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初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-21

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿(精選5篇)

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初一四班的何,很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。

  到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯(cuò)誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自己的日夜付出下,成績進(jìn)步了。

  沒錯(cuò),當(dāng)我們成績下降時(shí)就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。

  所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。

  首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時(shí)也要肯定自己,無論何時(shí),要堅(jiān)信自己是快金子,只要把握好機(jī)會,就會展現(xiàn)自己的價(jià)值。

  其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的目的性、主動性,增強(qiáng)對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的'質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時(shí)間,初中科目增多,難度加大,有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。

  最后,我們要注重細(xì)節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時(shí)刻激勵(lì)你,你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上,不論怎樣,這點(diǎn)所包含的知識,永遠(yuǎn)屬于你,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進(jìn)步。

  失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出一定會有收獲!

  最后, 祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸,我只是進(jìn)步中的一員代表,談不上榜樣學(xué)習(xí),今天我就與大家交流一下我的學(xué)習(xí)。在剛剛過去的考試中,我在年級進(jìn)步了80名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的`一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動力。在一?荚囍心軌蛴休^大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上積極回答問題,思維上緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累有難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間時(shí)間的長短來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長了時(shí)間。特別是我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。同學(xué)們,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)向我們敲響,我們在奮戰(zhàn)高考的日子里全力以赴。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不一定完全劃等號,但是不付出就絕不會有回報(bào)!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,請我們記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功。

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫張,可能您也看出來了,我是一個(gè)十分胖的男生?赡苣⒉徽J(rèn)識我, 或許是因?yàn)槲业某煽儾皇亲顑?yōu)秀的,我也不是最聰明的,但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個(gè)學(xué)生。因此,董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的.。

  首先,要學(xué)會樹立目標(biāo)。初一時(shí),我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生,不知道為什么學(xué)習(xí),為了什么學(xué)習(xí),也沒有什么目標(biāo)意識。所以,第一次月考時(shí),我才考了1000多名。看到自己可憐的分?jǐn)?shù)時(shí),我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時(shí)起,我就根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定下一階段的目標(biāo)。我的成績也有1000多名,慢慢進(jìn)步到8、9百名,再到700多名,600多名。我的確不是聰明的孩子,我也曾經(jīng)愛說話,愛偷懶,可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下,我下決心不斷超越自己,超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué),我成功了。這次期中考試我考了605名,但這一定不是我最理想的成績,我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級前600名,我相信會通過刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。

  其次,還要好好聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題,但作為學(xué)生,我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了。有時(shí),好好聽講,認(rèn)真完成作業(yè)說起來非常容易,可是真正實(shí)行起來又那么困難。我常想放棄,也想走個(gè)神,想想自己喜歡的游戲;也想不業(yè),抄抄同桌的蒙混過關(guān);也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事,愛考幾分就考幾分算了。還好,我沒有那樣去做,而是管住了自己。老師常說:“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位,打擾別人學(xué)習(xí)的沒有人品!蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學(xué)生,更要爭做有品位的好學(xué)生。

  我是一個(gè)住宿生,周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜,也經(jīng)常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛護(hù)我,更是鼓勵(lì)督促我要樂于助人,熱愛集體,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞。正是家人給予我的愛,讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間,把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)行。我把周末當(dāng)成加油站,查漏補(bǔ)缺,不讓5+2=0。

  最后,祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,爭做最好自己,攜起手來,共創(chuàng)245班美好的明天!

  謝謝大家!

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺,能有這樣一個(gè)機(jī)會與同學(xué)們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為我們九年級三班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的`一些體會:

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標(biāo),只有在考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足。現(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間,把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是積極動腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

  謝謝大家

初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能作為班級學(xué)生代表,對各位家長們講一下近期班級學(xué)習(xí)情況和我對家長們的一點(diǎn)小建議。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活。然而,這次期中考試的成績并不是很理想,有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求。但是,不管怎么說,這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。

  其次,班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強(qiáng)的謝曉軒、鐘靈博,學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

  最后,我就簡要說說提高成績的幾個(gè)主要因素:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

  二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  三、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

  四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。

  我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),也很少當(dāng)面看到他們吵架,是這樣的一個(gè)家庭,成就現(xiàn)在的`我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關(guān)心我的人。還要請個(gè)別家長們,沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!

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