最新家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文（精選4篇）
最新家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位老師和朋友：
大家好！
我是xx同學(xué)的媽媽，很高興能認(rèn)識(shí)大家，并能和各位老師及家長(zhǎng)們坐在一起把孩子們?cè)谛Ｔ诩业膶W(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行交流，通過(guò)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)本人也受益頗多。
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)和其他知識(shí)最主要的場(chǎng)所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我們有的家長(zhǎng)自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)受方言影響可能誤導(dǎo)孩子；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，雖然我們大多數(shù)家長(zhǎng)都能知道答案，但卻無(wú)法向孩子講解這樣做的道理；英語(yǔ)其實(shí)許多家長(zhǎng)連自已都不認(rèn)識(shí)。所以孩子的文化知識(shí)主要通過(guò)學(xué)校教育獲取。同時(shí)學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個(gè)家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的精心教育。有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷，首先，孩子每天在學(xué)校的時(shí)間只有6個(gè)多小時(shí)，剩下的大部分時(shí)間都是在家里，在這個(gè)時(shí)間段里對(duì)孩子的教育不可能靠老師來(lái)做，俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促下才能完成。其次，每個(gè)班里的孩子都有50多人，而且每個(gè)孩子的情況也都不相同，老師每天的工作量很大，一個(gè)老師一周有很多課，挺辛苦的，老師們?cè)跁r(shí)間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子各科知識(shí)的理解掌握情況主要是通過(guò)測(cè)試與作業(yè)來(lái)檢查，可測(cè)試也不是每天進(jìn)行的，那么，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長(zhǎng)檢查輔導(dǎo)，趁熱打鐵，當(dāng)天所學(xué)的當(dāng)天消化，千萬(wàn)不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通，通過(guò)溝通可以及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對(duì)性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識(shí)。就拿我的孩子來(lái)說(shuō)吧，她對(duì)前后鼻音掌握不牢固，上次通過(guò)跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業(yè)的提醒，現(xiàn)在好一些了，我認(rèn)為這個(gè)好的變化正是家長(zhǎng)和老師的及時(shí)溝通才有的效果，所以我們做家長(zhǎng)的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。
家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)欣怡的管教我自認(rèn)為既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，包括學(xué)習(xí)和生活上。并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。從一年級(jí)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，先做易的再做難的，碰到有個(gè)別難的要多動(dòng)腦想想，不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長(zhǎng)檢查。家長(zhǎng)不管多忙一定要檢查，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)檢查孩子的作業(yè)了解孩子所學(xué)的知識(shí)是否掌握，還有可以幫她連想一下以前所學(xué)過(guò)的類似的題目。比如今天學(xué)形式字應(yīng)該的＜該＞字，就把＜孩和刻＞等讓她辨別認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)然家長(zhǎng)同時(shí)也要同步學(xué)習(xí)，否則自已也無(wú)法判斷其是否正確。
該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在她完成所有應(yīng)該做完的作業(yè)以及我自認(rèn)為她未掌握的知識(shí)的輔導(dǎo)后給她自由的空間和時(shí)間，做她自已喜歡的事情，比如唱歌，跳舞還有畫畫等，，在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發(fā)等。我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
最后，希望孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的共同教育下能健康，茁壯成長(zhǎng)并取得更好的成績(jī)。謝謝！
大家好！我是家長(zhǎng)。我認(rèn)為教育是在一定環(huán)境下進(jìn)行的，教育離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校這三大合力。而且學(xué)校教育和家庭教育在教學(xué)過(guò)程中占了相當(dāng)?shù)谋戎�，家長(zhǎng)和教師同時(shí)擔(dān)任著教育學(xué)生的任務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態(tài)度和行為。應(yīng)該與教師一道，構(gòu)筑一座堅(jiān)實(shí)的互相交流、了解學(xué)生的橋梁，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教育方法上兩者之間應(yīng)倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)、互為補(bǔ)充和借鑒。
謝謝大家！
最新家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇2
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)這種形式，各位家長(zhǎng)互通有無(wú)，會(huì)更有利于我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。進(jìn)入一年一班短短的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，變得快樂(lè)、自信、有上進(jìn)心，熱愛讀書。這固然和家長(zhǎng)與孩子的努力有關(guān)，但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。
在教育孩子方面我們都應(yīng)該算是學(xué)生，每位家長(zhǎng)都在不斷地學(xué)習(xí)和思考更好的、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師，孩子一旦有了興趣，學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。所以，我比較注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并有意引導(dǎo)他通過(guò)讀書來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面，我覺得孩子的知識(shí)面廣了，能夠更好、更全面地認(rèn)知世界，也能培養(yǎng)孩子的思考能力。這里我將方法簡(jiǎn)單總結(jié)一下：
方法一：培養(yǎng)孩子探求知識(shí)的興趣。
因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候?qū)?dòng)畫片感興趣，我就經(jīng)常給他買各種各樣的動(dòng)畫片看，讓他從動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種知識(shí)。我給孩子買了兒童學(xué)習(xí)軟件，孩子在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。但是，由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時(shí)間，使孩子的視力變差了，到現(xiàn)在還在矯正視力。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真觀察和思考孩子成長(zhǎng)中的.各種問(wèn)題，別像我一樣顧此失彼。
方法二：引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣。
上小學(xué)后，由于眼睛的原因，動(dòng)畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。后來(lái)就讓他看文字多的書，他不愿意看時(shí)，就以故事的形式講給他聽，有的時(shí)候講一半，就借故走開，孩子想知道結(jié)尾怎樣，就只能自己看。漸漸地，他對(duì)書也越來(lái)越感興趣了�，F(xiàn)在周六、日有時(shí)間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書，他也急著把家里的書讀完了，再買新書。通過(guò)讀書既讓他開闊了視野，豐富了知識(shí)。
方法三：重視并誘導(dǎo)孩子提問(wèn)的興趣。
問(wèn)題是引領(lǐng)孩子走入知識(shí)殿堂的鑰匙。每個(gè)孩子都是不停的提著各種問(wèn)題，因?yàn)楹⒆用鎸?duì)世界要有很多東西要了解，也就會(huì)問(wèn)很多他想知道的問(wèn)題。這就要求我們作為家長(zhǎng)一定要耐心的解答。當(dāng)然有的時(shí)候，我也會(huì)不耐煩，當(dāng)出現(xiàn)厭煩情緒的時(shí)候，我就會(huì)想：我每回答孩子一個(gè)問(wèn)題，我的孩子就多得到一些知識(shí)。就向成功多跨進(jìn)了一步，厭煩情緒也就隨之消失�，F(xiàn)在，每次他問(wèn)問(wèn)題，我不僅耐心的回答，還不時(shí)地引導(dǎo)他，并留點(diǎn)時(shí)間讓他有思考的空間，這樣他提問(wèn)的興趣也就越來(lái)越濃了，當(dāng)然我就越來(lái)越忙了，我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識(shí)，這也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，不過(guò)我樂(lè)此不疲。
方法四：引導(dǎo)孩子參與社會(huì)生活。
有機(jī)會(huì)領(lǐng)孩子出去走走，接觸大自然，參與到社會(huì)生活中。如休息日或者節(jié)假日，我?guī)ゴ筮B、北京等地，讓他親自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不開的會(huì)，江邊、科技館、太陽(yáng)島、植物園也是不錯(cuò)的選擇。領(lǐng)著孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，如親子教育課、生日宴會(huì)、感動(dòng)龍江年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)、雪博會(huì)等等。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會(huì)的最好途徑。
除了培養(yǎng)孩子的知識(shí)面，我覺得讓他有個(gè)建康、快樂(lè)的心態(tài)也是同樣重要。關(guān)注孩子的情緒，及時(shí)地疏導(dǎo)，教會(huì)他用快樂(lè)的心態(tài)生活。我兒子每天都非常高興地來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗f(shuō)在學(xué)校有很多好朋友，老師上課也很有意思。在小學(xué)這半年來(lái)，我覺得孩子語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，在課堂上也踴躍發(fā)言，而且聲音洪亮，自信心越來(lái)越強(qiáng)。感謝所有老師對(duì)他的細(xì)心培養(yǎng)和教育。
最后提兩個(gè)建議：
一是課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。教育專家說(shuō)過(guò)，讓孩子背誦一些國(guó)學(xué)經(jīng)典會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大幫肋。
二是利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)大家互相交流的平臺(tái)，以便老師和各位家長(zhǎng)能在這個(gè)平臺(tái)上就培養(yǎng)孩子的問(wèn)題相互交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓孩子們?cè)谛W(xué)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最新家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
下午好！
前幾天，我女兒的班主任和年級(jí)組長(zhǎng)讓我在這里說(shuō)說(shuō)教育孩子的做法和體會(huì)，我深感慚愧，我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥]有什么好法子，教育成效遠(yuǎn)不如各位家長(zhǎng)，實(shí)在班門弄斧。不過(guò)，有幾句話總縈繞在我的腦海里，令我不說(shuō)不快，我要說(shuō)：謝謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們悉心教導(dǎo)學(xué)生，使我們的小孩健康成長(zhǎng)；謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，管理有方，營(yíng)造了一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍，使我們的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績(jī)考上，不了解xx中學(xué)情況的人都怪我們不會(huì)填報(bào)自愿，為什么不上紀(jì)中、一中。我們家里的人，回顧我女兒兩年來(lái)的情況，老師們對(duì)學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的教導(dǎo)，老師們靈活多變、生動(dòng)形象的課堂教學(xué)，全校師生同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)，使學(xué)校發(fā)展一日千里，這一切令我們深信，兩年前，我女兒的選擇是對(duì)了，現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒有錯(cuò)。讓我衷心地道一句：謝謝你，老師您辛苦了。可謂：
九年寒窗欣成學(xué)子——無(wú)怨無(wú)悔，三年苦讀倍感恩師關(guān)愛——情深意長(zhǎng)。
尊敬不如從命，下面，我談?wù)勎覍?duì)小孩的教育，希望我的話能拋磚引玉，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的指點(diǎn)，使我們從家教的誤區(qū)中走出來(lái)。
一、言傳身教，作好表率
為教好女兒，我們夫婦在日常生活中事事注意嚴(yán)格要求自己，處處以自己的言行作女兒的表率，以身作則、言傳身教，要求女兒做到的，自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，我們愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度以及廣泛的興趣愛好、樂(lè)觀積極的人生觀，對(duì)女兒都起到潛移默化的作用。
十幾年來(lái)，每次的家長(zhǎng)會(huì)我們都準(zhǔn)時(shí)參加。從高二開始，女兒不能每個(gè)星期回家，特別是這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，雖然我們工作很忙，可是每個(gè)星期天我們都擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)看她，趁此機(jī)會(huì)了解她的學(xué)習(xí)和生活情況，這些，就算是對(duì)她的支持和鼓勵(lì)吧！
我女兒不愛和人交往，每次我到學(xué)校來(lái)，我熱情地都和她的同學(xué)聊聊，以自己的真誠(chéng)待人來(lái)感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意識(shí)到：了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提，也是收到良好的教育效果的重要條件；過(guò)多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長(zhǎng)。
在家里，我們以寬容的態(tài)度對(duì)待女兒，用無(wú)聲的教誨為女兒展示做人的準(zhǔn)則，我們不會(huì)以長(zhǎng)者自居、言行專制；我們不會(huì)因?yàn)榕畠盒。J(rèn)為她們什么都不懂。我們尊重女兒，家中的事我們也和兩個(gè)女兒一起商量，使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情，讓她們自己去想、去做。這樣，既鍛煉了女兒的思維能力，又調(diào)動(dòng)了女兒做事的積極性，還能讓女兒在活動(dòng)中管好自己。同時(shí)，她們與別人交往、自主的能力、社會(huì)的適應(yīng)能力也得到了加強(qiáng)和發(fā)展。
我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么在乎，當(dāng)女兒的同學(xué)告訴我，輪到她值日最干凈時(shí)，我立即給予肯定，當(dāng)女兒告訴我，她進(jìn)步了，我表?yè)P(yáng)她；當(dāng)女兒告訴我，有幾科不及格，我從來(lái)不責(zé)備她，還鼓勵(lì)她：“你比以前的爸媽強(qiáng)多了，只要你盡了力去學(xué)，我們信任你，不會(huì)責(zé)怪你�！�
上個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校要分班了，女兒和我商量：她該選讀哪一科。說(shuō)心里話，她的成績(jī)不很好，我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個(gè)科，希望她選語(yǔ)文、生物這些科目�？晌覜]說(shuō)，只說(shuō)，你最愛學(xué)哪個(gè)科？你以后考大學(xué)想考什么專業(yè)？讓她自己選擇。
三、摒棄溺愛，著意錘煉
我們鼓勵(lì)女兒參加踏青、野炊、軍訓(xùn)、夏令營(yíng)等活動(dòng)，讓女兒在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵(lì)女兒自己編輯、設(shè)計(jì)小抄報(bào)。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時(shí)第一次軍訓(xùn)，別的家長(zhǎng)往營(yíng)地里跑，送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉，我知道她長(zhǎng)滿痱子，軍服也爛了，都沒去看她。女兒來(lái)讀書了，我丈夫要接送她，我說(shuō)，這不僅浪費(fèi)，更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。女兒剛來(lái)第一個(gè)星期，她告訴我，買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢，為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭，我告訴她，學(xué)校有開水，沒必要就不要買水喝，學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好，不要圖方便到學(xué)校外面買飯盒。
女兒讀高一時(shí)，學(xué)校組織她們行軍到五，下午他們回程時(shí)，我們開車去看她，跟她打個(gè)招呼后，讓她繼續(xù)隨大部隊(duì)步行，回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做，是因?yàn)槲覀兠靼祝喝绻鐞鬯蛔屗邮苠憻�，今后女兒走上社�?huì)，在嚴(yán)峻的生活面前，就決不是強(qiáng)者。
大女兒很害羞，不愿意和別人交往，針對(duì)這一問(wèn)題，每年暑假，我讓女兒到我哥哥的食店里當(dāng)服務(wù)員，這一做法，很有實(shí)效。我的女兒在日記中寫道：“我在端盤子的過(guò)程中，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，鍛煉了與人交往的勇氣和膽量，嘗到和人交往、投身社會(huì)的樂(lè)趣。”
現(xiàn)在，我女兒懂得關(guān)心別人了，學(xué)會(huì)和人家交往了，各門功課有了很大的進(jìn)步。這一個(gè)多月，我工作很忙，經(jīng)常通宵達(dá)旦，她打電話讓我注意身體，抓緊時(shí)間休息。前幾天，我知道她進(jìn)步了，稱贊她，她說(shuō)：“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我想把它分成四份，一份獻(xiàn)給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，一份獻(xiàn)給養(yǎng)育我的爸爸媽媽，一份獻(xiàn)給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一份留給我自己，作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動(dòng)力�！�
最新家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地作為家長(zhǎng)代表，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在xx中學(xué)這所知名的校園中。首先，請(qǐng)?jiān)试S我以一名普通的家長(zhǎng)代表向xx中學(xué)的和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力！也特別祝賀xx中學(xué)在20xx年高考中取得驕人成績(jī)。
xx中學(xué)是一所擁有悠久歷史的高中，師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施健全，教育成果豐碩。建校91年來(lái)，xx中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了38000余名各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，既有國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)者、文化名人，也不乏業(yè)績(jī)卓著的政、企業(yè)巨擘。在20xx年高考中，xx中學(xué)更是以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，本一上線率達(dá)75.06%，本二上線率達(dá)97.52%，位居xx省前列。
同學(xué)們，當(dāng)你們通過(guò)自己的努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走進(jìn)這所充滿文化底蘊(yùn)、充滿夢(mèng)想激情的學(xué)校時(shí)，我與所有父母一樣，為你們感到驕傲與自豪，對(duì)你們的未來(lái)充滿了希望。但你們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入xx中學(xué)，不是終點(diǎn)，而是你們厚積薄發(fā)，奮發(fā)努力，實(shí)現(xiàn)更高人生理想的起點(diǎn)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，對(duì)于未來(lái)三年的高中生涯，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，要獨(dú)立與自信。高中是人生蛻變涅槃的重要階段，你們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、接受全新的課業(yè)、認(rèn)識(shí)新的朋友，成為xx中學(xué)人你們注定會(huì)收獲喜悅，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，這時(shí)候你們就要開始培養(yǎng)與加強(qiáng)你們的“獨(dú)立和自信”，陳寅格先生講“獨(dú)立之、自由之”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格，只有當(dāng)你們有了一種自主、自立的生活態(tài)度，才能面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。
二、行勝于言，要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，練就一身真本領(lǐng)。保爾柯察金說(shuō)，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而慚愧”，希望你們能從一開始就緊緊抓住時(shí)間，要特別能吃苦、特別重實(shí)干，努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，避免“一年級(jí)松、二年級(jí)散、三年級(jí)拼命趕”的情況，�；ハ鄮椭诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，利用學(xué)校和社會(huì)的條件，逐漸在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、欲做人先做事，要做懂得感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。今天同學(xué)們相聚在xx中學(xué)這樣一個(gè)“家庭”，未來(lái)你們也將走進(jìn)社會(huì)這個(gè)“大家庭”，感恩與奉獻(xiàn)是你們的必修課。無(wú)論是面對(duì)今天的成功還是日后的成就，你們對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)報(bào)存感恩之心，是他們的努力付出成就了在座的同學(xué)們，也希望你們把這種感恩之心化成行動(dòng)上的奉獻(xiàn)，去幫助他人、回饋社會(huì)，自覺將在校學(xué)習(xí)與社會(huì)責(zé)任、民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，積小善存大愛，做個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的人。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無(wú)疑問(wèn)是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上，我相信，經(jīng)過(guò)高中生活的磨煉，經(jīng)過(guò)xx中學(xué)的洗禮，你們將會(huì)成為讓父母放心的孩子，讓老師滿意的學(xué)生，讓xx中學(xué)驕傲的杰出人才！
謝謝大家！