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家長會退步生發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-26

家長會退步生發(fā)言稿(精選3篇)

家長會退步生發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力,遠遠超過小學。剛進七年級時,各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應,學習目標與學習方法不明確,成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學習氛圍,它所散發(fā)出的獨特魅力頓時將我吸引。媽媽說:“這是我們湖北省最好的大學,想要考上這所學校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個好的高中,來為后來的一切打好基礎(chǔ)。”于是,我便確立了一個最初的目標——孝高。在實現(xiàn)目標的途中,當然離不開老師們的諄諄教導。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。

  接下來,我與各位家長分享我的學習方法,希望可以讓更多的同學向著高分邁進。

  首先上課時,我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走,當老師講到重要的知識點時,應將筆記記下,方便課后進行復習鞏固,課后認真完成老師所布置的作任務,遇到拿不準的題目,可以和同學共同探討,如還拿不準,不妨向老師請教。

  其次,預習與復習也是十分重要的。先通過預習來對新課內(nèi)容有一個初步的了解,達到老師提問時不會一問三不知。每當學完一章后,我都會畫一張思維導圖,將課上所學知識進行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴散的“知識樹”,這樣有助于對知識的復習。

  再其次,閱讀的深度會決定分數(shù)的高度:一是因為這兩項的得分關(guān)鍵是閱讀能力,二是因為閱讀理解和作文占了試卷分數(shù)的90%左右。比如在閱讀,看到好詞佳句,會進行摘錄和圈點批注,在積累本上記下這些詞句,并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。

  學習是一個循序漸進的過程,有了小小的提高,更激發(fā)了我的學習勁頭,我會更加努力,一步步向著心中的目標前進。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

家長會退步生發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位家長:

  今天很我榮幸在這分享關(guān)于我對網(wǎng)課的一些經(jīng)驗。

  上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗,是對學生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗。總總的來說,我對學校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子,學生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們,等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。

  剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。

  孩子也上到初一了,上到小學四年級,孩子已經(jīng)都是自己去上學了,現(xiàn)在上網(wǎng)課,又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習,網(wǎng)絡(luò)好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習。

  我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導好,給孩子準備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了,不到起點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。

  好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學回學校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了,家長們更難,老師們,或許更難吧!

家長會退步生發(fā)言稿 篇3

  各位家長,現(xiàn)在離中考的日子100天,而學生在校時間也只有幾十天,再加上體育加試、理化加試、中考演練,模擬考試等、學生的學習時間可能只有60左右天的時間,很緊迫,那么作為家長在中考沖刺的最終階段應實行什么措施和方法才能最大限度地使學生發(fā)揮考試效率,這是我們每一們家長都非常關(guān)切又非常頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考:

  一、給孩子創(chuàng)建一個舒適的學習環(huán)境(此時我們作家長的要留意四要三不要)三不要是:

  1、不要給孩子施加壓力:有些家長為了照看孩子長期不看電視,怕影響孩子,把孩子當成家庭的“中心”,其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔憂自己考不好的后果了。其實,功夫在平常,孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平常沒有留意培育孩子的良好習慣,也不要在最終階段突然過分關(guān)切孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律,給孩子造成壓力。平常怎么做,現(xiàn)在還是怎么做。當然學生的狀況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些詳細的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要留意管理的方法。

  2、不要過高的期望,讓考生心里有“底”。首先,家長要信任孩子有把握、有實力、有信念應付這場考試,信任學校為考試所作的一系列打算工作。對孩子,家長應當有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)勝利了,就值得慶賀、興奮。降低過高的期望,讓考生心里有“底”!叭f一”考不好,家長應作出支配,并告知孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實了。考生就能以最佳狀態(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力,從而達到預期目標。

  這里我還想特殊強調(diào)一點:對目前成果不太志向的同學,我們的家長要激勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個一般中學學校。其實,我們知道,一個再好學校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我們何不動員自己的孩子依據(jù)自己的實力考一所學校呢?

  3、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取中學就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受選擇的正常程序,既要相識到中考是一種競爭,也不能過分強調(diào)競爭,更不能為考試下賭注,要給自己定一個合理的期望值,保持一顆平常心。四要是:

  1、要制造良好的家庭氣氛:把中考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

  2、要常常和老師溝通:特殊是模擬考試后,家長要和老師多溝通,以便剛好了解孩子的學習和思想狀況,發(fā)覺差距和不足后,家長要充分利用這一個多月的時間,和老師一起共同把孩子的成果提高上去。

  3、要心情穩(wěn)定:家長心情穩(wěn)定通過感染、示意等心理機制,有助于考生心情穩(wěn)定。家長心情不穩(wěn)定,心情驚慌,不利于考生良好的心態(tài)的建立。

  4、要和孩子溝通,以樹立孩子的信念。

  各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子須要父母的信任、激勵、支持、理解。

  二、須要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

  1、騰出時間來仔細、細心地了解一下孩子目前的學習成果、思想動態(tài),讓他看到家人的重視程度,感到自己馬虎不得,再不仔細也說不過去。切不行簡潔粗暴。

  2、生活上貼心照看:一部分學生思想高度驚慌,精力高度集中,身體便簡單虛弱。這時肯定要堅持勞逸結(jié)合,保證較足夠的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)。

  3、心理上熱忱疏導:(溝通、寬松)要學會觀賞孩子,要擅長發(fā)覺他們的閃光點,家長用“豎比”的方法,即拿孩子的“今日”同他的“以前”相比,細心地發(fā)覺他的進步,如上次考試20分,這次40分,回家主動能學一點等。讓孩子看到自己的點滴進步,感受到家長對自己是充溢希望的,他才會接著努力去爭取大一點的進步和成果,真正建立起自尊與自信。從而進入教化的“良性循環(huán)”。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句激勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿意、充溢動力了。

  4.切忌:

  在孩子九年級這個特別期間,不要把“至少要考500分”、“肯定要上重點中學”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的學問水平和實力基本上已成定局,短時間內(nèi)不行能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的`要求,你不妨告知孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

  5、在關(guān)注學習的同時,家長們都很關(guān)切自已孩子的身心健康。的確,多數(shù)學生在驚慌的學習的同時,也擔當著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響?梢哉f在這個時期學生的病生不起,一不舒適,須請假,就會耽擱學習,耽擱考試。家長應留意孩子平常的吃穿,爭取在中考前,不出什么差錯。

  6、孩子回家要督促他學習,不看一些閑雜書籍,不玩電腦,少看電視。

  7、從自己做起,為孩子樹立一個榜樣,培育他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現(xiàn)在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子,陪他們一起走過這段特別的時期。有人曾這樣說過:對于一個國家來說,孩子教化得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言,孩子教化得好壞將確定整個家庭的命運。

  這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也肯定深刻相識到了對孩子教化的重要性。所以,我們從現(xiàn)在就應當行動起來,學生、學校、家庭三方面聯(lián)起手來,為了贏得立刻來臨的中考,介紹中考政策

  最終,感謝關(guān)切自己孩子成長和學習的家長百忙之中抽時間到校到班參與我們的家長會!最終100天,最關(guān)鍵,最終的沖刺,努力之后,才會有收獲!望家長能陪孩子走好最終一段初中時間!多與學校老師溝通聯(lián)系!祝各位家長身體健康,家庭華蜜,萬事如意!

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