最新期末動員會發(fā)言稿（精選15篇）
最新期末動員會發(fā)言稿 篇1
想要戰(zhàn)勝自我，最重要的就是要克服惰性，惰性人人都有，包括在座的每一位，誰能用堅(jiān)強(qiáng)的意志征服它，誰就能最終取得勝利。戰(zhàn)勝惰性的最好方法就是樹立人生的信念和目標(biāo)，并時(shí)刻以之為動力。有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，以及在長長的黑夜襲來時(shí)有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅杰羅爾斯就是一個(gè)憑著信念而成功的人，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年時(shí)間里，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真的成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
同學(xué)們，冬天里的熱被窩往往是消磨你意志的溫床，讓我們想辦法及時(shí)遠(yuǎn)離它，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。記得我高中時(shí)的一位室友，他的目標(biāo)是考上北京大學(xué)，但在寒冷的冬天的早晨，他也像你我一樣不想起床。每當(dāng)這時(shí)，他便大吼兩聲：“我要上北大”，接著便能一躍而起，后來，他就真的考上了北京大學(xué)。信念和目標(biāo)會讓堅(jiān)強(qiáng)的意志在與惰性的斗爭中占上風(fēng)。
同學(xué)們，離期末考試還有十幾天的時(shí)間，希望學(xué)習(xí)上領(lǐng)先的同學(xué)，能夠心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉。個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點(diǎn)，只有在高山之巔，才能領(lǐng)略無限風(fēng)光。更希望學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，能夠關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期知識歸納、總結(jié)、提升的絕佳機(jī)會，更是學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)的最后彌補(bǔ)機(jī)會，不容錯(cuò)過。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。我們可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在你的身邊。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇2
俗話說：“只有笑到最后的人，才笑得最美�！碑�(dāng)我們笑著走過一路的坎坷之后，當(dāng)我們在笑聲中經(jīng)歷了翻山越嶺的艱難、攀登高峰的苦痛之后，當(dāng)我們走過了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著之后，終于迎來這如朝陽般磅礴欲出的時(shí)刻，迎來了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。在這里，我甚至可以想象出你們摩拳擦掌的情景、躍躍欲試的心理。你們可曾知道，與你們朝夕相處、風(fēng)雨與共的老師們此刻同樣心潮澎湃，緊張異常呢？
作為教師代表，我不想談及老師們曾經(jīng)如何將希望之苗株跟植于你們身上，我也不想言說老師們曾經(jīng)付出了怎樣的努力，我更不想暢談陪伴你們走過的這三百天的苦與樂、笑與淚。我僅作為一名普通教師的代表，向大家表個(gè)態(tài)，讓你們知道，更讓你們放心：在這僅余的十八天里，老師們回用最真摯的愛心陪伴你們一路走過，走進(jìn)陽光明媚的六月的考場。
首先，我向你們保證，在這18天里，老師是你最親近、最可信賴的朋友。所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有的老師會拋置個(gè)人私事于腦后，一腔熱血、滿腹真情傾注在你們身上。你們的'事就是老師的事，你們的困難是老師最想解決的問題，你們的成功是老師最想分享的快樂。
其次，在教學(xué)上一定做到以下幾點(diǎn)：
人常說：“師生之間是有著心靈感應(yīng)的�！蔽蚁嘈牛蠋焸冿枬M的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)一定會傳遞給你們，在心心相印中我們共同攜手走過最苦但最值得回憶的日子。
越是臨近高考，我們越要通過上網(wǎng)查詢、與兄弟學(xué)校溝通等手段捕捉最前衛(wèi)的高考信息。篩選整合后，結(jié)合試題用最佳的形式傳遞給你們。
也許難以體會你們，當(dāng)你們刷新高考倒計(jì)牌時(shí)，老師們也在心中算著時(shí)間帳，緊迫的時(shí)間感逼迫老師在知識點(diǎn)分析、考點(diǎn)揣摩、考題選擇、練習(xí)設(shè)計(jì)上痛下功夫。你們也許并不清楚：考場上你做的那套試卷是老師做了多套試卷的慎重選擇；課堂上你演練的那道數(shù)學(xué)題是老師做了幾十道類比題后的結(jié)晶。45分鐘的時(shí)間有限，但45分鐘的知識傳遞無限。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸�、縝密的思維、科學(xué)清晰的知識網(wǎng)絡(luò)激發(fā)的思維火花美麗無限。
其次，一定對你們進(jìn)行科學(xué)有效的考前指導(dǎo)。在18天的時(shí)間里，我們將重視以下環(huán)節(jié)：
經(jīng)歷了xx年的積累，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之厚重難以估量。但面對大考，我們?nèi)詫?qiáng)化、細(xì)化查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)閺浹a(bǔ)任何一個(gè)漏洞你們就多了一份取勝的把握。老師將引導(dǎo)你們在試卷質(zhì)量分析及答卷過程中尋找漏洞，在對以往糾錯(cuò)筆記的排查中發(fā)現(xiàn)問題。對查找出的問題及時(shí)歸位，回歸課本，從基礎(chǔ)層次消滅問題。
采用排地雷的方式瀏覽課本，對基本概念、基本公式要重新抓緊時(shí)間過一遍，強(qiáng)化基礎(chǔ)。要堅(jiān)信：高考的命題中有重要的一條—以本為本，以綱為綱。切忌沉溺于題還，避免做大量的習(xí)題。
各科老師將根據(jù)你們以往應(yīng)試中的得失，對一些共通的問題普遍指導(dǎo)。例如審題不到位，捕捉信息意識不強(qiáng)，語言表述不規(guī)范，得分意識不夠等。對個(gè)性化的問題個(gè)別指導(dǎo)，以期將非智力帶來的壞影響降低到最低程度直至消滅。
有一位高考狀元在談到備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“當(dāng)我拿到考卷和草稿紙以后，馬上就在草稿紙上寫上一行字：心如止水，我只要最大程度地展現(xiàn)自己，我一定可以�！薄靶娜缰顾睆�(qiáng)調(diào)以平和的心態(tài)靜待高考決戰(zhàn)，可是真的能做到心靜如水嗎？看著不斷刷新的高考倒計(jì)時(shí)牌，假想著自己已經(jīng)坐進(jìn)了考場，很多人往往心里發(fā)怵。有的人開始擔(dān)心，覺得自己掌握的知識到處都有漏洞，而考題盡是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，甚至懷疑會不會在考場上無從下筆，或是突然頭腦發(fā)昏，從而跌入心理的低谷，處于亞健康狀態(tài)。
其實(shí)，擔(dān)心純屬多余。心理學(xué)家戴爾.卡耐基說過:“我們所擔(dān)心的事中99%的根本不會發(fā)生�！钡拇_，過分的擔(dān)憂毫無必要。既然高考注定要來，那么再多的擔(dān)憂也阻止不了它前來的步伐；既然我們都想打個(gè)漂亮仗，為何不把用來擔(dān)憂的時(shí)間投入緊張的復(fù)習(xí)中去呢？正如卡耐基所說：“我們首要做的事情，不是觀望遙遠(yuǎn)的未來，而是著手做手邊一些清晰的事�！�
高考越來越近，臨考前十幾天，切忌開夜車，加班加點(diǎn)地學(xué)。要知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，十幾天的時(shí)間，不可能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。記�。何逶缕吹氖切牧�、體力和耐力。在這十幾天里，把心理的按紐調(diào)試到最佳狀態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)笑到最后、笑的最美的人。
現(xiàn)在我們漸進(jìn)高考適應(yīng)期的訓(xùn)練，早起抓緊時(shí)間腹瀉功課，中午堅(jiān)持午休，晚飯后可適當(dāng)做些活動量不是很大的運(yùn)動。記住7+1>8的公式，7小時(shí)學(xué)習(xí)與小時(shí)休息比8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果顯著，爭取將每位同學(xué)的作息規(guī)律調(diào)整到與高考同步，將最佳狀態(tài)調(diào)整到高考每天的考試時(shí)間段。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們不但有了良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，也有了優(yōu)良的心理準(zhǔn)備和最佳狀態(tài)，高考還有什么可怕的呢？坦然地面對高考，你會發(fā)現(xiàn)六月的陽光格外燦爛。最后衷心祝愿大家在經(jīng)受高考的磨練之后破繭成蝶，也衷心地希望大家能夠跨進(jìn)理想的學(xué)府，在新的天地中打造人生的輝煌！
最新期末動員會發(fā)言稿 篇3
一、信念
是雄鷹就要搏擊長空
是駿馬就要馳騁萬里
你是否知道：
你的進(jìn)步，是家長和老師最大的驕傲！
你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光！
面子是別人給的，臉是自己丟的！
態(tài)度決定一切,希望就在前方！
相信自己
相信自己行，才會我能行
別人說我行，努力才能行
你在那邊行，我在這邊行
今天若不行，明天還能行
能正視不行，也是我能行
不但自己行，幫助別人行
爭取全面行，創(chuàng)造才能行
二、寶貴時(shí)間和考前目標(biāo)
1、時(shí)間有限，還有16天！
2、為提高50分而戰(zhàn)！每科目提高8分！
三、“復(fù)習(xí)四步曲”
1、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。
2、知識的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
3、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
4、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，否則就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
四、如何對待自己不喜歡的課？
1、自己不喜歡的課可能是你成績比較差的那一門課，會有比較大的提升空間。
2、希望你能用你的黃金時(shí)間來學(xué)這一門課，不要用垃圾時(shí)間，應(yīng)該用頭腦最清醒相 對來說精神最飽滿的時(shí)候?qū)W習(xí)這門課。
3、希望在打開這門功課之前你自我提醒，不要有畏懼情緒，可以默默地提醒自己，只要我認(rèn)真去學(xué)，我可以學(xué)得很好，提高信心。
五、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣
考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
1、開場計(jì)劃： 瀏覽題量，確定時(shí)間
2、答題順序：先易后難、先小后大、先熟后生。
3、切忌“卡殼”，跳過難題。
4、練就在一般環(huán)境下專心答題的好習(xí)慣。
5、結(jié)束后不要急于對答案，而應(yīng)集中精力投入下一場考試。
6、卷面書寫：字跡工整清楚，要點(diǎn)排列條理
“ 多出妙手不如減少失誤”。
“容易題不丟分，難題不得零分”。
“繞過攔路虎，再殺回馬槍”。
會的做對，無怨無悔，
會的做完，不留遺憾
六、考后——恒心
考后不去想，準(zhǔn)備下一場；
考分雖是寶，提升更重要；
考好莫驕傲，有人比我好；
考差莫泄氣，下次再努力。
七、寄語
態(tài)度決定一切,希望就在前方！
珍惜時(shí)間，提高效率
最新期末動員會發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又過去了，我們又即將迎來一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)：期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，所以在上星期，班主任與我們?nèi)嗤瑢W(xué)開了堂班級的期末小結(jié)。
回首過去的一學(xué)期，班級的同學(xué)在八有八無中踐行了：。希望同學(xué)們能夠一直的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學(xué)還是有些欠缺。但是相信我們班的同學(xué)一定會加以改正，相信我們一定會做得更好的。
對于期末考試，班級的同學(xué)下定決心在這次的期末考試中考個(gè)好成績。同學(xué)們下定決心：英語和數(shù)學(xué)考進(jìn)全段前三。語文，科學(xué)，社會爭取考到全段前五名。進(jìn)入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。
行動是成功的開始。相信同學(xué)們一定會在這一次的期末考試中大顯身手。請初一十二班的全體同學(xué)起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會直掛云帆；辛酸，痛苦，我們不怕，因?yàn)槲覀冇袎簦粏螚l，乏味，我們不畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。請坐。
謝謝大家。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
本學(xué)期期末考試即將來臨，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù)，特提幾點(diǎn)要求：
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個(gè)總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認(rèn)識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時(shí)間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢首先我們在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時(shí)認(rèn)真的完成，做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三、從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
除了思想上的`重視外，要想取得一個(gè)好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個(gè)問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要在當(dāng)天找個(gè)時(shí)間再復(fù)習(xí)，以強(qiáng)化記憶。
學(xué)習(xí)都離不開汗水和時(shí)間去耕耘。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績?nèi)R報(bào)你們的爸爸媽媽。
最后：預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇6
12月26日下午，高一年級在鄭中禮堂隆重召開期末考試動員大會，會議由陳保生主任主持。本次會議目的就是促使同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會神地投入到期末迎考的總復(fù)習(xí)中去。
首先，陳主任對12月份月考情況進(jìn)行了通報(bào)，并表彰月考成績優(yōu)異的學(xué)生，他希望同學(xué)們要做到善于反思善于總結(jié)，更加積極地投入到期末復(fù)習(xí)迎考中去。
接著，學(xué)生代表高一（4）班曹和高一（15班）焦分別發(fā)言，他們介紹了個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)迎考的計(jì)劃，分享給高一年級的同學(xué)。兩位同學(xué)的發(fā)言吹響了決戰(zhàn)的號角，鼓舞了同學(xué)們的士氣。教師代表王芳老師的發(fā)言，從復(fù)習(xí)方法、時(shí)間的利用等方面給同學(xué)們提出了有效建議，也表達(dá)了高一全體教師就是同學(xué)們復(fù)習(xí)迎考的堅(jiān)強(qiáng)后盾和靠山，我們會盡全力為同學(xué)們引領(lǐng)方向，保駕護(hù)航。
年級主任就開學(xué)四個(gè)月來同學(xué)們的表現(xiàn)做了總結(jié)，并就后期的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
二、要以飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
三、要注意加強(qiáng)體育鍛煉，確保有健康的身體。四、樹立信心，以良好的心態(tài)復(fù)習(xí)迎考。
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最后，在高一（18）班梁曉婉同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體高一同學(xué)共同宣讀誓言，誓言響徹鄭中禮堂，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇7
我還要希望同學(xué)們在考試中要每分必爭，道理很簡單，每年高考過后，我們只知道誰是高考狀元，卻不曉得第二名是誰，哪怕他只差一分甚至0.5分。這一分可能就是因?yàn)樗麜鴮懙牟灰?guī)范或者答題的不細(xì)心。與其考后哭泣，不如考前努力。
同學(xué)們，我們的老師可以說很苦，卻甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲粝牒蜆s譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，有作為才會有地位!有努力才會有奇跡，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!期末考試沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們師生攜手，共同創(chuàng)造本學(xué)期最后的輝煌吧!謝謝大家!
最新期末動員會發(fā)言稿 篇8
俗話說：“只有笑到最后的人，才笑得最美�！碑�(dāng)我們笑著走過一路的坎坷之后，當(dāng)我們在笑聲中經(jīng)歷了翻山越嶺的艱難、攀登高峰的苦痛之后，當(dāng)我們走過了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著之后，終于迎來這如朝陽般磅礴欲出的時(shí)刻，迎來了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。在這里，我甚至可以想象出你們摩拳擦掌的情景、躍躍欲試的心理。你們可曾知道，與你們朝夕相處、風(fēng)雨與共的老師們此刻同樣心潮澎湃，緊張異常呢？
作為教師代表，我不想談及老師們曾經(jīng)如何將希望之苗株跟植于你們身上，我也不想言說老師們曾經(jīng)付出了怎樣的努力，我更不想暢談陪伴你們走過的這三百天的苦與樂、笑與淚。我僅作為一名普通教師的代表，向大家表個(gè)態(tài)，讓你們知道，更讓你們放心：在這僅余的十八天里，老師們回用最真摯的愛心陪伴你們一路走過，走進(jìn)陽光明媚的六月的考場。
首先，我向你們保證，在這18天里，老師是你最親近、最可信賴的朋友。所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有的老師會拋置個(gè)人私事于腦后，一腔熱血、滿腹真情傾注在你們身上。你們的事就是老師的事，你們的困難是老師最想解決的問題，你們的成功是老師最想分享的快樂。
其次，在教學(xué)上一定做到以下幾點(diǎn)：
（一） 以良好的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂。
人常說：“師生之間是有著心靈感應(yīng)的�！蔽蚁嘈�，老師們飽滿的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)一定會傳遞給你們，在心心相印中我們共同攜手走過最苦但最值得回憶的日子。
（二） 多方搜集信息，準(zhǔn)確定位后傳遞給你們。
越是臨近高考，我們越要通過上網(wǎng)查詢、與兄弟學(xué)校溝通等手段捕捉最前衛(wèi)的高考信息。篩選整合后，結(jié)合試題用最佳的形式傳遞給你們。
（三） 精講精練，將45分鐘鍛造成熔金的火爐。
也許難以體會你們，當(dāng)你們刷新高考倒計(jì)牌時(shí)，老師們也在心中算著時(shí)間帳，緊迫的時(shí)間感逼迫老師在知識點(diǎn)分析、考點(diǎn)揣摩、考題選擇、練習(xí)設(shè)計(jì)上痛下功夫。你們也許并不清楚：考場上你做的那套試卷是老師做了多套試卷的慎重選擇；課堂上你演練的那道數(shù)學(xué)題是老師做了幾十道類比題后的結(jié)晶。45分鐘的時(shí)間有限，但45分鐘的知識傳遞無限。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸�、縝密的思維、科學(xué)清晰的知識網(wǎng)絡(luò)激發(fā)的思維火花美麗無限。
其次，一定對你們進(jìn)行科學(xué)有效的考前指導(dǎo)。在18天的時(shí)間里，我們將重視以下環(huán)節(jié)：
（一） 查漏補(bǔ)缺
經(jīng)歷了12年的積累，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之厚重難以估量。但面對大考，我們?nèi)詫?qiáng)化、細(xì)化查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)閺浹a(bǔ)任何一個(gè)漏洞你們就多了一份取勝的把握。老師將引導(dǎo)你們在試卷質(zhì)量分析及答卷過程中尋找漏洞，在對以往糾錯(cuò)筆記的排查中發(fā)現(xiàn)問題。對查找出的問題及時(shí)歸位，回歸課本，從基礎(chǔ)層次消滅問題。
（二） 回歸課本
采用排地雷的方式瀏覽課本，對基本概念、基本公式要重新抓緊時(shí)間過一遍，強(qiáng)化基礎(chǔ)。要堅(jiān)信：高考的命題中有重要的一條—以本為本，以綱為綱。切忌沉溺于題還，避免做大量的習(xí)題。
（三） 強(qiáng)化應(yīng)試指導(dǎo)
各科老師將根據(jù)你們以往應(yīng)試中的得失，對一些共通的問題普遍指導(dǎo)。例如審題不到位，捕捉信息意識不強(qiáng)，語言表述不規(guī)范，得分意識不夠等。對個(gè)性化的問題個(gè)別指導(dǎo)，以期將非智力帶來的壞影響降低到最低程度直至消滅。
（四） 幫助你們調(diào)試心理
有一位高考狀元在談到備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“當(dāng)我拿到考卷和草稿紙以后，馬上就在草稿紙上寫上一行字：心如止水，我只要最大程度地展現(xiàn)自己，我一定可以�！薄靶娜缰顾睆�(qiáng)調(diào)以平和的心態(tài)靜待高考決戰(zhàn)，可是真的能做到心靜如水嗎？看著不斷刷新的高考倒計(jì)時(shí)牌，假想著自己已經(jīng)坐進(jìn)了考場，很多人往往心里發(fā)怵。有的人開始擔(dān)心，覺得自己掌握的知識到處都有漏洞，而考題盡是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，甚至懷疑會不會在考場上無從下筆，或是突然頭腦發(fā)昏，從而跌入心理的低谷，處于亞健康狀態(tài)。
其實(shí)，擔(dān)心純屬多余。心理學(xué)家戴爾.卡耐基說過:“我們所擔(dān)心的事中99%的根本不會發(fā)生�！钡拇_，過分的擔(dān)憂毫無必要。既然高考注定要來，那么再多的擔(dān)憂也阻止不了它前來的步伐；既然我們都想打個(gè)漂亮仗，為何不把用來擔(dān)憂的時(shí)間投入緊張的復(fù)習(xí)中去呢？正如卡耐基所說：“我們首要做的事情，不是觀望遙遠(yuǎn)的未來，而是著手做手邊一些清晰的事�！�
高考越來越近，臨考前十幾天，切忌開夜車，加班加點(diǎn)地學(xué)。要知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，十幾天的時(shí)間，不可能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。記�。何逶缕吹氖切牧�、體力和耐力。在這十幾天里，把心理的按紐調(diào)試到最佳狀態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)笑到最后、笑的最美的人。
（五） 指導(dǎo)你們科學(xué)的生活作息
現(xiàn)在我們漸進(jìn)高考適應(yīng)期的訓(xùn)練，早起抓緊時(shí)間腹瀉功課，中午堅(jiān)持午休，晚飯后可適當(dāng)做些活動量不是很大的運(yùn)動。記住7+1>8的公式，7小時(shí)學(xué)習(xí)與小時(shí)休息比8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果顯著，爭取將每位同學(xué)的作息規(guī)律調(diào)整到與高考同步，將最佳狀態(tài)調(diào)整到高考每天的考試時(shí)間段。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們不但有了良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，也有了優(yōu)良的心理準(zhǔn)備和最佳狀態(tài)，高考還有什么可怕的呢？坦然地面對高考，你會發(fā)現(xiàn)六月的陽光格外燦爛。最后衷心祝愿大家在經(jīng)受高考的磨練之后破繭成蝶，也衷心地希望大家能夠跨進(jìn)理想的學(xué)府，在新的天地中打造人生的輝煌！
最新期末動員會發(fā)言稿 篇9
12月26日下午，高一年級在鄭中禮堂隆重召開期末考試動員大會，會議由陳保生主任主持。本次會議目的就是促使同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會神地投入到期末迎考的總復(fù)習(xí)中去。
首先，陳保生主任對12月份月考情況進(jìn)行了通報(bào)，并表彰月考成績優(yōu)異的學(xué)生，他希望同學(xué)們要做到善于反思善于總結(jié)，更加積極地投入到期末復(fù)習(xí)迎考中去。
接著，學(xué)生代表高一(4)班曹蘇琪和高一(15班)焦李志分別發(fā)言，他們介紹了個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)迎考的計(jì)劃，分享給高一年級的同學(xué)。兩位同學(xué)的發(fā)言吹響了決戰(zhàn)的號角，鼓舞了同學(xué)們的士氣。教師代表王芳老師的發(fā)言，從復(fù)習(xí)方法、時(shí)間的利用等方面給同學(xué)們提出了有效建議，也表達(dá)了高一全體教師就是同學(xué)們復(fù)習(xí)迎考的堅(jiān)強(qiáng)后盾和靠山，我們會盡全力為同學(xué)們引領(lǐng)方向，保駕護(hù)航。
年級部岳崇斌主任就開學(xué)四個(gè)月來同學(xué)們的表現(xiàn)做了總結(jié)，并就后期的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
二、要以飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
三、要注意加強(qiáng)體育鍛煉，確保有健康的身體。四、樹立信心，以良好的心態(tài)復(fù)習(xí)迎考。
期末迎考動員會發(fā)言稿期末迎考動員會發(fā)言稿
最后，在高一(18)班梁曉婉同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體高一同學(xué)共同宣讀誓言，誓言響徹鄭中禮堂，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇10
首先，陳保生主任對12月份月考情況進(jìn)行了通報(bào)，并表彰月考成績優(yōu)異的學(xué)生，他希望同學(xué)們要做到善于反思善于總結(jié)，更加積極地投入到期末復(fù)習(xí)迎考中去。
接著，學(xué)生代表高一(4)班曹蘇琪和高一(15班)焦李志分別發(fā)言，他們介紹了個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)迎考的計(jì)劃，分享給高一年級的同學(xué)。兩位同學(xué)的發(fā)言吹響了決戰(zhàn)的號角，鼓舞了同學(xué)們的士氣。教師代表王芳老師的發(fā)言，從復(fù)習(xí)方法、時(shí)間的利用等方面給同學(xué)們提出了有效建議，也表達(dá)了高一全體教師就是同學(xué)們復(fù)習(xí)迎考的堅(jiān)強(qiáng)后盾和靠山，我們會盡全力為同學(xué)們引領(lǐng)方向，保駕護(hù)航。
年級部岳崇斌主任就開學(xué)四個(gè)月來同學(xué)們的表現(xiàn)做了總結(jié)，并就后期的.學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
二、要以飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
三、要注意加強(qiáng)體育鍛煉，確保有健康的身體。
四、樹立信心，以良好的心態(tài)復(fù)習(xí)迎考。
期末迎考動員會發(fā)言稿期末迎考動員會發(fā)言稿
最后，在高一(18)班梁xx同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體高一同學(xué)共同宣讀誓言，誓言響徹鄭中禮堂，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，現(xiàn)在又進(jìn)入期末緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考查而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運(yùn)動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動、營養(yǎng)、休息呀！
期末考查馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)考查對于大家并不陌生，大家已經(jīng)有了復(fù)習(xí)與應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同學(xué)們要以期末考查復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考查取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁的不良狀態(tài)。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考查，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報(bào)！最后祝同學(xué)們期末考查取得優(yōu)異成績！
最新期末動員會發(fā)言稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束!今天是6月7日，再過十天的時(shí)間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)該說，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
最新期末動員會發(fā)言稿 篇13
老師們：
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和-諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)�！边@一宗旨，以黨的精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和-諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。下面，我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié)：
一、德育工作
本學(xué)期，校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅(jiān)持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊(duì)會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)造和-諧、用行動美化環(huán)境，樹立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭當(dāng)“美麗少年”。“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動，進(jìn)一步推動了“美麗學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，對于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，努力建設(shè)平安和-諧校園。一是建立了安全教育廣場，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機(jī)，邀請醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會，加強(qiáng)“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長的一封信》，通過飛信及時(shí)聯(lián)系家長等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢 多彩活動助力成長”“六一”慶�；顒�。政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢 溫暖心 享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運(yùn)動會;“中國夢 我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨，收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實(shí)踐活動。本學(xué)期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識，在大自然這個(gè)課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級四班舉行的親子運(yùn)動會，二年級七班組織的參觀冷飲制-作-工-藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗(yàn)中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為，同時(shí)認(rèn)真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室重點(diǎn)開展了教學(xué)月活動。
3月份，各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
在教學(xué)中，執(zhí)教老師積極營造和-諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園，讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂。此次活動
進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功，提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過所有干部的檢查合議，認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級組是五年級數(shù)學(xué)組、英語組，六年級語文組、數(shù)學(xué)組、英語組
老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持規(guī)模 質(zhì)量的統(tǒng)一，走發(fā)展道路。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)科研，因此，教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，要明確工作思路，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。
三、音體美工作：音體美是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下，堅(jiān)持給所有班級上體育課，組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動會，并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運(yùn)動會，訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下，參加了校報(bào)編輯、展牌會標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評、會議活動照相、各類獎(jiǎng)狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們?nèi)匀槐Ｙ|(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后，希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功，加強(qiáng)研究，提升個(gè)人能力，讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓。重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn)：一是加強(qiáng)了師德建設(shè)，建立健全文化引領(lǐng)、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，開展校本教研，大力提高教師專業(yè)化水平;三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;四是提升服務(wù)水平，推進(jìn)和-諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教師對集體的認(rèn)同感和歸屬感。
本學(xué)期，我校有名同志獲得 級以上榮譽(yù)稱號，其中，我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人，教學(xué)能手 ，一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作：校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人，積極主動地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設(shè)，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到，后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2. 工會工作：本學(xué)期，主席積極組織協(xié)調(diào)，先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選，以及職稱評審，空崗競聘，讀書征文，教師體檢等工作，很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實(shí)行封閉性管理，堅(jiān)持教師值班制度，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內(nèi)教研活動制度，積極開展教研活動，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課等。
4.宣傳工作：本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學(xué)校工作，學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊，任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期，全面展示了學(xué)校工作，成績顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
5.教研組工作：在各組長的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng)造了和-諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學(xué)校的工作也就好了。
一辦：班級建設(shè)求“和”，教研活動求“實(shí)”，教學(xué)過程求“細(xì)”，學(xué)生行為求“規(guī)”，班級文化求“競”，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了比較滿意的成績，
二辦：教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動代課，每個(gè)人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神，展示了實(shí)小大家庭的和-諧。
四辦：各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》，創(chuàng)造性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)的空間，成績顯著。
五辦：“同舟共濟(jì)齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學(xué)生交流，做他們的知心朋友，解決實(shí)際問題，使 名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦：本學(xué)期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動多，他們默默無聞，辛勤付出，取得了令人滿意的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們，本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，大家不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，懷揣學(xué)校，心系學(xué)生，努力提升自身修養(yǎng)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了，剛才校長就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中，希望大家能貫徹落實(shí)。下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知，掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習(xí)�！恫烁T》中有這樣一句話：君子閑時(shí)要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人，平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算，要積極做一些準(zhǔn)備，以便應(yīng)付社會發(fā)展的變化，忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑，享受一下生活中的樂趣。假期中，希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20__年推薦書目，并撰寫讀后感，暑假結(jié)束后，組織讀書交流活動。
3.當(dāng)前，黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在這次活動中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想，作為我們教師也要對照“學(xué)高為師，身正為范”這面鏡子，嚴(yán)格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情，不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。
4.認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問題，這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。我們說平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。我希望，開學(xué)后，在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。
老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成績給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo)，就是爭創(chuàng)名校，我想，這就是我們的 “四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力，創(chuàng)新是夢想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢想，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績!
最新期末動員會發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識、落實(shí)于行動�，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí)：要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的`情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
最新期末動員會發(fā)言稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們大家又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們大家每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們大家又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹�、有活力，擁有許許多多的機(jī)會。
如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段�；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們大家的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們大家二年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們大家不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們大家憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會兒對一個(gè)作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們大家現(xiàn)在的主要任務(wù)。
作為xx小學(xué)的一份子，我們大家自豪，我們大家驕傲。因?yàn)槲覀兇蠹矣兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們大家發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們大家應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。