競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板（精選20篇）
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇1
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步！
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或者那個(gè)職務(wù)�！蔽蚁胛覒�(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我能勝任班長(zhǎng)這份工作。我會(huì)在任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，我絕不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。本人與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學(xué)們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)們服務(wù)，積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長(zhǎng)為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天然的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！
同學(xué)們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個(gè)最優(yōu)秀、最出色的班集體吧！請(qǐng)投出你真誠(chéng)的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
龔宇斌
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。
我知道，班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)�。我相信我有這個(gè)能力。
我在以前也有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，我熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍憻捵约�，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人；成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人；成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們積極參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么建議或者意見(jiàn)，也可以向我匯報(bào)，如果我能夠處理，我會(huì)盡量幫助同學(xué)們解決問(wèn)題或者我可以反映給老師聽(tīng)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開心！
謝謝！
五年級(jí):周怡婕
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我站在臺(tái)上演講，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的職位是許多人競(jìng)爭(zhēng)的，我相信我有足夠能力當(dāng)上班長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。我在一、四年級(jí)中當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班集體。我熱愛(ài)集體、好動(dòng)，可人無(wú)完人，我有時(shí)也是個(gè)粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)改掉這些壞毛病。
假如我成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我將會(huì)對(duì)我班負(fù)責(zé)。我將會(huì)管理好班集體，多組織班里的同學(xué)參加學(xué)校各種比賽，努力取得取得好成績(jī)。因此，為班爭(zhēng)光。把最好的行為舉止展現(xiàn)在班中，被同學(xué)視為榜樣！如果，我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說(shuō)明我的壞毛病仍然沒(méi)有改正，所以，我一定會(huì)繼續(xù)努力，得到大家的認(rèn)可的！請(qǐng)大家信任我！
當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讀好書，提高成績(jī)！有一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長(zhǎng)的職務(wù)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我吧！請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇4
大家下午好！
我是賈博翔，很榮幸今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我覺(jué)得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛(ài)心。
有句話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅(jiān)持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做老師的好幫手，班級(jí)的小舵手！我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我對(duì)自己充滿信心，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
我相信憑著我的勇氣和才干，大家就已經(jīng)心動(dòng)了吧！我叫盧瑞瑩，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小學(xué)生，我可以在一秒鐘內(nèi)想出一萬(wàn)個(gè)新奇的點(diǎn)子來(lái)。
我會(huì)用我的腦袋為班級(jí)想出一個(gè)合理的班級(jí)規(guī)定，讓每位同學(xué)都可以遵守班級(jí)公約;其次如果學(xué)校有什么活動(dòng)，我會(huì)用自己的腦袋想出新點(diǎn)子，讓我們的班級(jí)做到最好。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)合理分工。讓每個(gè)人都把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)。讓我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，時(shí)時(shí)刻刻和老師“聯(lián)系”。協(xié)助老師管理好這個(gè)班集體。同時(shí)，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生趕上班級(jí)的步伐，不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
其次，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，班里的紀(jì)律會(huì)提高一倍，老師可以放心的工作。
雖然我還有不足，但我相信，我會(huì)盡心盡力的滿足大家！
希望大家支持我！謝謝大家!
競(jìng)選人：盧瑞瑩
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇6
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)！我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的'職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，我有極大的優(yōu)勢(shì)：第一，從小學(xué)一年級(jí)開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號(hào)召力和管理能力較強(qiáng)。第三，我做事效率很高，能在最短的時(shí)間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。
對(duì)于班級(jí)的現(xiàn)狀，我以為有幾個(gè)問(wèn)題需要改進(jìn)。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時(shí)整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒(méi)有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點(diǎn)都是我對(duì)班級(jí)的建議，希望盡快安排同學(xué)補(bǔ)上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個(gè)職位，我一定會(huì)做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級(jí)管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細(xì)一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。“班長(zhǎng)”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，我也會(huì)向同學(xué)們的訴說(shuō)老師的無(wú)奈，讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會(huì)讓我們班級(jí)成為年級(jí)第一名，讓我們班級(jí)作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時(shí)提高自己，為班級(jí)奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)傷心，更不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∧顺晒χ�，沒(méi)有一次又一次的失敗，沒(méi)有一次又一次的改進(jìn)，怎么會(huì)獲得成功呢?
“班長(zhǎng)”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長(zhǎng)不能有一絲的私心和報(bào)復(fù)心，要做一個(gè)無(wú)私的班長(zhǎng)。我相信：我有能力勝任班長(zhǎng)一職，有能力管理好班級(jí)的一切。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊壹晴，今天要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。剛開學(xué)不久，大家可能還沒(méi)有從放松的假期狀態(tài)中調(diào)整出來(lái)，我總是看見(jiàn)一些同學(xué)在下課的時(shí)候打打鬧鬧，上課時(shí)偷偷傳小紙條，上體育課時(shí)跑一圈就趴在地上起不來(lái)了，我想讓大家振作精神，重新找回神采奕奕，朝氣蓬勃的模樣。
假如我能夠得到大家的信任，成為這一屆的班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好班級(jí)的領(lǐng)頭羊，從各方面提高班級(jí)的成績(jī)和凝聚力。下個(gè)月就是萬(wàn)眾矚目的年級(jí)足球賽了，“重奪冠軍”的口號(hào)可不是空喊幾句就能成功的；上學(xué)期我們班的平均成績(jī)?cè)庥龌F盧，我們可是在老師面前立下軍令狀的，沒(méi)有切實(shí)可行的方法和行動(dòng)，只能遭到其他班級(jí)同學(xué)的輕視；學(xué)期末模范生指標(biāo)的爭(zhēng)奪已經(jīng)到了白熱化，我們要提前準(zhǔn)備，名額增加才不僅僅是希望。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話每一句話負(fù)責(zé)，端正學(xué)風(fēng)，把成功的種子埋在心底，讓刻苦學(xué)習(xí)的精神成為永恒。正因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的理想，所以我想把學(xué)期初的學(xué)習(xí)活動(dòng)定一個(gè)計(jì)劃，并將這個(gè)計(jì)劃命名為——“擁抱夢(mèng)想”！計(jì)劃書的重要內(nèi)容我先向大家透露一部分，也希望得到大家的補(bǔ)充。
首先，從明天起，我們每個(gè)人都要帶一塊抹布，發(fā)揚(yáng)班級(jí)為家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時(shí)刻保持教室的整潔優(yōu)雅。然后，組織體育不合格的同學(xué)和足球隊(duì)員午后到操場(chǎng)鍛煉，我已經(jīng)和體育老師打過(guò)招呼，他非常愿意協(xié)助我們。最后，我們要培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在放心班盡量完成所有的家庭作業(yè)，回家后按照計(jì)劃閱讀自學(xué)，或幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，或開展自己感興趣的特長(zhǎng)培養(yǎng)。
俗話說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，我相信只要大家堅(jiān)持完成每天的小事，我們就能做出讓自己都感覺(jué)了不起的成績(jī)！
謝謝大家認(rèn)真聆聽(tīng)我的演講，請(qǐng)大家投給我信任的一票，我有信心把班長(zhǎng)這個(gè)職位做好，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇9
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
第一，我尊敬教師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好教師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！
假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币�?yàn)樯蠈W(xué)期的班長(zhǎng)能力和責(zé)任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競(jìng)選一位新班長(zhǎng)。我上學(xué)期是副班長(zhǎng)，我有能力、有條件來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
我的組織能力強(qiáng)。就說(shuō)上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí)，作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長(zhǎng)，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說(shuō)的去做：檢查每個(gè)窗戶，再把教室門關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。
除了以上優(yōu)勢(shì)，我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說(shuō)從一年級(jí)到現(xiàn)在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑�，所以，我每學(xué)期都會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競(jìng)選成功，我會(huì)在教室里建設(shè)一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們把讀過(guò)的好書、家里一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書帶來(lái)與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月，我會(huì)讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營(yíng)造一個(gè)濃濃的讀書氛圍。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”，然后每一周我會(huì)了解學(xué)習(xí)情況，再向老師匯報(bào)，并讓老師對(duì)這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競(jìng)選成功，我會(huì)是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖�，我就�?huì)更好地去完成。我會(huì)使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感，讓班級(jí)再添加更多的光彩，讓班級(jí)再多一些榮譽(yù)，讓班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那張神圣的、寶貴的票投給我吧！請(qǐng)相信我，我一定不辱使命，當(dāng)一名稱職的將軍！謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力，我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
我各門學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)，同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書也是我的愛(ài)好，我從書中不僅學(xué)到許多知識(shí)，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來(lái)當(dāng)范文。我也有一門特長(zhǎng)，會(huì)彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會(huì)參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò)，和同學(xué)能夠友好相處。
雖然我取得許多好成績(jī)，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競(jìng)選成功，下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。
一、我要以真誠(chéng)的愛(ài)心，號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；
二、我要做好老師的助手，組織同學(xué)們展開有意義的活動(dòng)，并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，讓老師放心，讓同學(xué)滿意；
三、我要和其他班委積極合作，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇13
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
你們好！
我是，來(lái)自xx省，今天很高興能夠站在這里進(jìn)行班干部競(jìng)選演講，本次，我要競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)一職。
我知道在座的同學(xué)都是十分優(yōu)秀的，我想我們班肯定有同學(xué)擔(dān)任過(guò)班干部或者班長(zhǎng)這一職，我期待開學(xué)期待很久了，除了軍訓(xùn)，我最盼望的班干部競(jìng)選的日子。今天終于到來(lái)了，不得不說(shuō)我是有些緊張的，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼�沒(méi)有特別熟悉，現(xiàn)在我站在這里是非常開心的，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)好好看一看我們班的各個(gè)同學(xué)了。作為今天第一個(gè)站上講臺(tái)進(jìn)行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學(xué)們可以給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我，謝謝！
好了，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一下子起來(lái)了，我知道，今天的競(jìng)選演講必定都是非常精彩的，大家一定都會(huì)拿己的看家本領(lǐng)，所以今天，作為第一個(gè)上臺(tái)演講的人，我，豁出去了！在我演講完畢之后來(lái)個(gè)才藝表演，哈哈哈，到時(shí)候獻(xiàn)丑還希望同學(xué)們不要嘲笑我。不瞞各位同學(xué)，其實(shí)早在初中和高中的時(shí)候，我就是擔(dān)任班長(zhǎng)這一職的，六年的經(jīng)驗(yàn)我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學(xué)們打成一片，我性格大大咧咧，開朗大方，喜歡見(jiàn)義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來(lái)，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕，在它們出現(xiàn)的時(shí)候，你們盡管喊我，我會(huì)你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時(shí)常會(huì)給自己做一個(gè)計(jì)劃表，還有樹狀圖，細(xì)化自己的學(xué)習(xí)和工作，是老師非常得力的助手，也是同學(xué)非常信任的班干部。
至于成績(jī)我就不說(shuō)了，我認(rèn)為來(lái)到大學(xué)就是從零開始，大家都在同一起跑線上，不論過(guò)去多優(yōu)秀，它也終究是過(guò)去，而且能夠來(lái)x大讀書的我們想必成績(jī)都是非常好的。但是我有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)是可以一直陪伴著我的，我知道大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級(jí)的工作做好，因?yàn)槲矣羞^(guò)策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召能力也很強(qiáng)，所以，我希望在大學(xué)里，我還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，來(lái)鍛煉自己。
同學(xué)們，如果你們喜歡我，就請(qǐng)給我投票，稍后我就帶來(lái)我的才藝表演，同學(xué)們！請(qǐng)支持我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇14
各位同學(xué)：
大家好！
我今天走上這個(gè)講臺(tái)，是為了競(jìng)選我們這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。如果同學(xué)們信任我，就給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我自信，因?yàn)槲业膬?yōu)勢(shì)是無(wú)人可比的。我曾經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，有著豐富的“從政”經(jīng)驗(yàn)。這幾年我協(xié)助老師搞好了班委會(huì)工作，使我們班多次取得優(yōu)秀班級(jí)的榮耀。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡交朋友，在同學(xué)中間有較好人緣，這對(duì)開展工作十分有利，再加上我關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，上課積極回答問(wèn)題。這就有了更大的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)，但是，人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，我有點(diǎn)兒粗心、馬虎。唉，就因?yàn)檫@四個(gè)字，讓我在考試的時(shí)候“屢受損失”。我希望在同學(xué)們的幫助下，能改掉這個(gè)壞毛病。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)全心全意為班集體服務(wù)，我會(huì)采取以下幾大措施：1、定期整治班風(fēng)，堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。2、負(fù)責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。3、搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。
總之，我會(huì)讓每位同學(xué)明顯感到我當(dāng)班長(zhǎng)后，大家的學(xué)習(xí)生活不會(huì)那么枯燥了。我將用實(shí)際行動(dòng)證明，我當(dāng)班長(zhǎng)是“無(wú)可替代”的。
如果同學(xué)們信任我，就再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我將用滿腔的熱情做好班集體工作。明智的你，請(qǐng)投上這寶貴的一票吧！只要你給我一個(gè)希望，我就會(huì)還你一個(gè)驚喜！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，非常高興，非常自豪！因?yàn)樵?jīng)我爸說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對(duì)”的男同學(xué)，往往下場(chǎng)很慘。我想通過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)使自己的責(zé)任心加強(qiáng)，讓自己把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)。希望敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)！”
此致
敬禮
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇16
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的董家豪，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)不是一個(gè)虛名，要有實(shí)力和才華，并且還要有管理好班級(jí)的能力。我向你們保證，如果我精選上班長(zhǎng)，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，這為我當(dāng)班長(zhǎng)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。比如有：1、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)，能進(jìn)班級(jí)前幾名；我可以幫助不會(huì)做題的同學(xué)。2、我敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架，并了解事由，判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物，要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任，我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí)，我希望成為五三班地領(lǐng)頭人，讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。
成功是我的目標(biāo)，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來(lái)為大家服務(wù)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇17
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五班集體共同努力進(jìn)步 。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。假如我當(dāng)選的話，我會(huì)改正遲到的壞習(xí)慣，與同學(xué)友好相處，帶領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步伐，讓我們班成為學(xué)校的一顆璀璨明珠。
最后，我真誠(chéng)希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，信任我，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還你們一個(gè)驚喜的!
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇18
同學(xué)們：
你們好！
今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的.苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。
經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡交朋友，曾在三。四年級(jí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的成績(jī)還不錯(cuò)，我相信我有能力來(lái)幫助那些成績(jī)差。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成為老師的好幫手。
我自己是個(gè)小書迷。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓全班同學(xué)多看書，多學(xué)習(xí)；還會(huì)開展一次“互換書籍，開闊視野�！被顒�(dòng)；每個(gè)星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級(jí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓全班同學(xué)組成一對(duì)一的學(xué)習(xí)對(duì)子，讓一些成績(jī)好的同學(xué)充當(dāng)小老師，去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步，使我們成為優(yōu)秀班級(jí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)每周組織同學(xué)們辦一期手抄報(bào)，貼在黑板上，這樣可增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。還可以多組織一些競(jìng)賽，讓同學(xué)們從中學(xué)到知識(shí)。
如果我落選了，也不會(huì)沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功，同時(shí)我還會(huì)祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿模板 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉洋，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，首先我非常感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！
起初，我身邊的人都很反對(duì)，還說(shuō)這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，一些雜亂無(wú)章的話隨時(shí)都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁矚g，我選擇！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級(jí)我就會(huì)洗襪子了，會(huì)疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己洗衣服，我認(rèn)為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學(xué)。
我如果當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)“憂同學(xué)之憂，急同學(xué)之急”，我一定會(huì)管好班上一分一秒的紀(jì)lu，同學(xué)有表現(xiàn)好的我會(huì)讓他繼續(xù)努力，如果同學(xué)犯錯(cuò)，我一定會(huì)告訴老師，我也會(huì)和老師一起把我們的班搞成“文明班級(jí)”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動(dòng)紅旗”在我們教室安家！
請(qǐng)大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！
謝謝大家！
廣東廣州天河區(qū)同仁天興學(xué)校五年級(jí):劉洋