我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字(精選13篇)
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇1
早上好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,我校決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是“營(yíng)造書(shū)香校園”,學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書(shū)節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友,書(shū)既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流———小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览;?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……
眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量,如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀,又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書(shū)標(biāo)準(zhǔn)呢?聽(tīng)媽媽講,全國(guó)政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì)議上講了一段耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)看成一種負(fù)擔(dān),而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會(huì)!”講得多好!何況,擴(kuò)大閱讀量,凈化心靈,本來(lái)就是我校新世紀(jì)國(guó)學(xué)啟蒙所追求的目標(biāo)。
同學(xué)們,新一屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,從現(xiàn)在起,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)香溢我們綠色的校園,讓好書(shū)伴我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇2
大家好!
今天是讀書(shū)節(jié),然而在我心中卻不存在讀書(shū)節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書(shū)生活中?偨Y(jié)中心思想,概括段落大意,聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書(shū)的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書(shū)里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書(shū)本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。
讀書(shū)是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然,讀書(shū)要讀好書(shū)!
最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū)!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書(shū)愉快!謝謝。
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰周年的紀(jì)念日,也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節(jié)。
今天站在這里,我想說(shuō):讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書(shū)是美麗的!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難,美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇4
大家好!在這我要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)讀書(shū)的體會(huì),如果誰(shuí)有意見(jiàn)可以提出來(lái)。
這次發(fā)言,我要呼吁大家多讀書(shū),尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而書(shū)能讓我們更好地成長(zhǎng),它是我們?nèi)松械恼彰鳠,能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書(shū)詩(shī)的,都是在書(shū)的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包!钡拇_是這樣的,在我的人生中,書(shū)和我也有十分親密的關(guān)系,我和書(shū)已經(jīng)是融為一體的,是不可分寶割的。書(shū)是我最好的朋友,我每天都少不了它。正因?yàn)檫@樣,我在校讀書(shū)的成績(jī)一直保持優(yōu)良,這都是書(shū)的功勞。相信你們都和書(shū)有許多故事,并且都是在書(shū)的引領(lǐng)下成長(zhǎng)的`吧!沒(méi)錯(cuò),書(shū)就是我們?nèi)祟?lèi)最珍貴的朋友,它是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!希望你們愛(ài)讀書(shū)。在這里,我要引用冰心的一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇5
各位同學(xué):
我們都知道“書(shū)到用時(shí)方恨少。”也明白“少壯不努力,老大徒傷悲!碑(dāng)我們?cè)诒г棺约簺](méi)有打好讀書(shū)基礎(chǔ),缺少知識(shí)積累的時(shí)候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對(duì)問(wèn)題,我們除了翻閱庫(kù)存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光!敝挥挟(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員,我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久,校長(zhǎng)找到我說(shuō):“小張,聽(tīng)說(shuō)你文學(xué)院畢業(yè)的,文筆肯定不錯(cuò),你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧!”我心里想:“我是文學(xué)院畢業(yè)不假,但是我真不會(huì)寫(xiě)作。”于是就想推辭,校長(zhǎng)用拿破侖說(shuō)的話說(shuō)服了我:“默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!庇谑俏夜麛啻饝(yīng)了。我開(kāi)始閱讀大量的報(bào)刊,雜志,《山東教育》《臨沂日?qǐng)?bào)》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志,也不只是為了寫(xiě)通訊稿了。寫(xiě)隨筆,寫(xiě)讀后感都不在話下。后來(lái)想想挺感謝校長(zhǎng)的,沒(méi)有當(dāng)初“逼”我一把,我還走不到這么遠(yuǎn)呢!我的經(jīng)歷說(shuō)明,只要讀起來(lái),遇到問(wèn)題主動(dòng)從書(shū)中尋找解決方案,一來(lái)問(wèn)題可以迎刃而解,提高了自己的見(jiàn)識(shí)和技能,二來(lái)可以從被動(dòng)到主動(dòng),慢慢養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五五班的李佳欣,我很高興在這里演講。我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能使我們的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的西雙版納時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)貧困的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,機(jī)智勇敢的冒險(xiǎn)小虎隊(duì) ,助人為樂(lè)的雷鋒,膽大心細(xì)的小兵張嘎 等等……
小時(shí)侯,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一種 “撕不爛”的書(shū)讓我看,就是在這厚厚的“撕不爛”書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了各種小汽車(chē)、水果、文具……,也使我喜歡上了書(shū)籍,讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。上小學(xué)后,學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,我有了認(rèn)字的“拐杖”,我更喜歡讀書(shū)了。我家書(shū)房里,我的書(shū)占了滿滿一書(shū)柜。有《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《科學(xué)未解之迷》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讀書(shū)開(kāi)拓了我的知識(shí)面,也豐富了我的想象力。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,在暑假期間,我寫(xiě)了28篇作文參加校訊通第四屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng),獲得“閱讀天使”稱號(hào)。
書(shū),就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;書(shū)就像一位老師,為我們解答心中的疑惑;讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!
當(dāng)我演講完時(shí),同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲,我知道那是鼓勵(lì)的掌聲,我在心里說(shuō):“謝謝老師給我這次鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)!謝謝同學(xué)們,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取以后多參加這樣的活動(dòng)!”
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
如果說(shuō)書(shū)是人生進(jìn)步的階梯,那我就會(huì)踩著它走向成功的道路;如果說(shuō)書(shū)是照亮茫茫大海的燈塔,那我就會(huì)迎著光亮前行;如果說(shuō)書(shū)是與我們有著金蘭之誼的摯友,那我就會(huì)學(xué)它身上的優(yōu)點(diǎn),改自己身上的缺點(diǎn),跟它無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談。
讀一本好書(shū),如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,法國(guó)大詩(shī)人雨果則說(shuō):“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友!,歌德甚至說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話!蹦窃谖覀冎袑W(xué)生眼里,讀書(shū)到底是什么意思呢?
書(shū)中蘊(yùn)含的許多道理教會(huì)我們?nèi)绾紊。讀史書(shū)能使人懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律,讀自然科學(xué)能使人更好地認(rèn)識(shí)大自然,讀哲學(xué)能使人更明白哲理……讀書(shū)就要讀好書(shū),不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,使自己走穩(wěn)不能倒下去。
常常在我們困惑時(shí),讀書(shū)讓我們知道答案。讀書(shū)其實(shí)起到的就是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)作用,就像朋友一樣,在你有困惑的時(shí)候幫助你、開(kāi)導(dǎo)你。
和一個(gè)高尚的人交朋友不容易,和某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是該領(lǐng)域內(nèi)的高手。讀一本高手所寫(xiě)的書(shū)卻很容易,而且書(shū)不厭其煩地教導(dǎo)你、開(kāi)導(dǎo)你,直到把你教會(huì)為止,并且隨時(shí)都能幫助你。這不就是一個(gè)高尚的朋友嗎?
書(shū)對(duì)人的影響極大,它在無(wú)形中便可以塑造一個(gè)有文化的你,所以在空閑時(shí)間別忘了多和書(shū)交交朋友,只有它們會(huì)為你掏心掏肺、會(huì)為你無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四班的,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?
忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火?哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜?我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
一本書(shū)就是一位朋友,它開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的智慧,提高了我的寫(xiě)作水平, 同時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽就帶我讀起書(shū)來(lái)。我一個(gè)字一個(gè)字地讀,好不容易才能讀完一頁(yè),意思 卻還不怎么懂。直到我上小學(xué)一年級(jí),我才能借助拼音讀懂書(shū)的大概意思。隨著年級(jí)的升高,我不再讀拼音讀物了,而且書(shū)里的意思也能懂了。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字或讀不懂的地方,我會(huì)把前后的字關(guān)聯(lián)起來(lái)理解意思。我越來(lái)越喜歡讀書(shū),看的書(shū)也越來(lái)越多了。
我雖然讀了許多書(shū),收獲了很多知識(shí),但我卻面臨著一個(gè)新的難題:沒(méi)有時(shí)間!在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我中午可以在學(xué)校借書(shū)看,但只能看一會(huì)兒,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的需求;丶液,我也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。那么怎么辦呢?我只能在晚上睡前坐在床上看書(shū)了。每天晚上,我都會(huì)坐在床上,打開(kāi)我掛在床頭、專門(mén)為看書(shū)準(zhǔn)備的一盞燈,一手捧著書(shū),一手拿著一盒牛奶,一邊喝牛奶,一邊津津有味地看著書(shū)。我一看就是好久,有時(shí)太困了?粗粗筒恢挥X(jué)睡著了。第二天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)床頭燈沒(méi)關(guān),書(shū)也扔在一旁。媽媽不想讓我看書(shū)看得太久,怕會(huì)影響我第二天上課。但我卻仍然繼續(xù)看書(shū),我跟媽媽耍了個(gè)小花招。每次我聽(tīng)到腳步聲,就立即把燈關(guān)掉,把書(shū)藏在被子里,躺下假裝睡覺(jué),等腳步聲沒(méi)了后再繼續(xù)看書(shū)?商上聲r(shí)聲音太大了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是告訴我要早點(diǎn)睡覺(jué)。我希望我有更多的時(shí)間看書(shū),不用在晚上睡覺(jué)前看書(shū)。 書(shū)是我的老師,它們讓我在快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是今天是讀書(shū)節(jié),然而在我心中卻不存在讀書(shū)節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書(shū)生活中?偨Y(jié)中心思想,概括段落大意,聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書(shū)的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書(shū)里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書(shū)本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。
讀書(shū)是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然,讀書(shū)要讀好書(shū)!最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū)!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書(shū)愉快!謝謝。
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
假若你在寒假讀了幾本書(shū),你可以寫(xiě)幾篇讀書(shū)筆記。就是你平時(shí)看看報(bào)紙,有你感興趣的內(nèi)容,你也可以寫(xiě)寫(xiě)你的想法和收獲。
讀完《小青石》這篇文章后,我思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?《小青石》向我們講述了一塊小青石,它羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈児獠蕣Z目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到城市里去,變成混凝土的一部分,被鋪在道路上,成為讓人行走的道路的一個(gè)小小的部分。小青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支撐著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國(guó)各地各行各業(yè),都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣,默默無(wú)聞地支撐著國(guó)家,在為大眾服務(wù)。
拿我們的教師來(lái)說(shuō)吧,他們有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是,為了給國(guó)家培養(yǎng)人才,他們選擇了教育工作。他們十幾年甚至幾十年,從“1+1=2”開(kāi)始,反復(fù)地講解著一些很簡(jiǎn)單的知識(shí),這種工作有意義嗎?有。無(wú)論是科學(xué)家,還是文學(xué)家,不都
是從這些簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)起的嗎?科學(xué)家為人民作出的巨大貢獻(xiàn),離不開(kāi)他們的啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子,慢慢成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才?墒,當(dāng)這些人為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時(shí)候,人們往往忘記了這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來(lái)的。其實(shí),忘記了也沒(méi)有關(guān)系。老師成了新一代攀登科學(xué)高峰者的鋪路石。讓一批批的孩子從他們的肩上踏過(guò)去,再攀登新的高峰。老師多像小青石!他們身上閃爍著小青石鋪路精神和光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石,愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇12
老師們,同學(xué)們:
我叫,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,通過(guò)讀書(shū),我獲得了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,知道了許多動(dòng)物,象蛐蛐、螃蟹,它們的血液都不是紅色的,明白了人夏天用溫水洗澡比用冷水洗后更涼快。
讀書(shū)讓我明白了道理。我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》以后,她悲慘的命運(yùn)讓我淚流滿面,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活?催^(guò)《窗邊的小豆豆》之后,小豆豆那樂(lè)觀、活潑、積極的性格讓我受到啟發(fā),讓我敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。書(shū)看多了,一篇篇優(yōu)美的文章讓我十分羨慕,我就拿起筆來(lái)把我身邊的人、事寫(xiě)下來(lái),并試著投稿。目前,我的幾篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》上表了,我興奮極了,晚上睡覺(jué)還從夢(mèng)中樂(lè)醒呢!
我喜歡讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中十分重要的一部分,它將伴隨著我成長(zhǎng)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)的發(fā)言稿400字 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
我是503班畢馨予,我演講的題目是《走進(jìn)四季,浸潤(rùn)書(shū)香》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山攀登四年了,四年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。四年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。
書(shū),就如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)者我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。
讀書(shū),讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”而在這兒我要說(shuō):“一書(shū)一世界,一書(shū)一人生”多讀一本書(shū),無(wú)異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!