小學五年級家長會家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿（精選3篇）
小學五年級家長會家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿 篇1
各位尊敬的老師，家長們：
大家好！
這不是我第一次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心。看到這些，心中充滿了感動。
會議先是給我們用多媒體介紹了學校的一些基本情況和孩子們平時學習和活動的照片。然后，教導處x主任為大家做了一個很全面的講話，從學校的學科教育、素質教育到當前學校安全防范等現(xiàn)實問題，都講得十分透徹，讓我們對學校近期的狀況有了詳盡的了解。
接下來，家長會就在四位小小主持人聲情并茂的主持下有序進行。隨著他們抑揚頓挫的童音，五（x）班半個學期的情況就像一張畫卷展現(xiàn)在我們面前。時而讓我們感動，時而讓我們高興，更多的是讓我們放心。
感動的是：x老師，這個精靈般的小女生，年紀雖小志向大，為孩子們真可以說得上是嘔心瀝血，看著她日漸消瘦的身軀總讓人心生憐愛；x老師，從x老師手中接過這個班，費盡一切心思旨在開拓學生思維；，認真關注每個孩子的變化和進步；x老師，把這幫孩子當自己的孩子一樣帶，日夜為他們操心。有這樣的好老師，我們做家長的還有什么不放心呢？
家長會搭建了一個家長與學校溝通的平臺，是家校合作，培養(yǎng)教育孩子的一個起點；家長會又將教育成果不段擴大，因為我們的目標只有一個——一切為了孩子，為了孩子的一切。
讓我們耳目一新的是，本次家長會并未就孩子們的成績進行點評，頗感欣慰：很大的進步！反而注重讓我們這些家長進一步懂得如何與孩子多交流溝通：像x老師說的那樣，孩子有了成績，我們應該及時給予表揚，與他一起分享他的快樂，孩子遇到挫折和問題時要多站在他的角度多給予鼓勵。
感謝學校以家長會這樣一個好的形式為教育孩子的內(nèi)容服務。你們是從心底愛著我們的孩子，是對每個家庭負責，對社會負責。有這樣的好學校、好老師，孩子，你們真幸福！
小學五年級家長會家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好!
我是家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點：
第一點：讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們， 說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績?nèi)遮吿岣�，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，取得第五名的成績。這對于來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5
點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子�，F(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。
第二點：相信自己
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議兼學亞藝術，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高。現(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點：全力以赴
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。每天早上5:30起床，他媽媽就得5:00起床，做好飯。晚上放學后學到II點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。 雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
小學五年級家長會家長代表優(yōu)秀的發(fā)言稿 篇3
尊敬的領導、老師們、家長們：
您們好！
我是五年三班媽媽，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表學生的家長，對中心小學和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。
孩子們好的成績的獲得，更離不開全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務實、樂于奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸，作為家長代表，對老師的無私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成績進步談幾點看法和做法：
一、配合好老師，學會傾訴。
我們的孩子放學回家，總會說學習、說同學、說老師，這時我們要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機會。比如說有一次我的小孩回家說“我們班的某某同學長大了干什么”、“某某同學的理想是什么”等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什么？“將來要上大學，當一名科學家”，在這個時候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績、考上大學，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。
二、配合好老師再推一把。
老師為了激勵孩子進步，經(jīng)常會表揚或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點信心，讓孩子感到學習是件高興的、快樂的事，也是能使他展現(xiàn)自己的機會，所以我們一定要抓住機會，好好地鼓勵他們，你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的效果。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
我家孩子每天早上起床總是先看些書，然后做些力所能及的事情，每天放學回家，她能養(yǎng)成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成，再抽空看書，看書是我的孩子從小就養(yǎng)成的習慣，根據(jù)她的愛好和習慣，我們給她單獨布置了一間書房，書房里有很多經(jīng)典名著、小說、科普等課外書籍。同時，加以引導、表揚和鼓勵，使她越發(fā)奮進。
四、嚴格要求就是無私的愛。
“可憐天下父母心”，對女子的愛是無私的，這種愛的分寸要掌握好，過分的“愛”就是溺愛，“嚴是愛，松是害”，有時嚴是一種愛，特別是原則問題，一定要把握好、控制好，否則一發(fā)而不可收適，造成無法挽回的后果，比如“禁止進入游戲室網(wǎng)址”，家長一定要處理好“嚴”與“愛”的關系，做到嚴愛有加、嚴愛適度。
五、配合好老師，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。
學習成績雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養(yǎng)，有了好的學習習慣，才能取得更好成績，沒有好成績只憑借一點表面的智慧所表現(xiàn)出來的聰明是不夠的，只有靠平時的養(yǎng)成習慣和學習積累，才能提高學習效率和取得好成績。
一個孩子成長離不開家長、老師的精心培養(yǎng)，一個成功的孩子背后有一個成功的家長和一批優(yōu)秀的老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長都起著極大的作用，只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
最后祝大家身體健康、心情愉快，但愿各位家長的孩子學習進步、天天開心。
謝謝大家！