高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（精選3篇）
高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
您們好！
非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí)，使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了，借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)我也有我自己的一套教育方法，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見(jiàn)大，教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)保障。所以，在學(xué)習(xí)用具方面，我作為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買(mǎi)的字典要買(mǎi)，該備的資料要備，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂(yōu)，不輸在基本的起跑線(xiàn)上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做，到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù)，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。
但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做，這個(gè)時(shí)候，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張，學(xué)業(yè)重，身心都比較累，那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來(lái)，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運(yùn)動(dòng)，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè)之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng)，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度。
此外，我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門(mén)，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通，把自己會(huì)做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做，而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了，哪里錯(cuò)了，今后才有改進(jìn)的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣，教會(huì)孩子為人處事之道，教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬，讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng)，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長(zhǎng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通，但我卻不這么認(rèn)為，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理，動(dòng)之以情”的話(huà)，相信孩子都很樂(lè)意接受的。
說(shuō)道溝通的話(huà)就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng)，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少，成長(zhǎng)許多，也感謝各位家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)聽(tīng)我的演講……
祝：
學(xué)校越辦越好！
老師們身體健康！
家長(zhǎng)們事業(yè)順利合家歡！
孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、老師、家長(zhǎng)，以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一名高三同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸今天能作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加如此重大的成人禮儀式，跟各位一起度過(guò)這個(gè)意義深遠(yuǎn)的時(shí)刻！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向不辭辛勞、為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的各位老師道一聲："你們辛苦了！"這是源清學(xué)子，也是所有家長(zhǎng)深藏胸中的共同心聲：感謝你們春蠶吐絲的教誨，感謝你們明燈指路的導(dǎo)航，感謝你們風(fēng)雨相伴的牽引，感謝你們嘔心瀝血的耕耘！因?yàn)�，孩子的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)你們的心血浸潤(rùn)，汗水澆灌！
在座的同學(xué)們，也許不會(huì)知道，當(dāng)年的你們，在那一聲聲宏亮的啼哭聲里來(lái)到這個(gè)繽紛世界時(shí)，初為人父人母的我們，曾經(jīng)是怎樣的欣喜與感動(dòng)。從搖晃著學(xué)步，咿呀著學(xué)語(yǔ)，你們?cè)诟改改陱?fù)一年的悉心呵護(hù)中逐漸長(zhǎng)大成人。而從你們背上書(shū)包走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲里便也日復(fù)一日地沉淀了老師們濃濃的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育和栽培，所以要常懷一份感恩之心，感謝父母含辛茹苦地扶養(yǎng)，感謝師長(zhǎng)毫不保留地教導(dǎo)。學(xué)會(huì)感恩，是做人最起碼的道德；學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)在未來(lái)的道路上贏得更多幫助，走得更高更遠(yuǎn)！
邁上十八歲的臺(tái)階，你們終于長(zhǎng)大了，人生履歷將從此翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。你將告別童稚與天真，告別任性與依賴(lài)，從家庭躍上社會(huì)的高度，以一個(gè)公民的身份，獨(dú)立面對(duì)道德約束，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，對(duì)自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼漸豐的雙肩，要承載父母的期盼和師長(zhǎng)的囑托，要擔(dān)負(fù)起國(guó)家的使命和社會(huì)的要求，從此走向成熟，走向獨(dú)立，走向擔(dān)當(dāng)，走向責(zé)任！
古人云："人無(wú)信不立".作為一個(gè)社會(huì)公民，應(yīng)該懂得誠(chéng)信是做人的根本。誠(chéng)信，能使你獲得他人信賴(lài)，使你積累人品美名，使你贏得更多朋友，使你有可能在身處逆境時(shí)絕處逢生！
從現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)是一個(gè)具有獨(dú)立民事行為的公民，所以，你們要在跌跤中學(xué)會(huì)走路，在嗆水中學(xué)會(huì)游泳，在挫折中學(xué)會(huì)反省，在失敗中學(xué)會(huì)感悟。你們要學(xué)會(huì)寬容和體諒，學(xué)會(huì)感恩和欣賞，學(xué)會(huì)三思而后行，學(xué)會(huì)設(shè)身處地將心比心。你希望別人怎樣對(duì)你，你就要怎樣對(duì)別人，這叫"投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤".這將使你在未來(lái)的人生道路上少樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋得更多的合作伙伴。
人生在世，總要有所追求。而在追求成功的道路上，會(huì)有百花盛放蜂飛蝶舞，也會(huì)有雨雪傾灑陰霾密布。但是，桃花謝后還會(huì)有春天，風(fēng)雨過(guò)后還會(huì)有陽(yáng)光，要堅(jiān)信，有耕耘總會(huì)有收獲，有播種總會(huì)有希望。"三分天注定，七分靠打拼。"只有讓過(guò)程變得美麗，才能讓結(jié)果變得燦爛；只有把汗水變成珍珠，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
寶劍磨礪，梅花苦寒，再熬半年，你們便將面臨人生最關(guān)鍵的考驗(yàn)，未來(lái)將走上完全不同的生活道路。我想，在座的同學(xué)們，各有各的興趣與愛(ài)好，各有各的目標(biāo)與理想。也許你希望自己能成為科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者，也許你希望在技術(shù)研究中成為行業(yè)精英，也許你希望自己能走上仕途成為政府官員，也許你只想平淡從容做一個(gè)生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬(wàn)別，總有人當(dāng)紅花，也總有人當(dāng)綠葉。但是，三百六十行，行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好，在填報(bào)志愿時(shí)依據(jù)本身情況選擇最大限度的匹配，相信每個(gè)人都會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作中取得成績(jī)。我覺(jué)得人民日?qǐng)?bào)社海南分社的社長(zhǎng)陳偉光先生寫(xiě)給女兒二十周歲的寄語(yǔ)里有兩句話(huà)寫(xiě)得非常好，他說(shuō)："專(zhuān)業(yè)沒(méi)有高低，喜歡便好。"真是這樣，干什么并不重要，關(guān)鍵是自己喜歡。因?yàn)楦信d趣，你就可以學(xué)得輕松愉悅；因?yàn)楦信d趣，你就會(huì)事半而功倍。他還說(shuō)，"身體比事業(yè)重要，成長(zhǎng)比成功重要，超越比追求重要。"我想在后面補(bǔ)充一句："快樂(lè)比做事重要",并把這四句話(huà)分享給同學(xué)們。
今天的你，青春洋溢；今天的你，激情綻放；今天的你，將點(diǎn)燃自信；今天的你，將放飛夢(mèng)想！你若是魚(yú)，海闊憑魚(yú)躍；你若是鳥(niǎo)，天高任鳥(niǎo)飛！愿你們乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，愿你們奮馬揚(yáng)鞭去馳騁，愿你們振翼蒼穹去搏擊，愿你們心懷夢(mèng)想去飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程；既然歷經(jīng)痛楚破繭成蝶，就要生如春花絢爛繽紛。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，背后永遠(yuǎn)都有父母關(guān)注的目光；無(wú)論你們飛得多高，背后永遠(yuǎn)都有師長(zhǎng)殷切的期盼。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！"愿你們?cè)谑藲q的高臺(tái)上，以成人的恒心與毅力去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，以成人的智慧與勇氣走向明天！
高中生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3
大家好！
當(dāng)我榮幸地站在這里，內(nèi)心激動(dòng)不已，終于等到這個(gè)時(shí)刻，可以當(dāng)面對(duì)尊敬的紅校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和所有培根教職員工表達(dá)我們的感動(dòng)和感激，由衷地道一聲：“謝謝您，六年來(lái)，您辛苦了！”（鞠躬）
今天，當(dāng)孩子就要離開(kāi)培根母校，我們比孩子更加百感交集�；叵肫鹆昵斑x擇培根時(shí)，曾經(jīng)那么不舍與忐忑，因?yàn)槲覠o(wú)法確定六年的時(shí)光會(huì)在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來(lái)，回報(bào)我們的全都是感動(dòng)：就在前幾天，家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信，作為畢業(yè)前送給爸爸媽媽的禮物，信中他這樣寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間，我已從幼兒長(zhǎng)成少年，即將離開(kāi)培根，邁入繁忙。我是個(gè)理性的孩子，善于總結(jié)自己，也能認(rèn)真地做好每一件小事，在情感表達(dá)方面我是薄弱的，但我能說(shuō)出最重要的一點(diǎn)，那就是愛(ài)，愛(ài)是一種責(zé)任，一種付出，一種無(wú)私！謝謝你們無(wú)私的愛(ài)筑造了我美好的童年，陪伴我幸福成長(zhǎng)！”
讀過(guò)信，我滿(mǎn)眼淚水給了兒子一個(gè)緊緊的擁抱，我和家睿爸爸的內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)和感激，我們感動(dòng)于他的陽(yáng)光成長(zhǎng)，更感激培根的老師教會(huì)了他愛(ài)和感恩！
六年后的今天，當(dāng)我們齊聚美麗的培根校園，可以清晰地看到：那只屬于培根孩子的獨(dú)特氣質(zhì)和優(yōu)秀品格：家睿和他的同學(xué)們，不但能寫(xiě)一手好字，寫(xiě)出有見(jiàn)地的文章，還能流暢地用英文表演舞臺(tái)劇，在各個(gè)演講中大膽表達(dá)自己的想法，充分展示自己的才華。更重要的是，親愛(ài)的孩子，你們漸漸懂得自己是一個(gè)獨(dú)立自主的人，你們積極善良、充滿(mǎn)溫暖，你們自由而理性、睿智而博學(xué)、儒雅而自信！謝謝培根給了孩子和我們家長(zhǎng)六年的快樂(lè)時(shí)光，孩子在培根的成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的期望！
記得兒子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總是各種擔(dān)心，擔(dān)心他吃不好，運(yùn)動(dòng)量不夠，精神太緊張等等，那時(shí)班主任楊老師每天一個(gè)溫暖的電話(huà)，逐漸消除了我的緊張。各科老師，尤其是Kathy老師，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總是激情洋溢的介紹學(xué)科教育和孩子的成長(zhǎng)，讓我們看到老師對(duì)孩子的愛(ài)與用心！老師們還利用一切可能的機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)講故事：記得三年級(jí)時(shí)大于老師講過(guò)一個(gè)《老人與大雁》的故事，大意是：住在澳大利亞海邊的老人退休后，每天把照顧大雁，由于把出生的小大雁照顧的太好，而讓它失去了飛翔的本領(lǐng)，我們懂了大于老師的寓意：孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象的更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)！
那年的母親節(jié)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)策劃了感恩活動(dòng)，每個(gè)孩子為媽媽寫(xiě)了一封信，成熟理性的兒子那一天為我讀信，他告訴我：當(dāng)我因?yàn)樗鲋e而打他時(shí)，他理解那是媽媽對(duì)他的愛(ài)護(hù)！媽媽的心里也疼！他從未說(shuō)出的心里話(huà)讓我感動(dòng)地留下了淚水，那一刻孩子們對(duì)母愛(ài)的表達(dá)，讓所有的媽媽們都在流淚，而孩子們也在媽媽的懷里流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個(gè)幸福時(shí)刻，我們知道孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的反思中長(zhǎng)大了！
孩子升入五年級(jí)，我們遇到了一位性格率真、喜歡讀書(shū)又熱愛(ài)朗讀的武老師，她用自己對(duì)讀書(shū)、朗讀和閱讀的激情感染著每一個(gè)孩子，教會(huì)孩子什么是：內(nèi)心強(qiáng)大而溫柔！“閱讀使人強(qiáng)大，寫(xiě)作讓人溫柔”這句話(huà)讓孩子一輩子忘不了。六年三班畢業(yè)前夕成功舉辦畢業(yè)朗誦會(huì)，《從蒹蕸到匆匆》，從選材到設(shè)計(jì)，無(wú)不映射出培根學(xué)校對(duì)創(chuàng)新教育、激情與愛(ài)的教育的大膽嘗試和卓越成果！
教育是無(wú)聲的，孩子最愿意向他們喜歡的人學(xué)習(xí)，在培根，我們常�？吹竭@樣一幅畫(huà)面：每個(gè)星期一的早晨，紅校長(zhǎng)站在校門(mén)口用微笑迎接每一個(gè)孩子入校，而星期五下午，送孩子回家的是老師溫暖的目光。校長(zhǎng)和老師每一天身體力行，實(shí)踐著自己對(duì)教育的理解和堅(jiān)持，而我們知道：當(dāng)今的中國(guó)，能夠用自己的一生堅(jiān)持做好一件事的愛(ài)國(guó)者并不多，我們深知這份堅(jiān)持的不易和這份堅(jiān)持的重量！校長(zhǎng)和老師的一言一行都在向孩子們播灑著愛(ài)與美好，我常常想：這難道不是給孩子的最好的教育嗎？教育的精髓是忘記課本知識(shí)后所剩下的東西，培根老師帶給孩子的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教課書(shū)，更多的是做人的責(zé)任與品格，而這難道不是留在孩子生命中最美好的感受嗎？
今天的培根已經(jīng)擁有了豐厚的辦學(xué)成果，使得各行各業(yè)的家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把孩子送到培根來(lái)，我們更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根，我們希望培根學(xué)校能夠逐漸擴(kuò)大，能夠讓更多的孩子享有這里的教育精神，享受這里的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在這片寧?kù)o的天空下完成人生中最重要的六年。錢(qián)穆老先生說(shuō)，教大學(xué)不如教中學(xué)，教中學(xué)不如教小學(xué)。讓我們感恩的是紅校長(zhǎng)和您的教育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持踐行自己對(duì)教育的尊重和理解，讓培根學(xué)校用六年的時(shí)間培養(yǎng)孩子們一生的好習(xí)慣和高貴的品格！
順便提醒在座的家長(zhǎng)，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)僅有學(xué)校的努力是不夠的，家校同盟，共同努力才能更好實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，六年來(lái)，我和先生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)反饋記錄，每一周都和老師詳細(xì)溝通孩子的各方面進(jìn)步，家睿的反饋本工工整整地記錄著六年來(lái)的成長(zhǎng)，記錄著每一個(gè)階段的心路歷程。六年來(lái)我們沒(méi)有一頁(yè)反饋是空白的，沒(méi)有一頁(yè)反饋不是用心來(lái)書(shū)寫(xiě)的。
親愛(ài)的孩子們，今天你們就要和培根母校珍重道別，爸爸媽媽祝福你們！時(shí)光匆匆，教室里的朗讀，操場(chǎng)上的汗水，寢室里的懇談，甚至老師的批評(píng)、同學(xué)間的爭(zhēng)吵，都是你們?nèi)松凶罴儩�、最美好的回憶，希望你們永遠(yuǎn)銘記并傳承培根的教育理念，做一個(gè)有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)、有理想并懂得奉獻(xiàn)、感恩美好和回報(bào)社會(huì)的優(yōu)秀少年，請(qǐng)帶上培根給予你們的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓培根成為你幸福成長(zhǎng)的源泉和起點(diǎn)，從這里揚(yáng)帆起航！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表x年畢業(yè)班全體家長(zhǎng)和我們的孩子們，對(duì)尊敬的紅校長(zhǎng)，對(duì)執(zhí)著于培根教育理念的所有教職員工說(shuō)一聲：謝謝你們！請(qǐng)讓我們與你們一起，共同傳承培根的辦學(xué)理念和教育夢(mèng)想，為我們的世界和未來(lái)培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀少年！
謝謝大家！