2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿（通用11篇）
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是初三（3）班的林潔，很榮幸可以站在這里發(fā)言。今天是個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋焸冎戮�，告別。
日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移。三年前，我們鼓起勇氣，邁進(jìn)了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)了老師們那陌生卻又親切的笑臉，心中有激動(dòng)，有好奇，有膽怯。
在初一的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿著綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽(yáng)光下一起被教官罰站。毒辣的太陽(yáng)毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個(gè)也不敢動(dòng)，手指緊緊粘著褲縫，腰桿挺得筆直。
汗水從額頭上流了下來(lái)，流進(jìn)了眼睛里，刺刺地疼，睜也睜不開(kāi)，卻也不敢動(dòng)。老師也跟我們一起在太陽(yáng)下曬，拿著相機(jī)，為我們拍下這認(rèn)真，感人的一刻。
汗水同樣從老師的臉上滾落下來(lái)。幾天的艱苦訓(xùn)練下來(lái)，我們曬黑了，老師也曬黑了。
看著老師為我們拍下的照片，想想這幾天同學(xué)們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點(diǎn)膽怯的心感到了溫暖與充實(shí)。初二，我們不斷地在成長(zhǎng)。
為了能在合唱比賽中取得好成績(jī)，一個(gè)月來(lái)，我們每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，努力做到最好。比賽前的加油打氣，五十多只手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴里喊著“1,2,3！”，心里充滿自信。
站在舞臺(tái)上的那一刻，看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾，心中既緊張又激動(dòng)。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里。
望向初三，我們的課程明顯比初一初二更加緊張，每天的時(shí)間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。
一個(gè)個(gè)的游戲項(xiàng)目就像一道道關(guān)卡，需要我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以取得最終的勝利。從游戲中，我們更懂得了團(tuán)結(jié)，更懂得了合作，更懂得了為他人著想。
還記得照畢業(yè)照的時(shí)候，我們也有點(diǎn)緊張。站在相機(jī)前竟然忘記了怎么笑。
這張畢業(yè)照也許就是很多年以后，我們回憶初中生活的依據(jù)。我們可能會(huì)聚在一起，在這張照片中尋找那時(shí)候的彼此，然后指指照片里其中的一個(gè)說(shuō)：“你看，這就是那時(shí)候的你，笑得好傻……”彈指間三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)光里我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛苦過(guò)，也淋漓盡致的揮灑過(guò)。
三年的時(shí)光讓我們對(duì)這里的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的時(shí)光，舍不得那些燦爛的回憶，但是，我們最舍不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。
每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風(fēng)吹日曬雨淋，從不間斷。中考體育前那一個(gè)多月的晨練加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)有人堅(jiān)持不下去時(shí)，總有人在旁邊大聲地鼓勵(lì)著：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我們的老師。
體育中考，老師為我們買活絡(luò)油，與我們擊了無(wú)數(shù)次掌。第一天下雨，老師撐著傘，在雨中為我們加油。
看著我們?cè)谟曛芯o張地應(yīng)考，這些平時(shí)嚴(yán)厲的老師滿眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋濕了一半?yún)s渾然不覺(jué)。
而當(dāng)有誰(shuí)考了滿分時(shí)，她比誰(shuí)都高興。第二天出了大太陽(yáng)，老師又在毒日下為我們吶喊，嗓子喊啞了，衣服濕透了，也渾然不知。
但看到我們跑出了好成績(jī)，老師跳得比我們還高。這一切的一切我們?nèi)伎丛谘劾�，印在腦里，刻在心里。
正是因?yàn)橛欣蠋焸兊募佑痛驓�，我們�(cè)隗w育中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶。
在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”3年了，有一句心里話遲遲沒(méi)好意思說(shuō)出口。今天，我代表全級(jí)419位同學(xué)大聲地說(shuō)出來(lái)：“老師，我們愛(ài)您！”離別是歡聚的序曲！同學(xué)們，今天我們帶著老師與母校的祝福從這里起程，去創(chuàng)造人生，譜寫(xiě)未來(lái)。
我們要昂首挺胸，用成就告訴別人，我是東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的畢業(yè)生！我是松湖莞中的學(xué)子！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天能和大家一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體初三畢業(yè)生，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
星移斗轉(zhuǎn)，五年時(shí)光一閃即逝，作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的而努力拼搏的殿堂。而新越中學(xué)更是以清純的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了三屆渴求知識(shí)，渴求成才的學(xué)生們�；诖�，新越中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可
三年間，我們和馬中一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福！
我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)�！比缃�，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為馬中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們都能在中考中取得好成績(jī)，用我們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
我的演講完了，謝謝大家！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
六月的驕陽(yáng)把汗水萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來(lái)了xx中學(xué)XX屆初三畢業(yè)生與母校分別的日子，盡管學(xué)校因?yàn)榉N種原因沒(méi)有在此舉行隆重的畢業(yè)典禮，但學(xué)校其實(shí)對(duì)你們的殷殷期待并不比前幾屆學(xué)生少。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向即將順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向關(guān)心和愛(ài)護(hù)初三畢業(yè)班師生的及辛勤培育同學(xué)們的全體老師與家長(zhǎng)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今年很榮幸，能在來(lái)xx中學(xué)支教的日子里與咱們九年級(jí)一、二的全體學(xué)生結(jié)緣，并成為你們的語(yǔ)文老師與大家在一起度過(guò)了九年來(lái)你們最關(guān)鍵的一段日子，盡管這只有短短的一個(gè)學(xué)期，但你們沖刺中考的拼搏在老師23年長(zhǎng)長(zhǎng)的教育生涯中必然是濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，這一學(xué)期來(lái)，我習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，標(biāo)志著同學(xué)們九年義務(wù)教育的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。今天，也意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后，你們將要到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此我們?nèi)w九年級(jí)教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀！光陰荏苒，歲月如梭，我們不禁感慨：時(shí)間都去哪兒了？然而，不管我們?nèi)绾巫穼�，不管我們�(cè)覆辉敢�，離別的日子還是到來(lái)了。
此時(shí)此刻，許許多多難忘的情景如電影一樣，一幕一幕又浮現(xiàn)在各位老師眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母熱切的期盼，懷著炙熱的夢(mèng)想踏入多彩的xx中學(xué)。在這里，手牽手，你們走過(guò)風(fēng)雨；肩并肩，你們共渡難關(guān)；心連心，你們齊奏人生之歌。忘不了晨曦里，你們那整齊的跑步聲和口號(hào)聲，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們矯健的青春身影；忘不了校園藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で�；忘不了在學(xué)校走廊里，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ)；忘不了課堂上你們和老師之間的精彩互動(dòng)；忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候……
斗轉(zhuǎn)星移，三年的初中生活，一千多個(gè)日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年了，你們與母校已融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的桌椅，這里有你們?cè)诮淌野l(fā)奮苦讀的身影，這里更有你們的師生情，同學(xué)誼。這里的一切一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，作為老師，我們與你們苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共。也許，你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，曾埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，曾反感過(guò)老師的批評(píng)，在這里，請(qǐng)你們理解老師渴望你們成為棟梁的心情，了解老師期盼你們立志成才的心愿。也許，只有等你們長(zhǎng)大后，才更能深深體會(huì)其中的甘苦和深情。多年后，假如你們對(duì)老師的信任和感激猶在，對(duì)母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！
六月是離別的季節(jié)。但是，當(dāng)告別的日子越來(lái)越近的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然。有人說(shuō)，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。今天，你們就要和母校揮手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將畫(huà)上完美句號(hào)，但這只是人生道路上的.一個(gè)驛站，更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角�，更高的目�?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实牵L(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙�！作為陪伴你們的老師，我們感到很欣慰，因�(yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了、懂事了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地。
一千多個(gè)日夜，你們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中，你們決不能氣餒。我想對(duì)你們說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！你們應(yīng)相信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。多少相聚與離散，終究抵不住一句“我們畢業(yè)了！”離別之際，去熟悉的操場(chǎng)走一圈，去敬愛(ài)的老師身邊道聲好，和昔日的好友握別……為我們的青春散場(chǎng)，給彼此留下最美的回憶。在這中考的最后三天里，你們回家后應(yīng)更加勤奮，勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，迎接6月16日面臨的中考的挑戰(zhàn)。老師相信，你們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，用你們的實(shí)力來(lái)證明，你們沒(méi)有辜負(fù)母校寄予你們的厚望！
如今，時(shí)光的指針走向六月，而我們卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)。三年美好的初中生活，如指尖的沙礫，匆匆流過(guò)。然而心底留下的絲絲記憶，卻會(huì)永久保留。將回憶收起，把希望綻放，帶著同學(xué)的友誼，攜著老師的祝福，昂首向前，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)銘記，自己是母校的一份子。每一位初三畢業(yè)生，將用自己的行動(dòng)，去回報(bào)母校。而每一位初三老師，將繼續(xù)努力，為學(xué)校更加燦爛的明天奉獻(xiàn)自己的光與熱。
同學(xué)們，帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請(qǐng)不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對(duì)我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因?yàn)槌晒Σ粚儆谘蹨I，一笑而過(guò)才是我們?cè)撚械臑⒚�。所以不論何種狀況，何番境遇，請(qǐng)學(xué)著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。未來(lái)的天空將會(huì)無(wú)比浩瀚，希望你們能夠?yàn)樽约嚎棾鲆浑p高飛的羽翼，在老師的希冀中飛得更高，飛向更遠(yuǎn)！請(qǐng)相信：只要有夢(mèng)在，心便可以飛翔！
老師知道，你們的幸福不在于母校的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于老師的言詞，而在于你們堅(jiān)實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌！“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，請(qǐng)記�。耗感�，時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)；老師，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
6月18日之后，你們就要走向新的天地，你們一定要知道，老師僅僅是把你們引入一個(gè)走向認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠(yuǎn)掌握在你們手中，它在于你們的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔的、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì)克服重重困難到達(dá)奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪的對(duì)別人說(shuō)：我曾是xx中學(xué)的學(xué)子！今天，初中的學(xué)習(xí)已告一段落，但更艱巨的學(xué)習(xí)在等待你們，人生的求知將永遠(yuǎn)繼續(xù)。今天我們?nèi)熒鷼g送離開(kāi)母校去遠(yuǎn)行的孩子，但xx中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，她永遠(yuǎn)還是你們追懷歸屬的母校。
最后，預(yù)祝初三全體同學(xué)考己理想的成績(jī)！祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻埃_(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺(tái)，看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí)，都會(huì)想起我的童年和老師。我感到很高興，一畢業(yè)就能和這么多可愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
作為新教師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”：即責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和做人誠(chéng)實(shí)、做事樂(lè)意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生。
俗話說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)和精湛的教藝；認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法；認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，盡早成為合格教師，優(yōu)秀教師，杰出教師。同時(shí)，我將不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作。
通過(guò)這一個(gè)星期的工作，我感覺(jué)到我們的學(xué)校很有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，我們的老師很有能力，而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信，我們學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)們一定會(huì)大有前途。只是，這需要我們彼此的信任，需要我們共同努力與拼搏。
最后，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康。
20xx年9月
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸，并對(duì)初三所有老師對(duì)我的的信任和支持表示衷心的感謝！
金色的九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了楊稅務(wù)中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，在這里我代表初三全體師生對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 同時(shí)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，也向全體老師表達(dá)我最美好的祝愿！祝愿大家心情好，身體好，干得好！
眾所周知，在過(guò)去的幾年里，楊稅務(wù)中學(xué)在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)， 自強(qiáng)不息”的精神鼓舞下，在以郭校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子指引下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，楊稅務(wù)中學(xué)取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到目前存在的危機(jī)，各個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈:那就是學(xué)生的生源問(wèn)題。我想，要解決好這一難題，關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量，在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績(jī)。我堅(jiān)信：只要把學(xué)生的.內(nèi)在潛力充分挖掘出來(lái)，吸取楊思先進(jìn)的教學(xué)理念，配備精銳的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，即使是石頭，我們同樣也能讓它放出光彩！在這里，我想引用鄧小平的一句話：黑貓白貓，逮住耗子就是好貓。初三所有的老師們，在楊稅務(wù)中學(xué)給你提供的這個(gè)平臺(tái)上，充分施展你個(gè)人的才能，發(fā)揮你個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，明年的今天就是你大放異彩的時(shí)刻！
在這里我代表初三全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)楊稅務(wù)中學(xué)莘莘學(xué)子的高度信任。努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我們會(huì)用我們獨(dú)特的教學(xué)與國(guó)辦中學(xué)媲美，我們會(huì)為楊稅務(wù)中學(xué)的明天增光添彩！
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始初中最后一年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門(mén)檻，為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能把握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們，更不應(yīng)該自爆自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決的邁出你的腿，曾有人這樣說(shuō)過(guò)一句話，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車，但是，到那時(shí)，你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)盡力了，我不后悔！列寧說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)！這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長(zhǎng)和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)困難，會(huì)出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要知道，知識(shí)是從勞動(dòng)刻苦中得來(lái)的，任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
不拋棄，不放棄，心若在，夢(mèng)就在，有理想，人生豪邁。
老師們、同學(xué)們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，不懈的堅(jiān)持，來(lái)共同創(chuàng)造我們的輝煌，楊稅務(wù)中學(xué)的輝煌！
謝謝大家！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇6
大家好！
炎炎七月，是豐收的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。三年的時(shí)光匆匆而逝，我們初三所有學(xué)生都將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。 同學(xué)們，請(qǐng)記住：
除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取，從今天起，試著珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。時(shí)刻以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，在人生最為關(guān)鍵的路上走好這幾步，相信你們的人生將會(huì)趨向充實(shí)豐盈。
要把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。母校是你們?nèi)松膿u籃，是你們“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，無(wú)論今后走到哪里都要銘記你們是明永中學(xué)的學(xué)子。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的幫助，使我們每一位同學(xué)渡過(guò)了人生中珍貴的三年時(shí)光，所以你們要學(xué)會(huì)感
恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門(mén)，為那些教過(guò)你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落，讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷……學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了為人！一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)有修養(yǎng)的人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就會(huì)獲得圓滿的人生！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們以后喜報(bào)頻傳。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，老師歡迎大家回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進(jìn)步，更祝福你們擁有一個(gè)美好燦爛的明天！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同憧憬20xx年實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考的輝煌。屈指算來(lái)，從8月16日暑期補(bǔ)課開(kāi)始，我們?nèi)w1300名師生已共同走過(guò)了不平凡的100多個(gè)日子。我們難忘在酷暑的陪伴下莘莘學(xué)子辛勤的身影，我們難忘深夜孤燈初三學(xué)生苦讀的時(shí)刻，我們難忘白露為霜的早晨大家迎寒上學(xué)的意志，我們難忘短暫中午老師與我們共上午自習(xí)的執(zhí)著！我們更會(huì)銘記兩次家長(zhǎng)座談會(huì)老師與家長(zhǎng)為我們描繪明天藍(lán)圖的渴望，我們更會(huì)銘記月考和期中考試后進(jìn)步的喜悅爬上心頭的欣慰！同學(xué)們，過(guò)去的100多天里，我們體會(huì)到了真正的初三的滋味，我們品嘗到了承擔(dān)責(zé)任的壓力與動(dòng)力，我們更讀懂了老師和父母充滿期待的目光，我們深深意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的20xx將由我們這1300多名師生的實(shí)力來(lái)共同打造！
一位學(xué)者說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完整的，而我卻要說(shuō)，初三是高三的必經(jīng)階段，緊張是初三學(xué)習(xí)旅程將成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。記得在上屆初三的講座時(shí)我談到一個(gè)觀點(diǎn)，有的學(xué)生認(rèn)為初三的我們學(xué)習(xí)太緊張了，太單調(diào)了，根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的周記日記，我說(shuō)這種觀點(diǎn)錯(cuò)了，因?yàn)榫o張的初三生活本身就在證明著我們?nèi)松母哔|(zhì)量。你今天學(xué)得很累，學(xué)的東西太多，過(guò)得很緊張，恰恰證明你今天的生命質(zhì)量是高的，你的收獲是多的，是值得記錄、需要記錄的。相反，一個(gè)整天無(wú)所事事，碌碌無(wú)為的人又有什么可記錄的呢？
靜下心來(lái)掐指再算，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：從今天開(kāi)始，距20xx年6月23、24日中考僅僅還有不到200天的時(shí)間。時(shí)間是最公正的，這正如一篇文章中所說(shuō)，“在這個(gè)世界上，最珍貴的東西恰恰是免費(fèi)的�！睍r(shí)間就是這樣，它不會(huì)因你的好學(xué)而多給你一天，也不會(huì)因?yàn)槟愕牟粚W(xué)，因?yàn)槟銉?nèi)心的焦慮而讓你少受一天的煎熬。面對(duì)所有初三學(xué)生所共同擁有的這200天時(shí)間，我們初三年級(jí)組決定召開(kāi)這次全體學(xué)生大會(huì)。在這里，作為教師代表，我要鄭重地告訴大家五句話，希望能夠引起大家的思考。
我要送給大家的第一句話是“處境在于心境�！�
一個(gè)或許大家都知道的故事，一個(gè)身無(wú)分文、好吃懶作、甚至是無(wú)惡不做的父親，有兩個(gè)兒子。奇怪的是，兩個(gè)兒子在成年后，其中一個(gè)成了當(dāng)?shù)赜忻母晃�，是人人稱頌的善人；而另一個(gè)兒子則流落街頭，乞討度日。記者去采訪兩個(gè)兒子，兩個(gè)兒子說(shuō)出了驚人相同的一句話，那就是“碰上這么一個(gè)爹，你說(shuō)我能怎么辦！”這個(gè)故事告訴了我們什么？抱怨不如改變，反抗不如享受！
初三的生活是緊張的，是累的。但是，如果換一個(gè)角度想呢？這種緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞呢？這種勞累何嘗不是奮斗的親兄弟呢？
現(xiàn)實(shí)的情況也是這樣，我們1300多人的處境事實(shí)是差不多的，就像故事中的兄弟倆一樣。在同一個(gè)班中我們面臨著相同的學(xué)習(xí)任務(wù)，要做一樣多的作業(yè)，
要背同樣多的文言文，要聽(tīng)同樣多的英語(yǔ)磁帶可是面對(duì)這些，為什么有的同學(xué)叫苦連天，而有的同學(xué)在做完這些的同時(shí)，還在外面堅(jiān)持學(xué)著繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、英語(yǔ)呢？難道他們不累嗎？當(dāng)然不是！我班的張?zhí)烊锿瑢W(xué)就是這樣的一名同學(xué)，她在周六上午上完課后，下午要上兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的美術(shù)課，周日我們?cè)趯W(xué)校上完課后，晚上她還要在翰文學(xué)校再學(xué)兩個(gè)小時(shí)的成人主體英語(yǔ)。她不累嗎？她也累，甚至他比那些經(jīng)常上課休息，作業(yè)省略不寫(xiě)的同學(xué)要累得多，但張?zhí)烊锿瑢W(xué)在她的日記中卻用了這樣的標(biāo)題：“累，并快樂(lè)著！”這是一種怎樣的境界，這是一種享受勞累，創(chuàng)造人生精彩的大情懷。
同學(xué)們，還記得我們剛剛學(xué)過(guò)的《孟子二章》中的句子嗎？“故天將降大任于是人也，必先?”
同學(xué)們，讓我們認(rèn)清身上的責(zé)任，牢記使命，調(diào)整心態(tài)，享受初三，笑對(duì)挑戰(zhàn)！請(qǐng)記住今天我送給大家的第一句話“處境在于心境！”
我要送給大家的第二句話是“我是我靈魂的船長(zhǎng)，我是我命運(yùn)的主人�！� 這句話出自上屆初三，我班開(kāi)展的一次自擬格言活動(dòng)。一位女生寫(xiě)下了這句振奮人心話。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！崩蠋煻嗝磧�(yōu)秀，家長(zhǎng)多么焦急，同學(xué)們?nèi)绻阕约翰慌�，不奮斗也是不行的。大教育家孔子都說(shuō)“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”整天吃得很飽，卻不用心去做一些有益的事，這樣的人連孔子都說(shuō)很難教育呀！
因此，我們說(shuō)，一切來(lái)自外界的客觀因素都不是理由，只有自己的主觀因素才是決定因素！明代的宋濂在無(wú)書(shū)可讀、無(wú)師可問(wèn)的情況下都成了一代大儒，更何況現(xiàn)在我們擁有這么好的學(xué)習(xí)條件呢？
那么作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初三學(xué)生，我們?nèi)绾伟盐兆陨砻\(yùn)，做自己命運(yùn)的主人呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)四點(diǎn)，即：面對(duì)真實(shí)自己，努力說(shuō)服自己，善于控制自己，勇于超越自己。
面對(duì)真實(shí)自己就是對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)清醒而客觀的認(rèn)識(shí)，每位同學(xué)都應(yīng)問(wèn)一下自己，我現(xiàn)在在學(xué)嗎？我的每節(jié)課在認(rèn)真地聽(tīng)嗎？我有不會(huì)的問(wèn)題都及時(shí)請(qǐng)教老師了嗎？我的作業(yè)都是百分百投入嗎？我是否存在混的想法或行為呢？我是否有大家有作業(yè)太多，糊弄一下的想法呢？面對(duì)真實(shí)的自己是我們尋找學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提！
努力說(shuō)服自己就是堅(jiān)定的站穩(wěn)立場(chǎng)，始終不放棄，積極努力地對(duì)待學(xué)業(yè)。如每天對(duì)自己說(shuō)我一定要把這道題做會(huì)再休息，我必須把這篇文言文背會(huì)再去玩，我每天比學(xué)校規(guī)定的起床時(shí)間早起10分鐘背英語(yǔ)單詞。
有時(shí)說(shuō)服自己并不很容易的，這時(shí)就要做到善于控制自己。面對(duì)電視的誘惑問(wèn)一下自己，作業(yè)做完了嗎？面對(duì)溫暖的被窩對(duì)自己說(shuō)，新的一天新的開(kāi)始，怎能睡懶覺(jué)呢？面對(duì)課堂上侵?jǐn)_自己的周公，輕輕捏一下自己，對(duì)自己說(shuō)，這可不是打嗑睡的時(shí)候。
勇于超越自己就是要不斷給自己訂立更高的目標(biāo)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取精益求精。一個(gè)人小學(xué)時(shí)可能會(huì)慨嘆我們村怎么大，然而當(dāng)他上中學(xué)時(shí)，他會(huì)說(shuō)，我們涿州
市好美呀，中國(guó)該有多大呀，可是當(dāng)他真正學(xué)有所成，乘飛機(jī)往返于世界各地時(shí)，他會(huì)說(shuō)，地球也只不過(guò)是一個(gè)小村落！是什么導(dǎo)致了這種情形呢？不就源于對(duì)自身的不斷超越嗎？正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
同學(xué)們，美好人生的入場(chǎng)券就在我們自己的手中，記住代老師送給大家的第二句話：“我是我靈魂的船長(zhǎng)，我是我命運(yùn)的主人。”
我要送給大家的第三名話是“寧?kù)o是打造激情人生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)�！�
我們都渴望成功，我們都渴望打造激情的人生。但我要告訴大家的是，只有寧?kù)o，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸。寧?kù)o是什么？是成功后的淡定，是失敗時(shí)的從容，寧?kù)o是踏實(shí)，寧?kù)o是堅(jiān)持，寧?kù)o是一以貫之的，坐得住、學(xué)得進(jìn)、弄得會(huì)的一種精神。
首先，我們要有一種坐得住、學(xué)得進(jìn)的寧?kù)o的精神�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”古今中外任何一個(gè)學(xué)有建術(shù)的人，都必然有過(guò)“板凳要坐十年冷”的艱苦歷程。我們的初三學(xué)業(yè)也是如此，學(xué)習(xí)比的是踏實(shí)，比的是持久。比如做理科題，看到一道題不會(huì)，是節(jié)約時(shí)間，馬上放棄；還是立刻給老師或同學(xué)打電話尋求幫助，我覺(jué)得這兩種方法都不可取，因?yàn)榇藭r(shí)我們最需要的是寧?kù)o地思索，此時(shí)的寧?kù)o表現(xiàn)為一種憋得住的精神，讓自己冷靜的思索這道題，憋自己20分鐘又何妨，不要認(rèn)為這20分鐘白費(fèi)了，因?yàn)檫@20分鐘恰恰是你形成思路，提升自己解題能力的過(guò)程。一個(gè)人認(rèn)真地聽(tīng)一節(jié)課容易，認(rèn)真地聽(tīng)一天課就有些難度，而真正的能忍得十年寒窗苦。這樣的踏實(shí)寧?kù)o的精神就顯得非�？少F了。寧?kù)o還表現(xiàn)為一種全身心地投入，寧?kù)o是心靈的付出。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要摒棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜念，做到全心投入，一心向?qū)W。這一點(diǎn)直接表現(xiàn)出一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)效率的高低，很多同學(xué)每天也是早來(lái)晚走，對(duì)成績(jī)的高低也相當(dāng)?shù)卦谝�，甚至在考試判卷結(jié)束后，還會(huì)因?yàn)橐坏李}判卷的松緊程度和老師在一分二分之間爭(zhēng)論，這種情況其實(shí)就是內(nèi)心浮躁的表現(xiàn)。因?yàn)檎嬲膶W(xué)得進(jìn)的同學(xué)，表現(xiàn)為一種在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全心付出，一種對(duì)自身水平的高度信任，一種對(duì)考試的從容與淡定。
其次，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的成功與失敗，要有一種榮辱不驚的寧?kù)o情懷。成功了，淡然而欣慰的一笑；失敗了，及時(shí)分析與調(diào)整，制定下次的的目標(biāo)與方法，以期進(jìn)步。過(guò)分的喜悅其實(shí)就是浮躁；過(guò)分的沮喪其實(shí)就是消沉，浮躁與消沉都無(wú)法讓我們到達(dá)勝利的彼岸。
寧?kù)o與激情并不矛盾，恰恰它們是雙生并蒂的。因?yàn)榧で榈娜松旧砭捅憩F(xiàn)為一種忘我的投入，全心的付出。而寧?kù)o正是這種投入與付出的基本前提。因此我們說(shuō)“寧?kù)o是打造激情人生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)�！边@也正是我今天告訴大家的第三句話。
我要送給大家的第四句話是“奮斗的路上，我并不孤單！”
這句話同樣出自我班學(xué)生的日記。記得日記的原文是這樣寫(xiě)的，“正月十五的晚上，全家人吃完元宵后，我回到自己的小屋靜靜地看書(shū)，而這時(shí)，我忽然聽(tīng)到父母在客廳內(nèi)饒有興致地為我籌劃著未來(lái)，這時(shí)我忽然被感動(dòng)了，因?yàn)槲抑溃?/p>
我必須努力，但奮斗的路上，我并不孤單！”
是啊！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們努力向重點(diǎn)高中沖刺的過(guò)程中，在我們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺�，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷， 有老師的鼓勵(lì)， 有家長(zhǎng)的支持，我們是多么的幸福啊，我們并不孤單！
我校姚校長(zhǎng)，一直高度關(guān)注初三的教學(xué)情況，多次叮囑老師們要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格要求，姚校長(zhǎng)的關(guān)懷，為我校初三整體教學(xué)的穩(wěn)定把好了航向。作為主抓初三工作的王校長(zhǎng)，對(duì)初三的學(xué)生們更是了如指掌，關(guān)愛(ài)有加。每天與學(xué)校史書(shū)記，張科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)深入初三課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)。每天早晨6點(diǎn)左右，王校長(zhǎng)總是能夠和初三的學(xué)生一起出操參加晨練，同樣每天晚上9：40下晚自己后，王校長(zhǎng)總是親自參與到學(xué)生宿舍的管理中，住宿生一定會(huì)記得每每出現(xiàn)在操場(chǎng)和男生宿舍樓下的自行車，就是這輛自行車陪伴王校長(zhǎng)，一年三百六十日，始終與初三的同學(xué)們站在一起，同風(fēng)雨，共付出，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)幾年來(lái)中考成績(jī)的輝煌而耕耘著！
還有我們辛勤的老師們，他們?yōu)榱税嗉?jí)的穩(wěn)定，為了學(xué)科成績(jī)的提高而忘我的工作著，他們沒(méi)有什么節(jié)假日，他們的每一天繁忙而充實(shí)，集體備課、校本教研、輔導(dǎo)早中晚自習(xí)、批改作業(yè)、會(huì)見(jiàn)家長(zhǎng)、指導(dǎo)班會(huì)。他們舍親生，為學(xué)生；他們拋小家，顧大家！
同學(xué)們，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們的初三學(xué)習(xí)之旅導(dǎo)航，我們的航程還孤單嗎？
記得在今年的全體初三教師參加的月考分析會(huì)上，我談到了這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)。作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)的班主任，每當(dāng)晚上7：00左右，我總會(huì)接到電話。我的剛滿五歲的兒子那稚嫩的聲音，總會(huì)從電話那端傳來(lái)：“爸爸，你看晚自習(xí)嗎？你回來(lái)和我一塊吃飯，好嗎？”每每這時(shí)，我就倍感自己的幸福，我把22名住宿生交給看晚自習(xí)的老師后，騎上摩托車踏上回家的路。
愛(ài)別人的孩子是神，愛(ài)自己的孩子是人。我想做神，但我必須先做好一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的人民教師�！扒橥ㄈ咧v臺(tái)外，志在一寸粉筆中”這既是實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體初三教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位，也是對(duì)全校近1300名初三學(xué)生的鄭重承諾。
最后讓我再送給大家一句話，而且不展開(kāi)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句，那就是“做到以上幾點(diǎn)，在座的近1300名同學(xué)們，你們必將前途無(wú)量！”
謝謝！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
本人，902班的班主任。今天很榮幸，能作為畢業(yè)班的老師代表，跟各位家長(zhǎng)在這里見(jiàn)面。
首先，我要感謝各位家長(zhǎng)，你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助！
然后，我想跟大家說(shuō)三句話。
第一句話：請(qǐng)相信畢業(yè)班的老師！
相信老師！這是我常跟孩子們說(shuō)的一句話。我跟孩子們說(shuō)：來(lái)學(xué)校的目的，就是要跟老師學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，就得聽(tīng)老師的。你不信老師，你還愿意跟老師學(xué)嗎？還愿意聽(tīng)老師的話嗎？如果你不愿跟老師學(xué)，你不聽(tīng)老師的，你干嘛不嫌麻煩，跑這么遠(yuǎn)路來(lái)學(xué)校？你來(lái)學(xué)校干嘛？要自學(xué)，就在家里，你一個(gè)人，不是更自在嗎？
相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說(shuō)，因?yàn)楦魑徊皇且话愕募议L(zhǎng)，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)。畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)，意味著什么？大家都很清楚，就是負(fù)擔(dān)比以前重，心情比以前急，擔(dān)憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過(guò)學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊(duì)伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功；多和老師交流，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不難看到孩子夢(mèng)想成真！
其實(shí)，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點(diǎn)和不足，但老師到底受過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進(jìn)和提高！我敢說(shuō)：當(dāng)今社會(huì)，教師這個(gè)群體，無(wú)論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對(duì)要高！尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責(zé)任心不減，因?yàn)檗r(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問(wèn)題要多，教育起來(lái)的難度要大。
要說(shuō)的第二句話：要了解自己的孩子！
一位名人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)頭痛的問(wèn)題。”確實(shí)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育孩子需要時(shí)間，需要耐心，還需要智慧！但教育的基礎(chǔ)，是了解。家長(zhǎng)不僅僅要了解孩子的考試成績(jī)，還要了解孩子的思想狀況，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)態(tài)度，等等等等，現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了，我們那時(shí)多單純，多聽(tīng)話，現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜，多叛逆啊！
當(dāng)然，這不能怪我們的孩子，他們是無(wú)辜的，只能怪這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)太浮躁，太雜亂，電視里有著太多少兒不宜的東西；網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個(gè)小小的地方吧，也有網(wǎng)吧，游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場(chǎng)所！可以說(shuō)，在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)和老師是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，都在引著孩子走正道，而社會(huì)卻似乎是站到我們的對(duì)立面了，總要把孩子往邪路上拉！
這樣一個(gè)亂七八糟的社會(huì)，我們把孩子放在其中，哪一位家長(zhǎng)能夠放心�。】墒�，這個(gè)社會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒，誰(shuí)也改變不了，我們的孩子，也不可能一生一世靠我們照顧，我們能做的，就是關(guān)心他們，教育他們，盡自己的能力，提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力，讓他們?cè)谶@樣一個(gè)混亂的社會(huì)里，還能活得有模有樣，活出自己應(yīng)有的風(fēng)采，至少，也要比我們活得更好！
可是，我們了解自己的孩子嗎？每位家長(zhǎng)都這樣問(wèn)一問(wèn)自己吧。方便的時(shí)候，您也可以把自己對(duì)孩子的了解寫(xiě)到一張紙上，寫(xiě)得越多，說(shuō)明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對(duì)性了！
比如我班有個(gè)孩子，夢(mèng)想是考桐中，可家長(zhǎng)忙于做生意，沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)他，不知道那孩子有這樣的夢(mèng)想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動(dòng)，需要家長(zhǎng)加以督促，當(dāng)我告訴家長(zhǎng)這些，您猜這位家長(zhǎng)跟我怎么說(shuō)：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進(jìn)六中不花錢(qián)就行！我傻了！無(wú)疑，他也不知道，憑這個(gè)孩子的實(shí)力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來(lái)越大。過(guò)低的要求，必然會(huì)制約孩子的發(fā)展，因?yàn)楹⒆訒?huì)將他對(duì)自己的要求降得更低，從而辜負(fù)自己的天賦，留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
我班還有一個(gè)孩子，想讀職校，因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了，不僅對(duì)功課沒(méi)有興趣，而且對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，因?yàn)樗谡n堂上已經(jīng)聽(tīng)不懂了，作業(yè)幾乎都做不來(lái)，每科考試的成績(jī)不過(guò)二三十分，再在初三待下去，只是荒廢青春，沒(méi)有任何益處，而選擇職校，則還有可能學(xué)到一技之長(zhǎng)，早點(diǎn)在社會(huì)上找到自己的立足之地，實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的人生價(jià)值�？伤母改笩o(wú)視孩子的處境，帶著對(duì)職校的偏見(jiàn)，執(zhí)意反對(duì)他選職校，盲目地要求他考高中，甚至威脅他：考不上高中，我不會(huì)給你念了！很明顯，考上高中他不太可能，當(dāng)然我也知道，這位家長(zhǎng)只是嚇唬他，到時(shí)候可能還會(huì)想方設(shè)法，替他買高中。可高中有那么好待嗎？初中的課程，孩子都無(wú)法接受了，高中的課程，他能接受嗎？
過(guò)低的要求會(huì)害自己的孩子，過(guò)高的要求對(duì)孩子同樣是一種傷害，同樣會(huì)影響到孩子的前途。
各位家長(zhǎng)，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長(zhǎng)，很快，孩子就要面臨中考了，還等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想說(shuō)的第三句話：得看清當(dāng)前的形勢(shì)！
先來(lái)看看時(shí)間有多緊迫：我算了一下時(shí)間，從現(xiàn)在到中考，并不是還有半年，而是只有四個(gè)半月。當(dāng)然，四個(gè)半月，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，不會(huì)利用，會(huì)很快過(guò)去，不留任何痕跡；要是加以珍惜，也能突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！
再來(lái)看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況：少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的精神面貌，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，看上去特別讓人放心，可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心；絕大部分孩子，還沒(méi)怎么挖掘自己的潛力，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)跟自己理想的學(xué)校還有一定差距，需要及時(shí)彌補(bǔ)，努力趕上，更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周圍的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈：城里的家庭，多半請(qǐng)家教，孩子放假在家，甚至要比上學(xué)還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后，可想而知，初三的學(xué)生會(huì)怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場(chǎng)上，就必然缺少競(jìng)爭(zhēng)力，就難以跟他們相抗衡！
也就是說(shuō)：我們的孩子要有緊迫感，要有上進(jìn)心，還要有危機(jī)意識(shí)！作為家長(zhǎng)，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時(shí)刻，也不能再含糊，不能再心軟了！
從現(xiàn)在開(kāi)始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢(qián)也可以少賺，影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對(duì)不能做。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間，我的建議是：放假的每一天應(yīng)該不少于五六個(gè)小時(shí)，甚至達(dá)到八小時(shí)；上學(xué)之后的每個(gè)晚上，至少也得保證三四個(gè)小時(shí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，得對(duì)孩子狠一點(diǎn)，只要讓他保證了六個(gè)小時(shí)的有效睡眠，讓他吃飽喝足穿暖，就不要?jiǎng)硬粍?dòng)就心疼他，怕他會(huì)難受，怕他會(huì)變瘦；不要時(shí)不時(shí)就遷就他，原諒他因?yàn)橥祽袥](méi)能保證學(xué)習(xí)時(shí)間，答應(yīng)他多看一會(huì)電視放松一下……專家的研究表明：初中生正常需要六個(gè)小時(shí)的睡眠，睡少了會(huì)影響身體，睡多了同樣會(huì)有不良影響。要是他的體質(zhì)不好，給他買補(bǔ)藥；要是他有厭學(xué)情緒，就聯(lián)系老師，我們一起來(lái)給他上政治課……再苦再累再難熬，不就短短四個(gè)半月嗎？用短短四個(gè)半月的辛苦，換一所理想的高中，換一個(gè)要高的人生起點(diǎn)，難道不值嗎？
從現(xiàn)在開(kāi)始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因?yàn)樗埠孟朐谥锌贾袊L到成功的滋味�。∫�，對(duì)單個(gè)孩子的中考成績(jī)更有影響力的，不是老師，而是家長(zhǎng)您啊！因?yàn)�，老師面�?duì)的是全班六七十人，而您，只面對(duì)一個(gè)；因?yàn)�，這剩下的四個(gè)半月，至少還有一個(gè)半月的假期，還有很多個(gè)晚上，孩子在家里的時(shí)間，可不比在學(xué)校少��！
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會(huì)盡心竭力幫助您的孩子！也請(qǐng)你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來(lái)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定，只要您對(duì)孩子盡心盡力，您的孩子就決不會(huì)讓您失望！
值此新春來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇9
大家好！首先，我很榮幸能站在這里發(fā)言，向陪伴我整整三年的全體九年級(jí)學(xué)生告別和祝福。時(shí)光飛逝，我們或許期待、或許不舍，6月它終于來(lái)了，你們畢業(yè)了。
三年前的9月，你們滿懷希望地來(lái)到了正陽(yáng)中學(xué)，從此，我們便開(kāi)始了交集�；厥走@三年，你們肯定是歡笑和淚水并存，既有努力過(guò)的成功，又有遭遇挫折的失敗，但不管怎么樣，它始終是我們青春期里美好的三年。
三年來(lái)，你們?cè)谶@里獲得知識(shí)、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長(zhǎng)、進(jìn)步，老師為能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)而高興。
三年來(lái)，我們師生之間也建立了一種和諧的關(guān)系。我已經(jīng)習(xí)慣了你們那一張張可愛(ài)的笑臉、那一句句“老師好”，還有有時(shí)候的頑皮。三年來(lái)，我感謝你們中有人喜歡我，有人鞭策我，感謝這一切美好時(shí)光。
同時(shí)，由于老師的稚嫩，還不能做到足夠好，甚至有時(shí)把最糟糕的一面展現(xiàn)了出來(lái)，也請(qǐng)求同學(xué)們的諒解。三年來(lái)，也許你們方反感過(guò)老師的批評(píng)、嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲和無(wú)情。但我相信，這些可能會(huì)隨著人去樓空也一起煙消云散吧，只剩下懷念和珍惜。
今天，你們畢業(yè)了，即將踏上新的征程。中考過(guò)后，無(wú)論你們選擇升學(xué)還是就業(yè)，我都希望你們能在人生的大舞臺(tái)上抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好。但我更希望你們能做一個(gè)有責(zé)任感的人、自尊自信、積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人，永遠(yuǎn)都要心存美好，去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，不斷努力做最好的自己、最美的自己。
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇10
大家好！
再過(guò)7個(gè)多月，中考就要到了。做為一名教師，我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過(guò)這段難忘的歲月。
初中三年猶如一次長(zhǎng)跑，今日的同學(xué)們無(wú)疑已開(kāi)始了最后的拼搏與較量。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
課堂上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，目光灼灼，不放過(guò)一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)一句話。操場(chǎng)上，同學(xué)們汗水淋漓，不言放棄，有許多同學(xué)跑步時(shí)腳上綁著沙袋，自己給自己加壓，老師知道，那是少年的志氣。課下，那么多同學(xué)追著老師問(wèn)問(wèn)題，不愿留下一點(diǎn)兒遺憾。許多同學(xué)在課間仍然爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn)兒，但他們從一章小測(cè)、一首古詩(shī)默寫(xiě)、一項(xiàng)工整地作業(yè)做起，點(diǎn)滴中彰顯著少年的堅(jiān)持與毅力。
少年心事當(dāng)拿云，咱們學(xué)校的孩子，全都有志氣。心中有大志，手中做小事。咱們學(xué)校的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻個(gè)個(gè)都給力。
中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課、輔導(dǎo)，批作業(yè)，判小測(cè)；下午放學(xué)很久，那么多的辦公室還亮著燈。
老師的心與同學(xué)們的心一起跳動(dòng)著，你拼搏時(shí)，我們?cè)笧閼?zhàn)友；你奮飛時(shí)，我們?cè)笧楹蠖�；你攀登時(shí)，我們?cè)缸鋈颂荨?/p>
孩子，只要你愿意為自己的理想努力，只要你能飛得更遠(yuǎn)更高，再苦，再累，老師們無(wú)怨無(wú)畏！
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師許下莊重的誓言。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)每一位同學(xué)放心，初三全體教師必當(dāng)。
全力拼搏，無(wú)畏付出，以我們的耐心和愛(ài)心陪伴每一個(gè)孩子成長(zhǎng)，用我們的心血和汗水續(xù)寫(xiě)輝煌！
也愿同學(xué)們：
立壯志，迎中考，激情飛揚(yáng)無(wú)畏拼搏！
待明年，試劍鋒，笑迎六月驕陽(yáng)似火！
2023畢業(yè)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇11
大家下午好！陽(yáng)春三月，萬(wàn)物萌發(fā)，在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里，我們隆重聚會(huì)，展望明天。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，心里思潮起伏。你們剛剛進(jìn)入八中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。 一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟；一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)相交雜的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬�，這一百天可鑄造輝煌；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。
同學(xué)們，這一百天里，你們并不是孤獨(dú)的，我們初三全體老師將陪同你們一同走過(guò)。我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一地愛(ài)著你們，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們一步又一步的成長(zhǎng)！這一百天里，老師殷切的希望你們：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分清閑。
我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去。精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，毛主席教導(dǎo)我們：“天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！蓖趺稍凇肚啻喝f(wàn)歲》序詩(shī)里也寫(xiě)到：“ 多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉�！弊屛覀儞肀�(mèng)想，相約在火紅燦爛的六月，分享屬于我們的歡樂(lè)和輝煌！
謝謝大家！