2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿（通用18篇）

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日我講演的標(biāo)題是《感恩爸爸媽媽》落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋補(bǔ)它的大地的感恩；白云在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的親情，由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種賦性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味，愛(ài)的滋味。

　　在人的一生中，對(duì)自己恩惠最深的莫過(guò)于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽哺育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅(jiān)定信念趾高氣揚(yáng)，你們每一次的沉浮無(wú)不觸動(dòng)著爸爸媽媽的心。你們的生長(zhǎng)凝聚著爸爸媽媽的汗水，而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心，各樣保護(hù)，千倍叮嚀，萬(wàn)倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒逐漸長(zhǎng)成一個(gè)發(fā)出芳華與生機(jī)的少年。

　　爸爸媽媽的愛(ài)，是黑私自的明燈，讓我的'心不再孤單。爸爸媽媽的愛(ài)，是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨，潤(rùn)澤我干枯的心靈。爸爸媽媽的愛(ài)，是生射中的加油站，讓我有勇氣承受應(yīng)戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蹦銈円稽c(diǎn)一滴的生長(zhǎng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的協(xié)助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因而，你們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。

　　同學(xué)們，讓你們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對(duì)待爸爸媽媽?zhuān)�用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國(guó)際，現(xiàn)已是滿足的巨大，且將你們哺育成人，不求酬謝，靜靜的為你們支付。感恩吧，感謝爸爸媽媽們給予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝福全國(guó)一切的爸爸媽媽健康！高興！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天是11月24日感恩節(jié)！在這樣特殊的日子里，感謝一路有你們這樣的朋友們陪伴！首先要感謝我的父母，在次感謝我的老婆，其次在感謝我認(rèn)識(shí)的朋友和同事！有你們的陪伴，我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。其實(shí)這幾個(gè)季節(jié)就是我們的人生的十字路口，從春走到夏、在從夏走到秋、又從秋走到冬，就這樣一年就走過(guò)了；在這樣重復(fù)的十字路口，有時(shí)候我們是走對(duì)了，有時(shí)候走錯(cuò)了；當(dāng)我們走到冬天的時(shí)候我又開(kāi)始迷茫，不知道我還是要在從什么季節(jié)開(kāi)始走下去，其實(shí)我們?nèi)松�的十字路口是很多的，關(guān)鍵是我們?cè)趺催x擇。

　　今年的選擇是我最有深刻和感悟的一年，在很多時(shí)候我也是感覺(jué)自己很迷茫，不知道我是要追求什么樣的生活，因?yàn)槲沂窃谏鐣?huì)最底層的生活人群之一。在這樣的環(huán)境下，我只有開(kāi)始學(xué)會(huì)生存，才能提高我的生活物資；在我認(rèn)識(shí)的朋友和同事中都是一些和我一樣苦逼的年輕人，為了自己的生活一天從早到晚的忙碌著自己的工作。

　　在今年開(kāi)始到現(xiàn)在我還是我，我不怕你們看錯(cuò)我，也許就像《三國(guó)演義》里面曹操說(shuō)的一樣，也許你們今天看錯(cuò)了我，明天還是看錯(cuò)我，以后還是看錯(cuò)我，我還是我，我就是鄒祚兵，你們心目中的祚兵。

　　在今年的幾個(gè)月里我被很多人教育過(guò)，在之前的老同事，和我一起奮斗的兄弟，還有現(xiàn)在的同事；都讓我感慨萬(wàn)分，讓我感覺(jué)到身邊還有那么多人在為我的想法而糾正我自己錯(cuò)誤的觀念，我在今天的這個(gè)感恩節(jié)，非常的感謝你們，感謝一路有你！

　　在我的人生十字路口有你們?cè)谑俏乙簧�的榮幸，之前回憶起我在廈門(mén)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的卜建明外號(hào)小四，不知道我們認(rèn)識(shí)后，他給我上了很多關(guān)于他的人生課程，總是在我的耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，到現(xiàn)在的小平同學(xué)也給說(shuō)了很多大道理，還有一些朋友也說(shuō)過(guò)一些人生的感悟，就這樣我就在十字路口認(rèn)識(shí)了你們，是你們給我很多感悟、感想。讓我的靈魂得到近一步的凈化，在人生的歷練中得到更加的堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　其實(shí)說(shuō)到這里，我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)人生十字路口，在選擇的時(shí)候不知道我該何去何從，總是在徘徊在自己的人生路口，總是拿不定，想東又想西，老是羨慕那些我們無(wú)法得到的東西，總是抱著一絲自己的夢(mèng)想在努力。和我一樣在人生路上就這樣徘徊著，一晃就走過(guò)了一年的春夏秋冬，又是一年的十字路口，我們還是在徘徊著。就好像一年有365天，其實(shí)我們只有一天自己的生活，其它的364天就是在重復(fù)這一天的生活。我們這些潛伏在社會(huì)最底層的共產(chǎn)主義接班人，80后的我們還是沒(méi)有得到組織的召喚，所以我們就這樣一直在等待。

　　人生的路有喜有悲，有笑有淚。在自己的道路上我們有哭過(guò)，有笑過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)！不管怎么樣，我們都要感謝我認(rèn)識(shí)的親戚和朋友！在這個(gè)感恩節(jié)里面，我要感謝我自己，感謝我堅(jiān)強(qiáng)活著。在當(dāng)今的社會(huì)里，我們每個(gè)人都有自己的微信朋友圈，那里面不是做微商，就是給他們家的寶寶投票，不過(guò)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我在感恩節(jié)日里祝福你們生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)，感謝一路有你。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇3

　　親愛(ài)的創(chuàng)天同仁、尊敬的廣大客戶：

　　大家好！

　　今天是一年一度的感恩節(jié)，創(chuàng)天光學(xué)集團(tuán)董事長(zhǎng)臧惠明先生向大家表示節(jié)日的問(wèn)候并送上真摯的祝福。

　　創(chuàng)天光學(xué)十年磨一劍，一路的發(fā)展都離不開(kāi)公司各位同仁的默默奉獻(xiàn)和廣大忠實(shí)客戶的大力支持。希望在未來(lái)你們能繼續(xù)一直與創(chuàng)天相伴，創(chuàng)天也會(huì)繼續(xù)懷抱感恩的心，用真誠(chéng)經(jīng)商交友，用執(zhí)著追求產(chǎn)品品質(zhì)，用善良對(duì)待行業(yè)同仁，用平淡對(duì)待奮斗中的磨難，用虔誠(chéng)祈盼創(chuàng)天人的幸福，用感恩回報(bào)廣大客戶。

　　員工快樂(lè)，客戶滿意!

　　再次祝福各位及家人感恩節(jié)愉快!

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇4

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　“感恩的心，謝謝你……”這首歌大家肯定都知道�，F(xiàn)在，我要和你談?wù)劇�—感恩�?jié)。

　　落葉從空中落下，像一首歌唱著“感恩”，那是落葉對(duì)根的感恩；白云在藍(lán)天中徜徉，像一幅描繪“感恩”的圖畫(huà)，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠(chéng)的友誼，感恩創(chuàng)造強(qiáng)烈的感情，感恩也讓我們明白生活的真諦……

　　感恩是一種美德，是生活的花邊，是幸福的點(diǎn)綴，為我們的生活增添了燦爛的色彩。

　　現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我告訴你一個(gè)真實(shí)的事故。出于愛(ài)，一個(gè)山區(qū)農(nóng)民救了一條嚴(yán)重受傷的大蟒蛇，并把它帶回家仔細(xì)照顧。他們?cè)谝黄鹕�活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，大蟒蛇逐漸變得有人情味了。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩，小蟒跳進(jìn)了火海。在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴纏在農(nóng)夫身上使勁往外扔，可是小蟒卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我很感動(dòng)。一條小蟒有如此強(qiáng)烈的感激之情。我們?nèi)祟?lèi)過(guò)得怎么樣？

　　西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿意的工作，深?lèi)?ài)你的家庭，可靠的朋友�！睕](méi)錯(cuò)。如果你總是有一顆感恩的心，生活會(huì)更好。就拿我們父母對(duì)我們的好來(lái)說(shuō)，比如你吃好吃的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語(yǔ)讓我們銘記在心，在我們快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

　　大家好。

　　上周四是感恩節(jié)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)�的所有人。今天，我要講的主題有兩個(gè)，一是心懷感恩健康成長(zhǎng);二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。

　　在千變?nèi)f化的生活中，我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎�得感恩，我們有了一顆金子般的心，因?yàn)槎�得感恩，我們�?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。

　　感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò)，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。感恩老師。老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比濃蔭更清涼。感恩班級(jí)、感恩同學(xué)。在小組中，我們是榮譽(yù)共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅�讓我們豁然開(kāi)朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時(shí)候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時(shí)候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨(dú)的時(shí)候拍拍他們的肩膀，告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動(dòng)分享，傳遞給其他人，你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到溫暖。這樣，你的班級(jí)里將會(huì)充滿愛(ài)，你的學(xué)習(xí)和生活也將會(huì)更加精彩!

　　感恩時(shí)間。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像流水一樣不停的流逝，多少往事成為回憶，多少美好成為過(guò)去。所以，我們要充分利用好時(shí)間，珍惜每一分每一秒。感恩時(shí)間，讓我們變得充實(shí);感恩時(shí)間，讓我們得到提高!感恩書(shū)籍。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。徜徉在書(shū)的世界里，我們可以穿越時(shí)空的限制，聽(tīng)到曹操對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月 對(duì)影成三人的豪爽;傾聽(tīng)白居易嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 大珠小珠落玉盤(pán)的弦音，體驗(yàn)李煜問(wèn)君能有幾多愁 恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的悠然。書(shū)籍陶冶了我們的情操、增長(zhǎng)了我們的智慧、開(kāi)闊了我們的眼界、充實(shí)了我們的生活，因此我們要感恩書(shū)籍! 感恩成長(zhǎng)。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，懂事了，男生越來(lái)越帥，越來(lái)越紳士;女生越來(lái)越漂亮，越來(lái)越淑女。因此，我們要感恩成長(zhǎng)!感恩成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)更好的成長(zhǎng)，這是對(duì)成長(zhǎng)的最好的感恩。我們要更加勤奮，每天多學(xué)一點(diǎn)多做一點(diǎn)，今天我在排隊(duì)打飯時(shí)多背了 5個(gè)單詞今天我比別人多學(xué)了10分鐘，這都是我們勤奮的見(jiàn)證，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。勤奮的同時(shí)我們還要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來(lái)學(xué)校參觀的老師很多，我們要禮貌得體、大方文明，體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時(shí)維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如，我們主動(dòng)彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，標(biāo)志著我們真的成長(zhǎng)了!

　　延續(xù)感恩，樹(shù)立目標(biāo)，向期末突進(jìn)。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土，讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí)，我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，行為習(xí)慣存在問(wèn)題的學(xué)生但是現(xiàn)在，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò)：幸運(yùn)的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!馬云正是因?yàn)橹�道自己的薄弱環(huán)節(jié)，并有明確的發(fā)展目標(biāo)，才有了今天的輝煌成績(jī)。謝謝大家！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師們：

　　您們好！

　　今天是一年一度的感恩節(jié)。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的節(jié)日�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常重要的節(jié)日，因?yàn)槲覍?shí)在有太多話對(duì)在座的老師們說(shuō)了。好了，言歸正轉(zhuǎn)吧。

　　老師們，你們知道嗎？你們被稱(chēng)為園丁，辛勤培育著我們，使我們不斷健康成長(zhǎng)，而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點(diǎn)：

　　一、你們?nèi)蝿谌卧�，嘔心瀝血，想方設(shè)法地培育我們這些祖國(guó)幼苗。

　　二、無(wú)論對(duì)優(yōu)生還是差生都充滿愛(ài)心，從不偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生，讓每一個(gè)學(xué)生都不斷進(jìn)步，學(xué)有所成。

　　三、對(duì)成績(jī)不夠好的學(xué)生更是倍加關(guān)愛(ài)，無(wú)償?shù)馗冻�，利用課外時(shí)間輔導(dǎo)他們，用自己的愛(ài)溫暖他們的心，使他們變得越來(lái)越有自信，成績(jī)不斷地進(jìn)步。

　　四、當(dāng)我們生病了，你總是那么的虛寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。

　　五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對(duì)我們總是那么好。

　　老師們，你們真好。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，我們愛(ài)你，你是我們心中尊敬的人。

　　最后，我代表你們的學(xué)生說(shuō)聲“謝謝”。

　　謝謝。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。 在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。

　　從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。 父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。 父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。 古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。 同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。

　　感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。 在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)�。。�！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的'品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇9

　　老師、同學(xué)們：

　　上午好！今天我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

　　感恩，廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧；狹義上講是對(duì)親人、朋友的一種回饋心理，是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。

　　而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學(xué)對(duì)父母大呼小叫，只管伸手要錢(qián)，把自己的生得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當(dāng)作針對(duì)，從不體會(huì)老師的辛勞；有的對(duì)自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低；在校內(nèi)不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況，都是由于沒(méi)有感恩之心。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

　　要感恩父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)，這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的！或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為你們付出，十幾年如一日地付出。當(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么的來(lái)之不易？如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么當(dāng)你長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)你的父母呢？

　　要感恩老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，還循循善誘，教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)。感恩老師們不管有多累，只要看到你哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

　　要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)你的無(wú)私幫助，在學(xué)校里你才得以健康才有進(jìn)步；正是有了同學(xué)認(rèn)真打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，才使校園變得更加整潔美麗。所以，你要感恩同學(xué)，你要記得與同學(xué)和睦相處，盡力幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)；你要感恩同學(xué)，你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物，而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時(shí)就立刻撿起，從自己做起，為美麗三中撐起一片天。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)�的一切，熱�?ài)你的生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。

　　心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

　　謝謝大家！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇10

　　敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今日我講演的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。

　　每逢你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不明白的當(dāng)?shù)兀�有人去給你講但他人遇到困難或有不會(huì)的當(dāng)?shù)�，你管了嗎？有的人�?huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那便是“感恩”，今日一個(gè)教師講了一個(gè)故事，由于故事里的人會(huì)感恩，你們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心保護(hù)你們的人你們都要去酬謝。

　　比方：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蹦銈冞�能夠自動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從你們做起，讓你們和他人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。”

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！一年一度的感恩節(jié)就要來(lái)了，很高興能有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享關(guān)于感恩節(jié)和感恩的話題。

　　同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎？早在十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的英國(guó)移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助，他們創(chuàng)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)的日子一開(kāi)始不固定，后來(lái)美國(guó)總統(tǒng)林肯把它定在了每年11月的第四個(gè)星期四。

　　同學(xué)們，感恩節(jié)源自西方，但是感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。"飲水思源"的古訓(xùn)，家喻戶曉；"受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)",人人皆知。"誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉",那是他鄉(xiāng)兒女對(duì)母親的感恩。"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦",那是人們對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩。"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲",那是詩(shī)人對(duì)于大自然的感恩。

　　同學(xué)們，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓感恩之情流淌出來(lái)吧。感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝一切幫助我們的人；感謝陽(yáng)光，感謝小草，感謝大自然，感謝一切讓生命更加美好的東西。同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事，做一個(gè)樂(lè)于助人、懂得感恩的百花人。

　　謝謝大家！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇12

　　各位老師、同學(xué)們：

　　上午好，我們今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

　　學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

　　可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！�…由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　學(xué)會(huì)感恩，用自己的'雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因你的存在而感到快樂(lè)！

　　謝謝大家！

　　大家好！

　　今天是感恩節(jié)，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

　　下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！

　　讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

　　除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!

　　感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖;

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

　　值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂(lè)!

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇13

　　傍晚回家寒意漸濃，但想到明天是感恩節(jié)，心里念著“感恩”的種種，溫暖就生發(fā)出來(lái)，感恩節(jié)發(fā)言稿。

　　昨天晚上“夜總會(huì)”，整整到八點(diǎn)半會(huì)議才“草草”結(jié)束。和同事打趣到，一不小心，就成了“資深夜總會(huì)”！

　　兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)中，被同事所念的一份家長(zhǎng)的發(fā)言稿打動(dòng)了，以至于回家的校車(chē)上，我一直在想，有那樣的父母，孩子無(wú)論如何都是幸福的。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)是為人母最先做的，是檢查自己的孩子肢體是否健全，五官是否正常，還有十個(gè)手指和腳趾有無(wú)畸形。這就是父母與子女緣分最先開(kāi)始部分，如此的簡(jiǎn)單而平實(shí)。我想，沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子健全，健康，在此基礎(chǔ)上，最好孩子還能天資聰穎，最好還要模樣俊俏。。。也許，父母都曾經(jīng)在腦海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么樣的，但隨著小生命的降臨，“完美”就成了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的版本。于是，有些父母會(huì)失望，有些父母會(huì)安然接受，有些父母卻會(huì)感恩一切不完美中的完美。

　　最近，班上有個(gè)孩子突然間不肯寄宿，每個(gè)返校日都纏著父親要求走讀。父親是個(gè)極其有耐心的人，半天半天的勸說(shuō)，孩子依舊不依不饒，不肯到教室上課。后來(lái)從孩子的奶奶那里得知，孩子的父母離婚已好幾年，不久前孩子的母親再婚并懷孕，父親也重新談女朋友。小男孩性格內(nèi)向，敏感，之前一年多的寄宿生活中，父母雖然離婚，但接送的時(shí)候總是一起來(lái)，孩子突然間上學(xué)情緒的變動(dòng)，一如我和班主任事先的猜想。那是一個(gè)孩子極端缺乏安全感的表現(xiàn)。媽媽要生小弟弟或小妹妹了，爸爸也會(huì)找新媽媽了，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)記事并懂事的孩子而言，今后媽媽和爸爸還會(huì)像以前一樣愛(ài)我，關(guān)心我么？單親家庭的孩子多半性格內(nèi)向，缺乏安全感和歸屬感。

　　父母除了給孩子生命之外，還需要給孩子什么呢？

　　孩子可以天資一般，甚至有些愚鈍，但只要父母讓他學(xué)會(huì)勤奮和務(wù)實(shí)，他一樣能夠在堅(jiān)持中獲得成功。

　　孩子可以相貌中等，甚至有些丑陋，但只要父母讓他懂得內(nèi)在和修養(yǎng)，他一樣能夠在人群中獲得自信。

　　如果很不幸，上天給了孩子一個(gè)并不健全的身體或心智，但只要父母讓他學(xué)會(huì)樂(lè)觀和豁達(dá)，他一樣能夠活出自己的精彩。

　　正如那位家長(zhǎng)在發(fā)言稿中說(shuō)的那樣，“真心感恩上蒼給我一個(gè)這樣的兒子，讓我們可以陪著他一起面對(duì)挫折，并一起努力！”

　　我想，感恩的含義如此寬泛，是隨著年齡和閱歷逐漸成長(zhǎng)其外延的`一個(gè)詞匯。

　　我是師者，一定要用父母一樣的心，去愛(ài)我的孩子，去教育我的孩子。

　　我是一個(gè)普通的人，我要感恩的，不止是生活對(duì)我好的人，對(duì)我好的事。

　　我一樣的，要感恩那些曾經(jīng)的誤解和委屈，曾經(jīng)的挫折和困難，曾經(jīng)的不公和失意。

　　因?yàn)檫@一切，都是讓我漸漸成長(zhǎng)并漸漸強(qiáng)大起來(lái)的，值得感恩的，所有。

　　祝所有的父母和孩子，感恩節(jié)快樂(lè)！

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇14

　　"一日之計(jì)在于晨。"晨間談話是幼兒一日活動(dòng)的內(nèi)容之一，也是教師和幼兒情感交流的最好時(shí)機(jī)，又是了解和教育幼兒重要的途徑。

　　晨間談話,顧名思義就是晨間活動(dòng)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行的集體或個(gè)人的談話活動(dòng).我們老師應(yīng)充分利用這段時(shí)間,發(fā)揮它應(yīng)有的功效.孩子們的口語(yǔ)能力,將大幅度提高.老師也會(huì)從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息,在教育教學(xué)中加以利用.可以發(fā)揮意想不到的功效!

　　日常保教工作我在這方面做了一些嘗試，我的做法及體會(huì)是：

　　一、入園時(shí)與幼兒進(jìn)行安撫性交談，可以消除幼兒的依賴(lài)心理。

　　現(xiàn)在幼兒園的孩子大部分是獨(dú)生子女，它們戀親和依賴(lài)心理很強(qiáng)，特別是新入園的幼兒，入園時(shí)往往不希望家長(zhǎng)離去。如果家長(zhǎng)硬要離去，他們便會(huì)象受了委屈一樣，情緒低落，嚴(yán)重影響一天的保教效果。對(duì)這樣的幼兒，教師可以通過(guò)安撫性談話，讓他們感受到教師的疼愛(ài)，體會(huì)到幼兒園中的溫暖，以消除他們的戀親和依賴(lài)心理，解除他們的思想顧慮，使其心情愉快、活潑開(kāi)朗地投入到一天的學(xué)習(xí)生活中去。

　　例如，我班曾轉(zhuǎn)來(lái)一名叫胖胖的孩子。前兩天，媽媽送他來(lái)時(shí)還高高興興，可媽媽要走他就不樂(lè)意了。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，把他送下，可是整個(gè)上午，他既不跟其他小朋友玩游戲，也不跟老師講話，一個(gè)人躲在墻角里悶悶不樂(lè)。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，主要是因?yàn)樾聛?lái)幼兒園與老師、小朋友不熟悉。于是，第三天，媽媽又來(lái)送他時(shí)，我主動(dòng)迎上去，拉著他的小手，親切地說(shuō)："胖胖今天來(lái)得真早。今天早上吃的什么飯？吃的米飯、雞蛋，還有西紅柿。哦，胖胖吃得真多，怪不得長(zhǎng)得這么快。"我輕輕地拍了拍他的頭，"你看，胖胖都長(zhǎng)成大孩子了。" 聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)，他挺了挺胸，開(kāi)始高興起來(lái)。于是我又問(wèn)他："胖胖，你會(huì)玩皮球嗎？"他把他頭一歪，一本正經(jīng)地說(shuō)："當(dāng)然會(huì)了，我最?lèi)?ài)玩皮球了。"

　　這時(shí)，我指了指在院子里玩皮球的兩個(gè)男孩："胖胖，他們都愿意和你玩皮球，你敢去和他門(mén)比一比嗎？我敢說(shuō)，胖胖保證比他們玩得好。"胖胖一聽(tīng)，高興了，轉(zhuǎn)身就往園子里跑，一邊跑一邊回頭喊："媽媽?zhuān)�你快上班去吧�?這以后，胖胖不但跟小朋友們熟了，和老師也親近了，入園回家都不用爸媽接送了。

　　二、接待家長(zhǎng)時(shí)與家長(zhǎng)談話交流，及時(shí)溝通家園聯(lián)系

　　入園接待雖然時(shí)間短，但卻是教師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的良好時(shí)機(jī)。教師可以利用這一機(jī)會(huì)，與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行短時(shí)間交談，了解一下幼兒在家中的表現(xiàn)，同時(shí)將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長(zhǎng)，還可以?xún)A聽(tīng)以下家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和建議。這樣溝通家園聯(lián)系，會(huì)取得事半功倍的保教效果。

　　例如，我班有一位小朋友，平時(shí)活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人�？墒怯幸淮挝野l(fā)現(xiàn)他連續(xù)兩天都默默不語(yǔ)，一副很不高興得樣子。他在園里表現(xiàn)一直不錯(cuò)，還經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，莫非在家里受了什么委屈？利用入院接待的機(jī)會(huì)，我向他媽媽詢(xún)問(wèn)了原因。他媽媽告訴我，前天，他把一件很高級(jí)的電動(dòng)玩具飛機(jī)帶到幼兒園弄壞了，不許他再將玩具帶到幼兒園，他就不高興了。其實(shí)，那架玩具飛機(jī)是別的小朋友在玩時(shí)不小心摔壞的，人家答應(yīng)陪他，他不要。看來(lái)他并沒(méi)有把實(shí)情告訴媽媽。等我把事情一說(shuō)，他媽媽忙說(shuō)："是我錯(cuò)怪他了。這孩子，怎么不早告訴我！哎，這孩子準(zhǔn)是怕我責(zé)怪他的小伙伴才不告訴我。"我又告訴他媽?zhuān)?這孩子品質(zhì)很好，在園最?lèi)?ài)幫助別人。這事不能責(zé)備他，應(yīng)該正確引導(dǎo)教育才是。有玩具愿意和小朋友一塊玩，回家后還應(yīng)該表?yè)P(yáng)他呢！"

　　過(guò)后，我又找到這個(gè)小朋友，首先表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的好品質(zhì)，然后教育他有什么事實(shí)事求是地告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們是不�?huì)生氣的。當(dāng)天下午，這個(gè)小朋友又高高興興地帶玩具來(lái)幼兒園了。我班的孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的晨間談話訓(xùn)練,已逐漸盼望著與老師在晨間交流了.我和孩子談話內(nèi)容如下:良好的情緒培養(yǎng),劉芷卉是我班一個(gè)非常漂亮的女孩,心思細(xì)膩.由于長(zhǎng)期和姥姥生活在一起,爸爸媽媽忙于工作.疏于照顧,孩子特別依賴(lài)親人.每天早晨來(lái)時(shí)情緒總有波動(dòng).我就充分發(fā)揮晨間談話,稱(chēng)贊她的鞋子漂亮.分散她的注意力,在交談中得知孩子要去北京旅游.言語(yǔ)間孩子流露出會(huì)想老師和小朋友.我告訴她等假期回來(lái)高高興興上幼兒園,老師和小朋友她會(huì)想你的劉芷卉不再傷心了,快樂(lè)投入到集體生活中去了.

　　三、晨間時(shí)與幼兒個(gè)別交談，進(jìn)行因材施教

　　晨間一般是在對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行健康和衛(wèi)生檢查的，這是對(duì)幼兒因材施教的好機(jī)會(huì)。利用這一機(jī)會(huì)教師可以針對(duì)平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，與幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，實(shí)施個(gè)別教育。

　　比如，發(fā)現(xiàn)有的小朋友上課經(jīng)常打瞌睡，我就利用晨檢的機(jī)會(huì)，詢(xún)問(wèn)他的睡眠情況，幫助他尋找原因，告訴他要按時(shí)睡眠不貪玩。發(fā)現(xiàn)有的小朋友花錢(qián)大手，就詢(xún)問(wèn)其錢(qián)的來(lái)源，并讓他明白父母掙錢(qián)的不易，懂得勤儉節(jié)約才是好孩子。教師還可以利用這一機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。例如，在一次晨檢中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友走路低著頭，不跟小朋友說(shuō)話，好象很害羞地樣子。仔細(xì)一看，原來(lái)她穿了一條帶補(bǔ)丁的褲子。我知道她是怕其他小朋友嘲笑她。對(duì)其檢查完好衛(wèi)生后，首先表?yè)P(yáng)了她手、臉洗地干凈，然后教育她說(shuō)："好孩子沒(méi)有比穿比吃的。只要洗得干干凈凈，穿舊衣服和新衣服一個(gè)樣，都算講衛(wèi)生"，鼓勵(lì)她說(shuō)："你從小就知道艱苦樸素，我看比那些愛(ài)吃愛(ài)穿的小朋友還懂事。"通過(guò)個(gè)別談話，孩子消除了自卑心理，又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一塊做游戲去了。

　　當(dāng)然,晨間談話是一種隨機(jī)性,較強(qiáng)的活動(dòng).可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)交流.適當(dāng)開(kāi)展晨間活動(dòng)必有百利無(wú)一害的 晨間談話，是幼兒一日活動(dòng)的開(kāi)始，是教師和幼兒間的一次情感交流，同時(shí)也是鍛煉幼兒言語(yǔ)表達(dá)的最好時(shí)機(jī)。短短的晨間談話，其實(shí)學(xué)問(wèn)很大。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我總結(jié)出了“四有”晨間談話法。

　　一、和顏悅色——有情感地交流

　　現(xiàn)在幼兒園的孩子大部分是獨(dú)生子女，他們有很強(qiáng)的戀親情結(jié)和依賴(lài)心理，對(duì)家長(zhǎng)的離去會(huì)感到不安，甚至恐慌。所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小班的孩子一進(jìn)教室就像受了委屈一樣，情緒低落。對(duì)這樣的情形，我始終笑盈盈的，做到面帶微笑，和顏悅色，說(shuō)話溫柔可親，給孩子一種親近感和安全感，通過(guò)安撫性談話，讓他們感受到教師的疼愛(ài)，體會(huì)到幼兒園中的溫暖，解除他們的思想顧慮，使其心情愉快、活潑開(kāi)朗地投入到一天的學(xué)習(xí)生活中去。同時(shí)也做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，贊同孩子的一些觀點(diǎn)，做他們的“知音”，取得孩子們的信任。

　　二、循序漸進(jìn)——有計(jì)劃地交流

　　晨間談話其實(shí)是提供給孩子一次口語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，我對(duì)不同年齡段的孩子根據(jù)他們的生理心理特點(diǎn)和閱歷，有計(jì)劃地制定出交流的內(nèi)容，逐步引導(dǎo)他們的口語(yǔ)表達(dá)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。比如我針對(duì)中班孩子的特點(diǎn)，給第一學(xué)期排出了這樣的晨間談話的計(jì)劃單。第一階段（第1個(gè)月）：昨晚做了哪些事情——講講昨晚動(dòng)畫(huà)片的故事——說(shuō)說(shuō)早上路上見(jiàn)到的事物……主要圍繞孩子本身設(shè)計(jì)；

　　第二階段（第2、3個(gè)月）：

　　談?wù)勀愕陌职趾蛬寢尅�—談�(wù)勀阆矚g的小朋友——談?wù)勀阆矚g的玩具……主要圍繞孩子周?chē)�熟悉的事物�?lái)設(shè)計(jì)；

　　第三階段（第4個(gè)月）：

　　周末你想做什么——昨晚你做了什么夢(mèng)——你最喜歡成為動(dòng)畫(huà)片里的那個(gè)人物……主要圍繞想象設(shè)計(jì)。這樣話題由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。

　　三、拓展內(nèi)容——有話題地交流

　　晨間活動(dòng)都要談那些內(nèi)容呢，我想，大致有這么幾類(lèi)：

　　①類(lèi)是疏導(dǎo)類(lèi)，讓情緒不好的孩子訴說(shuō)委屈和不快；

　�、谑怯^察表達(dá)，圍繞一幅圖畫(huà)來(lái)邊觀察邊描述；

　�、凼潜磉_(dá)感受類(lèi)，聽(tīng)完一個(gè)故事后表達(dá)自己的感受；

　�、苁鞘稣f(shuō)見(jiàn)聞?lì)悾�說(shuō)說(shuō)自己耳聞目睹的事情；五是想象類(lèi)，讓孩子插上想象的翅膀，說(shuō)憧憬，說(shuō)夢(mèng)幻等。

　　四、身臨其境——有情境地交流

　　等到幼兒有了一定的口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)，可以為孩子們提供一定的情境，讓孩子們身臨其境，進(jìn)行感受和表達(dá)。如讓孩子聽(tīng)一段流水的聲音，讓他們想象你來(lái)到了什么地方，看到了什么，聽(tīng)到了什么。再如讓孩子們閉上眼睛，想象自己來(lái)到了一個(gè)玩具店，都看到了哪些玩具，自己最喜歡哪個(gè)。還比如讓孩子們“來(lái)到”一個(gè)故事情節(jié)里，充當(dāng)一個(gè)故事角色，去表演，去表達(dá)等等。這樣，孩子的想象力、思維力和情感都會(huì)得到很大的發(fā)展。 以上是我利用晨檢談話，優(yōu)化幼兒園晨檢活動(dòng)的一點(diǎn)嘗試。實(shí)踐證明，適時(shí)、有針對(duì)性地與幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢談話，不但會(huì)使幼兒在晨檢活動(dòng)中情緒活躍，求知欲強(qiáng)，而且還能使幼兒在一日活動(dòng)中保持旺盛的精力，大大提高幼兒園的保教效果�？梢哉f(shuō)，優(yōu)化晨檢談話是提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的各位、同事們：

　　大家好！

　　葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺乳它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　為了感恩，一句"謝謝"、一張賀卡、一個(gè)電話、一次拜訪、一份禮物都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\(chéng)，而變成人間甘泉。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

　　大愛(ài)無(wú)疆,在企業(yè)和個(gè)人的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài),地勢(shì)坤，君子以厚德載物,鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義,知恩圖報(bào)，向善利他,是我們企業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的基石

　　企業(yè)如何引入感恩文化?

　　記不清究竟是在什么時(shí)候了，我曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站的論壇上讀到一篇《娘啊，娘7的文章，這是一個(gè)武漢的大學(xué)生寫(xiě)的回憶錄，在文中，他寫(xiě)了自己的傻子母親，在遭到全家人歧視，尤其是自己長(zhǎng)大后也不愿意相認(rèn)的情況下，這位母親卻為了給兒子摘愛(ài)吃的山桃，而付出了生命，作者雖然沒(méi)有片言只字的強(qiáng)調(diào)，但對(duì)母愛(ài)的愧疚和感恩之心昭然，這種樸實(shí)的母愛(ài)徹底震撼了我，使我每次讀它都會(huì)情不自禁地?zé)釡I盈眶。我們生活在充滿高科技產(chǎn)品的現(xiàn)代社會(huì)里，離這種樸實(shí)的情感越來(lái)越遠(yuǎn)，而這篇文章讓我們徹底覺(jué)醒了已經(jīng)日漸淡薄的一個(gè)詞，那就是--感恩。感恩使我們浮躁的心態(tài)得以平靜下來(lái)，感恩也使我們能夠以另一種角度來(lái)看待身邊的問(wèn)題，尤其是對(duì)一個(gè)以盈利為目的現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種感恩的心態(tài)尤其值得提倡，無(wú)論是企業(yè)家，還是普通的員工。從感恩本身而言，是一個(gè)彼此的付出和信任，尤其是強(qiáng)勢(shì)的一方，更需要有主動(dòng)的自省之心，這樣才能建立彼此之間良好的感恩心態(tài)。

　　美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：善惡影響人的壽命長(zhǎng)短，敵視情緒強(qiáng)的死亡率高達(dá)14%，而性格隨和的人死亡率僅為2.5%。研究人員發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于助人者預(yù)期壽命顯著延長(zhǎng)。相反，心懷惡意者死亡率相對(duì)正常人高出1.5至2倍。善良人長(zhǎng)壽的原因在于：樂(lè)于助人可以激發(fā)人們對(duì)他的感激之情，他從中獲得的內(nèi)心溫暖，緩解了日常生活中常有的焦慮，從免疫系統(tǒng)角度來(lái)分析，常常行善的人有益于增強(qiáng)人體免疫力，長(zhǎng)壽也是情理之中。

　　老年人只要保持感恩心態(tài)，不論逆境還是順境，也不論貧窮還是富貴，一如既然去對(duì)待周?chē)�的一切，長(zhǎng)壽是必然的。我時(shí)�？吹轿覀冎�?chē)�有一些長(zhǎng)壽的老人，他們之所以能夠長(zhǎng)壽并不僅僅是合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、生活規(guī)律，而更重要的是心態(tài)平和。保持良好的心態(tài)，遠(yuǎn)離大喜、大悲和憂愁，學(xué)會(huì)感恩，是老年人延年益壽的一劑良方妙藥。

　　如何做到感恩?譚老師認(rèn)為，感恩的心態(tài)需要慢慢培養(yǎng)。感恩太陽(yáng)，它為我們帶來(lái)溫暖和光明；感恩大地，它為我們提供了廣袤的生存空間；感恩河川，它為我們世代繁衍注入了血液；感恩萬(wàn)物，它讓我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)覺(jué)得孤單；感恩父母，他們給了我們生命和撫慰；感恩師長(zhǎng)，他們給了我們知識(shí)和進(jìn)步；感恩朋友，他們給了我們幫助和力量；感恩敵人，他們讓我們懂得了珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。

　　懂得感恩的人，境界非同尋常。他們心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，遇事不往壞處想，以積極樂(lè)觀的心態(tài)和博大的胸懷笑看人生。心情愉悅、笑看紅塵的人，身心健康者居多。身心健康的老人往往是那些"不以物喜，不以己悲"之人。他們懂得"獨(dú)處紅塵外，笑看人世間"，這樣的老人又豈能不長(zhǎng)壽?

　　比如說(shuō)在一次會(huì)議上，我親眼看到，老板問(wèn)員工，你來(lái)我們公司為了什么?員工回答:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！老板說(shuō)：錯(cuò)！你為了掙錢(qián)！員工來(lái)企業(yè)只是為了賺錢(qián)嗎?

　　我想這個(gè)答案是錯(cuò)的！這樣的對(duì)話只能將企業(yè)帶到一個(gè)死胡同。員工到一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是為了賺錢(qián)那么簡(jiǎn)單，那么膚淺。每個(gè)不同人的需求各不相同，工資只是工作的一個(gè)必要條件，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是充分條件。簡(jiǎn)單的像人生都要吃飯，但吃飯遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是人生的全部一樣。

　　培訓(xùn)講師譚小芳認(rèn)為，一個(gè)員工選擇一份工作除了要得到工資外還要得到很多，崗位的提升，能力的提升，責(zé)任的提升，榮譽(yù)感的提升，和諧的工作環(huán)境，可以實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)，公司的鼓勵(lì)，穩(wěn)定的發(fā)展，興趣，感情，習(xí)慣，特長(zhǎng)，生活方便等等。人之所以是人，并是因?yàn)槿藭?huì)吃飯睡覺(jué)，而是人覺(jué)得人知道自己是人，知道尊重自己，知道感恩。員工之所以會(huì)成為員工，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止賺錢(qián)養(yǎng)家生活那么膚淺。企業(yè)和企業(yè)家應(yīng)該從這些方面去考慮。

　　"鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩"，世間生靈尚且如此，作為企業(yè)的員工，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。然而在我們周?chē)�也不凡不懂感恩之人，他們心胸狹窄，看人不順眼，遇事不順心，經(jīng)常脾氣暴躁，無(wú)事生非，一昧索取，從不貢獻(xiàn)，這樣的人，他們往往是自己和自己較勁，導(dǎo)致病從氣中來(lái)，折將又損兵。"飲水思源"、"喝水不忘打井人"這些都是感恩的表現(xiàn)。多想著別人的好處，自然就會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

　　"感恩文化"，是指在組織中提倡以感恩意識(shí)處理組織、社會(huì)、客戶、合作伙伴、員工之間的關(guān)系的文化，"感恩文化"的作用就是用感恩意識(shí)來(lái)作為建立各種關(guān)系的基礎(chǔ)。"感恩文化"主要培育以下五種感恩意識(shí)：

　　第一，企業(yè)和員工對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)；

　　第二，企業(yè)和員工對(duì)用戶的感恩意識(shí)；

　　第三，企業(yè)和員工對(duì)合作伙伴的感恩意識(shí)；

　　第四，企業(yè)和員工之間的雙向感恩意識(shí)；

　　第五，企業(yè)員工之間的相互感恩意識(shí)。

　　譚小芳老師表示，五種意識(shí)相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合，就會(huì)使員工擁有了共同價(jià)值觀，從而產(chǎn)生凝聚作用，成為對(duì)企業(yè)文化的信仰基礎(chǔ)，使之成為企業(yè)發(fā)展的正向推動(dòng)力。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇16

　　各位老師、同學(xué)們：

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。

　　很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽?zhuān)�近�?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽(tīng)到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您�?duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了�！毙⊙蚵�(tīng)后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

　　小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

　　我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo)，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo)，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

　　連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

　　讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))

　　讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

　　讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂(lè)，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的老師，起愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩父母。

　　斯托夫人說(shuō)過(guò)：“母親是天生的哲學(xué)家，父親則是天生的教育家�！彼麄兘虝�(huì)我成長(zhǎng)，教我立志成才，教會(huì)我什么是愛(ài)。

　　天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以，飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅(jiān)實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉歸土。而父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，所以我們長(zhǎng)大，我們感恩。

　　我們從出生到長(zhǎng)大，父母從年輕生了白發(fā)。在爸爸肩膀上開(kāi)懷大笑，拉著媽媽的手學(xué)會(huì)走路，穿上爸爸買(mǎi)的新衣服，記憶中，數(shù)不盡的愛(ài)。我們很少去想父母的難處。我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課，上網(wǎng)，或者揮霍，而我們的父母呢？總說(shuō)自己不累，總是給你最好的，總是用幸福的表情告訴我們，有我們這樣的孩子，他們很自豪。

　　同樣的世界里，盧家德能為不能走的母親蹬六天六夜的三輪車(chē)，去看天安門(mén)；田世國(guó)就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以一打工一邊上學(xué)，照顧自己有病的母親，而數(shù)年如一日。我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)為有用之才。而感恩，要從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)給他們最真誠(chéng)的關(guān)心，每一個(gè)做父母的都希望孩子幸福。一個(gè)關(guān)心，一聲問(wèn)候也已是父母最開(kāi)心的時(shí)候！

　　哀哀生母，生我劬勞！

　　我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

2023年感恩節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿 篇18

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

　　你們好！

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。

　　同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，永遠(yuǎn)感激別人的幫助。

　　你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。

　　我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國(guó)的，但感恩節(jié)并沒(méi)有劃分為國(guó)家。

　　中國(guó)不是有句老話嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。

　　下面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥(niǎo)，所以人們不喜歡它。

　　但是這樣的鳥(niǎo)卻懂得感激它的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長(zhǎng)大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時(shí)候,它會(huì)四處尋找食物,回來(lái)嘴對(duì)嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情感到無(wú)聊,直到老烏鴉死了。

　　這常被稱(chēng)為“烏鴉報(bào)恩”的故事。即便是小動(dòng)物也知道如何報(bào)恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?

　　讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識(shí)的海洋。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì)笑，你哭它也會(huì)哭。

　　你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以?xún)艋�我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂(lè)的孩子。

　　讓我們每個(gè)人都帶著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!