師，信其道，我對(duì)此也深信不疑。那如何讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)喜歡上自己，愛上自己呢？

　　據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場，、重力場。人也有一個(gè)自己的場叫心理場，有的人強(qiáng)，有的人弱。你和學(xué)生的心理場越近越親密，他們就會(huì)愿意和我們接近，否之則會(huì)排斥。我覺得一個(gè)英語老師的氣場主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識(shí)，口語能力，跨文化知識(shí)），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準(zhǔn)確性、邏輯性等）。

　　首先，是上好第一課。每學(xué)期都會(huì)有第一課，這節(jié)課我不會(huì)著急的去教授新課，而是調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生說出已知的知識(shí)，恢復(fù)自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學(xué)奠定基調(diào)。其次是盡量對(duì)上課的內(nèi)容做好充分的準(zhǔn)備，使用新模式，新理念，如：三步導(dǎo)學(xué)的`新型課堂教學(xué)模式，來培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時(shí)，注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。采用分層教學(xué)，盡可能讓不同層次的學(xué)生均有所獲。

　　說到困惑也有許多，如：如何組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？在三步導(dǎo)學(xué)模式中，按照“獨(dú)立接受---獨(dú)立探究---合作接受---合作探究”的次序進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行，卻不會(huì)合作，由于缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)很難奏效。

　　希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，相互學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诮涣髦刑岣�，在交流中奮進(jìn)，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高。

　　謝謝大家！

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇11

　　同學(xué)們：

　　大家好！書是人類的朋友。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這個(gè)朋友。我來介紹一下我是怎么對(duì)待朋友的。

　　一、閱讀方法

　　我們?cè)陂喿x的時(shí)候，要圈出并標(biāo)注自己不懂的單詞、單詞和句子�？赐曛�后要看材料，了解意思。我們不能忽視這些單詞、單詞和句子，這會(huì)導(dǎo)致一我們看不懂的文章。遇到漂亮的句子，也可以記下來，寫下一批，寫下來。如果你還沒有這樣做，請(qǐng)這樣做，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓你上一段樓梯的閱讀水平提高。

　　第二，我如何閱讀

　　我不能快速閱讀和輕松閱讀。如果不懂，又沒有筆，就看幾遍，慢慢明白大概意思�？磿�的時(shí)候會(huì)大聲朗讀，再看的時(shí)候會(huì)有更深的印象和感悟，是一個(gè)很好的背書練習(xí)。

　　第三，我的`收獲

　　我收獲了很多。通過閱讀，我閱讀并記住了好的單詞和句子可以應(yīng)用到和生活中，因此受到了很多好評(píng)；通過閱讀，我收獲了很多知識(shí)，了解了很多以前不知道的奧秘；通過閱讀，我開闊了視野，讓我了解了更多我不知道的技術(shù)。

　　第四，我讀了一本好書

　　說到我讀過的好書，有很多。還有冰心的《愛的教育》、《小橙燈》、林的《城南舊事》、的《愛麗絲小姐》、葉圣陶的《凡兒的夢》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等。這些書給我?guī)�來了很多知識(shí)和益處。

　　我的介紹到此結(jié)束，謝謝！

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇12

　　各位老師同學(xué):

　　先一下。我是邱的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談?wù)勎业暮⒆釉诩易x書的情況。我家邱平時(shí)喜歡在家看書。我覺得孩子真的學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的‘道理’。今天，高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們講秋在家里的學(xué)習(xí)情況。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指正。我主要從以下三個(gè)方面來做：

　　第一，培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話，聽了很久，就幫他們認(rèn)拼音，讓他們以后看書。后來上了小學(xué)，認(rèn)字越來越多，越來越愛看課外書。讀書的`時(shí)候，他們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而低頭深思，時(shí)而追著我問“十萬個(gè)為什么”，我會(huì)耐心的給他解答。有時(shí)他會(huì)查閱書，在上查詢。

　　第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母是孩子最好的老師。家長要做好前期工作，堅(jiān)持讀書，每天有固定的時(shí)間讀書，不要間斷。作為家長，我還要做另外一件事，就是引導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，給孩子書。

　　第三，制定計(jì)劃。即在多長時(shí)間內(nèi)讀多少本書，讀的時(shí)候帶多少本書，如何記錄好的單詞和句子，如何背誦好的段落，如何培養(yǎng)語文素養(yǎng)和能力。親子一起閱讀，無論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”，我一直認(rèn)為閱讀是一件好事，通過閱讀可以獲得很多智慧。以上是我的看法，真心希望孩子能享受閱讀詩詞書籍的樂趣，擁有美好的未來。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家，下午好！

　　時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來了教師的生涯第11個(gè)春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個(gè)年頭了。經(jīng)過這些年的實(shí)踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻�合格的中學(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長。為此，我對(duì)自己今后的成長作了一個(gè)規(guī)劃。

　　在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級(jí)以上公開課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，積極申報(bào)課題并成功結(jié)題，也已取得市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。但作為一名成長中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面著手：

　　一、勤于調(diào)整心態(tài)，快樂工作

　　要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；樂于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚；學(xué)會(huì)寬恕他人；有幾個(gè)知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識(shí)和勇氣。所以很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。

　　二、勤于學(xué)習(xí)，自我成長

　　教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知識(shí)是不行的。”當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

　　1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

　　2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思.

　　3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。

　　三、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

　　教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

　　在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn)：

　　1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

　　2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。

　　3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。

　　四、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究

　　1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

　　2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。

　　反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個(gè)真正的骨干教師。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好，很高興能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。

　　我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。

　　創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

　　在今天這個(gè)高度競爭的世界，全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面不斷擴(kuò)張的情況下，我們的企業(yè)處于一個(gè)需要不斷滿足顧客需求的時(shí)代。因?yàn)轭櫩偷男枨笤絹碓郊?xì)越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源�？墒俏覀�?cè)鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢？

　　也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的根本�，F(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對(duì)創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢？很多人對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)存在著一個(gè)缺失，他們很可能在潛意識(shí)里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進(jìn)一步說人們買的不是發(fā)明和技術(shù)，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案再多么完美，如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問題的好方法，那么這個(gè)創(chuàng)新就失去了存在的意義。

　　james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對(duì)世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃，而是通過嘗試、錯(cuò)誤和機(jī)會(huì)，準(zhǔn)確地說就是意外來作出最佳方案�！眲�(chuàng)新很多時(shí)候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn)，而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的'成功機(jī)會(huì)。創(chuàng)新與供應(yīng)無關(guān)，而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。

　　創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法�，F(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展？為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去google就職？創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個(gè)品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我花了一段時(shí)間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們?cè)谠丛床粩嗟睦�用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。

　　我們天天講要?jiǎng)?chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶，那就是需求。這是一個(gè)目標(biāo)市場不斷細(xì)分的年代，企業(yè)要抓住目標(biāo)市場要細(xì)分目標(biāo)市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇15

　　各位師弟師妹：

　　大家晚上好！歡迎你們來到華工，加入自動(dòng)化學(xué)院這個(gè)大家庭。緣在天意，份在人為。泱泱大國13億人口，960萬平方公里土地，俗語說，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。按這么算，我們能在華工，在自動(dòng)化，一起度過三年，這緣分至少也是500年修來的。讓我們好好珍惜，好好擁有這美好的時(shí)光。

　　前年的今晚我和你們一樣，作為新生，坐在這里，聆聽師兄師姐的指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼就過去了2年。今晚我就研究生規(guī)劃、學(xué)習(xí)與工作的平衡這兩方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望能為師弟師妹生活一些。

　　有句話說人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。對(duì)剛進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)的我們，最重要的就是思考自己的方向，找好自己的定位，思考你自己喜歡或者適合哪一類工作，是技術(shù)性的還是管理性的或者是營銷性的，做技術(shù)的也要想是偏向硬件開發(fā)還是軟件開發(fā)等等。

　　職業(yè)定位，最好能跟隨自己的內(nèi)心，從心選擇。老一輩提倡干一行愛一行，現(xiàn)在社會(huì)提倡愛一行，干一行。因?yàn)橹挥邢矏圩约旱墓ぷ鞑拍馨l(fā)揮最大的優(yōu)勢，達(dá)到最理想的效果，最容易取得成功。

　　定位，這說起來容易，但做起來難。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們自己都不了解自己，不知道自己想要什么。

　　那怎么辦呢？我認(rèn)為比較適用的方法有二：一是跟高年級(jí)的師兄師姐交流，看看他們是在做什么東西，有沒有你感興趣的或是你看好的。看看本學(xué)院的師兄師姐畢業(yè)都去哪里工作，做的是哪類行業(yè)，哪方面比較需要人才，哪方面比較適合你，從而確定你的一個(gè)方向。二是通過專業(yè)的職業(yè)測評(píng)。如MBTI職業(yè)測評(píng)。

　　在這里我推薦一本書:《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，我去招商地產(chǎn)交流時(shí)，他們?nèi)肆�總監(jiān)推薦的。很多人可能沒聽過，但在國外是非常有名，測試的很準(zhǔn)。這本書可以讓我們發(fā)現(xiàn)到我們的優(yōu)勢所在，并提出了一些職業(yè)選擇的建議。大家可以記一記。每本書有一個(gè)密碼，利用這個(gè)密碼可以進(jìn)入他們的站做一次測試，做完之后密碼就沒用了。

　　計(jì)劃

　　有了明確的方向后就要制定自己的計(jì)劃了。要以終為始，明確你要成為什么樣的人，達(dá)到什么樣的目標(biāo)，想過什么樣的生活，從而制定好自己的計(jì)劃。

　　“早起的鳥兒有蟲吃”，早計(jì)劃，早行動(dòng)，你就會(huì)別人領(lǐng)先一步。平時(shí)有計(jì)劃的做好重要而不緊急的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以很從容的面對(duì)緊急的事情，因?yàn)槟阋呀?jīng)在平時(shí)都打好了基礎(chǔ)，你是每時(shí)每刻都再準(zhǔn)備著，你已胸有成竹。

　　正所謂“無計(jì)劃則亂”，很多人整天瞎忙，生活紊亂，大多是因?yàn)槠綍r(shí)“功課”做的不好。拿英語來舉個(gè)例子吧，英語的重要性我們都很清楚，無論是在交流、學(xué)習(xí)、研究、寫論文、找工作都是不可缺少的一個(gè)。

　　特別是英語口語，是很多人的一大弱項(xiàng)。英語學(xué)習(xí)很重要，但由于不是緊急的事，很多人在平時(shí)忽略了英語的學(xué)習(xí)，直到一些面試的時(shí)候才焦頭爛額的準(zhǔn)備，往往效果不理想。英語特別是口語不是短時(shí)間能突破的，需要有計(jì)劃的，長期的積累和練習(xí)才能學(xué)好的。所以，記住，平時(shí)把功課做好，分配好時(shí)間，別整天忙著應(yīng)付一些緊急的`事情而忽略了一些很重要的但不緊急的事情。

　　要不要做學(xué)生工作？

　　進(jìn)入研究生階段了，我們是埋頭在書本和實(shí)驗(yàn)室里做研究，還是也要參加一些學(xué)生活動(dòng)

　　做一些學(xué)生工作？這是研一的師弟師妹們一開學(xué)就要面對(duì)的問題。這個(gè)問題沒有答案。不同的人會(huì)有不同的看法。我只能說說在研分會(huì)的一些體會(huì)。

　　研究生會(huì)或者學(xué)生社團(tuán)會(huì)讓一些志同道合的人聚在一起，就像一個(gè)溫暖的家庭，很有歸屬感。一起合作或者一起比賽是了解他人、培養(yǎng)感情的最好的方式。你會(huì)在工作和活動(dòng)中結(jié)識(shí)可能一幫真心的友誼的朋友。而這些朋友，將是我們一生中寶貴的財(cái)富。

　　我們無論工作還是學(xué)習(xí)研究都是要和人打交道的，交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力很重要，學(xué)生活動(dòng)和工作為我們了很多的這種鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　再次，以后工作生活中雜事是很多的，我們學(xué)習(xí)和工做很難毫無干擾的去做，很多時(shí)候你需要同時(shí)處理一堆事情。這就需要我們要很好的協(xié)調(diào)能力，如果連在學(xué)校里的一些小事都沒辦法協(xié)調(diào)好，如何能協(xié)調(diào)好工作以后的一堆堆的事情呢？協(xié)調(diào)能力很重要，而學(xué)生工作會(huì)讓你協(xié)調(diào)能力不知不覺的培養(yǎng)了起來。

　　會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

　　我只能說做學(xué)生工作是需要花時(shí)間和精力的。但會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，這個(gè)因人而異，這就需要我們剛才所說的協(xié)調(diào)能力了。事實(shí)上，每年研分會(huì)的同學(xué)成績都很好，基本上都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　如何平衡學(xué)習(xí)與工作？

　　這是一個(gè)時(shí)間管理的問題。相信很多人都看到過時(shí)間管理方面的書。我就只提一點(diǎn)：2/8法則。有80%的事情我們是可以用20%的時(shí)間來完成的。二八法則告訴我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中要抓重點(diǎn)。應(yīng)該把精力用在最見成效的地方，所謂“好鋼用在刀刃上”。學(xué)會(huì)取舍，給每個(gè)事情做個(gè)優(yōu)先排序。效率提高了，時(shí)間充裕了，學(xué)習(xí)工作生活自然就平衡了。

　　這里我順便說一下我們的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，主要有兩點(diǎn)需要注意的，一是溫習(xí)本科基礎(chǔ)知識(shí)，二是了解科目老師特點(diǎn)。研究生很多的專業(yè)課程是本科課程的延伸，需要用到很多本科的基礎(chǔ)知識(shí)，理工科的很多課程都要用到高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路以及一些本專業(yè)的基礎(chǔ)課程，這對(duì)于經(jīng)過考研的同學(xué)來說還好一點(diǎn)，但對(duì)于保研的同學(xué)就有點(diǎn)難度了。有很多知識(shí)已經(jīng)是丟了兩三年了，所以在開學(xué)初就要盡早把本科時(shí)候的一些知識(shí)重新?lián)炱饋�，不然聽課是很難聽懂的。了解科目老師的特點(diǎn)，講課風(fēng)格，教學(xué)要求等等也是很重要的，這有有利于你抓住老師講課的精髓，達(dá)到事半功倍的效果。

　　最后，我給你們提3點(diǎn)建議：

　　1.保持積極主動(dòng)的心態(tài)。無論做什么事情，從事什么工作，積極主動(dòng)的人總是能獲得更多的機(jī)會(huì)。

　　2.多讀書，讀書改變命運(yùn)。讀書擴(kuò)充視角，豐富人生閱歷。在頻繁涉足各類書籍的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱歷、知識(shí)在膨脹，這一定程度上會(huì)影響一個(gè)人的談吐、修養(yǎng)以及思維方式，這些無論是在面試還是在以后真正參加工作與人溝通交流等各方面都會(huì)凸顯其作用。這一點(diǎn)我在移動(dòng)實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)特別深。來自北大、南開、西交、北郵一些北方的學(xué)校的實(shí)習(xí)生他們讀的書很多，涉獵很廣，天文地理，歷史哲學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)，每次公司聚餐是他們都有說不完的話題。而像華工的實(shí)習(xí)生就基本是沒得話說。當(dāng)然，我們有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí)。

　　3.學(xué)會(huì)生活。我們所做的一切努力，歸根到底是為了快樂更好地生活。我們很多人是為了若干年后的所謂的幸福生活，而忘記了現(xiàn)在也要健康幸�？鞓返厣�活。身體是革命的本錢，注意飲食，適時(shí)適量的運(yùn)動(dòng)，不要等到老了鍛煉，病了才會(huì)愛惜身體。

　　培養(yǎng)一些健康的興趣和多元的能力，做為一名研究生，我們更要學(xué)會(huì)兩條腿走路，不應(yīng)該只懂埋頭苦鉆，而完全沒有業(yè)余的興趣。路漫漫，在人生的長跑之中我們需要一些業(yè)余的興趣給我們充能。

　　最后，送你們一句話“如果你知道你要去哪里，全世界都會(huì)為你讓路”，希望師弟師妹們?cè)谌A工激情學(xué)習(xí)，快樂工作，健康成長。

交流會(huì)簡短發(fā)言稿 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!今天，聽了我們學(xué)校那么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，以及有著現(xiàn)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，真是受益匪淺!真的不好意思，因?yàn)槲业陌l(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法：

　　大家都知道，班主任是班級(jí)的、管理者。一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何，都掌握在班主任手中。所以說班主任工作是艱辛的。但是當(dāng)班級(jí)這艘航船駛?cè)胝�軌的航道時(shí)，班主任工作又是充滿快樂的。班主任是最小的主任，但卻是最累的主任，因?yàn)槁槿鸽m小卻是五臟俱全，他是學(xué)校工作的一個(gè)基本的單位。下面我就粗淺地談一談我對(duì)班級(jí)管理的點(diǎn)滴做法：

　　一、師愛造就靈魂。

　　愛是教育的源泉，一位教育家說過：誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他。愛是一切教育的基礎(chǔ)。班主任要善于體貼和關(guān)心學(xué)生，一旦學(xué)生感受到老師關(guān)心他，愛他的，班主任工作就能順利的鋪展開來。我們班有個(gè)留守孩，父母都在廣東，家里只有一位老奶奶，剛開學(xué)時(shí)上課不認(rèn)真，特別喜歡講話，后來我了解到她的情況后，先是找到其閃光點(diǎn)，表揚(yáng)她嗓音甜美。響亮，而后經(jīng)常詢問她伙食和穿衣等生活和學(xué)習(xí)情況，慢慢的她的膽子越來越大，課堂上越來越活躍，學(xué)習(xí)也日益自信了。每次考試，她的成績都有進(jìn)步。看著她的進(jìn)步，我也感受到欣慰。我覺得這就是愛的神奇功效。沒有愛的雨露心靈之花將會(huì)慢慢枯萎無法結(jié)出金黃的碩果，沒有愛的陽光心靈世界陰影會(huì)越積越多，越來越暗越潮濕。只有老師把無私的把愛灑向班上的每一個(gè)孩子，不管他是成績好的還是不好的，不管他是身體健全的還是殘疾的，“偏愛”后進(jìn)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生，博愛中等生，在愛的鼓舞下，孩子們肯定會(huì)努力的揚(yáng)起帆，把握好自己人生的小船向前駛?cè)?/p>

　　二、制度保證規(guī)范。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”這是我常說的一句話。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，它是一件事情想取得成功的保證，對(duì)人的教育來說更是如此。每次新接到一個(gè)班級(jí)，一般通過兩星期討論制定班規(guī)，用班規(guī)來指導(dǎo)、約束學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)校的四項(xiàng)評(píng)比，以及《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)一步具體化，細(xì)致化，再定出獎(jiǎng)懲方法，嚴(yán)格要求學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。切實(shí)可行的班規(guī)是學(xué)生班級(jí)生活的尺度，能讓學(xué)生知道什么可以做，什么不可以做。就比如成人社會(huì)的法律和道德規(guī)范，都是成人的制度。因?yàn)槿藗兊膬?nèi)心深處正義和邪惡都在不斷的斗爭，孩子的自制能力相對(duì)大人還會(huì)差一些，所以說根據(jù)班級(jí)的情況制定切實(shí)可行的制度是很必要的，先規(guī)范后民主，當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)勢必要為自己的行為負(fù)責(zé)，受到適當(dāng)?shù)膽土P。只要有了“規(guī)矩”，才有了“方圓”，才可言其他。

　　三、管理體現(xiàn)自主。

　　蘇霍姆林斯機(jī)曾說過：“真正的教育是學(xué)生的自我教育�！蔽覀兊膶W(xué)生將來所要面對(duì)的是日新月異的新時(shí)代，這生一時(shí)代需要他們自己去努力、去拼搏。班級(jí)常規(guī)工作瑣碎，若事事親歷親為，自己累死累活不說，班級(jí)管理的效果也不一定好。只要把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，形成自主管理的機(jī)制。值日小老師每天負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等情況，監(jiān)督每位同學(xué)做好自己分內(nèi)的事，并將當(dāng)天的情況如實(shí)寫在班級(jí)情況登記表中，所有學(xué)生都有義務(wù)和權(quán)利對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行監(jiān)督和提出建議。這樣極大發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自主管理，自我約束的能力大大提高，既服務(wù)了同學(xué)又鍛煉了自己，班級(jí)常規(guī)管理也日趨完善。

　　四、細(xì)節(jié)體現(xiàn)愛心。

　　教師要學(xué)會(huì)愛，愛在細(xì)節(jié)，因?yàn)榻逃�就是一堆�?xì)節(jié)。班主任的工作其實(shí)就是媽媽型教師，細(xì)到一些孩子的穿衣帶帽都要關(guān)心到。當(dāng)早晨班主任踏進(jìn)教室的第一步，哪個(gè)孩子的眼睛無神，哪個(gè)孩子衣服穿太少，哪個(gè)孩子鞋帶沒綁好，哪個(gè)孩子今天不愛講話，等等，我們都要進(jìn)行察看，從這些細(xì)節(jié)上來體現(xiàn)對(duì)孩子們的愛。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)以及晨會(huì)課時(shí)間教育學(xué)生安全教育、國防教育、及手足口病、H1N1流感的的預(yù)防和措施。

　　五、激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性

　　在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，了解學(xué)生的思想，接近學(xué)生的心靈，及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，能提高教育質(zhì)量,所謂親其師，信其道。運(yùn)用激勵(lì)手段，開發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動(dòng)積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不失為一種較好的方法。我班的黃某，很聰明，但很倔，你批評(píng)他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵(lì)為主。課堂上，他經(jīng)常會(huì)動(dòng)來動(dòng)去，不但自己不認(rèn)真聽講，還影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我會(huì)遞給他一個(gè)眼神，示意他坐好，認(rèn)真聽講。這時(shí)我不失時(shí)機(jī)的對(duì)他大加表揚(yáng)：“看，我們班男生誰最認(rèn)真。”那么這堂課他的表現(xiàn)一定很好。在學(xué)習(xí)上盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，作業(yè)認(rèn)真可以得到Good加五角星，連續(xù)累計(jì)滿十顆星，就發(fā)給我自制的小獎(jiǎng)品，學(xué)生的作業(yè)越做越認(rèn)真。

　　這些年的班主任工作，使我體會(huì)到，要管好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)，對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入，去理解和關(guān)心學(xué)生，做他們的良師益友。

　　教育家贊可夫說過：“沒有愛就沒有教育�！睂�(duì)待生活在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的學(xué)生，教師缺少的不是強(qiáng)力和果斷，缺少的是教養(yǎng)和耐心，需要的是更多的等待和細(xì)心。讓我們謹(jǐn)記，學(xué)海無涯，藝無止境，沒有，只有更好，教師的追求、探索、提升要靠不斷的反思，在言說和行動(dòng)中思考，在反思批判中成長。

　　好，我的發(fā)言到此結(jié)束，說得不妥之處，還請(qǐng)批評(píng)指正!謝謝!