中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿（精選16篇）
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的校、老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！我是六（3）班王晨的媽媽，今天我能在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
我們的孩子從小學(xué)一年級開始入讀書院小學(xué)，六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一點進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞地加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了書院小學(xué)高尚的師德師風(fēng)，看到了書院小學(xué)的求真務(wù)實，看到了書院小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)水準！
我們沒有忘記，孩子第一次登上主持人舞臺時那種緊張的眼神；我們沒有忘記，孩子在每次演出時那驕人的身姿，非常感謝學(xué)校的每一位和每一位老師只因有你們才會給王晨那么多的機遇。如果說王晨是千里馬，你們就是名副其實的伯樂。
我們更沒有忘記，孩子第一次捧著證書時那種興奮的神情，也正是因為你們給她創(chuàng)造的機會，才能使王晨在“全國愛國主義教育讀書”活動中連續(xù)四年蟬聯(lián)前一名，在“南陽市英語”演講比賽中榮獲一等獎，也正是因為你們的細心栽培，使王晨在考級、舞蹈考級中乘風(fēng)破浪、勢如破竹，這一切的一切，都是你們在為她的人生錦上添花，請允許我再次衷心地說一聲：謝謝！
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在你們的耳邊，六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著每個家長的記憶，記載著“書院小學(xué)”的進程，更記載著你們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇2
各位家長朋友、同學(xué)們：
大家好！我十分感激李教師給我們家長供給一個這樣的交流機會。下頭我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標，找動力。
就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué)，為教師而學(xué)，而沒有想到是為自我而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。
家長和孩子坐下來，分析自我孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情景又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結(jié)果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自我的最好的學(xué)習(xí)方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
此刻，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎樣啦我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，異常期望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不適宜宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長必須做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一齊分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的夢想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做很多的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀！”剛開始幾天，我只是聽著，之后她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你夢想的彼岸挺進。你選擇吧！”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛！”我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們教師真是太負責(zé)了，今日教師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負教師的期望！”如果天天以這種心態(tài)去應(yīng)對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
我的`講話完了，多謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位家長：
大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
來參加這次初三家長會，我感到十分高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和教師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬教師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是異常優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標兵，可是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達本事和組織本事，異常是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和教師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的提高左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子提高的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心境，無以言表。經(jīng)過不斷地和教師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標，讓孩子去努力，去積極，我們才能每一天都看到孩子在提高。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地積極，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。
選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機會，讓她學(xué)會思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負職責(zé)。三年和教師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷提高使我感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長和教師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和積極影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的財富。
離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)當(dāng)更好地配合學(xué)校，配合教師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自我管不住自我。所以，我們做家長的，也應(yīng)當(dāng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自我管理自我的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最終是多溝通，多和教師溝通孩子的學(xué)習(xí)情景，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心境，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今日在那里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。
總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自我更好的水平。
我的講話完了，多謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在今日這個難忘的日子里，作為歷史旅游學(xué)院屆學(xué)生家長代表，能在本屆畢業(yè)典禮大會上發(fā)言，我們?nèi)叶几械绞指吲d。此時此刻，我的心情比在場的任何人還激動。要知道，我們這代人在那個特殊的六、七十年代，在那個極其特殊的社會環(huán)境中，我們的家庭溫飽問題都難以解決，加之有其他方面條件限制等原因，要想進入大學(xué)校園求知求學(xué)是何等的艱難，上大學(xué)深造想都不敢想。這是我一生最大的遺憾。所以幾十年來，一直為文化水平低而苦惱。怎么辦，只能在工作中邊干邊學(xué)，但無論我怎樣努力，卻不能從理論上提升自己的工作水平和處理疑難問題的能力。然而今日我能夠以這樣的身份與大學(xué)的、教授、大學(xué)生們一同開會，可以說是我有生以來最大的榮幸，我會將這份榮譽永留心間。
我今日在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。首先感謝學(xué)院和老師們給我們家長這樣的平臺，使我們能夠以特別的身份來到美麗的大學(xué)校園，站在神圣的大學(xué)殿堂，用我們的真誠的言語表達對學(xué)院和老師們的深深謝意。感謝你們四年來對同學(xué)們的關(guān)愛和培養(yǎng)；是你們用辛勤的汗水和淵博的知識教書育人，使同學(xué)們在這所著名的學(xué)府快樂地學(xué)習(xí)，健康的生活，并且都順利的度過了短暫而難忘的大學(xué)生活。同學(xué)們都以較好的成績圓滿結(jié)束了四年的學(xué)習(xí)生活，都將帶著恩師的囑托和希望，帶著各自的夢想，鵬程萬里，展翅高飛，開創(chuàng)未來。
同學(xué)們，時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年即將過去�；叵胨哪昵�，當(dāng)我們女兒收到該校的錄取通知書后，我們?nèi)冶銤M懷喜悅到學(xué)校報到。當(dāng)踏進川師大校園時，就被那綠色蔥蔥，到處鮮花盛開的優(yōu)美環(huán)境所吸引。再看那一尊尊著名學(xué)者的雕塑銅像，一個個都是那么的親切可敬。我們一同前來報到的幾位家長都贊嘆不已，都說川師大的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境比我們想象中的還要好，把子女送到這里有什么不放心呢？
四年后的今日，從我女兒和同學(xué)們?nèi)〉玫母鞣N成績來看，我們當(dāng)初的選擇是完全正確的。
同學(xué)們，在大學(xué)的四年中，家長們雖然不在你們身邊，但家長時時刻刻都在關(guān)注著你們的點滴變化，無時無刻不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活。要知道，你們一切一切都為家長們牽掛。每當(dāng)你們有點進步，有點收獲時，那是家長們最開心，最幸福的時刻。當(dāng)?shù)弥銈冇龅綄W(xué)習(xí)困難和煩惱時，家長們便立即用電話溝通，一個電話半小時、一小時以上是太平常的事了。家長們用溫暖的話語，貼心的語言伴隨你們成長。其實我們家長的想法很簡單，就是想盡辦法給你們創(chuàng)造一個溫暖、和睦幸福的家庭環(huán)境；就是想全力培養(yǎng)你們有一個強壯的體魄和獨立的人格。其目的就是當(dāng)你們遠離家鄉(xiāng)，遠離父母后，同樣能夠主動學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，同時又能愉快的生活。愿你們成人又成才。我們家長不需要你們給父母奉獻什么房子、車子、票子等，而是要你們學(xué)有所用，一步一個腳印，踏踏實實的邁好每一步。不僅要對自己負責(zé)，而且還要對社會負責(zé)。要做到誠實可信，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩。希望你們無論何時何地均能卓有成效的工作，做個不愧于時代的有所作為的年輕人。不愧于當(dāng)代的大學(xué)生。
當(dāng)然，你們通過刻苦鉆研，奮力拼搏，能取的含金量高的證書，科研成果，作為你們的家長，那將是無比的榮光。我們殷切地盼望這一天早日到來。
本人才疏學(xué)淺，講不出什么深奧的道理，只能用極其普通的話語表達廣各位長們的心聲。如有不妥，望各位和老師原諒。真誠的謝謝各位。
我的講話完了，多謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的校長，尊敬的各位，各位老師，家長朋友們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，作為家長代表參加工業(yè)科技學(xué)院屆本科畢業(yè)典禮，我感到無比榮幸和喜悅。在這莊嚴與喜慶的時刻，首先請允許我代表全體學(xué)生家長向為孩子們健康成長付出無數(shù)辛勞的學(xué)校各位、各位老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！向以優(yōu)異成績圓滿畢業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
瞬間成為永恒。今天是個值得永遠銘記的日子。我深知能夠在這個神圣的典禮上發(fā)言感到很榮幸，我要很自豪地告訴大家，我之所以能夠站在這里是因為我有一個優(yōu)秀的兒子胡詩朋,爸爸真的謝謝你！此時此刻，我更加懂得我孩子之所以能夠取得今天的成績，除了他自身勤奮努力之外，完全有賴于工業(yè)科技學(xué)院各位、各位老師對他的辛勤培育，同時也離不開廣大同學(xué)對他的大力支持和幫助，借此機會，我謹代表我們?nèi)�，代表所有的畢業(yè)生家長對工業(yè)科技學(xué)院表示最誠摯的感謝！
親愛的同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生非常重要的里程碑。你們即將離開，走向社會，我想與同學(xué)們分享以下三點建議。
一是要以天下為己任。高度決定視野，認知更新觀念，行動改變命運。樹立正確的人生目標，為社會做出突出貢獻，這是我們回饋和報答母校的最好方式。方向永遠比速度更重要。只有盡早確立人生方向，并且扎扎實實地為之奮斗，才有可能達到理想的彼岸。
二是要永葆勤奮好學(xué)、奮發(fā)有為的狀態(tài)和謙虛謹慎、忠恕任事的工作作風(fēng)。同學(xué)們雖然大學(xué)畢業(yè)了，但是走入社會這所大學(xué)我們永遠都是小學(xué)生。同學(xué)們要繼往開來，理論聯(lián)系實際，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，面向世界，勇于創(chuàng)新。今后即使你們將來取得了巨大成功，也沒有任何值得驕傲的理由，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我們都要永遠牢記這個真理。
三是要飲水思源。無論你們將來走到哪里，也無論你們將來取得了多么了不起的成就，請永遠不要忘記你們是從這里走出去的工科人，永遠要對培養(yǎng)了你們的老師懷有無比崇敬和感恩之心，因為這里永遠是你們成功的基礎(chǔ)，永遠是你們的人生導(dǎo)師和最堅強的后盾。希望同學(xué)們畢業(yè)以后要�；啬感？纯�，為母校發(fā)展做己應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，明天就是你們踏上社會的時刻，請牢記一名大學(xué)生對社會，對國家建設(shè)承擔(dān)的責(zé)任，以新時期社會主義為指引，全面建設(shè)小康社會，為中華民族復(fù)興的夢而努力奮斗。
謝謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，貴校在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，作為家長代表出席今天的盛會，我倍感榮幸。
在這個莊嚴與喜慶的時刻，我向今天畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勞的、老師以及職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的同時，我和師生們一道也見證了x大學(xué)近年來的發(fā)展。自更名為x大學(xué)以來的短短幾年里，學(xué)校取得了長足的進步，規(guī)模日趨擴大，學(xué)科愈發(fā)齊全，檔次不斷提高，教育科研碩果累累；上個月，女子籃球隊又代表國家出征20xx年世界大學(xué)生女籃錦標賽并榮獲冠軍，極大地提升了學(xué)校的知名度和美譽度，所有這些都歸功于全體師生員工的不懈努力。我們在座的每一位都會為西安工大的飛速進步歡欣鼓舞。
值此機會，真誠祝愿西安工大的、老師和同學(xué)們百尺竿頭更上一步。可以預(yù)期，在大家的共同努力下，x大學(xué)的明天一定會更好！
同學(xué)們！在聞名世界的歷史古城，在充滿生機的西安工大，你們肩負著親人們的囑托和希望，在這片浸潤著數(shù)千年文化營養(yǎng)、無比厚重、英雄輩出的熱土上汲取知識和經(jīng)驗，積聚信心和力量，燃燒激情與夢想。
這是大家的福分和榮耀。
同學(xué)們！今天對于大家是個里程碑式的日子——既是一個圓滿的終點，也是一個嶄新的起點。希望今后將所學(xué)科學(xué)知識體系的理性與人文關(guān)懷緊密結(jié)合，關(guān)注社會，關(guān)注民生，承前啟后，繼往開來；清醒地認識自己，認識社會。在今后的道路上莊敬自強、戒驕戒躁；學(xué)會感激與尊重，學(xué)會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮斗、百折不撓。要始終對自己充滿信心，對國家和民族充滿信心，對未來充滿信心；所謂“鐵肩擔(dān)道義，妙手譜青春”。
我相信，在西安工大學(xué)習(xí)期間將是同學(xué)們?nèi)松钬S富、最美妙也是最難忘的時光。還相信，從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，你們一定會終身銘記導(dǎo)師的恩情與教誨，排除艱難險阻，跨越萬水千山，與人民同呼吸，與祖國共命運，不斷地充實和完善自己，用智慧和勤奮，書寫精彩的人生章，創(chuàng)造輝煌的人生價值。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋！祝天下父母家長如愿以償、夢想成真！祝學(xué)校的、老師和職工工作順利、快樂健康！祝枝繁葉茂的x大學(xué)這棵參天大樹桃李滿天下、美名揚四海！
謝謝！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那么清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著孩子成長記憶，記載著孩子們的前進步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!
當(dāng)你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關(guān)注著你們;父母仍舊在鼓勵著你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路小學(xué)走出的學(xué)生。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關(guān)注的是學(xué)生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當(dāng)你們剛剛踏如安國路小學(xué)的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過學(xué)校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天�？赡茉龠^不久，你們會是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是安國路小學(xué)給了你們成功的種子，是安國路小學(xué)給了你們起飛的動力。
孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠的藍天。
最后。祝安國路小學(xué)培育更多棟梁之材。
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!
謝謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽光明媚、和風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我們共同迎來了潘家小學(xué)級畢業(yè)典禮儀式，我是六（4）班家長代表。今天能夠作為家長代表站在這里發(fā)言，我的內(nèi)心非常地激動，感到無比的榮幸。
首先，請允許我代表所有家長，向?qū)W校和全體教師們表示最誠摯的感謝，感謝你們六年來為孩子們的付出和教導(dǎo)。潘家小學(xué)，對我而言是孩子夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，非常榮幸我的孩子能夠成為xx小學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過六年的美好時光。正如我們的校訓(xùn)所言：“走好每一步”，回顧孩子六年的成長歷程，作為家長，我非常欣慰孩子能夠得到成長和發(fā)展，同時也非常感激學(xué)校一直秉承著立德樹人的教學(xué)方針，為孩子們一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量。今后，希望孩子們能夠得到更好的發(fā)展，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥恚?/p>
最后，我衷心地感謝潘家小學(xué)各位和老師對我孩子們不辭勞苦、不計報酬、嘔心瀝血的付出，預(yù)祝潘家小學(xué)取得更加輝煌的教學(xué)成績，建設(shè)更加美好的校園未來！
我的講話完了，多謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇9
親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是09（5）班班的學(xué)生。能在那里發(fā)言，我感到十分榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在中學(xué)這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好教師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結(jié)互助，共同提高。在那里我要向我的教師同學(xué)說：“多謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅僅感受到了他的歡樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“教師，你的課上我一點兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎樣辦”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進行課前呼號，資料大致是：“做學(xué)習(xí)的主人，做讀書的卓越者，我最踏實，我必須成功�！彼麑⒁粋�學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到團體中，讓他在團體的熱情中找到自我的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中，怎樣能學(xué)不好呢”，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每一天厲聲朗讀，把將自我?guī)нM良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí)
到了初中，學(xué)習(xí)行為要進行科學(xué)的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學(xué)習(xí)。千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃，不要總覺得今日不學(xué)了，明天補上就是了，要明白計劃沒有變化快，明天必須還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、提高的需求。學(xué)習(xí)計劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計劃學(xué)習(xí)這個概念。從學(xué)習(xí)過程來看，一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程，首先是從對學(xué)習(xí)進行計劃開始的，就學(xué)會自我控制自我，自我安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計劃。
3、學(xué)會積極等待
學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生對教師的教學(xué)行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的資料，預(yù)明白要學(xué)習(xí)資料的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，不僅僅明白重點聽什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài)；具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接，當(dāng)教師進行新資料的講練時，自覺的進入學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思
學(xué)會學(xué)習(xí)反思。學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思�，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)資料，也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流
跟成功者進行深入的學(xué)習(xí)會談學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法和資料的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。事實上，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一齊，經(jīng)過同學(xué)之間的有深度的會談交流，分享同學(xué)的成功的同時，就會以自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進行比較，就能實現(xiàn)對自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理，從而激發(fā)自我的學(xué)習(xí)潛能，擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。以往有一位成績十分不夢想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自我學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快，而自我則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學(xué)習(xí)力，也是很重要的一個學(xué)習(xí)策略。初中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷，快是自我提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說：“我學(xué)習(xí)不夢想，主要原因是不能快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有敏捷的學(xué)習(xí)力。應(yīng)對眾多學(xué)科，很多的講義、筆記、上本作業(yè)，自我不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的本事�！闭业絾栴}之后，他的學(xué)習(xí)速度提高很快。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，期望它們能為各位家長的子女帶來必須的幫忙。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標。所以，我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但能夠成就未來，這八個字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來，把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考夢想，但我們更要抓住此刻，從此刻開始。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接完美的明天，做最精彩的自我，以此來回報父母教師為我們所做的一切！最終我代表全體同學(xué)向父母教師祝福：“祝愿父母教師身體健康工作順利”！
多謝各位家長的傾聽！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那么清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著孩子成長記憶，記載著孩子們的前進步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!
當(dāng)你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關(guān)注著你們;父母仍舊在鼓勵著你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路小學(xué)走出的學(xué)生。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關(guān)注的是學(xué)生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當(dāng)你們剛剛踏如安國路小學(xué)的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過學(xué)校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。可能再過不久，你們會是社會和國家的棟梁�？墒牵⒆觽�，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是安國路小學(xué)給了你們成功的種子，是安國路小學(xué)給了你們起飛的動力。
孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠的藍天。
最后。祝安國路小學(xué)培育更多棟梁之材。
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!
和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實就是這些�！彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀！
所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！今天是你們?nèi)松械谝粋�畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的夢想。
第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇11
今天，貴校在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，作為家長代表出席今天的盛會，我倍感榮幸。
在這個莊嚴與喜慶的時刻，我向今天畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的同時，我和師生們一道也見證了x大學(xué)近年來的發(fā)展。自更名為x大學(xué)以來的短短幾年里，學(xué)校取得了長足的進步，規(guī)模日趨擴大，學(xué)科愈發(fā)齊全，檔次不斷提高,教育科研碩果累累；上個月，女子籃球隊又代表國家出征20xx年世界大學(xué)生女籃錦標賽并榮獲冠軍，極大地提升了學(xué)校的知名度和美譽度，所有這些都歸功于全體師生員工的不懈努力。我們在座的每一位都會為西安工大的飛速進步歡欣鼓舞。
值此機會，真誠祝愿西安工大的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們百尺竿頭更上一步�？梢灶A(yù)期，在大家的共同努力下，x大學(xué)的明天一定會更好！
同學(xué)們！在聞名世界的歷史古城，在充滿生機的西安工大，你們肩負著親人們的囑托和希望，在這片浸潤著數(shù)千年文化營養(yǎng)、無比厚重、英雄輩出的熱土上汲取知識和經(jīng)驗，積聚信心和力量，燃燒激情與夢想。
這是大家的福分和榮耀。
同學(xué)們！今天對于大家是個里程碑式的日子——既是一個圓滿的終點，也是一個嶄新的起點。希望今后將所學(xué)科學(xué)知識體系的理性精神與人文關(guān)懷緊密結(jié)合，關(guān)注社會，關(guān)注民生，承前啟后，繼往開來；清醒地認識自己，認識社會。在今后的道路上莊敬自強、戒驕戒躁；學(xué)會感激與尊重，學(xué)會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮斗、百折不撓。要始終對自己充滿信心，對國家和民族充滿信心，對未來充滿信心；所謂“鐵肩擔(dān)道義，妙手譜青春”。
我相信，在西安工大學(xué)習(xí)期間將是同學(xué)們?nèi)松钬S富、最美妙也是最難忘的時光。還相信，從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，你們一定會終身銘記導(dǎo)師的恩情與教誨，排除艱難險阻，跨越萬水千山，與人民同呼吸，與祖國共命運，不斷地充實和完善自己，用智慧和勤奮，書寫精彩的人生篇章，創(chuàng)造輝煌的人生價值。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋！祝天下父母家長如愿以償、夢想成真！祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工工作順利、快樂健康！祝枝繁葉茂的x大學(xué)這棵參天大樹桃李滿天下、美名揚四海！
謝謝。
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在今日這個難忘的日子里，作為歷史旅游學(xué)院20xx屆學(xué)生家長代表，能在本屆畢業(yè)典禮大會上發(fā)言，我們?nèi)叶几械绞指吲d。此時此刻，我的心情比在場的任何人還激動。要知道，我們這代人在那個特殊的六、七十年代，在那個極其特殊的社會環(huán)境中，我們的家庭溫飽問題都難以解決，加之有其他方面條件限制等原因，要想進入大學(xué)校園求知求學(xué)是何等的艱難，上大學(xué)深造想都不敢想。這是我一生最大的遺憾。所以幾十年來，一直為文化水平低而苦惱。怎么辦，只能在工作中邊干邊學(xué)，但無論我怎樣努力，卻不能從理論上提升自己的工作水平和處理疑難問題的能力。然而今日我能夠以這樣的身份與大學(xué)的專家、教授、大學(xué)生們一同開會，可以說是我有生以來最大的榮幸，我會將這份榮譽永留心間。
我今日在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們家長這樣的平臺，使我們能夠以特別的身份來到美麗的大學(xué)校園，站在神圣的大學(xué)殿堂，用我們的真誠的言語表達對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的深深謝意。感謝你們四年來對同學(xué)們的關(guān)愛和培養(yǎng)；是你們用辛勤的汗水和淵博的知識教書育人，使同學(xué)們在這所著名的學(xué)府快樂地學(xué)習(xí)，健康的生活，并且都順利的度過了短暫而難忘的大學(xué)生活。同學(xué)們都以較好的成績圓滿結(jié)束了四年的學(xué)習(xí)生活，都將帶著恩師的囑托和希望，帶著各自的夢想，鵬程萬里，展翅高飛，開創(chuàng)未來。
同學(xué)們，時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年即將過去�；叵胨哪昵埃�(dāng)我們女兒收到該校的錄取通知書后，我們?nèi)冶銤M懷喜悅到學(xué)校報到。當(dāng)踏進川師大校園時，就被那綠色蔥蔥，到處鮮花盛開的優(yōu)美環(huán)境所吸引。再看那一尊尊著名學(xué)者的雕塑銅像，一個個都是那么的親切可敬。我們一同前來報到的幾位家長都贊嘆不已，都說川師大的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境比我們想象中的還要好，把子女送到這里有什么不放心呢？
四年后的今日，從我女兒和同學(xué)們?nèi)〉玫母鞣N成績來看，我們當(dāng)初的選擇是完全正確的。
同學(xué)們，在大學(xué)的四年中，家長們雖然不在你們身邊，但家長時時刻刻都在關(guān)注著你們的點滴變化，無時無刻不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活。要知道，你們一切一切都為家長們牽掛。每當(dāng)你們有點進步，有點收獲時，那是家長們最開心，最幸福的時刻。當(dāng)?shù)弥銈冇龅綄W(xué)習(xí)困難和煩惱時，家長們便立即用電話溝通，一個電話半小時、一小時以上是太平常的事了。家長們用溫暖的話語，貼心的語言伴隨你們成長。其實我們家長的想法很簡單，就是想盡辦法給你們創(chuàng)造一個溫暖、和睦幸福的家庭環(huán)境；就是想全力培養(yǎng)你們有一個強壯的體魄和獨立的人格。其目的就是當(dāng)你們遠離家鄉(xiāng)，遠離父母后，同樣能夠主動學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，同時又能愉快的生活。愿你們成人又成才。我們家長不需要你們給父母奉獻什么房子、車子、票子等，而是要你們學(xué)有所用，一步一個腳印，踏踏實實的邁好每一步。不僅要對自己負責(zé)，而且還要對社會負責(zé)。要做到誠實可信，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩。希望你們無論何時何地均能卓有成效的工作，做個不愧于時代的有所作為的年輕人。不愧于當(dāng)代的大學(xué)生。
當(dāng)然，你們通過刻苦鉆研，奮力拼搏，能取的含金量高的證書，科研成果，作為你們的家長，那將是無比的榮光。我們殷切地盼望這一天早日到來。
本人才疏學(xué)淺，講不出什么深奧的道理，只能用極其普通的話語表達廣各位長們的心聲。如有不妥，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。真誠的謝謝各位。
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇13
恭敬的各位帶領(lǐng)，各位教授、孩子們：
大家好！特別僥幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全部門生家長，對分校全部教授和帶領(lǐng)致以崇高的恭敬和最誠摯的感謝！
三年時候，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一論理門生家長，本日，我衷心感謝分校的全部的教授們：
我們每位家長都有這類感覺：分校的教授們，不但有著精良的傳授水溫和崇高的職業(yè)操行，更有著細致的情懷和忘我的愛心。分校的教授們，你們是最值得恭敬的人。
分校珍視的不但僅是知識的付與，更存眷的是門生品格、品德溫和質(zhì)的培養(yǎng)，以及糊口生涯和成長本領(lǐng)的提拔。
分校不但如許想了，并且實在這么做了。黌舍的辦學(xué)理念，治學(xué)立場，傳授水準，已經(jīng)獲得了門生們、家長們及其社會的承認。將孩子交給如許的黌舍，我們家長安心。
孩子們，你們能在分校如許的黌舍渡太高中階段，是你們的機會。葉落歸根，三年前，當(dāng)你們踏進分校的時候，你們大多還是少[shào]不更事的孩子，如今，經(jīng)過議定分校這塊膏壤的蒔植，經(jīng)過議定分�；ń车募氈屡囵B(yǎng)，你們一個個都已成為有抱負、有志向的青年。羽翼飽滿，即將起飛飛翔在大學(xué)的藍天。要不了多少年，你們傍邊很多人便是社會和國度的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不該該健忘，是分校給了你們告成的種子，是這里給了你們起飛的動力。盼望你們永久銘記母校的教導(dǎo)，盼望你們能凡是回母�？赐銈兛岷玫慕淌�。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了比你們初中畢業(yè)就停學(xué)的同學(xué)有更高的入手下手。這些營養(yǎng)，你們將受用一生。走向社會，你們將是最棒的！
最終，我代表全部畢業(yè)生家長
衷心祝賀：全部畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出抱負的成績，進入各自夢想中的大學(xué)！
衷心祝福：分校全部教授，身材健康，家庭快樂，奇跡旺盛！
衷心盼望：分校越辦越好！
感謝大家。
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們，大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長，對分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：
我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。
分校重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會的認可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。
孩子們，你們能在分校這樣的學(xué)校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，三年前，當(dāng)你們踏進分校的時候，你們大多還是少[shào]不更事的孩子，如今，經(jīng)過分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐銈冇H愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了比你們初中畢業(yè)就輟學(xué)的同學(xué)有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進入各自夢想中的大學(xué)！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：分校越辦越好！
謝謝大家。
XX年6月5日
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇15
尊崇的校指導(dǎo)、教員、家長、同窗們：
明天，很快樂參與我們高三年級同窗的畢業(yè)儀式。在此，謹代表各位家長向榮耀地完成學(xué)業(yè)的同窗們表示熱烈的祝賀，向為孩子們生長而付出愛心與智慧的教員們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時分，十分堅決地選擇了x中學(xué)，理想證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學(xué)嚴謹而著稱，周校長以善學(xué)敏思而知名，班主任高爽等高三全體教員無私敬業(yè)的任務(wù)態(tài)度深深地感染者我們家長們。學(xué)校的“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念也深深地印在孩子們的心中。
在x中學(xué)學(xué)習(xí)時期，我的孩子成熟多了，點點滴滴的提高讓我再一次為x中學(xué)的辦學(xué)感到自豪和自豪。x中學(xué)不只教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，教員們的言行就是一面鏡子，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌就是一面鏡子。
在明天這個特殊的日子里，我想對同窗們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的進程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責(zé)任、正義等美妙品德。特別是責(zé)任感！
梁啟超曾說過這么一句話：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國度獨立。祖國的未來，國度的興盛，確實是依托你們和許許多多年輕人去發(fā)明。請你們挺起胸膛，不推諉，不敷衍，不言敗，英勇?lián)撈鹉銈兊呢?zé)任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶著責(zé)任感一路前行！高考馬上就到了，希望同窗們考出好效果。但還要知道，成功不在此一時。只需你們一直把拼搏當(dāng)做一種習(xí)氣，終有一天會飽嘗收獲的喜悅。
學(xué)無止境，大學(xué)會掀起你們?nèi)松碌囊豁摗Ｗ呷肷鐣�，你們能夠會面臨各種方式的應(yīng)戰(zhàn)，無論何時，都要帶著晚輩們殷切的希望起航、奮進，何時何地都無愧于自己是x中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子。
讓我們教員、家長和同窗們共同齊心協(xié)力，共同提高，最后衷心預(yù)祝孩子們在高考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走己的一片天地。
中考畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 篇16
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
今天是一個大喜日子，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進�？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對于實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心” 。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的`依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點 兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上； 孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！